我的同學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的同學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的同學(xué)作文1
他，體型龐大，身高與體重成了正比例，180：180。他有一張倒瓜子臉和一個(gè)能夠裝下世間萬(wàn)物的肚子和一張能發(fā)出魔性般的聲音的嘴，他就是－－陳翰。
“鈴鈴鈴”上課了，數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，掃視一下全班，隨后一眼就叨中了小嘴兒叭叭個(gè)不停的陳翰，數(shù)學(xué)老師走了過(guò)去，可陳翰渾然不知，還在唱著“叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)、鈴兒響叮當(dāng)�！彼腥嘶仡^看他時(shí)他才意識(shí)到他的“危險(xiǎn)，”他沖著老師強(qiáng)顏歡笑了兩聲，老師才走開(kāi)。
上課時(shí)，陳翰才開(kāi)始他的“表演”，一會(huì)兒裝傻子笑兩聲兒，一會(huì)兒趴在桌子上哼哼一首曲子，讓我們這些后排觀(guān)眾每時(shí)每刻都有新的樂(lè)趣。這時(shí)，老師打斷了他的“表演�！标惡玻阌衷趺戳诉@是？不要在課堂上做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情！”我回頭看看陳翰，哈！他竟然還在開(kāi)懷大笑！
下課時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)數(shù)學(xué)老師對(duì)班主任說(shuō)：“這孩子太調(diào)皮了！”
這節(jié)課是英語(yǔ)課，雖然班主任的課陳翰不敢太放肆，但也會(huì)在天下大亂之時(shí)，英勇地沖出來(lái)。為大家放松，博得大家的一笑。當(dāng)班主任回來(lái)時(shí)，陳翰又做回了“自己”。
陳翰還特別能吃，在我眼里三碗飯已經(jīng)是極限了，而在他眼中這些只是餐后甜點(diǎn)而已。
正是善良，樂(lè)觀(guān)，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的這些優(yōu)點(diǎn)，才使陳翰有了班中最多的人緣，我的人生中若沒(méi)有了陳翰，將會(huì)枯燥了許多……
我的同學(xué)作文2
在我的記憶中有一個(gè)又活潑又大膽的小男孩，他就是我的同學(xué)李成龍。
他是一個(gè)胖墩墩的人，但他的胖卻襯托了他的可愛(ài)，他的肥嘟嘟的，炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，尤其是他那赤紅色的嘴分外顯得可愛(ài)，嘟著嘴巴時(shí)像在跟別人賣(mài)萌似的。你看，他全身最胖的是他那圓圓的肚子，像一個(gè)大大的皮球。
你不要看他胖，但他的力氣大，就算跟班上最高的也有的一比，有幾次，他在清潔區(qū)把幾桶滿(mǎn)滿(mǎn)的垃圾都給推了回去。
不要看他人矮，但是如果你惹他的話(huà)，他的脾氣可大呢！他如果一發(fā)脾氣，眉頭立刻皺了起來(lái)，顯露了出一幅生氣的表情。一回在學(xué)校的食堂里，李成龍被別人說(shuō)了幾句，臉上充滿(mǎn)了僨怒，眼睛一瞪，頭一扭。生氣的跑了。如果他一生氣，幾個(gè)人都很難把他拉回去呢！
雖然他常常調(diào)皮搗蛋，雖然他常常發(fā)脾氣，但是人無(wú)完人，李成龍也是一個(gè)熱心腸的人。一次在食堂就餐，同學(xué)張永貴因?yàn)闆](méi)吃到土豆片而生氣。正在這時(shí)，李成龍看見(jiàn)了，便把自己碗里的土豆片夾給了張永貴�？吹竭@一幕，周?chē)耐瑢W(xué)都為他點(diǎn)贊。
這就是我的同學(xué)——李成龍。
我的同學(xué)作文3
我的一個(gè)同學(xué)，有時(shí)熱情似火；有時(shí)浪漫如水；有時(shí)溫柔如風(fēng)；有時(shí)柔和如光。
塵夂，我的同學(xué)，亦是我的太陽(yáng)。炯炯有神的雙眼，純潔地仿佛可以看到我自己。烏黑靚麗的頭發(fā)，卻十分與眾不同。我喜歡他，猶如小鳥(niǎo)對(duì)廣闊的天空的熱愛(ài)；猶如千萬(wàn)片千姿百態(tài)的云朵對(duì)天空的熱愛(ài)；猶如脫韁的野馬對(duì)草原的熱愛(ài)。為什么我愛(ài)他愛(ài)得深沉？因?yàn)樗俏业奶?yáng)，總能在黑暗之處向我伸出援手，引領(lǐng)我走向光明。
傍晚黃昏時(shí)分，望著窗外美麗的云霞，我不禁充滿(mǎn)無(wú)限的遐想。對(duì)未來(lái)的向往；對(duì)理想的追求；對(duì)他人的期盼……
記得一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上，突然，四周開(kāi)始刮起陣陣?yán)滹`颼的風(fēng)，我不禁打了個(gè)寒顫，這時(shí)，深藍(lán)的天空隨即變得有些昏暗，樹(shù)木跳起舞蹈，姿態(tài)有些參差不齊。果不其然，淅瀝瀝的雨水稠密地淋在我的身上�！罢媸窃愀鈽O了！”
我迅速的脫下書(shū)包，拿在頭頂，踉蹌的往家趕。突然，被一塊碩大的石頭絆倒在雨水之上，我似滿(mǎn)頭大汗，又好像是被雨水澆灌，現(xiàn)在的我，不知該怎么辦。這時(shí)，頭頂上的雨水好像沒(méi)有繼續(xù)澆灌，抬頭一看，是他——塵夂。我很驚訝，同時(shí)也很慶幸。是他，把我?guī)С隽四鄿�。我擦了擦臉上的雨水，笑道：謝謝你��！他皺了皺眉頭，然后扶起我來(lái)，邊走邊說(shuō)：哎呦，這有什么，回家要注意保暖，別感冒了！那時(shí)的我們，走在冷風(fēng)中，卻不覺(jué)一絲冰涼，反而愈加溫暖，一股股暖流涌上心頭。
我的同學(xué)作文4
我的同學(xué)許許多多，從幼兒園到小學(xué)的同學(xué)更是不計(jì)其數(shù)，說(shuō)都說(shuō)不盡。但是最令我記憶幽深的`還是她——徐曉璐。她聰明活潑又知識(shí)淵博，誰(shuí)能不對(duì)她記憶猶新？
徐曉璐最喜歡說(shuō)的話(huà)，那就是：“快快，快跟我去圖書(shū)館，圖書(shū)館開(kāi)門(mén)了，快點(diǎn)！到時(shí)候人就多了，你說(shuō)，上次讓你看的《海的女兒》你看了沒(méi)？可精彩了，很好看的，不準(zhǔn)不看！快跟我走，別玩了，書(shū)都被搶光了�！睕](méi)錯(cuò)，這就是她對(duì)我說(shuō)的最多的話(huà)。是啊，她很愛(ài)看書(shū)，似乎看書(shū)就是一種癮，她難以割舍的癮。如果有時(shí)候我向她抱怨抱怨，嘮叨，例如：“哎呀，不要��！我們出去玩吧，小光他們都等著我們呢，再這樣看書(shū)下去都要成書(shū)呆子了。應(yīng)該多出去玩玩，別老在圖書(shū)館嘛！”她可是不許我這樣說(shuō)的，要對(duì)我板起面孔，一本正經(jīng)地說(shuō)：“你怎么能這樣說(shuō)呢？書(shū)多好啊，它能教我們?cè)S多的知識(shí)，看書(shū)是很有趣的事情，一點(diǎn)都不比出去玩乏味，它是我們的源泉啊，它是取之不盡的，是我們的巨大財(cái)富�！甭�(tīng)到她這番話(huà)，我也不得不跟著她一去去啦！
哎，我這同學(xué)徐曉璐真是喜歡看書(shū)啊！也是她讓我也喜歡起看書(shū)了，是啊，沒(méi)錯(cuò)書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的源泉......
我的同學(xué)作文5
他的發(fā)型有點(diǎn)像蠟筆小新里的風(fēng)間，黝黑的膚色讓他從眾多人當(dāng)中脫穎而出。他總是噘著嘴，看上去嘴上能掛幾斤肉。他走路的時(shí)候一搖一擺的，就像個(gè)肥胖的地主。
他是個(gè)“喜劇演員”，總是能用幽默的語(yǔ)言和表演逗笑我們。
英語(yǔ)課的表演就是他最好的證明，一堂課上笑得肚子疼已經(jīng)成了習(xí)慣，就連老師也說(shuō)他是個(gè)戲精！這節(jié)課要表演的是在公園踢足球。只見(jiàn)他“踢了一腳好球”，然后立馬抱起自己的腳。面目猙獰，頭發(fā)凌亂，蹦跶來(lái)蹦噠去，看起來(lái)像是一個(gè)腳踢傷的“瘋子”。這夸張的表演把我們逗得哈哈大笑，一個(gè)個(gè)直不起腰，老師的嘴角也忍不住上揚(yáng)。
除此之外他還是個(gè)笑話(huà)高手，什么話(huà)到了他的耳朵里都能變成一個(gè)笑話(huà)。就說(shuō)月考前一天吧，老師在講臺(tái)上講著：“一門(mén)考好了就復(fù)習(xí)下一門(mén)，不是還有時(shí)間多的嗎，不要聚在一塊聊天�！崩蠋焺傉f(shuō)下課沒(méi)多久，他就過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“復(fù)習(xí)‘夏藝萌’！”還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了“夏藝萌”�！跋乱婚T(mén)”，“夏藝萌”，還真像，哈哈！不知夏藝萌同學(xué)聽(tīng)到會(huì)是什么反應(yīng)？不到一節(jié)課這個(gè)笑話(huà)全班都知道了，足以證明了這個(gè)笑話(huà)的魔力。
他就是一個(gè)天身的“喜劇演員”陳其磊。
我的同學(xué)作文6
我有很多同學(xué)，今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)他們吧。我的同學(xué)，有人畫(huà)畫(huà)很好看，有人體育很好，有人成績(jī)好，有的人雖然成績(jī)不好，但是心地善良，樂(lè)于助人。
小紅她畫(huà)畫(huà)很好看，班里的黑板報(bào)都是她出的，她有時(shí)也會(huì)畫(huà)一些畫(huà)送給同學(xué)，有時(shí)候同學(xué)找她幫忙畫(huà)畫(huà)，她都會(huì)欣然接受，雖然她畫(huà)畫(huà)很好看，但是她還是會(huì)學(xué)一些關(guān)于畫(huà)畫(huà)的知識(shí)。
小明的體育很好，雖然他現(xiàn)在才上四年級(jí)，他連六年級(jí)的同學(xué)都能跑贏(yíng)，而且在有比賽的時(shí)候，他不會(huì)讓老師失望，不僅只是跑步，他的個(gè)子不高，但是每次立定跳遠(yuǎn)他都能很輕易的超過(guò)我們班里的人，在體育課上小明會(huì)幫體育老師管理體育課的紀(jì)律，體育老師經(jīng)�？洫�(jiǎng)小明。
小華是我們班的班長(zhǎng) ，她的各科成績(jī)都很優(yōu)秀，老師經(jīng)常會(huì)讓她幫同學(xué)們講一些題目，她的思路非常清晰，講的也非常容易聽(tīng)懂。
小奇，他是一個(gè)成績(jī)不好，但是很善良，在路上如果看到流浪狗，他會(huì)給小狗喂一些東西，再把狗送到他家附近的收容所。在同學(xué)有困難時(shí)他總會(huì)盡自己的能力去幫助同學(xué)。
我們班別的同學(xué)，也很好，他們也有自己的特點(diǎn)，就不一一舉例了，們活潑，善良，學(xué)習(xí)認(rèn)真，在這里就不多說(shuō)了，我們是一個(gè)班級(jí)體。
這就是我的同學(xué)。
我的同學(xué)作文7
每當(dāng)我走進(jìn)熟悉的教室，總能看到這么一個(gè)人。她的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾，烏黑發(fā)亮的眸子閃爍著笑意，白凈的臉蛋總少不了嘴邊那幾個(gè)酒窩，總喜歡鼓著包子臉，可愛(ài)極了。你知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的同學(xué)——小徐。
說(shuō)起她啊，最大的特點(diǎn)就是會(huì)搞笑了。有一次，我心情不好，臉色陰郁。下課時(shí)，我獨(dú)自站在走廊上。突然，小徐迅速地跑到了我面前，鼓著腮包子問(wèn)道：“童柔茗，別冷著個(gè)臉啦，笑一下多開(kāi)心啊。”我熟視無(wú)睹。她見(jiàn)我不理她，一捏鼻子，一吐舌頭，扒開(kāi)下眼皮，做了個(gè)鬼臉。她那副樣子逗得我不禁“噗嗤”一笑。我捏了捏她的包子臉，心中陰郁一掃而光。
不過(guò)她啊，可是個(gè)“問(wèn)題多多”呢！你瞧，她又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，問(wèn)我一道數(shù)學(xué)題。“童柔茗，這題怎么做啊�！薄袄蠋煵皇巧险n講過(guò)了嗎？你沒(méi)聽(tīng)講嗎？”我挑了挑眉，正打算接著沉浸在我的“書(shū)海”中，她便可憐巴巴地望著我。好吧，我不得不說(shuō)自己被她這樣子給打敗了，只好耐心地教她這一題。還不忘補(bǔ)上一句：“下次一定要聽(tīng)講�！薄拔抑懒��！彼纳袂槎旱梦也唤笭�。
雖然她是個(gè)“問(wèn)題多多”，但我不得不夸贊她的畫(huà)技。這不，她又在畫(huà)她的“大作”了。先勾勒出人物的局部輪廓，再仔細(xì)勾點(diǎn)出細(xì)節(jié)，再稍做修改，一個(gè)可愛(ài)活潑的人物便躍然紙上�？此枪烧J(rèn)真勁，那是對(duì)畫(huà)畫(huà)的熱愛(ài)。在這，我要給她點(diǎn)個(gè)贊。
這就是我的同學(xué)小徐，一個(gè)愛(ài)搞笑，“問(wèn)題多多”，熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小徐！
我的同學(xué)作文8
我有一個(gè)同學(xué)叫褚珞希。
她的個(gè)子中等，瘦瘦的，長(zhǎng)著一張圓圓的臉。她有一雙大大的眼睛，睫毛猶如被花仙子的魔法棒施了魔法，長(zhǎng)長(zhǎng)的。她的眉毛就似月牙，鼻子筆挺，每當(dāng)她笑起來(lái)，就會(huì)露出一口潔白如玉的牙齒。她的頭發(fā)是黑色的，在燈光的映襯下顯得很有光澤。今天她穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色羽絨服，深藍(lán)色運(yùn)動(dòng)褲和一雙畫(huà)著牡丹、雛菊、玫瑰等漂亮植物的運(yùn)動(dòng)鞋，就如一位大美女出現(xiàn)在我的眼前。
褚珞希像一只小百靈鳥(niǎo)，歌聲十分動(dòng)聽(tīng)。她也因此獲得了很多贊美和榮譽(yù)。有一次，音樂(lè)老師讓我們班的一些同學(xué)上臺(tái)表演。褚珞希唱了一首《老師》，那婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌聲讓音樂(lè)老師和同學(xué)們贊不絕口。下課后，音樂(lè)老師還請(qǐng)她到辦公室去唱歌給其他老師們聽(tīng)，聽(tīng)說(shuō)其他老師也被她的歌聲陶醉了。為了獎(jiǎng)勵(lì)她，音樂(lè)老師給了她一顆和她的聲音一般甜的巧克力，讓我們羨慕不已。
這學(xué)期，學(xué)校里要挑選我們班的幾位同學(xué)去參加《白糖棒冰》這個(gè)節(jié)目。因?yàn)轳溢笙Ｆ綍r(shí)的出色表現(xiàn)，她被直接定位了主唱。在學(xué)校的公演中，她和小伙伴們的這個(gè)節(jié)目贏(yíng)得了觀(guān)眾熱烈的掌聲。前幾天，褚珞希代表我們學(xué)校去參加慈溪市原創(chuàng)歌曲大賽。在初賽中，她脫穎而出，得了第一名，在復(fù)賽中，她又取得了市二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。她的獎(jiǎng)狀還是教育局頒發(fā)的呢！她為我們學(xué)校爭(zhēng)得了多大的榮譽(yù)啊！
這就是我既漂亮又多才多藝的同學(xué)——褚珞希。小朋友們，你們喜歡她嗎？
我的同學(xué)作文9
舒悅既是我的同學(xué)，又是我的知心朋友。
舒悅有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，高高的鼻梁和一張像涂了口紅的櫻桃小嘴。當(dāng)然，她最惹人喜愛(ài)的還是那雙炯炯有神、黑白分明、會(huì)“說(shuō)話(huà)”的眼睛了！
記得有一次，上品德課的時(shí)候，我在和同桌講小話(huà)，正準(zhǔn)備停止講，但是我我然發(fā)現(xiàn)是舒悅值日；我想：既然是我好朋友值日，也許她一定會(huì)包弊我的的！想到這里，我又放肆的講了起來(lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)舒悅那雙“說(shuō)話(huà)”的眼睛正盯著我，我看見(jiàn)眼睛正說(shuō)：你也是一名班干部，為什么帶頭講話(huà)？快停止你愚蠢的行動(dòng)吧！我聽(tīng)了那雙眼睛的話(huà)，停止了愚蠢的行動(dòng)——講話(huà)，一節(jié)課都安安靜靜的聽(tīng)老師講課，為什么考試的時(shí)候輕松自如。這一次，我要謝謝她，不，應(yīng)該謝謝她的眼睛。
還有一次，我數(shù)學(xué)考了89分。舒悅知道了，在回家的路上問(wèn)我為什么考差了。我毫不在意的說(shuō)：“粗心大意唄！”舒悅沉默了一會(huì)兒，用她那雙會(huì)“說(shuō)話(huà)’眼睛告訴我：“下次一定要考好，不要再粗心了！”于是，我又一次聽(tīng)了那雙明亮的眼睛的話(huà)，每天都認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真讀書(shū)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，期末終于考進(jìn)了前三名。這一次，我還是要謝謝她。
舒悅，我喜歡你，更喜歡你那雙會(huì)“說(shuō)話(huà)”的眼睛。
我的同學(xué)作文10
我的同學(xué)留著一頭短發(fā)，圓圓的腦袋，小小的耳朵，大大的眼睛。他有幾大特點(diǎn)，讓我為你們一一道來(lái)吧。
他跑得非常快。我們體育老師組織的跑步比賽，他跑了第一名，全班沒(méi)人跑得過(guò)他。他也很擅長(zhǎng)其他體育項(xiàng)目，除了跳遠(yuǎn)。每次跳遠(yuǎn)測(cè)試他都是最后一名。
他的力氣也很大，我們班的“大力王”他都能打敗。在挑戰(zhàn)“大力王”之前，每天他都要去操場(chǎng)跑個(gè)十圈二十圈才回家，還天天拿著重的東西練力氣。這樣堅(jiān)持了一星期后，他到學(xué)校說(shuō)：“全班誰(shuí)的力氣最大？來(lái)跟我比一比！”然后他就成了全班力氣最大的人了，我們都不敢去打他。
但他也有一個(gè)很大的問(wèn)題，就是字寫(xiě)得不好，每次作業(yè)他都有重寫(xiě)的部分，所以下課他都沒(méi)有時(shí)間玩兒。每次下課我都要等他把作業(yè)寫(xiě)完了才能出去玩兒，所以都只能玩幾分鐘。希望他做作業(yè)的時(shí)候把字寫(xiě)好點(diǎn)，這樣下課就能多玩會(huì)兒了。
他是我的好同學(xué)，也是我的好朋友，更是我的好鄰居。我每天都跟他一起上下學(xué)，他就是萬(wàn)藝。
我的同學(xué)作文11
小小的眼睛，笑起來(lái)瞇成了一條縫兒，一頭烏黑的頭發(fā)，美麗極了！那就是我的好朋友——陳思瑞。她還有助人為樂(lè)的精神。不信，那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。
記得有一次消防演練結(jié)束后，同學(xué)們陸續(xù)回到了教室。老師說(shuō)：“同學(xué)們，老師給你們每個(gè)小朋友發(fā)一張消防知識(shí)的宣傳單，你們回去好好看看。”說(shuō)完，前排的同學(xué)接過(guò)老師手中的宣傳單，一張一張地傳了下來(lái)。我一直在一門(mén)心思地做作業(yè)，至于宣傳單傳到了哪兒，我一點(diǎn)兒都不知道。
“老師，少了一張！”陳思瑞說(shuō)�！吧倭艘粡垎幔俊蔽姨ь^一看，我的桌上明明有一張�。吭倏纯辞芭诺年愃既鸬淖郎显趺礇](méi)有呢？原來(lái)陳思瑞一看到差了一張宣傳單，就把本屬于自己的那一張宣傳單給了我，自己再向老師要一張。
看著我桌上的宣傳單，我的心里有說(shuō)不盡的感激，但陳思瑞看著宣傳單甜甜地笑了。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)，我有一個(gè)這樣的同學(xué)感到很驕傲！
我的同學(xué)作文12
在班里，我有一個(gè)好同學(xué)，也是我最好的朋友，她叫周雨婷，她長(zhǎng)了一雙明亮的眼睛，高高的鼻子，嘴巴紅紅的，一個(gè)圓圓的臉，胖胖的，個(gè)子中等，她開(kāi)心了，就會(huì)不停的笑，生氣了，她的臉就像一紅紅的大蘋(píng)果，她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是樂(lè)于助人。
記得有一次，我和她出去玩，到了公園，我們決定玩捉迷藏，我藏了起來(lái)，她四處找我，就是找不到，突然，一個(gè)小小的目標(biāo)把她吸引走了，我看見(jiàn)了，就趕緊跑了出來(lái)，攔住了她，我問(wèn)她怎么了，她眉頭擰成疙瘩，著急地說(shuō)：”有人跌倒了，我得去幫忙。“說(shuō)完，她把我丟在一邊，我再次攔住了她，說(shuō)：”我們趕緊玩，別管她了，反正我們又不認(rèn)識(shí)，你還管她干嘛�！八龥](méi)理我，就沖了過(guò)去，我拿她沒(méi)辦法，就跟著她去了，到了那，我滿(mǎn)不在乎，而她卻扶起了那個(gè)小女孩，還說(shuō)了許都好聽(tīng)的話(huà)，我仿佛有所打動(dòng)。我一直在埋怨自己，哎，做的真不好，我向她道了歉，她沒(méi)責(zé)罵我，我又覺(jué)得很慚愧。
這就是我樂(lè)于助人的好朋友。
我的同學(xué)作文13
我的同學(xué)胡宇辰，他是一個(gè)雖然愛(ài)搞怪，但是作文寫(xiě)得特別好的人。
胡宇辰是一個(gè)高高大大的小伙子，鄒老師在寫(xiě)他的徒弟中說(shuō)道：“胡宇辰嘴上仿佛已有一層淡淡的絨毛。”由此我開(kāi)始注意他的嘴，他的嘴上果然有一層絨毛。
說(shuō)到他愛(ài)搞怪呢，那就不得不提起那件噴水的事了！當(dāng)時(shí)正在上課，教室格外安靜，但是從胡宇辰嘴里噴出來(lái)的一股“泉水”打破了這安靜的氛圍。“我的講義！�。 蔽壹饨辛艘宦�。隨之，我迅速地把講義從那“水池”中拿了出來(lái)。此刻，鄒老師拿著手機(jī)一邊錄視頻，一邊把抹布拿過(guò)來(lái)，把那“水池”給擦干了！當(dāng)時(shí)，我們都已經(jīng)笑得合不攏嘴了。過(guò)后，我問(wèn)胡宇辰是怎么把水噴出來(lái)的，他回答道：“我渴死了，喝了大半杯水，然后看見(jiàn)程瀚在笑，所以忍不住把水噴出來(lái)了�！绷_程瀚笑著說(shuō)：“我看見(jiàn)你瓶子里都沒(méi)有水了，還在喝，所以笑了。”
胡宇辰雖然愛(ài)搞怪，但是他寫(xiě)出來(lái)的文章，經(jīng)常受到老師的好評(píng)。鄒老師是這樣評(píng)價(jià)他的作文的：“宇辰三年級(jí)時(shí)寫(xiě)的《奶奶我愛(ài)您》，感情真摯，細(xì)節(jié)描寫(xiě)十分到位，充分寫(xiě)出了他和奶奶的深厚感情；一篇《雙皮奶》，我把它當(dāng)成范文，引導(dǎo)其他同學(xué)寫(xiě)了一大批疫情期間做美食的文章。”在課堂上，鄒老師讓我們?cè)趯?xiě)作上可以學(xué)習(xí)一下“小胡老師”，變成戲精，這樣作文才會(huì)寫(xiě)得好。
這就是我的同學(xué)胡宇辰，你們喜歡他嗎？
我的同學(xué)作文14
今天我要向大家介紹我最好的同學(xué)，那么大家猜一猜吧！
我這個(gè)同學(xué)是從一年級(jí)陪我到了六年級(jí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上相互進(jìn)步，生活中相互照顧。
記得那一天，我們?cè)谕嬗螒驎r(shí)，她不小心摔倒了；我立馬扶起他，著急地問(wèn)：“你有哪里受傷了嗎？”他把左手轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，指了指手背；我看了看傷口，血中帶點(diǎn)沙子；我一下六神無(wú)主了，慌慌張張的往傷口處吹氣想把沙子吹出來(lái)；結(jié)果她的臉色更加痛苦了……吹了許久，我再一次問(wèn)：“你的傷口好多了嗎？還痛嗎？”她試著把左手轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，悠悠地說(shuō)：“好多了，沒(méi)事啦�！蔽覀兺瑫r(shí)看了看那個(gè)傷口，然后我望著你，你望著我；撲地一下大笑起來(lái)……
后面來(lái)，有一次我在玩游戲的時(shí)候，摔了一跤；她望著我嘿嘿一笑，說(shuō)：“你不會(huì)也學(xué)著我的吧！”……
……
這個(gè)善解人意的她，你們能猜到她是誰(shuí)了嗎？他就是我的好朋友——馮雨馨。
我的同學(xué)作文15
我們班里有一位胖乎乎的“大胃王”徐宇健。
肥頭大耳的徐宇健，有時(shí)會(huì)顯露出滿(mǎn)臉幻想的神游表情。耳朵像兩把大扇子，再配上一張胖乎乎的圓臉蛋，笑起來(lái)眼睛就會(huì)瞇成縫，肚子大得能用來(lái)當(dāng)鼓敲，這樣的他讓我看到就會(huì)情不自禁地發(fā)笑。
徐宇健平時(shí)很能吃。午餐時(shí)，當(dāng)蔡秉昊端回一盆飯時(shí)，徐宇健那雙眼睛就已經(jīng)鎖定了蔡秉昊手中的那碗香噴噴的米飯啦。于是，他馬上起身就像火箭一樣飛快地跟過(guò)去拿飯，一邊跑還一邊喊：“快給我！先給我！”只見(jiàn)他小腿咯噔咯噔地顫動(dòng)著，那模樣讓我看得是目瞪口呆呀！他拿到飯后，二話(huà)不說(shuō)就跑回到自己的位子上，用那光亮的勺子把飯大口大口地往嘴里送。不一會(huì)兒，大胃王已經(jīng)狼吞虎咽地吃下了一大半。
意猶未盡的他抬起頭對(duì)旁邊正在盛飯的同學(xué)說(shuō)：“我還沒(méi)吃飽，我要再加點(diǎn)�！蹦切┩瑢W(xué)一看到他這饞樣，都忍痛割?lèi)?ài)地回到自己的座位上各自吃飯。過(guò)了一會(huì)兒，徐宇健也吃完了加的飯量，我看著他酒足飯飽的模樣，情不自禁地想：“徐宇健同學(xué)，你該減肥了�！�
這就是我那位又胖又可愛(ài)的徐宇健同學(xué)！
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