我的同學(xué)作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我的同學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的同學(xué)作文1
同學(xué)是什么？同學(xué)是你哭的時(shí)候一句關(guān)心的話；同學(xué)在你難過的時(shí)候和你分享；你開心學(xué)生也開心。一提到我的同學(xué)，我就想起我們班的高。
高是一個(gè)愛讀書、謙虛好學(xué)的好學(xué)生。
她經(jīng)常扎馬尾，穿粉色襯衫。她很喜歡讀書，經(jīng)常能在圖書館看到她在讀沈?qū)懙膭?dòng)物小說。
有一次她也在看書。我跟她打招呼，她好像沒聽見。她總是沉浸在書的海洋中。我別無選擇，只能借本書坐在她旁邊。我看了一會(huì)兒這本書，覺得很無聊。當(dāng)我準(zhǔn)備起床換另一本書的時(shí)候，我看著旁邊的高，她還在陶醉。
這時(shí)，我想起了媽媽說過的話：無論你做什么，你都應(yīng)該專注于，的一切，你也應(yīng)該學(xué)習(xí)。我想了想，看了看旁邊的高。我覺得我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，像她一樣愛讀書。
高不僅愛讀書，而且謙虛好學(xué)。
她學(xué)習(xí)成績很好，有一次她在班上得了第一名。我對她說：你考得真好。她謙虛地回答我：“不是，我數(shù)學(xué)不是很好。我得向你學(xué)習(xí)�！薄�
看到我這次考的不好，她鼓勵(lì)我：楊毅，不要灰心，加油，你下次一定會(huì)取得好成績的。我心想：她考了班里第一，但不驕傲。她也一直在努力學(xué)習(xí)。她每天回家，堅(jiān)持給自己出50級數(shù)學(xué)題。她真的很努力。我想向她學(xué)習(xí)。
這是我的好同學(xué)高，她愛讀書，謙虛好學(xué)。
我的同學(xué)作文2
一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，柳葉眉，一雙亮晶晶的眼睛，讓人一看就知道她是一個(gè)富有智慧，十分機(jī)靈的孩子．一張櫻桃小嘴能說會(huì)道，嘴里長著一口潔白整齊的牙齒，像一顆顆白珍珠，笑起來眼睛彎成月牙兒，臉上露出兩個(gè)小酒窩，笑聲歡快如山澗流淌的泉水．她是誰呢？她就是我的同學(xué)－－吳雪薇．
上課時(shí)，她一動(dòng)不動(dòng)，全神貫注地聽老師講課，幾乎沒有她答不上來的題．她的舉手投足也有獨(dú)自的特點(diǎn)：如果老師提出的問題很容易，舉手的人很多的話，她的臂肘只是放在桌上，眼睛一眨一眨的，表現(xiàn)出滿不在乎的樣子，她才不＂大材小用＂呢．如果老師的問題有一定的難度，舉手的人較少時(shí)，她便把手舉得高高的，兩眼注視著老師，顯出企盼的神情。如果問題很難，舉手的人很少時(shí)，她這時(shí)感到“英雄有了用武之地”，便迫不及待地站起來，把手舉得老高，用沙啞的聲音急著喊：“老師，我�！钡�(dāng)老師沒有提問她時(shí)，她便會(huì)像泄了氣的皮球一樣坐下來，顯出一副無可奈何的樣子。
下課時(shí)，她不像別的同學(xué)出去玩。而是在教室里看書。什么書她都看過，《三國演義》、《西游記》、《迪克貓作文》等許多書�？赐炅诉�往同學(xué)們借。她津津有味地看著，同學(xué)們的大聲喧嘩并不影響她，她依然沉迷在知識的海洋。她以知識為伴，以書本為友。對書是情有獨(dú)鐘，百看不厭。因此，她在班上的成績總是名列前茅。
瞧，這就是我的同學(xué)——吳雪薇。
我的同學(xué)作文3
你見過在晚上的太陽嗎？那是屬于星海透亮的燈火，有情、有意、有力，讓人難以舍忘。
那是我三年級的同學(xué)——李緣。那時(shí)的我是班里的小霸王，對這位剛轉(zhuǎn)來我班，看似學(xué)習(xí)很好的同學(xué)抱有不屑。動(dòng)起了捉弄她的心思：那次我偷偷拿走她的一個(gè)小本子，本想她愁眉苦臉，可竟然是淚潸潸。原來在她的本子里夾有五十元錢，是她這一學(xué)期買學(xué)習(xí)用具的錢，她急的大哭——老師也讓全班同學(xué)互相搜檢。我嚇了一場冷汗：要是發(fā)現(xiàn)是我拿的，我會(huì)不會(huì)被當(dāng)成小偷？可我只是想捉弄她并不知道那里居然會(huì)有錢。我這膽怯而又羞愧的一幕好像被她看到，她也好像明白，但她又好像沒有要舉報(bào)我的意思，而是平靜的對老師說：“老師很抱歉，錢并沒有丟，因?yàn)槲冶揪陀袃蓚�(gè)很像的本子，我剛才才搞清楚我裝錢的那個(gè)本子還存在家里，不好意思耽誤了你這么長時(shí)間”我吃了一頭霧水——為什么她會(huì)這樣說，那個(gè)本子明明還在我這，明明……明明就……在那之后我偷偷的還了回去，她總是對我微笑，她以德報(bào)怨的品質(zhì)震撼了我，重新改造了我。
我想要，我愿歌詠她。當(dāng)我知道她的種種事跡后，我也“脫胎換骨”了：她每天放學(xué)總是去照顧流浪的阿貓阿狗，也時(shí)時(shí)扶老人過馬路，這經(jīng)�？芍灰�。她是班里友誼的橋梁，為勸架，為大伙成績，她常常與別人打成一片，我們班也榮獲了“文明班級”的稱呼……
因她，我也變得熱愛學(xué)習(xí)，也明白許多高尚情操。
她是多么耀眼，多么獨(dú)特。
我的同學(xué)作文4
記得有一次，在足球考試的時(shí)候，五個(gè)人分成一組，我考完之后，我看到一個(gè)同學(xué)上場考試，只見他長著一雙兇神惡煞的眼睛，像有股濃濃的殺氣，雖然身材不高，但是看起來身體非常強(qiáng)壯。考完之后，又上來一個(gè)同學(xué)，一看到他，我不禁只住了——一雙兇神惡煞的眼睛，雖然身材不高，但是看起來身體非常強(qiáng)壯。
這個(gè)人不是踢完了嗎？怎么還要再踢一次？難道還有重考的機(jī)會(huì)？我忙轉(zhuǎn)身去問教練，話還沒說出口，我就看見了另一個(gè)和這個(gè)考生長得一模一樣的人。怎么這兩人長得如此相像，難不成是雙胞胎？”我低下頭看了看他們的鞋子，完全一樣，又看了看他們的發(fā)型，也完全一樣，又看了下表情，都是傻笑。后來，才發(fā)現(xiàn)，傻笑是他倆的經(jīng)典表情。
他們是雙胞胎兄弟，一個(gè)叫謝湘平，一個(gè)叫謝湘安，同學(xué)和老師都喜歡叫他們“平安兄弟”，而我卻喜歡叫他們“謝”，可現(xiàn)在湘安卻有了一個(gè)新的外號，叫做“貓頭安”。
我記憶深刻的是，他們笑的時(shí)候都會(huì)露出兩顆大大的黃板牙。他們跟我一樣，也是以足球特長考到深高來的，他們除了球踢得很好，成績也很好。這次期中考試，湘安考了全班第一，湘平考了全班第四。
跟他們相處久了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的一些細(xì)節(jié)，比如，湘平走的時(shí)候喜歡背著手，湘安嘴上有顆痣，湘平眉毛上有個(gè)疤，湘平臉小，湘安臉大。到現(xiàn)在為止，我一眼就能分辨出哪個(gè)是湘平，哪個(gè)是湘安了。
轉(zhuǎn)眼，我們已相處三個(gè)月了，我們成了形影不離的好朋友。
我的同學(xué)作文5
我有一位好朋友，他長著一張小麥色的瓜子臉，兩顆葡萄似的一雙眼睛時(shí)常閃著智慧的光芒，圓溜溜的眼睛上方長著彎弓似的眉毛，眼睛下方是一個(gè)高高的鼻梁，高鼻梁下邊有一張紅潤的櫻桃小嘴。從這張櫻桃小嘴里經(jīng)常說出讓我們開懷大笑的話語。
我這位好朋友的愛好是踢足球、畫畫……他在我們班里足球踢得是非常厲害的喲，雖然他畫畫一般般，但卻無法抵擋他喜歡畫畫的熱情。他最喜歡的顏色是黃色，因?yàn)樗３４┲S色的衣服。
在我們眼里，他是一位關(guān)心同學(xué)、尊敬老師的好學(xué)生。我記得在一次體育課上，我的頭被一個(gè)同學(xué)的手不小心給打到了，腦袋上打出了一個(gè)大包，疼的我哇哇大叫，我這位同學(xué)看到后立刻就跑過來，關(guān)心地問我：“怎么樣，你沒事吧？”我問他：“你可以帶我去醫(yī)務(wù)室嗎？”他立刻二話不說背起我就往醫(yī)務(wù)室沖。
每當(dāng)想起這件往事，我就特別感謝他。怎么樣？你們想不想知道他是誰，想不想和他交朋友呢？嘻嘻，他就是——姜思睿。
我的同學(xué)作文6
他，高高的個(gè)子，黑黑的皮膚，很像個(gè)非洲人。一雙明亮的、扁扁的眼睛炯炯有神；雞蛋似的腦袋瓜是他聰明的代表。他，非常熱愛詩詞文化，最難能可貴的是他有一顆樂于助人的心。
他在詩詞方面十分突出�；貞浧鹗罴倨陂g：我，左成弈，侯亦樂等人到江心嶼一起觀看他參加的詩詞總決賽。只見盧浩頭戴綸巾，身著古裝，站在華麗的舞臺上威風(fēng)凜凜。由于他出色的表現(xiàn)，一舉奪得了探花的稱號。在我心里對他產(chǎn)生了深深的敬佩。
但讓我最感動(dòng)的還是那次我們幾個(gè)同學(xué)一起玩耍時(shí)，我不小心被一顆石頭絆倒了，膝蓋碰傷，血流不止。盧浩急忙跑到我面前，急切地問道：翔銘，你沒事吧？我陪你去醫(yī)務(wù)室。我感動(dòng)地說；謝謝你，盧浩！于是他扶著我一步一步走向醫(yī)務(wù)室�？舍t(yī)務(wù)室的老師說傷口太深了，得去醫(yī)院。此時(shí)的盧浩流露出既緊張又焦急的眼神。我想：盧浩真是我的好朋友呀！
我有盧浩這樣的好朋友讓我感到很開心、很高興。愿我們的友誼像浩瀚的大海，永遠(yuǎn)也不干涸……
我的同學(xué)作文7
我們班上有位“武則天”，其實(shí)她是咱班班長，姓陳。大家都叫她“武則天”�！拔鋭t天”長得高高瘦瘦的，扎著馬尾辮�！拔鋭t天”可會(huì)管理“朝廷”，總把“朝廷”管得井井有條。記得有一次：
有一天，午休，我早早地來到“朝廷”，“朝廷”正在開娛樂會(huì)，有的'空投垃圾，有的踩在椅子上耀武揚(yáng)威�！袄怖碴�(duì)”的加油聲更是一聲比一聲響!簡直可以傳到千里之外。就在這時(shí)，“武則天”來了，她聽見吵鬧聲，五官皺在了一起，生氣極了，快速地抽出“尚方寶劍”，往講臺狠狠地敲了幾下，現(xiàn)出“龍威”，怒吼道：“再吵!再吵今天留下掃地!”同學(xué)們好比老鼠見了貓，害怕極了，搶著回到座位，認(rèn)真看書。我雖是“左右宰相”之一，但心里暗暗驚嘆：“天哪!別看‘武則天’是個(gè)女的，但怒了真不是蓋的�！�
這時(shí)，一位“大臣”舉報(bào)了同桌，同桌一連冤枉的表情，馬上站起來喊冤：“沒有!是他先跟我講的!”“一起記!”“武則天”斬釘截鐵地說�！盀槭裁�?”同桌一臉的不滿了，把音量調(diào)大了�！拔鋭t天”又展龍威了，狠狠地敲了一下講臺，隨即站了起來，手一抖不抖地指著同桌，對著同桌怒吼：“一個(gè)巴掌拍不響，他叫你講話你就講話?”臉上顯出了許多不滿和一些威嚴(yán)。這句話說得同桌啞口無言，只好招了。我和另一個(gè)“宰相”忙勸到：“‘武則天’息怒啊!”“武則天”氣有點(diǎn)消了，平靜地說：“退下吧!”
我們的“武則天”還有許多經(jīng)典戰(zhàn)功，使我們眾人都很敬佩她。
我的同學(xué)作文8
今天，我來給大家介紹一下愛借鉛筆的盧華庭吧！
美術(shù)課，老師要我們自己畫一個(gè)鬧鐘。我們每一個(gè)人都開始畫了，坐在我前面的盧華庭突然反過身子說：“喻奕銘，你能借我一支鉛筆嗎？”我本來不想借他的，后來決定借給他：“看在我們是好朋友的份上，我就借給你鉛筆吧！”
數(shù)學(xué)課，洪老師要我們畫一條線段。我開始畫的時(shí)候，盧華庭又反過身向我借鉛筆，我又借給了他。到了中午上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，洪老師讓我們四個(gè)小組之間想一道題。當(dāng)盧華庭轉(zhuǎn)過身來的時(shí)候，我就問他：“盧華庭，你為什么每天不帶鉛筆呀？”盧華庭說：“其實(shí)我每次都記得要帶鉛筆，可是剛要上學(xué)的時(shí)候，我就把這件事情忘得一干二凈了�！�
我心里默默想，盧華庭是否故意不帶呢？我希望他能改正這個(gè)缺點(diǎn)，每天不要丟三落四，一定要把老師交代的事情記在心里。
我們兩個(gè)在學(xué)校玩得也非常開心，我希望我和盧華庭是最好的朋友。
我的同學(xué)作文9
我的同學(xué)朱冰諾，圓圓的腦袋，小小的眼睛，長得可愛極了！她不但成績好，而且體育也很好！
就說這次運(yùn)動(dòng)會(huì)吧，她參加的是小三女子200米跑步比賽。當(dāng)她站在起跑線上時(shí)，只見好皺著眉頭，看了看對手，可見她很緊張……“預(yù)備——”一聽到預(yù)備聲，朱冰諾就甩甩胳膊，踢踢腿，像一位正準(zhǔn)備接受嚴(yán)格訓(xùn)練的解放軍戰(zhàn)士一般，做好起跑姿勢，隨時(shí)準(zhǔn)備飛奔而出。“砰——”運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭飛奔出去。只見朱冰諾咬著牙拼命跑著，生怕被對手超過，我們在下面大聲喊著：“加油，加油��！”這時(shí)的她遙遙，成了全場的焦點(diǎn)，20米、10米、5米……她用盡全力奔向終點(diǎn)。終于，她得到了第一名的好成績，臺下頓時(shí)響起一陣震耳欲聾的歡呼聲……
朱冰諾不負(fù)眾望，為班級爭了光，她是我們的驕傲，也是我奮斗的目標(biāo)。
我有一個(gè)同學(xué)，盤著頭，經(jīng)常護(hù)著我，個(gè)子比我高，短短的頭發(fā)，誰都愿和她做朋友，我也是。
有一次，我和她去買東西，買了兩個(gè)一模一樣的筆，回到家后發(fā)現(xiàn)我的筆不見了。當(dāng)我看到她手里拿的筆時(shí)，我誤認(rèn)為是我的了，結(jié)果把他氣走了。后來的幾天，我找到了我的筆，拿著誤認(rèn)為是我的筆哭了。有一次去學(xué)校，聽見他叫我，我就裝沒看見他，可是我聽他說：我們還是好朋友對吧，我想是的，那件事對不起，是我錯(cuò)了。我并沒有回答他，心里在默默的笑著，可眼里卻含著眼淚。就這樣我們和好了。
我的同學(xué)她就是美麗善良的女生——蔣延昭，我感謝他。
我的同學(xué)作文10
有一個(gè)人無論誰遇到困難，她總能伸出熱情的手；有一個(gè)人無論碰到什么傷心的事情總是和顏悅色；你一定猜出來了，她就是我的同學(xué)—陳文茜。
記得那一天放學(xué)后，下大雨了，倒霉的我沒有帶傘來。待到同學(xué)們一個(gè)個(gè)離去，我急得像熱鍋上的螞蟻，繞著門口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。陳文茜看見了，她走過來問：“銘慧，你怎么了？”我吞吞吐吐了好半天，她才聽明白。她二話不說立馬把傘借給了我，我奇怪地問：“那你呢，你怎么辦？”她卻神秘地說：“沒關(guān)系，我還有一把傘，你家離的遠(yuǎn)，先回去吧！”
我聽了，滿心歡喜地回家了。
第二天，我來上學(xué)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她沒來，心想，她一定是在來的路上呢。沒想到，第一節(jié)都下課了，她還沒有來，我就壯著膽子跑上去問老師，老師也擔(dān)心地說：“聽說是昨天淋雨生病了�！甭犃死蠋煹脑�，我才恍然大悟。
放學(xué)后，我就一路小跑來到文茜家。一進(jìn)門，就看到她病怏怏地躺在床上。這時(shí)，我情不自禁一下子撲上去，就哭了。但她為了不讓我自責(zé)，還故意拍拍胸脯安慰我：“沒關(guān)系的，明天我就會(huì)好了，就可以和你一樣去上學(xué)了�！�
瞧，這就是我的同學(xué)，一個(gè)助人為樂只為別人著想的陳文茜。
我的同學(xué)作文11
撒腿就溜是他的生理反應(yīng)，“三十六計(jì)，走為上計(jì)”是他的真諦？哈哈，他就是我們班的“兔子精”江同學(xué)啦！
他的個(gè)子挺高，頭發(fā)極短，都快成“禿瓢”了，細(xì)細(xì)的脖子，讓人擔(dān)心支撐不住那個(gè)大腦袋。眼睛里閃著靈動(dòng)的光芒，鼻子不大，塌塌地，一張不怎么說話的小嘴，總帶著一絲笑意。胳膊細(xì)細(xì)的，讓人覺得除了皮就是骨頭。最引人注目的還是他的“細(xì)長腿”，那真叫一個(gè)細(xì)，就像兩根麻桿似的，與強(qiáng)壯的身體不大般配。
他雖然腿細(xì)，但跑起來，就跟飛毛腿導(dǎo)彈似的，沒辜負(fù)“兔子精”的稱號。一下課，我剛出教室門，一陣“風(fēng)”從我面前“飛”過，唉，原來是“暴力女”們又在“追殺”老江了，可憐的他呀，被五圍一呀！本以為他會(huì)“慘遭毒手”，可誰知，他在被五個(gè)人圍在欄桿邊上時(shí)，突然轉(zhuǎn)身，手推一下欄桿，腳一踢，滑出重圍了。幾位“女俠”都懵圈了，他卻得意洋洋地以“中國速度”溜了。從樓梯上飄來一陣聲音：“本人先走了！”讓我不由得感嘆：唉！跑步也是一種十分常用的自救方法呀！我一定學(xué)好跑步，免受一些皮肉之苦！
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，50米第一，100米第一，200米第一，所以大家送給他一個(gè)稱號“兔子精”。仗著跑的很快，他見勢不妙，溜！有人惹事，快溜！犯了點(diǎn)兒錯(cuò)，溜之大吉！“兔子精”的雅號對他再合適不過了！
江哥，你收我為徒吧，我也想像你那樣“豪橫退場”呀！
我的同學(xué)作文12
你瞧她，一頭清爽的頭發(fā)，干凈整潔。長著一雙明亮的大眼睛和小小的嘴巴，上完體育課后，鼻子上總有一顆顆晶瑩剔透的“小珍珠”。
記得有一次，我們在上體育課，“這節(jié)課要測400，按照學(xué)號跑�！睆埨蠋熒髦氐卣f。同學(xué)們都在議論紛紛，她突然走了過來：“加油！”她把手搭在了我的肩上，我也把手搭在了她的肩上：“你也加油！”她是十幾號的，所以我可以先看她的“表演”�！邦A(yù)備，跑！”張老師開始說的時(shí)候我的心更加緊張，我這個(gè)人就是這樣，在好朋友比賽時(shí)比自己比賽時(shí)還緊張�！凹佑�！加油！”我在對她吶喊著，歡悅著。最后一個(gè)來回了，沖刺沖刺沖刺！“你是第一個(gè)��！哇，太牛了！”我用羨慕的眼光看著她，可她卻對我微微一笑，說“你也很牛！”她居然跑了一分38秒。
“張言，陳高佐……”張老師用閃亮的目光看著我，而我更加緊張了，因?yàn)楹臀遗艿挠袃蓚�(gè)強(qiáng)手：曾智軒，張淑�！袄咸彀�！老天這是為什么？為什么啊？”我心里一直很悲傷，真想不跑了，可這是測試，這是學(xué)校。她對我說：“你前面先跑慢點(diǎn)，最后的時(shí)候再?zèng)_刺。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！邦A(yù)備，跑！”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方心里不再緊張了。
“現(xiàn)在先不要沖刺，聽我指揮在沖刺�！彼f�！艾F(xiàn)在可以沖刺了！”她又對我說。我已經(jīng)按照她的指令跑了第三名，“你已經(jīng)很不錯(cuò)了�！彼膭�(lì)我說道。我比她遠(yuǎn)遠(yuǎn)差了14秒：一分52秒。
你們猜猜那個(gè)鼓勵(lì)我的女孩兒是誰��？
我的同學(xué)作文13
我有一個(gè)喜歡開玩笑，學(xué)習(xí)好而且搗蛋的好朋友。那就是羅棟明啦！
他嘛，就喜歡拿我來開玩笑。都沒有想過我喜不喜歡開玩笑，就亂來了。上午剛考完數(shù)學(xué)，下午他替老師抱著卷子來了。他就說：“你數(shù)學(xué)考試很差哦。”我就想：這點(diǎn)兒小玩意可騙不到我呀！我問：“我多少分？”他說：“你？77�！薄鞍�？我才不信！”“不信我拿給你看。”他邊說邊找。我馬上相信了，忙說：“不要，不要�！毙南耄喝绻凰页鰜砦也皇呛軟]面子嗎？他做了個(gè)鬼臉說：“騙你啦！那都信！”“我……我才沒信呢！”
他學(xué)習(xí)好是因?yàn)樗x書聲音大，洪亮，喜歡舉手發(fā)言。有一次，他讀《小河的歌》感情豐富，聲音洪亮，全班都勝不過他。我真想和他賽一賽��！可是我的聲音有點(diǎn)問題，不可以和他比賽。不過我敬配他。
有一次，體育跑步，他可機(jī)靈呢！我跑著跑著，突然看見他從半圈中跑過來。我又看了看體育老師，他根本就沒看見。我心想：他一定是趁體育老師沒看見才跑過來的。他從我身邊跑過，還踩了我一腳呢！他說：“你有種就追過來呀��！”我不復(fù)氣，就跟著他跑了。跑著跑著，他對我說：“我累了！你先跑吧！”然后等全部人追上來他才跑。我哭笑不得。這才知道我被他騙了。我深深地嘆了一口氣：唉！他真是搗蛋鬼，不過他很聰明啊，他以他的智慧來取勝！我暗暗地笑了。
看！這就是我最要好，愛玩愛笑，有點(diǎn)搗蛋，上課認(rèn)真的好朋友。
我的同學(xué)作文14
他是我的朋友，也是我在學(xué)校的同學(xué)，他長著一頭漆黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下面有著一雙大大的，炯炯有神的眼睛，還有一對小小的耳朵，一個(gè)挺直的小鼻子和一張小嘴巴，他就是我和小歐最好的朋友徐才皓。
徐才皓有許多優(yōu)點(diǎn)，比如他喜歡看書，就像我們班的才女李文萱一樣有著濃濃的書卷氣，他不僅喜歡看書，而且作文也寫得好，作文還經(jīng)常發(fā)到公眾號上，我也想寫得像他一樣好，所以我每天都會(huì)堅(jiān)持看書，用大腦記住書里的好詞好句，自從我用了這種方法以后，我寫作文的水平也有很大的進(jìn)步。
徐才皓的考試成績每次也是名列前茅，作文經(jīng)常得滿分，他的分?jǐn)?shù)每次都是全班前三名，成績很穩(wěn)定。不像我有的時(shí)候考得好，有的時(shí)候考得差，徐才皓不但語文，數(shù)學(xué)成績好，而且他的體育也是很好的，跑步經(jīng)常是前五名，看到他的這些優(yōu)點(diǎn)，讓我明白他能做得這么好，都是因?yàn)樗綍r(shí)的勤奮與努力換來的成果。
徐才皓在班上也是很樂于助人的，比如他每天六點(diǎn)五十來到學(xué)校開教室門，然后放下書包就開始搬花，拖地，他做事情很有計(jì)劃。每天放學(xué)回家就開始做手機(jī)作業(yè)，因?yàn)樗雷鐾曜鳂I(yè)才能做其他事情，他是一個(gè)極積主動(dòng)的同學(xué)。
徐才皓在我心中是一個(gè)對待學(xué)習(xí)認(rèn)真，熱愛運(yùn)動(dòng)，樂于助人的好同學(xué)。我們都非常愿意和他做朋友，他的這些優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習(xí)，我以后也要像他一樣積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，多運(yùn)動(dòng)，多幫助同學(xué)和老師，多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。
我的同學(xué)作文15
我的同學(xué)高心怡，三年級剛開始就當(dāng)上了班長，剛開始她還當(dāng)?shù)貌辉趺春茫F(xiàn)在已經(jīng)當(dāng)?shù)锰貏e好了。
高心怡的身材勻稱，個(gè)子比較矮，她還有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴，還有兩排潔白整齊的牙齒。她的鼻子高高的，像是長在臉上的小型的滑滑梯。
高心怡的性格令人捉摸不透，說她溫柔吧，可到了下課，老師走了，我們又吵又鬧時(shí)，她就板著臉，走到講臺前，拿著用凳腳做的“驚堂木”，連敲幾下，“驚堂木”發(fā)出“啪啪”的聲音，她還扯著嗓門對大家大喊：“安靜！否則我叫你們抄書了！”說她兇吧，可到了上課她回答問題時(shí)，她的聲音卻又變得柔聲細(xì)語的，像是一個(gè)小淑女，和下課時(shí)的她判若兩人。
高心怡最喜歡玩電腦了，一玩起電腦來就無法自拔，常常是她的媽媽做好了飯菜后喊她，可她還是坐在電腦前沒有任何反應(yīng)——她玩游戲玩得太入迷了，甚至已經(jīng)達(dá)到了兩耳如塞的境界，結(jié)果可想而知，高心怡的媽媽很生氣，一把拔掉了電腦插頭，高心怡見媽媽生氣了，只好去吃飯了。
這就是我的同學(xué)高心怡，聽了我對她的介紹后，你們想和她做朋友了嗎？
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