我的故事800字
我的故事800字1
我是一個(gè)性格孤僻的戴眼鏡的男生，已經(jīng)有11歲了。在我的身上發(fā)生過很多精彩的故事，有成功的，也有遭遇挫折的。想聽聽嗎？那我就講一個(gè)關(guān)于我第一次上臺(tái)演奏的故事。
去年冬天的一天，在鋼琴老師的鼓舞號召下，爸爸陪著我來到了鋼琴學(xué)校的分院，參加鋼琴文藝匯演。老師告訴我，這次表演，對我來說是一次很好的自我展示機(jī)會(huì)，還可以增加我的演奏經(jīng)驗(yàn)，要我不要緊張，好好發(fā)揮。于是我?guī)е闷娴男那樽哌M(jìn)了大門。離開幕時(shí)間還有幾分鐘，里面座無虛席，黑壓壓一片，表演的人員個(gè)個(gè)摩拳擦掌、精神振奮，眼里閃著必勝的光芒，一副副躍躍欲試的樣子。
小朋友們一個(gè)接一個(gè)地上場了，他們的樂曲基本都很流暢，但是難度沒有很大。我發(fā)現(xiàn)，似乎自己的水平也不比他們這些早學(xué)的人差，忐忑不安的心漸漸放了下來。
終于輪到我上場了，我向臺(tái)下的觀眾鞠了一躬，抿住雙唇，不敢發(fā)出過多的聲響，坐在了鋼琴前，想像著那么多雙注視著我的眼睛，我的手不自禁顫抖起來，先前的淡定情緒消失得所剩無幾了。我閉上眼睛，調(diào)整呼吸，暗自定神：“我不可以緊張，一緊張就會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)。老師如果見到我這樣子會(huì)有多失望呢？要自信一點(diǎn)，我能行的�！蔽胰套�(nèi)心的局促不安，不去想臺(tái)下坐著的觀眾，調(diào)整了一下心態(tài)，開始彈起了樂曲。樂曲緩緩地像泉水一樣在我手指下叮咚叮咚地彈出，我的眼前出現(xiàn)了一副美好的景象：有一片靜謐的大森林，突然飛來幾只漂亮的小鳥，落在樹枝上唱歌，歌聲快速飄過，又像羽毛一樣輕盈地拂過心尖。
漸漸地，許多動(dòng)物都被歌聲所吸引，也加入了“演唱會(huì)”，整個(gè)森林霎時(shí)沸騰起來。我一邊彈，一邊陶醉在這美妙的情景之中……音樂停了，我感覺自己完全投入到了音樂中。手還在黑白鍵上觸摸著，竟然沒有離開的意思。一陣陣掌聲響起，將意猶未盡的我拉回到現(xiàn)實(shí)。舞臺(tái)上燈光照耀著，我此時(shí)也仿佛也變成了鋼琴王子，優(yōu)雅俊逸。原來我也可以被音樂陶冶得如此沉醉，我也可以獨(dú)自在音樂的舞臺(tái)上充分表現(xiàn)自己。從此，我不再孤僻膽怯，而變得自信大方了。
在人生的道路上，必然會(huì)遇到許多困難與坎坷，但是，不能退縮，只有戰(zhàn)勝了它們，才能迎接成功！也許以后還有很多第一次，我至少不會(huì)再彷徨，再抵觸。我為自己勇敢地跨出了第一步而驕傲！
我的故事800字2
姍，不知不覺，已經(jīng)五年了，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)送我們身邊流去，抬頭一看對方才發(fā)現(xiàn)我們都長大了。
今天，我莫名的惆悵，我第一次發(fā)現(xiàn)我也是一個(gè)特容易感傷的人。我想我做不到若無其事的去想那一片片快樂憂傷的回憶，我發(fā)現(xiàn)我還是會(huì)哭泣，我發(fā)現(xiàn)我們還只是孩子。 想到了一些往事，就躺在床上哭，我總是不知道為什么眼淚就掉下來，枕頭濡濕了一大片一大片，心莫名的泛酸，我覺得眼淚把它弄臟了。 我手上出現(xiàn)了一道很深的傷口，我忘記是什么時(shí)候劃得了，看上去像是新傷，我沒看到它時(shí)，并沒有覺得哪里疼，當(dāng)我看見了它，用冰涼的手指撫上，才發(fā)現(xiàn)那鉆心的疼，我一瞬間明白了是心理作用，我反復(fù)擠壓傷口，看眼淚滴在傷口上，我說，我可以名正言順的流淚了，因?yàn)槟莻�(gè)傷口大家可以看到，但對于那些沒人看得到的傷口，我只能偷偷的流淚。
我想起一些回憶，那些干凈的如同牛奶的回憶，我看到它們，它們就在我的眼前，于是我命令自己不許再哭泣，我害怕眼淚滴在那里面，我害怕它也變得苦澀，我希望它是甜的。
姍，想起剛剛你打電話，我告訴你我發(fā)燒了，37度9，躺的太久站起來會(huì)站不穩(wěn)，你對我說：“要乖乖吃藥，好好養(yǎng)病，多喝開水�！碑�(dāng)時(shí)我心里特幸福，真的。
我們彼此對對方都產(chǎn)生了依賴，越來越不想離開對方，就這點(diǎn)讓我覺得我其實(shí)特幸福，那是平淡樸實(shí)的感情，也最真。
我們在陽光下笑的沒心沒肺，一見面就瞎貧，其實(shí)我特欣賞你的性格，喜歡不喜歡都說出來，悲歡都讓人一目了然，很清晰的樣子。其實(shí)你做很多事都特讓我感動(dòng)，或許連你都不知道，但真的，你讓我明白朋友其實(shí)是可以永久的。
你總是說你不是幸福的主角，可是你不知道，你還擁有很多很多愛你的人，其實(shí)，你是幸福的，你在一部戲里充當(dāng)了配角，說不定卻在另一部戲里充當(dāng)了主角，或許你自己都沒察覺，都不知道。
我又用7個(gè)小時(shí)看完了《夢里花落知多少》，覺得你跟林嵐挺像的小學(xué)生作文，表面上一挺牛的一女孩，其實(shí)心底特脆弱，有時(shí)，你給我的感覺就像一長不大的丫頭，特想照顧你。
姍，謝謝你，留下那些干凈的回憶，其實(shí)，你一直在我的故事里。
PS:充當(dāng)著最最重要的主角。
我的故事800字3
這個(gè)世界上一切事物的存在，都不是為別人而存在，都是為自己而存在；這個(gè)世界上沒有兩片相同的葉子，每個(gè)個(gè)體都是獨(dú)一無二的。只要我們懂得“天生我材必有用�！蹦敲淳蜁�(huì)讓你發(fā)現(xiàn)上天創(chuàng)造你是多么“偉大”。
我叫尹，今年十二歲，正上七年級三班�？瓷先�(gè)子不是很高，身體較瘦。我的個(gè)性開朗、單純，我喜歡踢足球、打籃球、玩電腦……我的缺點(diǎn)就是有點(diǎn)膽小、粗心。下面的幾個(gè)故事可以讓你更了解我：
故事one
“好球！”我又和一群街上的小孩玩足球了。我踢得特精彩：我?guī)缀趺看味继呲A，連續(xù)十多次都踢進(jìn)了，這是因?yàn)槲以诤鸵蝗盒W(xué)一、二年級的小朋友玩足球。這讓媽媽很不高興；因?yàn)樗傄詾槲摇巴嫘允恪�，永遠(yuǎn)長不大。站在門口數(shù)落：“都多大了，上初中了，還在跟小娃兒玩，還不快回家做作業(yè)！英語、語文等會(huì)兒還要聽寫，你動(dòng)作還不快點(diǎn)！小心挨板子！”我的媽媽又開始發(fā)表她的“論語”了。哎……真煩！我才懶得聽，好不容易熬到周末，本想輕松一下，結(jié)果又“泡湯”了。這就是“玩性十足”、永遠(yuǎn)不想長大的我。
故事two
“負(fù)六點(diǎn)五的絕對值是多少？尹！你起來回答！”��！怎么又抽到我了。在上晚自習(xí)時(shí)，汪老師又來講題了，還把我抽起來回答問題。我站起來心里想：唉……怎么又是抽我呀，昨天我才回答了。我心里特別害怕，慢吞吞的說：“負(fù)九點(diǎn)五的絕對值是……是九點(diǎn)五”“哈哈……哈”全班同學(xué)哄堂大笑，我這才回過神來，原來，我把“六點(diǎn)五”的“六”看成了“九”了，所以引起全班哄堂大笑！唉……今天我真是倒霉透了。這讓我感到很沒面子，我的臉比關(guān)公的臉還紅。正所謂：眼不見心不慌，耳不聽心不煩，為了掩飾我的膽小，我只得當(dāng)“縮頭烏龜”，假裝正經(jīng)，裝著若無其事的樣子，真是委屈了我這張臉��！
這就是一個(gè)天真、活潑、粗心、膽小、單純，真實(shí)的我。
人的一生，只是短短的幾十年，干嗎不活出自己的個(gè)性，人生那張答卷是自己繪制的，我們應(yīng)該瀟瀟灑灑地生活著，每個(gè)人都應(yīng)該為自己而活，而不要受世俗眼光的約束。我們心里只要想著：走自己的路，讓別人說去吧！那就能活出你自己的個(gè)性，我就是我，一個(gè)獨(dú)一無二的我，我不愿改變自己，盲從別人，不愿成為別人的復(fù)制品；我就是我，一個(gè)充滿陽光、活潑、開朗、真誠的初一小男生，這就是獨(dú)一無二的我——尹。
我的故事800字4
從小，我一直是一個(gè)不起眼的女孩。大多人認(rèn)為我是一個(gè)文靜、不愛說話的人，很少有人知道，我其實(shí)也是一個(gè)喜歡熱鬧的女生，也希望得到大家的認(rèn)可。
在班里，我似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)獲得有同學(xué)或老師注意的目光，甚至有時(shí)跟班里的同學(xué)一起出去，有的同學(xué)會(huì)向我身邊同學(xué)問“她是我們班的嗎？”跟我一起的同學(xué)很驚訝地說“是啊！都同班那么久了，你竟然不知道她是我們班同學(xué)�！痹谂赃吢犞齻兊膶υ�，我只能尷尬地笑笑。
直到初三，我們的新班主任要求我們班上的每一個(gè)同學(xué)都自己選擇一個(gè)班干部來競選，然后由老師再選出全班中的一部分人來當(dāng)臨時(shí)班干部。記得那時(shí)有一位同學(xué)跟我競選的職位相同。當(dāng)老師宣布臨時(shí)班干部的名單時(shí)，我竟然聽到老師念出我的名字，我心中無比地興奮，這是我得到了有生以來的第一次得到認(rèn)可。
當(dāng)我成功競選上化學(xué)課代表后，心里也有點(diǎn)兒怕，我從小理科就特別差，當(dāng)我知道我是化學(xué)課代表時(shí)，就后悔自己為什么要選這個(gè)。以前周末我都不會(huì)瞄一下課本或者看有關(guān)于學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)資料�？勺詮闹牢疫@個(gè)責(zé)任之后，專門跑去書城買有關(guān)于這個(gè)學(xué)科的資料，周末也在家里乖乖地看化學(xué)課本，做化學(xué)練習(xí)。
在課堂上，以前我是閉口不說話的，而現(xiàn)在上課老師問問題，回答聲音中最響亮的就是我了，準(zhǔn)確率也是最高的，這也成功地吸引到科任老師的注意力。
在一次模擬考試，我考了該科成績的第一名，也是那一次考試讓我成為老師口中表揚(yáng)的學(xué)生，也成為了班上化學(xué)成績最好的。我是班上公認(rèn)的最兇最嚴(yán)格的一個(gè)科代表，同學(xué)的化學(xué)作業(yè)都是由我一個(gè)個(gè)檢查過后確定合格了才上交給老師，不少同學(xué)對我的嚴(yán)格很有意見，但每次考試我們班的化學(xué)成績都是全級第一。
到期中，班主任要重新?lián)Q一批班干部，班干部由班上的同學(xué)來投票選擇前任的班干部還是重新另選。我以為我要恢復(fù)回來當(dāng)普通學(xué)生了，沒想到最后宣布結(jié)果時(shí)，我的名字跟化學(xué)課代表在一起，我很驚訝他們原來都把票投給了我�？芍溃綍r(shí)他們都是常常抱怨我太嚴(yán)格，對他們太苛刻，想不到他們心里卻是認(rèn)可我的。
因?yàn)樽约旱呐蛧?yán)格要求，我從一個(gè)默默無聞，無人認(rèn)識(shí)的女孩，變成了大家認(rèn)可的班干部。我也很開心，經(jīng)過自己的努力，我再也不是大家眼中陌生的同學(xué)了。
我的故事800字5
我和她之間常常因?yàn)殡u毛蒜皮的事而發(fā)生戰(zhàn)爭，一旦發(fā)生戰(zhàn)爭便讓整個(gè)教室都不得安寧，全班同學(xué)都聽得見們爭論的聲音，于是我和她就成為了死對頭。我們常常會(huì)在一段時(shí)間內(nèi)發(fā)生戰(zhàn)爭，但多半還是和諧相處，因?yàn)槲覀儺吘故峭瑢W(xué)，雙方發(fā)生戰(zhàn)爭都對自己不利�？墒菂s不是在發(fā)生無數(shù)次戰(zhàn)爭，每次的戰(zhàn)爭我都是元?dú)獯髠�，算我倒霉嗎？遇見這么大一個(gè)難對付的同學(xué)，可是她卻不放過我，偏偏找準(zhǔn)了這么一個(gè)對手，于是她將魔爪伸向我，開始了她的征服。
有時(shí)，她故意找茬，說的話可難聽死了，向我挑畔，可我還是能忍，作為男子漢對她們女生寬容一點(diǎn)有何不對呢？當(dāng)我實(shí)在忍無可忍時(shí)，也絕不會(huì)任她諷刺，我也要拿出一點(diǎn)威風(fēng)和尊嚴(yán)，便開始語言大戰(zhàn)，說得可算是口沫四濺，在旁邊的人也躲開了，只見我們在那指手畫腳，口里不斷傳出難聽的話，旁人聽得可目瞪口呆了。要想結(jié)束這場無情的戰(zhàn)爭，有只叮鈴鈴的上課鈴聲，偶爾在上課期間我們也不會(huì)說幾句，不過為了顧我的形像便不根她斤斤計(jì)較。俗話說：退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，這樣一場戰(zhàn)爭終于在我們的努力下停止了。
要想這么快結(jié)束還是不可能的，她絕不會(huì)讓我得到一絲清靜，每當(dāng)我精疲力竭時(shí)，她又會(huì)接著這個(gè)機(jī)會(huì)向我發(fā)起攻擊，不過我為了這個(gè)整個(gè)教室的安靜，一般我都不理她，沒理她，她也不到說話了。一會(huì)兒，她那難聽的聲音才逐漸消逝了，全班同學(xué)才深深吸了一口氣，都在為這場戰(zhàn)爭沒有發(fā)生而感到慶幸。哎，她就是這樣的令人擔(dān)心。每次我都會(huì)議論我自己是不是做錯(cuò)了什么事？為什么她把戰(zhàn)爭的矛頭指向我？也許是我上輩子欠她的嗎？如今她要連本帶利的收回去�？伤策�有優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)戰(zhàn)爭發(fā)生后，她便恢復(fù)她溫柔、淑女的一面，有時(shí)和我一起研究難題。我真想像不出為什么在戰(zhàn)爭時(shí)，她就是那么的野蠻，狠。一在的她截然不同，也許是由于戰(zhàn)爭時(shí)她便忘記了自己是女孩。
我和她之間的故事就這樣在發(fā)生著，不知未來我和她會(huì)發(fā)生什么事，但我還是期望戰(zhàn)爭少一點(diǎn)好，因?yàn)槊看挝叶际鞘芎φ撸?dāng)然我希望不在我發(fā)生不愉快的事。
我會(huì)記住這段故事。
我的故事800字6
書，被人們親切地稱為人類文明的“營養(yǎng)品”。這個(gè)比喻，我覺得十分親切。
像大雁飛經(jīng)藍(lán)天，像山泉流經(jīng)山谷，我每憶及從前的讀書故事，便情不自禁地涌出愉悅之情。在記憶的心扉中，從前的讀書故事恰似一幅流光溢彩的畫卷，也似一卷跳躍著歡快音符的樂章。
幼兒時(shí)期的我，就已經(jīng)顯露出了對讀書的熱愛之情。那時(shí)的我啊，常常抓起一張只要印有字的，哪怕是藥品說明書，我都要一遍又一遍地、仔仔細(xì)細(xì)地讀。令我苦惱的是，我周圍的閱讀書刊少得可憐，完全不能滿足我讀書的欲望。為此，爸爸媽媽特地為我訂閱了適合我這個(gè)年齡段幼兒閱讀的刊物。就這樣，我擁有了第一本閱讀書籍，也是從那時(shí)起，我逐漸步入了書籍的王國。
到了小學(xué)時(shí)期，隨著文字認(rèn)識(shí)的增多，我的閱讀量也漸漸地大了起來。在二年級時(shí)，我訂閱了少兒刊物——《小火炬》。每當(dāng)它風(fēng)塵仆仆地來到我的身邊時(shí)，便是我樂不可支的時(shí)候。剛拿到《小火炬》，急忙打開書，一頁，兩頁，我就像一匹餓狼，貪婪地讀著。
我讀的很快，囫圇吞棗，大有不求甚解的味道，不到幾個(gè)小時(shí)，
一本40頁的《小火炬》，就被我讀完了。每到這個(gè)時(shí)候，我便開始期待著下一期《小火炬》的到來，可是，每期《小火炬》差不多要月底才能到來，現(xiàn)在距離月底還有一段時(shí)間，哎！怎么辦呢？我突然靈光一動(dòng)，呀！對了！干脆把這期的《小火炬》，重新再閱讀一遍吧！這次的重新閱讀，我放慢了速度，細(xì)細(xì)地品味，動(dòng)了真情實(shí)感。我把自己想象成了故事中的主人公，我的心情也隨著故事情節(jié)的發(fā)展，而起起伏伏，一直到故事的結(jié)束。之后的每篇文章，我都用同樣的閱讀方法品讀，每天讀一篇或者兩篇，當(dāng)最后一篇文章閱讀完的時(shí)候，便是月底了，新一期的《小火炬》終于來了！我把上一期的《小火炬》收進(jìn)了自己的小書柜里，當(dāng)寶似的，收藏著。我就是這樣讀一本書的。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是全世界的營養(yǎng)品。讀一本好書，就像與一位高尚的智者談話，與書為友的人，才是真正聰明的人，才能從自己狹窄的視野中，體會(huì)到知識(shí)帶來的快樂和滿足感。
我的故事800字7
高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，莎士比亞說“書是全世界的營養(yǎng)品”，培根也說“讀書使人成為完善的人”�？梢姡瑫鴮τ谖覀冇卸嘀匾�。
是啊，如果沒有書，我們就無法熟知中華上下五千多年的歷史；如果沒有書，我們就無法了解世界各地的傳奇故事。生活里如果沒有了書，就好像大地沒有了陽光；智慧里如果沒有了書，就好像鳥兒沒有了翅膀。沒有書籍陪伴的日子，我不敢想象。
其實(shí)，讀書是一件頗有情調(diào)的事情。小時(shí)候，我愛坐在媽媽的懷里聽她講故事，至今仍記得《嫦娥奔月》和《愚公移山》，這兩本畫冊是我最早接觸到的“書”。再大一點(diǎn)兒，我開始看繪本的《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》……其中一個(gè)個(gè)精彩的故事，讓我領(lǐng)略到了來自異國他鄉(xiāng)的`風(fēng)采。小學(xué)一年級時(shí)，我開始閱讀帶拼音的名著。《三國演義》中足智多謀的諸葛亮，《水滸傳》中108個(gè)英勇仗義能武善戰(zhàn)的梁山好漢，《西游記》中機(jī)智勇敢赤膽忠心的孫悟空等成為我兒時(shí)心中的大英雄。是書，讓我了解到了古今中外燦爛的歷史文化，于是，我更加熱愛文字。
隨著書讀得越來越多，我對知識(shí)探究的好奇心也越來越強(qiáng)烈，越來越深刻地感受到讀書的情調(diào)。當(dāng)我又一次發(fā)現(xiàn)了“新大陸”——“感恩書架”時(shí)，心中的喜悅簡直無以言表。在這里，我認(rèn)識(shí)了《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾，他雖然雙目失明，全身癱瘓，但他那不向命運(yùn)低頭，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志和精神深深地打動(dòng)了我，令我佩服；在這里，我認(rèn)識(shí)了《傅雷家書》中的傅雷父子，封封家信是一位父親對孩子的諄諄教誨，字里行間流露出傅雷對兒子傅聰強(qiáng)烈的愛，這種舐犢之情令我震撼，令我感動(dòng)；在這里，我還認(rèn)識(shí)了《海底兩萬里》中的尼摩船長，曲折驚險(xiǎn)、引人入勝的故事情節(jié)，使我不知不覺沉浸其中，眼前常常浮現(xiàn)出一幅幅多姿多彩的畫卷，一些帶有神秘色彩的東西，如海底森林、一顆顆椰子般的大珍珠、龐大的章魚以及海底墓地等時(shí)常躍入腦海……是書，拉近了我與這些高尚的人的距離，于是，我開始從稚嫩走向成熟。
生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，都是一個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn)，更是我們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵。而這份修養(yǎng)，就需要我們從書中汲取。所以，同學(xué)們，與書為伴吧，因?yàn)樽x書能豐富我們的見識(shí)，提升我們的修養(yǎng)。
暢游書海，樂趣無窮。
我的故事800字8
低著頭踱進(jìn)圖書館，這灑滿油墨味的牢籠。
陽光慵懶地瞥了一眼我的書單，哦，多么閃光的書名！當(dāng)之無愧的名著！只是我一本也沒看過。
不行，不能比別人差，她吟著《紅樓夢》中十二金釵的判詞，他將梁山好漢如數(shù)家珍，而我呆若木雞直喊“聽不懂”……真是無法可想了！
我一定要讀書，無論如何拼了老命當(dāng)是作業(yè)也要讀書。為了名著的分?jǐn)?shù)，為了聊天時(shí)的面子——這就是資本積累，這就是擴(kuò)軍備戰(zhàn)！
在高高的落地窗前坐了一天，雨水蜿蜒成溪，把我迷惘的臉割成兩半。
哈欠連天，氤氳了紙上密集如蟻的宋體；眼花繚亂，下雨了，螞蟻在搬家嗎？
手邊是混亂的筆記——家譜、故事梗概——哦，幾百年前發(fā)生過這樣一段不好不壞的家史。我背書一般機(jī)械地記著人名地名，理清故事的細(xì)枝末節(jié)——但那又與我何干？
干脆放下書，放眼望去，滿是沉浸書海的人們，時(shí)而皺眉沉思，時(shí)而掩卷長嘆，時(shí)而捂嘴偷笑，時(shí)而又“憤”筆疾書……表情多變，看來是樂在其中。
他們看的書名，聞所未聞，不是我定義下的好書，但又確是好書，獨(dú)屬于一個(gè)人的好書。
唉，我怎么能如此功利呢？讀書本是靈魂與靈魂跨越時(shí)空的對話啊。
撕毀了書單，我要尋找真正我愛的作家。
卷帙浩繁，字母包圍了我。哦，這兒有我的簡·奧斯汀，那巴斯溫泉邊的座座莊園，修剪齊整的花田和燈火璨然的舞會(huì)，一群多可愛的鄉(xiāng)紳！
啊，還有最愛的雪萊，一塊理想中的凈土。西風(fēng)召喚著春天，云雀在枝頭盤旋，普羅米修斯盜來的天火點(diǎn)燃了引航的明燈，迎接生命的凱旋。
約克郡的荒原開滿石楠，冰雪中傲然綻放。艾米麗·勃朗特駕馬駛來，瀟灑的姿態(tài)正是荒原上的石楠。
原來世界可以如此遼闊，愛能夠這樣豁達(dá)。
我再也不會(huì)去死讀書，即使我名著考不好，我知道很多東西是應(yīng)試教育無法改變的。
譬如圖書館門口的幾十級石階，縱然雨打風(fēng)吹，也不會(huì)長出苔蘚；譬如后園中的千年占松，承受了多少驚雷仍守衛(wèi)這城里最后的寧靜；譬如早九點(diǎn)門開的一刻，學(xué)生們魚貫而入的瘋狂；譬如殘照池水的夕陽，目送你從安謐踏入繁華……
微笑著走出圖書館，我的大書房！
我的故事800字9
從小，我一直是一個(gè)不起眼的女孩。大多人認(rèn)為我是一個(gè)文靜、不愛說話的人，很少有人知道，我其實(shí)也是一個(gè)喜歡熱鬧的女生，也希望得到大家的認(rèn)可。
在班里，我似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)獲得有同學(xué)或老師注意的目光，甚至有時(shí)跟班里的同學(xué)一起出去，有的同學(xué)會(huì)向我身邊同學(xué)問“她是我們班的嗎？”跟我一起的同學(xué)很驚訝地說“是��！都同班那么久了，你竟然不知道她是我們班同學(xué)。”在旁邊聽著她們的對話，我只能尷尬地笑笑。
直到初三，我們的新班主任要求我們班上的每一個(gè)同學(xué)都自己選擇一個(gè)班干部來競選，然后由老師再選出全班中的一部分人來當(dāng)臨時(shí)班干部。記得那時(shí)有一位同學(xué)跟我競選的職位相同。當(dāng)老師宣布臨時(shí)班干部的名單時(shí)，我竟然聽到老師念出我的名字，我心中無比地興奮，這是我得到了有生以來的第一次得到認(rèn)可。
當(dāng)我成功競選上化學(xué)課代表后，心里也有點(diǎn)兒怕，我從小理科就特別差，當(dāng)我知道我是化學(xué)課代表時(shí)，就后悔自己為什么要選這個(gè)。以前周末我都不會(huì)瞄一下課本或者看有關(guān)于學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)資料�？勺詮闹牢疫@個(gè)責(zé)任之后，專門跑去書城買有關(guān)于這個(gè)學(xué)科的資料，周末也在家里乖乖地看化學(xué)課本，做化學(xué)練習(xí)。
在課堂上，以前我是閉口不說話的，而現(xiàn)在上課老師問問題，回答聲音中最響亮的就是我了，準(zhǔn)確率也是最高的，這也成功地吸引到科任老師的注意力。
在一次模擬考試，我考了該科成績的第一名，也是那一次考試讓我成為老師口中表揚(yáng)的學(xué)生，也成為了班上化學(xué)成績最好的。我是班上公認(rèn)的最兇最嚴(yán)格的一個(gè)科代表，同學(xué)的化學(xué)作業(yè)都是由我一個(gè)個(gè)檢查過后確定合格了才上交給老師，不少同學(xué)對我的嚴(yán)格很有意見，但每次考試我們班的化學(xué)成績都是全級第一。
到期中，班主任要重新?lián)Q一批班干部，班干部由班上的同學(xué)來投票選擇前任的班干部還是重新另選。我以為我要恢復(fù)回來當(dāng)普通學(xué)生了，沒想到最后宣布結(jié)果時(shí)，我的名字跟化學(xué)課代表在一起，我很驚訝他們原來都把票投給了我�？芍溃綍r(shí)他們都是常常抱怨我太嚴(yán)格，對他們太苛刻，想不到他們心里卻是認(rèn)可我的。
因?yàn)樽约旱呐蛧?yán)格要求，我從一個(gè)默默無聞，無人認(rèn)識(shí)的女孩，變成了大家認(rèn)可的班干部。我也很開心，經(jīng)過自己的努力，我再也不是大家眼中陌生的同學(xué)了。
我的故事800字10
小時(shí)候，每到周末，媽媽總帶我去阿姨家玩，那是我一星期中最開心的日子，因?yàn)樵诎⒁碳遗赃呌幸粋�(gè)很大的書城。
還記得第一次去書城時(shí)的情景。那天我拉著媽媽的手，穿過熙攘的人群，跨進(jìn)書城的大門，頓時(shí)被眼前壯觀的景象驚呆了。寬闊的大廳簡直是書的世界，光書架子我都已經(jīng)數(shù)不過來，更別提每個(gè)架子上那滿滿的一排排的書。
乘著電梯而上，二樓！全是書！三樓！四樓！仍然全是書！唯一不同的是越往上書越多，人也越多！大人、小孩在書架子間穿梭、挑選。只見他們目光鎖定后，一手用力按住兩邊的書，一手輕輕抽出那本中意的，如饑似渴地看了起來。他們或坐、或站、或靠、或俯；有的喜上眉梢，有的愁眉不展，有的一臉莊重……這一切的一切都讓小小的我感到震撼、好奇。我甩開媽媽的手，沖向不遠(yuǎn)處的繪本書架，挑來一本，也認(rèn)真地看了起來。《花婆婆》、《爺爺一定有辦法》、《逃家小兔》、《猜猜我有多愛你》……看看這本好看，看看那本也精美。每當(dāng)看到一本，我曾經(jīng)從媽媽那兒，或老師那兒聽過的故事，更是覺得心情像踩上了幸福的云朵！
那天，5歲的我，第一次從書城帶回了屬于我自己的書�；丶液�，我學(xué)著媽媽小心翼翼地把書擺到了書柜上�？粗推渌檎R地站在一起，我很開心，也覺得特有成就感。于是我跟媽媽約定，以后每個(gè)周末都要帶我去書城，我要讓書站滿家里的書架！
就這樣，一個(gè)周末接著一個(gè)周末，我總會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在書城，經(jīng)常一看就是一下午，甚至一整天�！爸苣┤恰背闪宋乙恍瞧谥凶畲蟮你裤�。也就這樣，書一本接著一本，我的書柜里有了更多的朋友。
書成了我生活中的好朋友，我不再只依賴媽媽或老師給我講故事，我慢慢地學(xué)會(huì)了自己看書。從繪本到童話，從帶拼音的插圖故事，再到現(xiàn)在的純文字校園小說……書豐富了我的知識(shí)，增長了我的見識(shí)，還讓我懂得了很多做人的道理�，F(xiàn)在，老師推薦的書我是每本必看。每次只要有同學(xué)買到新書，我也總會(huì)想盡辦法向他借閱——不管要對她說多少好話，或者為她做幾次值日。如果實(shí)在借不到，我也會(huì)不依不饒地纏著媽媽，等周末帶我去書城買。每每陶醉在那動(dòng)人的故事、出人意料的情節(jié)里，別提我有多快樂，多滿足！
書就像陽光照射下，那水面粼粼的波紋，蕩滌起我童年生活的層層漣漪；書就像月光輝映中，那滿天閃閃的繁星，照亮我幼小心靈的扇扇窗戶！書城——遇見你是我的緣！你陪我走過了一個(gè)個(gè)美好的日子，讓我學(xué)會(huì)了熱愛讀書，就像我熱愛這美好的生活一般！
我的故事800字11
青春，是“長安古道馬，遲遲高柳亂蟬嘶”的少年豪氣；青春，是“擬把疏狂圖一醉，對酒當(dāng)歌”的疏狂灑脫；青春，是“心似雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié)”的浪漫情懷。我的青春故事，是匆匆越過的篇章，而那些被記錄下的點(diǎn)滴，永遠(yuǎn)令我難忘
我的青春故事，執(zhí)韁啼轉(zhuǎn)頭，一片凄涼地。
風(fēng)輕悄悄的拂過，拂過校園的每個(gè)角落。而被著凜冽秋風(fēng)所拂過之處，吾不被蒙上一層陰暗的薄霧，“你考得怎么樣？”“唉，這不，咸魚翻身又粘鍋了。”走廊的路上都被這議論成績的聲音包圍著�！澳氵@回考的不好，聽說你小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候一直名列前茅，驕傲了吧？”忽然老師那熟悉的聲音出現(xiàn)在耳邊“應(yīng)該是吧”我支支吾吾的搪塞過老師的話，站在那里愣了許久。這是我升入中學(xué)的第二周，剛剛步入初中階段的我，或許還有些不適應(yīng)，成績的下滑，好像是我那青春中的第一道坎。
我的青春故事，繁華走馬過，風(fēng)流少年離。
“不會(huì)吧，不會(huì)你又一次把“榜一”纜斷了吧？這可讓我們怎么活呀？”又一次臨近期中成績的公開，耳邊的議論卻換了一種聲音，“這次還是一如既往哈，下次繼續(xù)努力，爭取保持住�！薄昂玫睦蠋煟 背煽兊墓己孟裼肿屛抑厥傲诵�。那些個(gè)挑燈夜讀的夜晚，那個(gè)在風(fēng)雨中奔跑的身影，都匯聚成了一道光芒，將我的青春照亮。
我的青春故事，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
“你的夢想是什么？”“我也不知道”“可是人的青春，需要有理想的，沒有目標(biāo)怎么能行？”是啊，每個(gè)人都有目標(biāo)，那么我的理想是什么呢？趁著周末，我偶然翻到了一部綜藝，“根據(jù)中國人民法院”“媽媽，這就是律師嗎？”“對啊，律師都很偉大的，每個(gè)人杰盡自己的所能去保護(hù)世界，保護(hù)所有人”在的，后來看到一位魏律師在中國法院上大放光彩，令我羨慕不已，從那之后，理想之花，便在我心中綻放。到現(xiàn)在有人問我“你的夢想是什么？”我會(huì)堅(jiān)定的回答你“是是當(dāng)律師去保護(hù)所有人”
我的青春故事，如朗日，如繁星，如明月。掛在我的人生天空中，照亮了前程的路。每個(gè)人的青春之路有酸甜苦辣，也有喜厭愛恨，都是不可或缺的，這是那一個(gè)個(gè)青春故事，才匯聚成祖國的偉大前程，在匆匆而過的篇章中，刻下屬于我們的青春印記
我的故事800字12
書籍是人類進(jìn)步的階梯，在我看來，書籍便是我成長的階梯……
“真是麻煩�。 北话职直浦頃康奈�，正抱怨著從書架上抱下厚厚一疊書。一不留神，那一疊書就從手上滑落，落到地上發(fā)出“砰”的悶響。我腦中記憶的閥門，也隨著書的滑落，緩緩打開。
一本本的開始整理散亂著的書�！斑�，這么古老的書還留著啊�！蔽覔炱鹨槐痉饷嫖孱伭耐挄p輕拭去那層薄薄的灰，翻開扉頁，那段記憶隨著書頁的翻開，從閥門中奔涌出來。
記得那時(shí)候，我還很小，不知忙碌為何物。整天就喜歡抱著本書，趴在床上看。童話書，寓言書，神話書都是我那時(shí)最愛看的書，經(jīng)常一看就是一下午，對旁人的話語可謂充耳不聞，爸媽也只好自我安慰：他愛看書是好事。
記得那時(shí)候，我還很天真，不知何為虛假。常常沉浸在那些故事情節(jié)之中，為故事人物的幸福而高興，為故事人物的死亡而悲傷，為故事人物的固執(zhí)而嘆息，為故事人物的醒悟而欣慰�？v使爸媽告訴我多少次：那些故事都是虛構(gòu)的。我也依舊我行我素，堅(jiān)信著那些發(fā)人深省，感人至深的故事都是真的。
微笑著合上了書，又拿起一本書，漆黑的封面，用詭異的綠色勾勒出人物的滿臉恐懼，是一本偵探書啊。想來是我小學(xué)生涯中最流行的吧。想著，隨手翻閱起來，記憶，又奔涌了起來。
背著書包輕哼著歌走到了自家所在的單元樓前，看著樓道深深的黑色，剛剛看完的懸疑情節(jié)開始回放，遲遲不敢進(jìn)入。幾分鐘后，我深吸一口氣，下了很大決心似得，畏畏縮縮地進(jìn)了樓道，突然感到背后一陣冰涼，輕輕地腳步聲傳來，我連忙嚇得跑上了樓，從口袋中掏出鑰匙開了門，進(jìn)了門后把門關(guān)上，這才安心了些。
每每這種情況，我都會(huì)發(fā)誓再也不看懸疑書了，可是每每都被扣人心弦的情節(jié)所吸引，這樣的情況就每每在我的小學(xué)生活中上演著。
終于將那一疊書整理好，起身拍拍手，回頭卻看到一排封面花花綠綠的書，是教輔書。它們給我?guī)砹耸裁茨兀恐R(shí)？分?jǐn)?shù)？或許吧。但是它們將我的世界填滿，將我的時(shí)間吸收，我就靠著這精神食糧度日。
但仔細(xì)想想，這其實(shí)和童年一樣，都是人生必經(jīng)的階段。必定要先苦先累了，才能成功，才能有甘甜不是嗎？逃避根本不奏效不是。
我的故事800字13
小時(shí)候，我躺在媽媽的懷里，常聽媽媽講《灰姑娘》《賣火柴的小女孩》等童話故事，被故事中的情景深深地吸引。有些時(shí)候媽媽太忙了，來不及給我講故事，我自己學(xué)媽媽的樣，把故事書東翻翻西瞧瞧，可看不懂書到底講了什么。我多么希望自己也能夠像媽媽那樣能讀懂書，那該多好��！于是，讀書的種子在我的心里慢慢生長著。
讀幼兒園的時(shí)候，我在老師的帶領(lǐng)下會(huì)看一些書中的圖畫，來猜測這個(gè)故事到底講的是什么。讀小學(xué)后，我們的教室里就有了一個(gè)圖書柜。圖書柜里的圖書很多，有些是學(xué)校圖書館分給我們班的，有些是同學(xué)自己買來看完后，放進(jìn)書柜里給同學(xué)一起分享的。我最喜歡在課間找自己感興趣的《小王子》來讀，并把它推薦給同學(xué)，相互交流，共同進(jìn)步。我能夠做到愛惜書本，不在圖書上涂抹刻畫，把書放回原處，擺放整齊。
記得二年級時(shí)，有次思想品德期末開卷考試，試卷有一題“書籍是人類進(jìn)步的”的一個(gè)填空，我翻完整本書也找不到答案。真是“書到用時(shí)方恨少”�；氐郊依�，我委屈地跟爸爸說，今天品德考試出了一個(gè)沒有學(xué)過的填空題，心里等待著爸爸給我安慰�？伤麉s說：“這只能怪你自己讀書不夠，家里書柜的《名人名言錄》里有答案，你自己去尋找吧，要努力了。”我翻開《名人名言錄》才知道“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是蘇聯(lián)作家高爾基說的一句名言。當(dāng)時(shí)，我自己很是慚愧，后悔自己平時(shí)不能夠自覺讀這本書，我一氣之下看了很長時(shí)間。于是“讀書破萬卷，下筆如有神”“書是全人類的營養(yǎng)品”“讀過一本好書就像交了一個(gè)益友”這些名言就深深地刻在了我了腦海里。
年齡漸長，我告別了一般的童話故事書，進(jìn)入到了美麗的文學(xué)殿堂。我平時(shí)按照老師的要求，讀完背完《小學(xué)生必備75首古詩》，從“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌”到“江南可采蓮，蓮葉何田田”，我能從中感受到我國傳統(tǒng)文學(xué)的博大精深，增加了對祖國的熱愛之情。假期里我還閱讀了《羽毛鎖鏈》《東巴妹妹吉佩兒》《小狼拉馬爾》等少兒讀物。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名四年級的學(xué)生了，讀了很多書，收獲了很多，進(jìn)步了很多�？勺x書永遠(yuǎn)沒有讀夠的一天，我要充分利用有限的時(shí)間多讀對我們有益的書，做一只名副其實(shí)的“小書蟲”！
我的故事800字14
坐在兩顆白楊樹所架起的秋千上，一縷縷陽光傾瀉下來，書中所蘊(yùn)含的知識(shí)，一下子迸發(fā)出來，我貪婪的吸吮著。
兒時(shí)的我真的想不通，為什么大人總是在你難得的空余時(shí)間里讓你看書？而且似乎許多人也特別喜歡看書。
這個(gè)秋天的早晨就是陽光斑駁。落葉紛紛，給大地鋪上了金色的毯子，我坐在院子里的秋千上，無聊的打發(fā)著時(shí)光。拿一本《裝在口袋里的爸爸》，裝裝樣子，糊弄下爸爸這是九歲生日那天他送我的生日禮物。黃色的書皮上印著著夸張的卡通人物圖像，好像有點(diǎn)意思，那我就翻開看看？反正無聊。莫名其妙的標(biāo)題：給老肥一個(gè)教訓(xùn)，誰是“老肥”？“植物也瘋狂”，啥？植物，瘋狂？我倒要看看。
楊歌的爸爸和拇指差不多大，但他的腦瓜特別聰明，總是發(fā)明一些稀奇古怪的東西，使得楊歌的人生便開了掛似的特別厲害。懲奸除惡，這也是我兒時(shí)的夢想�。〈虻箟牡�，感覺好極了。
人生有起有落，而此書情節(jié)也是起起落落，跌宕起伏，引人入勝。有正面的楊歌，也有對立的反面派“地中�！睍铮靠偸且幸粋�(gè)超高的高潮，然后便是結(jié)尾。當(dāng)我看得入迷時(shí)，發(fā)現(xiàn)此時(shí)故事已到尾聲，心中不由感嘆，竟是隱隱的憂傷。
莫非這就是對一本書的依戀？以前的我調(diào)皮搗蛋，靜不下心，坐不下來。想不到這本書竟讓我這顆浮躁的心平靜了下來，讓我進(jìn)入了另一個(gè)神奇的世界，行俠仗義，懲惡揚(yáng)善。
抬頭仰望蒼穹，依然湛藍(lán)，遙望西方，云霞燦爛，火紅的太陽只剩半張臉，似在嗔怪我沒對它說“再見”。
上初中了，三科變七科，但我閱讀的興趣卻有增無減。最好看的是它巜我的第一本地理啟蒙書》，書中涵蓋了七年級上冊所有的地理知識(shí)，稀奇古怪的人物，經(jīng)度緯度、南水北調(diào)全在這本書里面，一堆枯燥無味的知識(shí)在這里化身為有趣的故事。看它，既長了知識(shí)，又怡了性情。
曾經(jīng)在一本書上看到過這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能勵(lì)志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧”，親愛的朋友，一起來吧！讀書，讓書香浸潤人生，讓知識(shí)改變命運(yùn)！
我的故事800字15
十一根五彩的蠟燭在我眼前點(diǎn)燃，十一個(gè)小小的火苗在我面前跳躍�；厥走@十一年的歲月，逞強(qiáng)自大，油嘴滑舌，多愁善感引起一件又一件趣事傻事……自從認(rèn)識(shí)幾個(gè)字起我心里就開始盤算著看書了。于是我纏著父親硬要他給我買一本書看。父親無奈，只能給我買了一本魔幻小說，名叫《哈利波特與魔法石》。可是父親卻硬說我不會(huì)看，要我把它念出來。我惱火地清了清嗓子，讀道：“家住女貞路四號的德恩禮……”話音未落，父親笑得前仰后合。他喘著氣說：“是德思禮，不是德恩禮！”我心里既羞愧又窩火，打定主意以后再也不逞強(qiáng)了。
三年級時(shí)，父親給我出過一道題，就是用“既……又……”造句。我不假思索地說：“你既然想讓我成材，就不要拿這種又難又煩的題目來浪費(fèi)我的時(shí)間�！薄澳恪备赣H愣住了，隨后咕噥了一句“油腔滑調(diào)”就離開了。我對自己豎起了大拇指。
四年級初，我期盼已久的《哈利波特與混血王子》上市了。我匆匆忙忙地趕到書店里買下了僅剩的幾本《哈利波特與混血王子》之一。然后，就開始瘋狂地閱讀。
故事很好，語言很好，一貫的風(fēng)格，可愛的人物……廢寢忘食地閱讀，幾乎忘記了這本書里原來還有死亡這回事。
一路順順地讀下來，終于到了被閃電擊中的塔樓。
“斯內(nèi)普舉起了他的魔杖并直接把它指向了鄧布利多。”阿瓦達(dá)索命！“從斯內(nèi)普的魔杖頂端射出一道綠色的光，不偏不倚射到了鄧布利多的胸膛上�！�
我安慰自己：不要緊的，不要緊的，不過是中了一個(gè)昏迷咒，你當(dāng)然會(huì)爬起來的，一個(gè)普通巫師的咒語怎么會(huì)傷得了你？
但斯內(nèi)普可不是普通巫師。即使是，他仍然從一百英尺的高空摔了下去。
“他死了�！�
好簡單，好殘酷。
那一瞬間大腦一片空白。隨后，能記住的就是無窮無盡的眼淚。尤其是在看到那句“哈利的眼睛卻怔怔的盯著最高的塔樓腳底下的一片空地，那是鄧布利多摔下來的地方，在他的想象中那里躺著一個(gè)蜷縮著的黑影，但事實(shí)上那里的距離是如此的遙遠(yuǎn)，他不可能看見任何東西……”的時(shí)候，感覺淚腺已經(jīng)不再受自己控制。
凝望著十一歲的蠟燭，以前的回憶一幕幕閃現(xiàn)在眼前。是啊，她們構(gòu)成了我，一個(gè)普通的十一歲女孩。
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