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探索生活中的美好作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的探索生活中的美好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
探索生活中的美好作文1
“帶著發(fā)現(xiàn)的眼睛去觀察世界”，在《美麗的春天》語文課上，程老師殷切地點(diǎn)著我們的小眼睛溫柔地說。
走進(jìn)海尚廣場(chǎng)，商鋪的門牌上依次寫著“慈海南路##弄”，看著一個(gè)又一個(gè)“弄”字，我好困惑呀，“去書本和字典里尋找答案”，老師的話適時(shí)在耳邊響起。經(jīng)過一番努力，我明白“弄”就是很小的路，古時(shí)候叫“弄堂”，在老家騎自行車時(shí)，穿過的屋與屋之間的小路就叫“弄”。
又有一次去“北歐人家”寫作業(yè)，坐在高高的小圓桌上，打開作文本開始醞釀，忽然間發(fā)現(xiàn)桌上正在燃燒的小蠟燭，火焰的最下面竟是藍(lán)色的！火不是紅色的`嗎？快速地寫完作文后，我纏著爸爸查看百度，原來酒精燃燒會(huì)產(chǎn)生藍(lán)色的火，蠟燭中有酒精的成分就自然會(huì)有上述現(xiàn)象了。
探索生活中的美好作文2
今天，我在電視上看到，一位生物科學(xué)家把一只青蛙放在一個(gè)裝滿死蒼蠅的盒子里，看看青蛙會(huì)不會(huì)吃掉這一些死蒼蠅。結(jié)果出來了，青蛙居然一動(dòng)不動(dòng)的蹲在死蒼蠅旁邊，沒有半點(diǎn)想吃死蒼蠅的意思。
看到這里，我疑惑了，青蛙不是最喜歡吃蒼蠅的`嗎？現(xiàn)在為什么不吃呢？想著想著，一個(gè)想法從我腦子里冒了出來�！拔乙鰧�(shí)驗(yàn)”說完，我就開始行動(dòng)。我用自己的零花錢買了一只青蛙，把它放在盒子里，然后打死了五六只蒼蠅放了進(jìn)去，沒想到真的像電視中說得一樣，青蛙沒有半點(diǎn)想吃死蒼蠅的意思。
就在這時(shí)，一只活的蒼蠅從青蛙眼前飛過，沒想到，在蒼蠅飛來的瞬間，青蛙立刻吐出舌頭迅速地吃掉蒼蠅。這一幕給了我很大地興趣。我上網(wǎng)查找資料，終于解開了我心中的謎團(tuán)。
所以我總結(jié)出一個(gè)道理，青蛙看動(dòng)的東西“清晰可見”而對(duì)靜的東西卻“視而不見”。
探索生活中的美好作文3
生活中的學(xué)問無處不在，多得就像千年古樹上的樹葉，只要你肯去探索，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來生活是這樣奇妙。一起去看看吧！
誰也不會(huì)想到玩具也有學(xué)問，可我就發(fā)現(xiàn)了。
有一次，我無所事事地呆在家里，擺弄著我的竹蜻蜓，我把葉片朝上，雙手用力一搓，竹蜻蜓飛了，活像一個(gè)直升飛機(jī)！可是，我思索起來，它為什么會(huì)飛起來呢？我捧起我珍愛的百科全書。原來，竹蜻蜓的.葉片是斜的，轉(zhuǎn)的時(shí)候，它使空氣流動(dòng)，由于葉片歪斜，改變空氣向下流動(dòng)，產(chǎn)生的升力就使竹蜻蜓升空了。相反如果你把它轉(zhuǎn)反了，它就會(huì)向下飛。多有趣呀！大家可以試一下。原來玩具也有這么多學(xué)問呀！它竟可以使直升機(jī)起飛！
生活中的學(xué)問像天上的星星；像沙漠中的沙粒；像大海中的水滴，數(shù)不勝數(shù)。以后要“玩中思，做中學(xué)。”尋找生活中的美好的學(xué)問！
探索生活中的美好作文4
暑假里，我讀了《知識(shí)收集箱》中的《泡泡為什么很快消失》，知道了生活中處處皆有學(xué)問。
文中說水是由一個(gè)個(gè)相互擁擠在一起的水分子組成的，它們形成了水的表面張力。由于水分子擠得太緊，所以平常我們不能直接吹水泡泡。當(dāng)我們?cè)谒屑恿诵┓试砗�，由于肥皂分子的�?qiáng)行進(jìn)入，使水分子被擠散，降低了水分子的張力，因此，肥皂液就能吹出泡泡。但是，這些泡泡中的水在陽光下很快就會(huì)蒸發(fā)，水分蒸發(fā)后，泡泡也就隨即破裂消失了。
如果想延長(zhǎng)泡泡的'壽命，可以在肥皂液中加些甘油。因?yàn)楦视湍軠p緩水分蒸發(fā)的速度，這樣，泡泡就能在空氣中停留更長(zhǎng)的時(shí)間。
要是在泡泡液中加點(diǎn)糖，能使吹出的泡泡更大，加點(diǎn)醋則可以吹出小泡泡。
連吹泡泡都有這么多的學(xué)問，生活中的學(xué)問那真是千船裝不下，萬船載不完啊呀！我們只有勤奮學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，才能成為建設(shè)祖國(guó)的游泳人才。
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