校園的一角作文

時間:2021-02-12 09:40:08 校園作文 我要投稿

校園的一角作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的校園的一角作文,希望能夠幫助到大家。

校園的一角作文

校園的一角作文1

  在我的身邊有美麗動人的風(fēng)景,幾乎每一個地方都讓我流連忘返,比如楚楚動人的晚霞、群星璀璨的星空、百花齊放的花園……但我最喜歡校園的一角。

  我所在的校園美麗極了!期間有一角是我最喜歡的地方,那里的中心有一個花壇,花壇周圍有很多綠草,在花壇的前后左右各有一條石子小路,左邊有一條悠悠的小徑,小徑旁種著排大樹,后邊有一對石桌石椅,那的周圍也環(huán)繞著郁郁蔥蔥的大樹,這一景如同畫一般映入眼簾美不勝收。

  春天,花壇周圍的迎春花結(jié)滿了花苞,綠綠的花苞如同玉一般翠綠,花壇中心有兩棵玫瑰,上面擠滿了一簇簇綠葉,一看便心曠神怡。石子路被春雨洗的格外干凈,像剛從水中取出似地,石子閃著明晃晃的光,是那樣的美麗、那樣的耀眼。綠草頂破了土地,露出了碧綠的小手,她輕輕地向你招手告訴你春天來了!大樹披著綠色的“紗衣”,微笑的看著過往的小學(xué)生,一派生機勃勃的景象展現(xiàn)在眼前。

  夏天,花壇周圍的迎春花相竟開放,這時你便可發(fā)現(xiàn)花一半是紅的,一半是黃的。花壇中心的玫瑰也色彩不同,一顆是紫色的,一顆是紅色的。石子被烈日烘烤的油亮亮的,小草又長高了一寸,它笑著對你說:“我長大了!”大樹那密密的樹葉上盛著一顆晶瑩的露珠,葉子都一副飽滿的樣子,大樹伯伯快樂的與太陽公公聊天,一副大自然和諧、美麗的景象。

  秋天,迎春花和玫瑰花落下了幕,完成給予人類美麗的任務(wù),這時你才能發(fā)現(xiàn)小草中那一朵朵菊花,古人常說:“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花!笔前!菊花是秋天的象征,然而旁邊的小草低下它那枯瘦的臉頰默默哭啼,因為它將要離開這美麗動人的世界。在那條幽幽的小徑上鋪滿了大樹為秋天增添的色彩—秋葉,秋風(fēng)習(xí)習(xí),秋葉飄落那是多么美麗的景象,秋葉在空中翩翩起舞如同一位體態(tài)輕盈的舞蹈演員,過往的小學(xué)生都被這景象而迷住了,都不約而同的停下腳步,想多看一眼美麗的楓葉。

  冬天,花壇被鋪上了一層白雪,蓋住了美麗的花兒,石子路和小草上鋪上了一個厚厚的“白毯子”。石桌石椅上鋪上了“畫板”,小學(xué)生在上面畫著自己心中最美的東西。這時我便想起岑參的一首詩“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,F(xiàn)在樹上也開滿了梨花,雪花婆婆看著小朋友們打雪仗心里甭提多開心了,雪下的更大、更多、更密......

  校園一角的四季讓大家看到了美麗的化身、讓大家知道美麗是需要保護(hù)的,不保護(hù)它美麗會離我們而去。

  這只是校園的一角,雖然我飽覽的風(fēng)景并不多,但足以讓大家抱一個眼福,下次我將采摘更美麗的美景與大家分享。

校園的一角作文2

  要說起我們的學(xué)校那里有廣闊的操場,有孔子的雕塑,還有一座座樓,其中最讓我喜愛的是求美樓后面的小花園。

  那里四季都很美麗,春天那可愛的春姑娘來了,他下著毛毛細(xì)雨,好像給,小草、小花、小樹,送信來了,小草看完信,慢慢的,慢慢的從松軟的土地里探出頭來,那翠綠的小草像一個害羞的小姑娘,時時也不肯抬起頭來。一朵朵野花開放了,這兒一叢那兒一簇很不少。一顆小樹也正在成長。

  夏天火辣辣的太陽直射大地,曬得我眼睛都睜不開,小草在陽光下舒舒的曬著太陽,好像在說:“真舒服!”一群小蝴蝶和一群在花叢中翩翩起舞,有的在玩耍;有的在吸蜜還有的把蜜送回家吸完蜜的小花發(fā)出了淡淡的香味,好像香水一樣,一只小鳥在大樹上來回的找小木枝,在大樹的枝干上做一個窩。陽光照在樹下是那么的細(xì)碎。

  秋天,小草、小花、小樹的葉子慢慢枯萎了,他們躺在大地,母親的懷抱里。

  冬天下起了鵝毛大雪,也在地上像小花,小草,小樹都,有了一塊白色的被子,緊緊的蓋著他們慢慢的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)!

  這就是校園的一角那美麗的小花園!

校園的一角作文3

  我的校園清香四溢、景色迷人,最有趣的是校園里的德育廣場,讓我們一起來目睹它的風(fēng)貌吧!

  德育廣場最有趣的地方就是芒果園了,那一棵棵粗壯挺拔的芒果樹,樹上茂密的葉子,像一把撐開的大綠傘,一陣芳香撲鼻而來,頓時讓人神清氣爽。

  春天的芒果樹長出了綠綠的葉子和香氣迷人的芒果花。把芒果花湊近一看,五片紅紅的花瓣從嫩黃色的花蕾邊上伸展出來,像一架紅紅的小風(fēng)車。她散發(fā)出淡淡的芒果香味,籠罩著整個校園。

  夏天火紅的芒果花兒凋謝了,芒果樹上結(jié)滿了一個個豐厚而飽滿的果實。原來芒果那深綠色的果皮慢慢地變成了淡黃色,蒼翠欲滴的樹葉掩蓋著芒果,而藏在枝頭里的一個個的小芒果也探出了小腦袋,東瞧瞧,西望望,好像在向我們點頭問好。

  秋天一個個金黃色的芒果,像燈籠一樣掛在枝頭,非常好看!走到芒果樹下,就可以聞到香香的芒果味。

  冬天雖然天氣很冷,但是芒果樹的葉子依然那么翠綠,像哨兵一樣挺立。芒果樹下的小草長得挨挨擠擠,像是在說悄悄話。草地上的花爭奇斗艷,花兒有紅的,有橙的,還有粉紅的,好像是一幅漂亮的大自然圖畫。

  我們的校園真美!美麗的景色總讓人陶醉,我愛我的校園。

校園的一角作文4

  進(jìn)進(jìn)出出,我們都在校園里度過了一個個快樂的日子。我的校園可美啦,眼見為實,還是親自來參觀參觀吧!對了,這次可是欣賞咱們美麗的校園一角哦。

  在到了校門后,也許你就會被一塊巨大的巖石吸引住眼球?春昧,這可不是普通的巖石,在這塊紅褐色的巖石上,鐫著一排銀白色的鍍金大字:宣漢縣育才小學(xué)。這就是我們校園的校名了。為了我們的安全,進(jìn)入學(xué)校還必須過電動門,這電動門可是電子高科技,任你怎么推拉踢頂,硬是打不開。別白費力氣了,還是去給門衛(wèi)劉伯伯說一聲吧!進(jìn)入校園,我們銘記在心的校訓(xùn)就鑿在大巖石的反面,它們是:育才樹人兼容創(chuàng)新。學(xué)校里,親愛的老師就要把我們培育成棟梁之才,建設(shè)祖國,創(chuàng)造未來。

  現(xiàn)在就讓我們來參觀學(xué)校的藝術(shù)墻吧!藝術(shù)墻高3米,長20米左右,是由很多組浮雕組成的,浮雕雖多,但組組都別具特色,組組都是藝術(shù)和文化,組組都陶冶著我們的情操。你看那門衛(wèi)室外的一組浮雕,刻著大名鼎鼎的盲人音樂家阿炳,戴著一副墨鏡,正在拉二胡樂曲《二泉映月》,看樣子他已經(jīng)沉浸在音樂之中了。阿炳是殘疾人,而他卻成為了赫赫有名的藝術(shù)家,這正是一種身殘志堅的精神!而我們這些健健康康的人,又有什么理由不好好學(xué)習(xí)和工作?

  往右走,還會看見古今聞名的大書法家王羲之,他正在書房里全神貫注的練習(xí)書法,右上方刻著他創(chuàng)作的聞名于世的書法著作《蘭亭序》。想必大家也知道,王羲之的書法筆力雄健,能入木三分。學(xué)校正是要告訴我們這些幼苗,學(xué)習(xí)和理解知識都要入木三分。

  最后一堵藝術(shù)墻,被周圍的綠樹紅花掩映著,顯得格外美麗,那么,這就是琴棋書畫了。這組浮雕,告訴看過它的每個人:學(xué)習(xí)和教育要全面發(fā)展,培育出多才多藝的一位位青年。母校,你放心,我們這些展翅高飛的雛鷹,不會忘記校訓(xùn),也不會忘記您,我們搏擊著風(fēng)云,一定要成為祖國的好青年!

  松樹.浪花.祥云.大海.小鳥.紅花……這些景物都被刻成了一組又一組優(yōu)美的浮雕,使我受到真.善.美的熏陶,從此讓假.惡.丑這三個字遠(yuǎn)離我的人生詞典,使我在文化中成長,在綠色中成長……

  我的校園真美!我的校園真文明!我的校園真快樂。∥覑畚倚@的一角,也愛校園中的同學(xué).老師.領(lǐng)導(dǎo)。

  我愛我的校園,相信看過我校園的朋友們,都會愛上我的校園!

校園的一角作文5

  每個校園都很美,包括我們的校園,我們的校園中心有一塊操場,我們就從操場說起吧。早上,太陽從東邊升起,風(fēng)和日麗。在操場東邊,有兩個小花壇,花壇上綠草如茵,像是為花壇鋪上了綠油油的地毯,花壇里還有兩簇黃金木,像圓形的冰淇淋,還有兩棵小葉榕,日夜守護(hù)著這片花壇。在南邊,又是兩簇,經(jīng)過認(rèn)真修剪,培植成“自立、自強”四個字,黃金木中間有一棵高大的棕櫚樹,升旗臺就在中間,用紅色的地磚作為升旗臺的顏色,高高的五星紅旗告誡著我們努力學(xué)習(xí),頑強拼搏。西邊就是校大門,門外有一排柳樹,春風(fēng)拂過,她們就跳起舞來,有的梳理自己的毛發(fā),有的在展示自己的毛發(fā)。一進(jìn)大門就有兩棵大松樹,時時刻刻守護(hù)著校園,還有樹下有一個小花壇,小草已經(jīng)探出頭來了,一旁是三好學(xué)生展板,上面有三好學(xué)生的照片。北邊有一棵大榕樹,下邊還有黃金木,一棵棵黃金木排列得整整齊齊。這棵大榕樹,可以高過我們的教學(xué)樓,直通云霄。我們的一角一定可以比其他學(xué)校美。

  我們的校園是一幅景色迷人的圖畫。畫卷里面有許多美麗的景物。比如:一幢幢嶄新的教學(xué)樓、一株株茂盛的樹木、一簇簇散發(fā)出芬芳的花朵但我最喜歡階梯教室旁的那一處“小公園”。走進(jìn)“小公園”,你最先會發(fā)現(xiàn)一棵大槐樹。這棵槐樹的枝干多的不可計數(shù)。它直沖云霄,樹冠就好像一把大雨傘,為我們遮風(fēng)擋雨。這棵樹就像一個四五米高的巨人,正在看守我們的剡山小學(xué)似的;睒涞娜~子多得就像千

  萬顆綠寶石重疊在一起,形成一個巨大的屏障。那翠綠的顏色在陽光的照耀下,像一顆顆綠得發(fā)亮的綠寶石。似乎每一片綠葉上都有一個可愛的小精靈在舞蹈。忽然,我聞到了一陣清香。我抬起頭一看,原來是槐花散發(fā)出來的陣陣幽香。我從地上拾起一;被ā0l(fā)現(xiàn)它就像一只翩翩起舞的米黃色的蝴蝶,飛舞在“林間小路”上。而我就好像走在那條天空中有千千萬萬只蝴蝶在飛舞的小路上。走在幽靜的“小公園”里,聞著帶著清香的氣息,我就感到心曠神怡。在這棵槐樹的東北角,有一尊我們的老校長蔡元培的雕像。在這尊雕像的兩旁,巍然挺立著兩株蒼勁有力的雪松。這兩株雪松冬夏常青、四季不凋,像兩個穿著綠色軍裝的戰(zhàn)士正在看守我們的家園似的。雪松的葉子就像一根根鋒利的針,跟刺猬的甲殼一樣堅硬。雪松的“歲寒三友”分別是——松、竹、梅。雪松它還有兩個美稱。一個是“百米之長”,還有一個是“不老松”。這就是我們校園最美、最可愛的一角。

校園的一角作文6

  我們的校園整潔美麗,在學(xué)校的圍墻內(nèi)有一片小樹林,一年四季都很美!

  春天,干枯的樹枝上,露出斑斑點點的嫩綠芽,就像“春精靈”在說:“寶貝們出來吧,來欣賞大自然!贝禾斓摹昂⒆觽儭甭犚妺寢尩暮魡,就爭先恐后地向外鉆,終于眼前一亮,“孩子們”鉆出了枝條,露出了一個個綠色的小腦袋。它們急切說:“春天好美。 睗u漸地小綠芽長大了,嫩綠的枝條被微風(fēng)吹得輕輕地擺動,迎來了夏天。

  夏天,小樹林長滿了茂密的樹葉,連成了一片綠色的海洋。在我們跑得都汗流浹背的時候,同學(xué)們就坐在大樹下乘涼,慢慢就涼快了。夏天的'炎熱,逐漸過去了,迎面而來的是秋天的涼爽和落葉。

  秋天,是豐收的季節(jié),也是落葉的季節(jié)。秋風(fēng)一吹,落葉滿地,就像鋪了一層彩色的地毯,太美了!同學(xué)們在這里可以盡情地玩耍,有的拔根、有的踩落葉……秋天的涼爽又送走了我們的歡樂,冬天的歌聲來了。

  冬天,那白皚皚的雪落在大樹上,好像要把大樹的枝條折斷,又好像一團一團的銀花簇錦,更像是給大樹蓋了一層厚厚的被子,溫暖著大樹,發(fā)誓第二年要讓嫩芽長得又快又好!

  我喜歡校園的這一角,這一角帶給我無窮的歡樂和想像。

校園的一角作文7

  校園,濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,美觀的教學(xué)樓……我想,大多數(shù)人對學(xué)校的認(rèn)知都是這樣的吧?,你曾注意過校園里那些不起眼卻又充滿魔力的角落呢?

  校園里的那條小花廊,亦是我心中最靜、最舒心的場所。

  就在這個夏天,我與好友胡雨萱共用完午餐,一同返回教室。看看時間還早,便打算一起在校園里逛逛。

  可能是平常腳步匆忙,沒有留意吧,校園景色美的比想象中驚艷。在微黃的陽光的映射下,萬物仿佛都披上一層金黃的絲綢,暖暖的,而又富有生機。我與萱萱不時蹲下,去撫摸那絲滑的質(zhì)感;又不時緩慢的踏著步伐,觀賞它們與風(fēng)的大型舞會。就這樣悠然自得地逛著。不知不覺,我們漸漸踏入一塊“秘地”。

  輕輕邁入石板小路,眼前的景色瞬間吸引了我的注意:路旁,成片成片的綠色映入眼底,綠的新鮮,綠的耀眼!其間,還有幾朵花兒點綴其間,正所謂“萬綠叢中一點紅”,美得妙!慢慢走入花廊深處,還有枝條垂掛下來,宛如一條條紗簾,半遮半掩,好是神秘!路旁又見幾棵樹木矗立在哪兒,守衛(wèi)著恬靜的花廊;ɡ群莒o,連樹葉被風(fēng)吹過的“沙沙”聲都依稀可聞,但卻讓我們沒有絲毫恐懼之感,我想,大概是綠的溫暖所致吧!我們一路走到盡頭,仿佛人都輕松了許多,腦海里只充盈著那一抹綠。

  忽聞一陣嬉鬧聲,打破了花廊的沉寂。我們回頭一看,原來是一群低年級的同學(xué)來到花廊玩鬧。清澈的童聲從他們口中發(fā)出,銀鈴般的笑聲在花廊里回響。他們時而拉扯枝條蕩來蕩去,還不時在玩耍時踐踏到花草們……唉,算了,年少輕狂無憂,不懂欣賞與珍惜。那些孩子們玩弄了一會兒,便匆匆跑走了,花廊又恢復(fù)了從前的沉寂。

  自從知道了這個靜謐寶地之后,它似乎已成了我最厚實的依靠。有時晚飯吃完,閑著沒事就去花廊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),梳理梳理一天的知識,消化消化肚子里的佳肴。人,不是任何時候都洋溢微笑,萬事如意。煩惱憂愁自然避免不了。每當(dāng)這時,便會第一時間跑去花廊中發(fā)泄,摸著樹兒們,向它們傾訴我滿腔的不滿,;有時真得被傷透了心,也會獨自蹲在哪兒小哭一會兒,只是樹兒們仿佛真有感情,叫來風(fēng)爺爺撫摸我的臉頰,安慰著我弱小的心靈。這兒,似乎真的有魔力吧!靜的魔力。每次走出,仿佛一切都釋懷了。

  校園的花廊,美的舒心。

  校園的花廊,靜附魔力!

校園的一角作文8

  在三年的小學(xué)生活中,校園的景和情在我心中留下了難以忘懷的印象,而花壇是我心中最難忘的。

  初春的花壇已經(jīng)是生機勃勃了,紅彤彤的小花,綠油油的小草,都競相向人們展示它的風(fēng)姿,你看周圍的柳樹,像美少女的綠發(fā)。上體育課時,這里就是我們男生的樂園。男同學(xué)三五成群結(jié)成一伙兒,在花壇里捉蝸牛,有時候把蝸牛放在女同學(xué)的文具盒里,每當(dāng)女同學(xué)打開文具盒,都會放聲尖叫,那時的我們,別提多高興了。

  夏日來臨,花壇又換了一番景象;▋簜個都綻放笑臉,一株株清秀挺拔的柳樹屹立在花壇四周,像一個新娘。當(dāng)同學(xué)們被烈日曬的汗流浹背時,就會到這兒乘涼。

  深秋,花草凋落,秋姑娘把樹木上的葉子涂上了斑斕的色彩:淡黃的、深黃的、咖啡的、棕色的,再慢慢被樹媽媽送到了大地奶奶的懷抱。

  隆冬,冬姑娘給大地穿上了一身銀裝,到處都是白茫茫的。這下,可樂壞了同學(xué)們,一到下課,都迫不及待的來到花壇旁,堆雪人、打雪仗,玩得可開心了!

  這就是我們的校園一角——花壇,你喜歡它嗎?

校園的一角作文9

  我愛綠樹成蔭的夏天,我愛五彩斑斕的秋天,我愛銀妝素裹的冬天,但我更愛百花爭艷、萬紫千紅;生機勃勃的春天。

  “一天之計在于晨,一年之計在于春”,冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒,春天姐姐踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。

  春天的陽光格外明媚,婀娜多姿的春姑娘展開了笑臉,飄飄然然地來到校園的花壇里,輕輕地?fù)崦鞣N各樣的花草的臉,小草就像沒睡醒的娃娃,惺忪地睜開那小小的眼睛,慢慢地探出可愛的小腦袋,好奇得望著這個美麗的世界;花中有許多鮮麗嬌媚的花朵:粉紅的梅花如煙、如霧、如塵。月季花開出美麗的花朵,捂著小臉偷偷地笑著,似乎能隱約地聽見她們那歡快的笑聲,大概是在為新春的到來而高興吧!她們紅的似火,白的似雪,黃的似金,粉的似霞,各顯風(fēng)姿,亭亭玉立,異常美麗。百合花就有香氣百合和普通百合兩種,普通百合呈乳白色,玲瓏剔透,楚楚動人,與綠葉相間,更覺嫵媚!香氣百合白里透紅紅里透紫,爭奇斗艷,一陣微風(fēng)吹來,頓時馨香陣陣,她為春天涂脂抹粉,令人心醉神迷。蘭花那白玉般的花朵在綠葉的襯托下,顯得鮮艷奪目。最有特色的要數(shù)菊花了,她鮮艷耀眼、分外妖嬈,有的像金黃色的“麥浪”,隨風(fēng)起伏;有像?挠|須,彎彎曲曲;有的像雞冠,如連綿起伏的朝霞,有的傘狀的花冠像噴泉。她們爭先恐后,為春天增姿添彩。玫瑰一枝獨秀,如火焰般鮮紅熱烈。一片片火紅的一串紅,還有那傲麗出眾的野菊花,眾花爭相獻(xiàn)媚,煽動著春的氣息,惹得處處春意盎然。

  “沙沙沙……沙沙沙……”那是小草在和春姑娘親密地說著悄悄哩!碧綠的草兒圍著花壇,給花壇鑲上了一道美麗的花邊。艷麗的迎春花揚著嬌小動人的臉蛋調(diào)皮地望著人們,甜甜地微笑,似乎在說:“春天到啦!春天到啦!”

  發(fā)出濃郁的芳香,引得彩蝶在上面翩翩起舞。引來小蜜蜂飛來飛去忙著采蜜。幾朵叫不出名字的小花也在小草當(dāng)中開放,爭先恐后地向人們展示自己艷麗的花朵。真是滿園春色關(guān)不住,一只紅杏出墻來啊!

  春天青守護(hù)著這個美麗的大花壇,好似一個個勤勞的園丁,F(xiàn)在花壇可以說是草的海洋,花的天地,樹的家園,蝴蝶的舞臺,蜜蜂的樂園了。真是令人目不暇接!齊香散發(fā)更是令人心曠神怡,另人流連往返,另人陶醉在這美麗的世界里。

校園的一角作文10

  春姑娘帶著顏料寶盒悄悄地來到了我們的校園,給植物們的衣服涂上了五彩繽紛的顏色,讓校園變得生機勃勃。

  最美的就屬籃球場的旁邊了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片五顏六色:紅的、紫的、綠的……猶如一個花的世界。

  來到那兒,一陣陣清香就直往我鼻子里鉆,我頓時神清氣爽!我走到一棵櫻花樹下,只見櫻花有的還是小花苞,小巧玲瓏的,花瓣緊緊地?fù)碓谝黄,好像一位位花姑娘正在里面梳妝打扮,又好像里面包著一份春姑娘送給我們的禮物,包著一個甜蜜而又碧綠的夢;有的只綻開三、四片花瓣,其它的依舊擁在一起,多么像一位位害羞的小姑娘,偷偷地拿開了擋在自己眼睛上的手,好奇地打量著這個新世界;還有的全都開放了,花瓣全部舒展出來,露出了花蕊,惹得一些蝴蝶、蜜蜂直往里鉆;ㄈ镏車幕ò,多么有層次感!最里面的最小,摸起來十分細(xì)嫩,之后越往外就越大,好像一個個怒放的煙花呀!

  一陣陣微風(fēng)吹來,櫻花們伴隨這優(yōu)美的節(jié)奏跳起了舞蹈!昂艉簟憋L(fēng)越來越猛,那些脆弱的花瓣兒,紛紛揚揚地隨著風(fēng)兒飄著。我站在樹下,閉上了眼睛,聞著這濃烈的香味,聽著“嘩嘩啦”花瓣與風(fēng)兒飛揚的聲音,覺得自己身于一個美輪美奐的仙境:穿著白色禮服的櫻花仙女們在翩翩起舞。

  櫻花樹旁邊是一棵棵垂柳,沉睡了一冬的垂柳被春風(fēng)姐姐喚醒了。原本光禿禿的柳枝上,泛出了一層新綠。這些碧綠的小芽,上面有許多微小的絨毛,摸起來十分毛糙。在樹干上,增添了許多柔嫩的柳枝兒,柔軟的枝條垂下來,像一頭濃密的頭發(fā)。

  最顯眼的就是那些穿著絢麗紫色長裙的仙子——紫玉蘭了。它們體型是櫻花的二、三倍,但也是不折不扣的春天“代言人”哦!在這陽春三月里,就要屬紫玉蘭開得最茂盛了。來到一棵千姿百態(tài)的紫玉蘭前:在樹頂上,有一朵完全開放的花朵,花瓣差不多舒展到枝上了,花瓣的邊微微翹起,花蕊全都露了出來。在陽光的照射下,我越覺得這朵紫玉蘭像一位仙女正笑盈盈地向我們問好。瞧!在樹的最中間有一朵姿態(tài)十分奇特的花兒:大部分花瓣兒都已經(jīng)綻開,但還有兩三片花瓣兒立在那里,正像是在用手擋住太陽強烈的光線吧……

  這就是我們美麗的校園一角,是不是覺得很美呢?

校園的一角作文11

  同升湖的校園中,我最愛去的地方,是羅馬廣場的那一角……

  那是一個長方形的小坡,周圍是用水泥圍好的。坡上覆蓋著一層密密的、濃濃的綠草,看上去怪嬌嫩的,好不惹人憐愛 。小坡左右最高處,有著幾盆不知名的花。無名花的旁邊,是幾株桂花樹,彎曲斜立。小坡上有一排迎春花的條枝,為這美麗的小坡增色添彩;下邊還有著幾株矮矮的樹和兩叢生機勃勃的杜鵑。

  夏季的小坡,更有幾分如詩如畫的美意。晨霧中,桂花樹,綠草,一切顯得朦朦朧朧,隱隱約約,如夢如幻。置身于此情景之中,幾乎懷疑是仙境。這可真應(yīng)了《詩經(jīng)秦風(fēng)》中的一句詩:“蒹葭蒼蒼,白露為霜!

  八節(jié)課后。夕陽中,小坡的一切顯得分外溫馨迷人,晚霞為它們涂上了斑斕的色彩,涂上了一層薄薄的金,看上去是那么的神秘,使人產(chǎn)生無邊的聯(lián)想。

  天色突變,夏雨聚降,這一切都蒙罩在白蒙蒙的雨簾中。

  風(fēng)雨后,那些綠色生命更顯得神采奕奕。一滴滴晶瑩的雨珠掛在桂花葉上,一顛一顛的,被太陽一照,望去猶如銀色的珍珠一般,又如水晶一般透亮,被風(fēng)一吹,像是要掉下來,是人情不自禁地想要伸手挽住這份璀璨!桂花樹是如此的飄逸、迷人、芳香,小草是那么的柔美碧綠,真是“芳草萋萋”。不遠(yuǎn)處的兩個大風(fēng)車經(jīng)風(fēng)雨的洗滌也顯得精神了許多。

  烈日下,小坡的一切顯得無聲無息,可它們的生機卻在地上萌發(fā)。我時常會在烈日下望著小草,想到白居易的一首詩:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。

  可不是,一到金秋時期,小草漸漸枯黃,桂花也從金色變成了枯黃。昔日,小坡下綠油油的小草已經(jīng)不見了。只有秋風(fēng)瑟瑟的吹著那一條小坡。嗚嗚作響。但是,在這秋風(fēng)的吹襲中,小坡左上方還有幾株微藍(lán),那是杜鵑花的綠葉;一整撲鼻而來的是令欲醉的桂花樹上還殘留的金桂花香;還有迎風(fēng)挺立著的那一株嬌艷的菊花,生機盎然,給人以頑強、堅韌之感。

  我愛上了這兒的一份玲瓏剔透,愛上了小坡的一點幽雅別致,被它的那一股可意會不可言傳的風(fēng)韻和它那獨特的氣質(zhì)所折服,然而,更吸引我的是它那永不熄滅的生命之火————它給了我無盡的鼓勵與信心。

校園的一角作文12

  我們的母校,是一個非常漂亮的地方,那里有許許多多的植物,高樓建筑,一個偌大地操場,還有一個養(yǎng)金魚的觀賞湖。無論校園中的哪個地方,都有著許許多多美麗的一角。校園里的花朵嬌艷欲滴,大樹翠綠挺拔,操場有許許多多活力飽滿,青春洋溢,在鍛煉的少年們,那校園中觀賞湖的清澈美麗。無論是學(xué)校是哪一角,都有著它獨特的風(fēng)景和魅力。

  而在我內(nèi)心中認(rèn)為,校園中最美的一角便是那高高升起得五星紅旗。。∧鞘俏覀冏鎳膰,紅色飄揚著。我覺得那一角是最美麗的。升國旗的一件非常嚴(yán)肅而端莊的事情,我們要挺直背,目光看向那國旗不斷升起。那是一件讓我們感到非常榮幸而快樂的事情。而那升國旗卻不是每天都有,在每一個星期一,我們才會進(jìn)行升國旗儀式。

  校園中最美的一角便是那五星紅旗了。在每一次升國旗的時候,我的內(nèi)心都是非常的澎湃,我在飄揚的五星紅旗里,看到了一陣陣被風(fēng)卷起地滔滔江水,在不斷的翻滾,啊!那是我們的母親河,黃河!又是那條奔流不息,源遠(yuǎn)流長的長江。在那五星紅旗里,我看到了我們中國解放,看到了許許多多令人激動澎湃的勝利史。那些,都是記載著我國的進(jìn)步。

  那五星紅旗,是我們?nèi)嗣駸嵫床木窕傻,那是我們祖國的驕傲。在我看來,著便是校園中最美的一角,每次我一經(jīng)過那五星紅旗附近,我便會忍不住抬頭仰望,我望著的是我的信仰,還有我的心愿,我感覺是多么的快樂。那是獨特是風(fēng)景,因為那一角,可以讓我的心情變得愉悅,而我每天,都會忍不住去眺望一眼,那五星紅旗的魅力,勝過于其他的風(fēng)景。

  校園中,美麗的景色數(shù)不盡數(shù),只要自己有一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛,不管是哪,都會被我們發(fā)覺它的美。校園中不缺美,只要我們用心去感受,用心去體會,便會發(fā)覺,美就在我們身邊。而不管校園那美麗的一角在哪里,只要我們認(rèn)為美,它便是美的。校園中最美麗的一角,那是我們用過內(nèi)心的深處發(fā)覺美的所在,體會到那有多美。

  我喜歡校園中那美麗的五星紅旗,我認(rèn)為它勝過于其他的景物。我覺得它最美,不單單是它外表的美,更是它內(nèi)涵豐富,能讓我想到我們現(xiàn)在祖國的龐大,那不單單是一種直觀美,更是一種深刻美。

校園的一角作文13

  我們校園的東南方向有一個大花壇,里邊的花兒可美了。

  走進(jìn)大花壇,大花壇中間有一棵亭亭玉立的桂花樹,桂花樹發(fā)出了迷人的幽香,那迷人的幽香乘你不注意調(diào)皮的鉆入你的鼻孔中,你便會情不自禁的駐步細(xì)細(xì)品味,這時你會發(fā)現(xiàn)桂花的主桿是褐色的,主桿上長著許許多多利箭似的枝條,枝條上長滿了綠葉,葉子是橢園形的,像一把把綠扇子。你輕輕的撥開葉子,會發(fā)現(xiàn)葉子中間夾著朵朵桂花,桂花正甜甜的做著美夢,可愛極了。這小小的桂花是淡黃的,中間長著砂粒般大小的花蕊,一陣微風(fēng)吹過,桂花葉左右搖擺,像正在為你表演精彩的節(jié)目。

  桂花周圍長滿了菊花,菊花有黃色的,有白色的,還有紅色的,真是五彩賓紛,它們有的正含苞待放,像一個亭亭玉立的姑娘,有的開了一點,像一個頑皮的小男孩正

  伸著腦袋向外探望,有的已鮮花怒放,在向人們炫耀自己。菊花的花瓣細(xì)長細(xì)長的,中間長著黃色的花蕊,可真漂亮呀。瞧,它們有的像龍飛有的像鳳舞,有的像節(jié)日的

  火焰有的像小姑娘的裙子。真是千姿百態(tài),美麗多姿呀!

  大花壇里偶兒有一些無名小花,它們是紅色的,活像一團燃燒的烈火,把大花壇裝點得美麗極了。

  。∥覀冃@的大花壇真美呀!

校園的一角作文14

  學(xué)校的勵志亭最美之時,莫過于春天下雨之時,它可是雨中的天堂。

  你看!竹子在雨中舞動著翠綠色的身姿。水池滴滴答答地演奏著樂曲。亭中的一幅幅畫面有關(guān)羽刮骨的英雄氣慨;桃園結(jié)義中的友誼;孔融讓梨的線純潔孝義,都在斑斑點點的水滴組成的幕布上演義。 水面之上則是一座白灰色的橋梁。橋上的欄桿上都有一朵“白色的花”和一幅幅精雕過的畫。漂亮極了。深吸一口新鮮的空氣,再輕輕地在雨中漫步,觀賞著池中的魚兒,聆聽雨點敲擊的“小鼓” 水聲潺潺,呼應(yīng)教室的朗朗讀書聲。手扶欄桿上細(xì)琢“花朵”,腳踏著雨露鋪成的地毯,是多么歡快的一件事。 亭子的外觀也不亞于那一幅“畫”。最大的亭子是分四層,金線串珠,錯落有致,東面是高高掛起的匾牌,上頭寫著“勵志亭”三個大字,這就是亭子的名稱。

  我的校園,這樣的畫面,讓您心動不了嗎?雨中的勵志亭令人陶醉。

校園的一角作文15

  我們學(xué)校有許多好玩的東西,我覺得體育館最有趣、最好玩,它是我們課余時間的樂園。

  我們學(xué)校的體育館很大,有舞臺,可以唱歌跳舞,我們新年舞會就是在這里面唱歌、跳舞、演戲的。在體育館還可以做運動,它是我們打籃球、羽毛球和乒乓球的好地方。打籃球一般要體育課或者活動課,籃球你可以在器材室或在教室拿一個。體育館還有羽毛球網(wǎng)。你知道嗎?打羽毛球時,羽毛球落到誰的領(lǐng)地誰就要發(fā)球;同時,如果對方的球打過來,你就要馬上打過去,千萬不能不接,因為如果掉在地下的話你就不能加分了。乒乓球和羽毛球差不多,如果球掉在地上就不能加分。館里還有一間非常大的器材室,里面能放籃球、足球、羽毛球、乒乓球,還可以放很多其它運動器材呢!

  這就是我們學(xué)校的體育館,怎么樣,聽了我的介紹,你也想來秀一下了吧!

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