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[薦]小學(xué)想象作文10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)想象作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
![[薦]小學(xué)想象作文10篇](https://p.9136.com/00/l/cfebcff3d7f7cec411_5f226734a734a.jpg)
小學(xué)想象作文 篇1
20xx年這么快就來了，我已經(jīng)是一個遠(yuǎn)近聞名的文具設(shè)計師了。我設(shè)計了一個“萬能書包”，它能讓同學(xué)們方便用。
“萬能書包”表面好像披了一件粉紅色的大衣，書包底還有幾個輪子。書包帶十分漂亮，它是彩色的。書包的背部有一個大大的硬墊，那是防止大家的要不舒服的。打開書包，里面有兩層裝書的位置。書包的表面還有幾個按鈕呢！
書包的表面有一個女米老鼠的圖案。如果你覺得書包上的圖案不漂亮，你就按帶有圖案的按鈕就可以馬上變成你想要的圖案。書包外面有一個識別指紋的`開關(guān)從書包的袋子伸出來，這總書包只有主人才能打開。你打開書包，你面又有一個小按鈕，你按上按鈕，你面就有一臺無線電腦，你面有許多資料。如果你有語文，你就按語文欄目就行了......如果你覺得書包重，就有輪子來拉。如果你覺得還重，就按書包下的按鈕就有一對翅膀伸出來。
你們喜歡我的書包嗎？
小學(xué)想象作文 篇2
如果將來我成為一名發(fā)明家，那么我將要發(fā)明一個多功能的機(jī)器人。
這個機(jī)器人是由電腦芯片和一本電子書及一臺對講機(jī)組成的，它的功能要很多，它首先要會說話，會走路，這樣我就很容易和它交流，其次還要有輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的功能，當(dāng)家長因為工作忙碌不能輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的時候，這個機(jī)器人就會代替家長，幫助檢查作業(yè)，聽寫單詞等，這樣不但會讓一些學(xué)習(xí)不太理想的孩子成績迅速地提高，還會減輕家長的'負(fù)擔(dān)。它還要會做飯、做家務(wù)，這樣就會幫助媽媽很多忙，讓媽媽也輕松快樂一些，而不必每天為家務(wù)事增添煩惱。它還要有辨別是非的能力，通過聲音來辨別好人和壞人，這樣在我單獨在家的時候，就不會受到壞人的威脅。讓我有一種安全感。這個機(jī)器人還要有翅膀，能像飛機(jī)似的自由地飛翔，我還會坐在飛機(jī)機(jī)器人的肩膀上，手拿遙控器，讓它帶著我去我想去的地方，這樣就會減少汽車等交通工具對環(huán)境的污染和破壞。
這就是我心目中未來機(jī)器人的樣子，我要努力學(xué)習(xí)，快快長大，爭取早日實現(xiàn)心中的夢想。
小學(xué)想象作文 篇3
未來的汽車和現(xiàn)代的汽車有著巨大的不同，它更方便了人們的通行。
開現(xiàn)代汽車時，時常會因車輛過多而堵塞。這種現(xiàn)象是司機(jī)的苦惱�？扇绻_上了未來的汽車，可就不怕堵塞了。在堵塞時，司機(jī)只要按一下方向盤旁邊的一個按鈕，未來汽車的輪子就會變成四個帥氣的引擎，緊接著，從引擎中涌出一股巨大的氣流。頓時，整輛汽車好像沒了重力似的，懸浮在空中。然后，引擎又發(fā)出巨大火焰，使汽車在空中飛速飛行。
未來的汽車不僅不怕堵塞，還可以開入海底最深處�，F(xiàn)在的潛艇，最深也只能到達(dá)1萬米的深度，而未來的'汽車可以開入更深的海底，一旦開進(jìn)海底，汽車?yán)锏目照{(diào)便會放出無限的氧氣。同時，窗戶也會變成防水窗戶。透過防水窗戶，便可以看見所有海洋生物。此時此刻，你便會覺得自己就是深海管理員。
這就是未來的汽車，它還有許多功能。我喜歡它，你們喜歡嗎？
小學(xué)想象作文 篇4
每逢假日閑暇時，我和姐姐總愛要求爸爸帶我們到歷史博物館，欣賞平日難得一見的古物展覽，例如恐龍化石，秦朝時的兵馬傭，或是早期農(nóng)業(yè)社會里的各種器皿，當(dāng)我看到這些稀世珍貴的古物時，每每希望自己能夠像電視卡通中的主角─哆啦a夢般，擁有許多神奇無比的法寶，此時，我便可乘著它的時光機(jī)，回到侏羅紀(jì)時代，親眼目睹形形色色的各種恐龍，并親身體驗騎上暴龍奔馳草原的驚險刺激，隨著無齒翼龍遨翔天空的.逍遙自在，而后，我勢必能完成一篇圖文并茂的恐龍研究報告，也許很幸運地，我還能得到一座諾貝爾文學(xué)獎呢！
在晴空萬里的假日里，我們?nèi)胰丝傁矏垡煌鐾馓で�，等到大家好不容易爬到山頂時，我早已氣喘吁吁了！這時，從山上往下放眼望去，竟是一片漫山遍野的油菜花田，但仔細(xì)一瞧，似乎可看到林林總總的生物夾雜其間，究竟是美麗的鳳蝶，抑或是駭人的青竹絲呢？很可惜的，山中的小徑崎嶇難行，因此，我無法就近明察秋毫一番，頓時，真希望自己有哆啦a夢，我一定要借用它的竹蜻蜓，飛到那一望無際的油菜花田里，一邊呼吸著清新的綠草香味，一邊探索著大自然的神秘奧妙。
另外，每天放學(xué)回家后，只要看到聯(lián)絡(luò)簿上一項又一項堆積如山、寫也寫不完的作業(yè)時，我的心情總會變得既沉重又急躁不安，此時，如果我有哆啦a夢的話，我一定會請求它從魔法袋中拿出“自動寫功課機(jī)”，如此一來，我能快速正確的完成學(xué)校及才藝班里的各項作業(yè)，而后，我便可以幫忙媽媽做許多家事，讓媽媽無后顧之憂！
如果我有哆啦a夢，我要坐著它的時光機(jī)，回到上古時代，探究那些輝煌的歷史文明，親眼見證、詳細(xì)記錄侏儸紀(jì)時期中的恐龍，佟時，也能讓自己對先民們辛苦付出的種種血淚史，有更深一層的體認(rèn)！如果我有哆啦a夢，我要借用它的竹蜻蜓，飛到更高更遠(yuǎn)的地方，眺望著遠(yuǎn)方的青山綠水，欣賞著各地的美好景致，借此來拓展視野、增廣見聞，還能讓所有的煩惱都不翼而飛了呢！如果我有哆啦a夢，我一定要求它拿出寫字機(jī)，幫忙我盡快寫完功課，如此一來，我便能幫忙媽媽做家事及閱讀課外書籍，讓媽媽能休息片刻，而自己的語文能力也能更上一層樓！你們是否也像我一樣，渴望擁有魔法無遠(yuǎn)弗屆的哆啦a夢呢？有了它，我的生活似乎會變得又神奇又有趣！你可不要小看我的夢想，也許在未來的某一天，我真的真的會有哆啦a夢，到時候，你可別要求我借你們帶回家喔！
小學(xué)想象作文 篇5
一天，文具盒里好熱鬧！
橡皮、尺子和鉛筆在一起說話，又像是在爭吵：“我的本領(lǐng)最大，我是主人寫字的幫手，沒有我，主人就不能寫字了！”鉛筆高聲說。鉛筆的話得到了一堆嘲笑，最不服氣的是橡皮了：“哼，別以為你最厲害，要是你寫錯了字呢？我就不信你不來找我！”“光有你有什么用？”鉛筆說，“你又不能寫字，沒有字你能做什么？哼，還是我的'本領(lǐng)大！”“你！難道你就寫不錯字嗎？我就不信主人用不著我！”
尺子說：“你們倆真有意思！別當(dāng)我不在呀，讓我說上兩句吧！”本來鉛筆和橡皮吵得不可開交，現(xiàn)在又聽尺子說話了：“我說你們別吵了，聽聽我的本領(lǐng)吧，要是主人要做連線題時，就只有找我了。哈哈！”尺子笑著說。
這時，文具盒說話了：“你們都不要吵了，你們每人都有各自的本領(lǐng)，缺一不可，只要你們以后和睦相處，一起幫助小主人，那我們的小主人的學(xué)習(xí)成績會更好的，我們也會很開心的！”文具盒的一番話頓時讓大家安靜了下來，大家都感覺很有道理。
謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。只要大家都謙虛，我們的生活會更加美好！
小學(xué)想象作文 篇6
20xx年，未來的世界發(fā)生了翻天覆地的變化。衣服的功能多了，房子能防10級地震了，各種用具變成機(jī)器控制的了——
先來看看未來的.衣服吧。衣服可以自動根據(jù)氣溫自動調(diào)節(jié)溫度，比如冬季，衣服會自動發(fā)熱。在烈日炎炎的夏季，衣服會像空調(diào)一樣使人爽。雨天衣服還有防雨功能。衣服還會根據(jù)人的心情變換顏色。心情好衣服就會閃閃發(fā)光，如果心情不好就會暗淡無光。
我們再來看看未來的房子吧。如果有地震，房子可以提前發(fā)出警報，主人就可以提前離開。
看我們的未來世界怎么樣？如果想未來的世界變成現(xiàn)實，就要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識。
小學(xué)想象作文 篇7
時空機(jī)帶我來到了下一個世界，那里的名字叫做——太陽能。
一到那兒，我就聞到一股淡淡的香味，原來這股清香是太陽能學(xué)校發(fā)出來的。我慢慢地走到那里，看到一個小型機(jī)器人對我說：“您要進(jìn)來嗎？”“好的，我去參觀參觀�！蔽一卮�。在外花園我發(fā)現(xiàn)了這兒原來是一個地下通道，在花的表層有一張隱形網(wǎng)正在向內(nèi)澆水，使那些花在寒冷的冬天凍不死，永不凋謝。
我繼續(xù)向前走，便看到了太陽能教室，走進(jìn)教室，看到同學(xué)們都沒有帶書包，我奇怪地問：“你們怎么不帶書包呢？”“你很奇怪嗎？我們都是把書包放到衣袋里，這樣便減輕了我們的負(fù)擔(dān)�！币晃恍⊥瑢W(xué)熱情地對我說。
“同學(xué)們?yōu)槭裁匆髯缘揭粋�小房間呢？”我好奇地詢問一位管理員老師�！拔覀兊膶W(xué)校建在地下，一切是由電腦控制的.，除了操場和花園在上面，其余的全部在地下，他們進(jìn)去之后用的東西都不一樣，例如有的房間用學(xué)習(xí)機(jī)聽課，有的房間用電腦聽課，有的房間用電腦芯片聽課……雖然聽課用具不一樣，但是誰不聽課，小拳頭就會馬上提醒那個人。如果聽不進(jìn)去課了，房間里有一臺鐘表，只要按一下，時鐘就可以立即換一個環(huán)境，讓你心情舒暢起來。有不會的題你告訴它，它還可以教你做許多這種類型的題�！惫芾韱T老師對我說。
來到操場，我發(fā)現(xiàn)那些體育器材都有防摔倒功能，只要哪一個小朋友玩體育器材時要摔倒，它就會自動把他托住。
我喜歡這所太陽能學(xué)校，因為在玩兒的時候不用擔(dān)心會受傷，在進(jìn)校門時不用擔(dān)心環(huán)境不好而被污染，在學(xué)習(xí)的時候不用為心情不舒暢而煩惱，在不會題時不用為難而懊惱，所以我愛這所太陽能學(xué)校。
這就是我夢寐以求的學(xué)校，希望在不久的將來，我能造出這所太陽能學(xué)校。
小學(xué)想象作文 篇8
如果我有哆啦a夢，我要請他拿出時光機(jī)，帶我去看赤壁大戰(zhàn)。
我們到達(dá)赤壁時，他們正在打仗，我們看見趙云的長槍揮過來揮過去，曹操的士兵也隨著一波波的倒下，一直打到傍晚時，吳軍終于勝利了，過了幾天，決戰(zhàn)的時刻到了，黃蓋帶領(lǐng)著四十多艘火船往曹操的船隊沖，一時曹操的水軍死傷慘重，八十萬大軍竟然折損了七十九萬，曹操連忙領(lǐng)著剩下的士兵逃回大營，沒想到大營已經(jīng)被攻下了，曹操只好逃回許昌了。
哆啦a夢除了有時光機(jī)以外，還有許多奇妙的道具，例如任意門，它可以讓你任何去你想去的地方，時光電視可以看見以前發(fā)生的事，像桃太郎飯團(tuán)在給動物吃了之后，他就會聽從你的命令，放大燈在照射物品時，能讓物品變大，小燈則能讓物品變小，尋寶紙和顯示暖爐能在尋寶十將重要的.線索顯示出來，虛擬海水連帶氣體能魚類在空氣中生存，做夢機(jī)能讓你想作的夢，竹蜻蜓能讓人飛上天空。
總而言之，如果我有哆啦a夢是一件非常棒的事，而且還能滿足我所有的愿望。
小學(xué)想象作文 篇9
有一天，我坐著穿越時空的飛船，來到了23世紀(jì)。剛來到就看到了許多機(jī)器人，我正在目不轉(zhuǎn)睛的看著它們。忽然，一個房子里的`主人走了出來，原來他要一五一十地給我介紹這些機(jī)器人的功能和用處。
有“警察機(jī)器人”。晚上主人睡覺的時候它會變成一粒鈕扣，在主人的床頭邊呆著，有小偷的動靜，它會悄悄地變成一根棒子，敲到小偷的頭上，趁著小偷暈了，就把他拖到警察局，讓警察處置他。
有“朋友機(jī)器人”，它講一些笑話或故事給小朋友聽。跟小朋友說說話、談?wù)勑�、跟小朋友們玩游戲……讓小朋友們開心。如果小朋友吵架了，機(jī)器人還會去阻止，并提醒他們做錯事了，要改正，還會講一些關(guān)于他們吵架的事例，讓他們認(rèn)識自己的錯誤。
有“保姆機(jī)器人”，機(jī)器人就像保姆一樣，會干家務(wù)活。如果主人有急事或要出差等等，機(jī)器人就會幫主人洗衣、買菜、做飯……
有“校園機(jī)器人”，機(jī)器人無論是晴天還是雨天，甚至是狂風(fēng)瀑雨都會幫同學(xué)們打掃衛(wèi)生、做早飯，同學(xué)們就可以在教室里吃“放心早飯”了。
有“老師機(jī)器人”，機(jī)器人可以替老師為我們上課。老師就可以在辦公室備課、改作業(yè)，老師就不用那么辛苦了。
還有各種各樣的機(jī)器人，如：爸爸機(jī)器人、媽媽機(jī)器人……總之會根據(jù)我們生活的需要，要什么機(jī)器人就有什么機(jī)器人。23世紀(jì)的機(jī)器人真有趣呀！
小學(xué)想象作文 篇10
我希望未來的汽車不但可以在陸地上奔馳，而且可以像飛機(jī)一樣在天空快速穿梭，還可以在海里游泳，在車?yán)镉^賞海底世界，探索海底世界的無限奧秘。汽車?yán)锊挥闷�，汽車的燃料被其它環(huán)保材料所代替。未來汽車可以無人駕駛，我們而且可以在電腦設(shè)置下，一邊自由自在地在車?yán)锿嫠＃贿吙措娨�，盡管汽車很多，也不會發(fā)生任何堵塞和交通意外。車中設(shè)施齊全，功能齊全，在衛(wèi)星信號和電子指揮下，可以達(dá)到世界所有地方，不管走到哪里，都不會迷路；車?yán)锩孢�有電腦，有dvd，當(dāng)駕駛員感到悶的`時候，可以看dvd，有電子游戲機(jī)，有電冰箱，有電話等。
汽車上我最想裝上按摩器，當(dāng)駕駛員感到腰酸的時候，自動按摩器就可以幫駕駛員按摩，車裝安置中有一張休息的床，疲憊的時候可以睡上一大覺。如果長途旅行的話，車可以變成一間小屋子，人們可以在車?yán)镞^夜。屋子里廚房，當(dāng)駕駛員感到肚子餓的時候，就可以在廚房里煮東西吃。不知道在我長大的時候可不可以有這樣的汽車。
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