假期的見(jiàn)聞作文

時(shí)間:2024-08-04 15:33:54 見(jiàn)聞作文 我要投稿

假期的見(jiàn)聞作文(匯總6篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼募倨诘囊(jiàn)聞作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

假期的見(jiàn)聞作文(匯總6篇)

假期的見(jiàn)聞作文 篇1

  今天,老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了北京天文館。天文館外部看起來(lái)與普通建筑并無(wú)兩樣,可是走進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)里面仿佛是另一個(gè)小天地,館內(nèi)的場(chǎng)景和展示無(wú)一不透露著神秘,各種各樣的展覽和五彩的燈光吸引了我們的眼球,不僅使我們學(xué)到了知識(shí),還滿(mǎn)足了我們的好奇心。

  令我印象最深的是我們最后觀看的球幕電影《美麗的天空》,講述的是星空中星座的秘密,電影制作的十分精美,讓人身臨其境,仿佛真的在星空之下,美輪美奐的星空和低沉的男聲使人不禁陶醉其中。電影不僅制作精美,還使我第一次了解到四季的星空是不一樣的,各自有各自的特點(diǎn);星星也分等級(jí),最亮的是0等星;星座不止是十二個(gè),居然有88個(gè),但人們最常提及的是十二個(gè)黃道星座;星座里的星星是用希臘字母根據(jù)亮度排序的,星座中最亮的`星是α星或β星;每一個(gè)星星還有自己的名字。這些新鮮的知識(shí),是課本中所無(wú)法細(xì)致學(xué)習(xí)的,可見(jiàn)課外活動(dòng)的意義也十分重大。

  這次的天文館之旅使我受益匪淺,在回來(lái)后,我便制作了一個(gè)手賬,這令我不僅有重溫了一遍當(dāng)時(shí)的心情,提高了繪畫(huà)的水平,也整理了一下所學(xué)的知識(shí),我深深的愛(ài)上了這種記錄心情的方式。

假期的見(jiàn)聞作文 篇2

  盼呀!終于盼到了春節(jié),等呀!等,終于等到了年初一的晚上。也許你會(huì)問(wèn):盼初一干嗎?大年三十才好玩呢!那是因?yàn)閶寢尨饝?yīng)在初一的晚上帶我去濱河路看燈。

  初一晚上,我穿上我的旱冰鞋,在媽媽的陪同下一路狂滑著來(lái)到了濱河路。快到達(dá)目地時(shí),我便遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)天空中盛開(kāi)的禮花,還有黃河兩岸燈火通明的街道,就好像兩條神龍降臨人間,為我們帶來(lái)了一個(gè)五彩繽紛的春節(jié)。

  不知不覺(jué),我和媽媽已經(jīng)到了濱河路,遠(yuǎn)處的中山鐵橋放射著迷人的色彩,園型的橋拱上裝上了形狀一至的.彩燈,黃河兩岸也有無(wú)數(shù)的彩燈相襯著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,整個(gè)中山橋仿佛一條火龍橫臥在黃河之上,欣賞著蘭州黃河兩岸迷人的夜色。

  在看近處,公路兩旁的大樹(shù)上都掛滿(mǎn)了彩燈,還不停的變換著色彩,每盞路燈上都掛著大大的紅燈籠和中國(guó)結(jié),照得整條道路都非常的亮,紅的、綠的、藍(lán)的很多的彩燈,這街道已變成五光十色的彩虹街了。

  在這華麗的燈光下,我們很快的來(lái)到了中山橋,嘿!這橋今天變得格外的迷人,整個(gè)橋梁上都掛滿(mǎn)了紅紅的大燈籠,讓這雄偉壯觀的中山橋又增添很濃的節(jié)日喜慶的氣氛。黃河在這因?yàn)橛辛酥猩綐虻狞c(diǎn)綴而顯得更加迷人,而這橋因?yàn)橛辛诉@黃河的襯托而更加的雄偉。

  雖然已經(jīng)很晚了,可我和媽媽都還不想離開(kāi)這美麗的濱河路,這壯觀的中山橋。我多想一直的看著這美麗的夜色啊!這是我最快樂(lè)的一件事。我更希望天天都把我們的濱河路打扮的如些漂亮。

假期的見(jiàn)聞作文 篇3

  星期四那天早上,剛進(jìn)教室,老師就給我說(shuō):“興楷同學(xué),你要作好準(zhǔn)備,放了學(xué),劉老師和昝老師帶著你去瀘洲旅游!蔽衣(tīng)了心里很高興。

  我們剛放學(xué),兩位老師就帶著我們五位同學(xué)坐上高峰直到敘永的客車(chē)。遙搖晃晃了三個(gè)多小時(shí),到了敘永,看見(jiàn)了勝利橋國(guó)慶節(jié)作文:十月國(guó)慶節(jié)500字。我們到了旅館,認(rèn)識(shí)了劉叔叔,會(huì)合中沙的五位同學(xué),就一起住下了。

  吃過(guò)晚飯,我們?nèi)チ撕敔敿,他拿出許多好吃的給我們,我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這么多的.好東西:月餅,梨子,桂圓。我使勁的吃。

  第二天,我們又坐上敘永直到瀘洲的客車(chē)。我們剛到瀘洲,看見(jiàn)了兩座橋:一座是長(zhǎng)江橋,一座是沱江橋。剛下車(chē)就有兩位叔叔來(lái)接我們:一位是瘦馬叔叔,一位是駱駝叔叔。吃過(guò)中午飯,叔叔和老師帶著我們一起去觀看多種多樣的古點(diǎn)(景點(diǎn)),我看見(jiàn)動(dòng)物園里有:老虎、猴子、黑熊、駱駝……還有多種多樣的動(dòng)物。

  后來(lái),我們又一起到小孩玩具廠(游樂(lè)園)去開(kāi)車(chē)子,座假飛機(jī),坐電梯,我們又會(huì)合(遇見(jiàn))了很多很多的小同學(xué)。

  第三天,我們吃了早飯,幾位老師和劉叔叔、駱駝叔叔帶我們?nèi)ビ^看幾千年的樹(shù)林,叫桂圓林。(叔叔)又帶我們到江邊上去玩,叔叔還給我們照很多的相片,叔叔還給我們講:“你們要努力學(xué)習(xí),下一年我又來(lái)會(huì)見(jiàn)你們勵(lì)志故事!笔迨鍎傉f(shuō)完,我聽(tīng)了心里非常高興。后來(lái)我心里想:我來(lái)到瀘洲,都很感謝我們我們?nèi)5睦蠋熀蜑o洲的幾位叔叔,還比我自己的父母都還好,因?yàn)槲壹依锔F,受到了洪水的災(zāi)害,連我書(shū)學(xué)費(fèi)都沒(méi)有錢(qián)來(lái)交,這一次不是得到老師和叔叔的支持和幫助,我要想看到這么多的市景那是不容易的,我心里想,我一定要努力學(xué)習(xí),艱苦奮斗。

假期的見(jiàn)聞作文 篇4

  熱鬧的春節(jié)過(guò)完了,在我的腦海中留下了很深的印象,下面就是我在春節(jié)的所見(jiàn)所聞。

  在家里

  煥然一新:小年那天,爸爸把掃把綁在長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子上,踩著凳子,把房間各個(gè)角落里的蜘蛛網(wǎng)掃干凈;媽媽把床單、沙發(fā)罩和窗簾都洗得干干凈凈;我也把自己的房間收拾了一下,還把書(shū)包也刷洗干凈,我們還買(mǎi)來(lái)了各種各樣的墻貼,把家里裝飾得更加美麗。

  忙忙碌碌:回姥姥家的時(shí)候,我看到姥爺姥姥在廚房里炸藕合、炸扁豆、炸帶魚(yú);去奶奶家的時(shí)候,我看到奶奶正在包餃子,爺爺忙著準(zhǔn)備豐盛的晚飯,于是,我和大媽、媽媽一起也幫著大人包餃子。

  歡聲笑語(yǔ):過(guò)年的時(shí)候,我們?nèi)叶蓟氐侥棠碳,姐姐家也回?lái)了,我們和爺爺奶奶一起看春節(jié)晚會(huì),一起吃幸運(yùn)餃子,還一起打牌、猜謎語(yǔ),一陣陣歡聲笑語(yǔ)在家中回蕩。

  快樂(lè)運(yùn)動(dòng):初二下午打完牌,我們?nèi)液透绺缫患遗e行了一場(chǎng)羽毛球比賽,我發(fā)揮得還不錯(cuò),得了第二名,哥哥最厲害,得了冠軍。然后我們比賽跳繩,跳繩是我的弱項(xiàng),但是在假期里我堅(jiān)持練習(xí),已經(jīng)有了很大進(jìn)步,最多的時(shí)候一分鐘能跳128個(gè)!翱鞓(lè)第一,比賽第二”,這次比賽讓我們大家都非常高興。

  在外面

  車(chē)水馬龍:過(guò)年的前幾天,我和爸爸媽媽出去買(mǎi)年貨,公路上車(chē)水馬龍,人山人海,因?yàn)榇蠹叶家ベI(mǎi)年貨,回家過(guò)年。我們小區(qū)旁邊有一個(gè)大轉(zhuǎn)盤(pán),那里每天都很擁擠,還經(jīng)常有汽車(chē)刮蹭的現(xiàn)象,我希望他們開(kāi)車(chē)的時(shí)候都能注意安全,小心一點(diǎn)兒。

  喜氣洋洋:紅色代表著喜慶,還代表著希望,過(guò)年了,公路兩邊的路燈都穿上了顏色鮮艷的衣服;小區(qū)門(mén)口掛上了紅紅的燈籠,拉起了長(zhǎng)長(zhǎng)的條幅,寫(xiě)滿(mǎn)了祝福;家家戶(hù)戶(hù)都貼上了紅紅的對(duì)聯(lián),放起了紅紅的鞭炮,我也收到了紅紅的紅包。

  祝福聲聲:過(guò)年的`時(shí)候,家里的手機(jī)和電話(huà)響個(gè)不停,都是爸爸媽媽的朋友送來(lái)的祝福,爺爺奶奶給老家的人打電話(huà)拜年,我也給老師們打電話(huà)拜年。出門(mén)見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的人,都要說(shuō)“新年好”,或說(shuō)一些祝福的話(huà)。我還學(xué)會(huì)了幾個(gè)詞語(yǔ)“祥兔迎!、“大展宏圖(兔)”、“突(兔)飛猛進(jìn)”“兔年頂呱呱”。

  送出祝福:大年三十是人們團(tuán)聚的日子,可是,還有很多人要在單位值班,他們不能離開(kāi)自己的工作,只能自己度過(guò)這美好的夜晚,我的舅舅就是這樣的。所以,我要給他們送去美好的祝福。

  這些就是我在過(guò)年期間的所見(jiàn)所聞,雖然這個(gè)寒假我沒(méi)有出去旅游,但是我覺(jué)得每一天都很快樂(lè),最后祝大家新的一年里更加快樂(lè)!

假期的見(jiàn)聞作文 篇5

  昨天晚上我去了后海公園,原本是一件愉快的事情,但卻發(fā)生了一件十分不愉快的事情。

  因?yàn)槭侵芰眨吮绕綍r(shí)要多的多,所以找停車(chē)位也是一件麻煩的事,大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),終于找到了一個(gè)停車(chē)場(chǎng),但是想到來(lái)這里的并不只有我們一家,停車(chē)場(chǎng)的位置已經(jīng)滿(mǎn)了,只能從后面排隊(duì),出來(lái)一輛車(chē),才能再進(jìn)去一輛。辛辛苦苦等了將近一個(gè)小時(shí),終于輪到我們了,剛要進(jìn)去,一輛車(chē)就沖到了我們前面堵住了我們,這輛車(chē)想不排隊(duì)直接進(jìn)入停車(chē)場(chǎng)。不過(guò)還好停車(chē)場(chǎng)的.管理員看見(jiàn)了,把他轟了出去。

  這件事就必須要吐槽一下,為什么他想進(jìn)就進(jìn),為什么別人都在排隊(duì),他就直接插了進(jìn)來(lái),說(shuō)到底就是不自覺(jué),就是素質(zhì)問(wèn)題。沒(méi)有別人看著就不自覺(jué)了,必須就有人在后面追著,趕著才會(huì)遵守紀(jì)律,這真是太差勁了。我們應(yīng)該在不做這些事的前提下,去提醒那些不自覺(jué)去犯錯(cuò)的人。不僅是在這件事,以后生活中的每件事,不要明知是不對(duì)的,卻因?yàn)闆](méi)人看著就去做,要提高自己的自覺(jué)性。

假期的見(jiàn)聞作文 篇6

  它悄悄地來(lái),帶給我們活力和熱情,讓我們邁向成熟,它又在不知不覺(jué)中流逝而去,讓我們回憶曾經(jīng)的舊時(shí)光,回憶那些十分寶貴的幼稚,和年輕獨(dú)有的滿(mǎn)腔熱血,讀完了八月長(zhǎng)安的《最好的我們》我才明白,青春是多么珍貴,容不得我們浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)。

  這本書(shū)以主人公耿耿的人生為主線(xiàn),講述了一個(gè)又一個(gè)的青春故事,還講述了耿耿懷念青春的故事。主人公耿耿帶著激情和懵懂來(lái)到了振華,認(rèn)識(shí)了許多朋友,還有那個(gè)對(duì)她說(shuō)“我們一直做同桌吧”的男孩,于是他們就這樣笑著、鬧著、悲傷著、緊張著、擔(dān)憂(yōu)著長(zhǎng)大了,他們各奔東西,各有各的工作,各有各的'生活,就這樣,三年的同學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。

  歲月不饒人,在少男少女們嬉戲打鬧之時(shí),青春已經(jīng)過(guò)去了,他們贏過(guò)很多,他們贏得了友情、贏得了班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)、還一起贏得了期末考試的好成績(jī),不管怎么說(shuō),這都是他們努力的結(jié)果。他們也輸過(guò)很多,比如他們輸給了時(shí)間,放走了青春。長(zhǎng)大后的他們都會(huì)時(shí)不時(shí)地聯(lián)系對(duì)方,只有一個(gè)人例外——余淮,那個(gè)說(shuō)過(guò)要和耿耿一直做同桌的余淮,而耿耿也一直思念著余淮,時(shí)不時(shí)地想起他們兩個(gè)從前美好的回憶,讓耿耿也變得有些迷茫,直到有一天,她在醫(yī)院里碰見(jiàn)了原來(lái)再熟悉不過(guò)的面龐,那張小麥色的臉,當(dāng)然是余淮,而現(xiàn)在的余淮比她更迷茫,母親的重病和高三的復(fù)讀,總是侵?jǐn)_著他的心情,他并沒(méi)有去美國(guó),一直在耿耿的身邊,一直在他們約好的地點(diǎn)——北京,可如今一切都已經(jīng)變了,余淮已經(jīng)不是最好的余淮,而耿耿卻是最好的耿耿。在高中的時(shí)候,耿耿不是最好的耿耿,但余淮卻是最好的余淮。他們都已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了最好的他們,因?yàn)樽詈玫乃麄冎g隔了一個(gè)青春。

  青春如此珍貴,錯(cuò)過(guò)了就再也回不來(lái),不管我們?cè)趺醋芬沧凡簧蠒r(shí)間的腳步,我們只能盡可能地珍惜時(shí)間給我們的每一次機(jī)會(huì)。

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