兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2024-05-17 16:29:06 兒童節(jié)作文 我要投稿

兒童節(jié)的作文[集合6篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的兒童節(jié)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

兒童節(jié)的作文[集合6篇]

兒童節(jié)的作文 篇1

  同學(xué)們:

  大家好!

  今天是激動(dòng)人心的一天--大家期待很久了的六一兒童節(jié)到了!

  在“六一兒童節(jié)”這一天,大家舉辦六一聯(lián)歡會(huì)。這時(shí)大家就可以穿著各式各樣的服裝,在臺(tái)上為大家表演節(jié)目,大家的笑容燦爛的綻放;在“六一兒童節(jié)”這一天,大家和伙伴一起開(kāi)心的玩著,開(kāi)心得像一朵朵高興的小花;在“六一兒童節(jié)”這一天,大家盡情玩耍,隨著風(fēng)舞蹈……歡快的歌聲從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方傳來(lái),因?yàn)樵诮裉,全世界的小朋友們都?huì)和大家一樣快樂(lè),F(xiàn)在,就連小花、小草也和大家一起同慶這歡快的'“六一兒童節(jié)”。

  今天是大家快樂(lè)的一天,就讓大家一起度過(guò)這歡樂(lè)的一天吧!

兒童節(jié)的作文 篇2

  “六一”的太陽(yáng)為什么這樣輝煌?“六一”的花朵為什么這樣芬芳?“六一”的紅領(lǐng)巾為什么這樣鮮艷?“六一”的孩子們?yōu)槭裁催@樣歡暢……你知道,他知道,大家全知道。全世界最年少的節(jié)日已經(jīng)來(lái)到,全世界最天真的'節(jié)日就在今朝!傲弧钡母杪暈槭裁催@樣動(dòng)聽(tīng)?“六一”的舞蹈為什么這樣多情?“六一”的故事為什么這樣引人?“六一”的集會(huì)為什么這樣歡騰……

  你清楚,他清楚,大家都清楚。歌舞、故事、集會(huì)表達(dá)兒童的幸福,今天的小苗,必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。請(qǐng)看明天我們將舉起山,挑起河,捧起現(xiàn)代化的祖國(guó),飛向金色的目標(biāo)……

兒童節(jié)的作文 篇3

  六一兒童節(jié),是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。也是中國(guó)兒童最喜歡的節(jié)日。

  每到兒童節(jié)學(xué)校都會(huì)組織一些活動(dòng),同學(xué)們都有自己準(zhǔn)備好的才藝,有書(shū)法、有彈琴、有唱歌唱、有跳舞,等等精彩的演出,我也不例外的參加了唱歌,隨著想起的音樂(lè),歡快的唱起了我喜歡的歌。也有許多沒(méi)準(zhǔn)備節(jié)日的同學(xué),他們整整齊齊的坐在觀(guān)眾臺(tái)下,發(fā)出一陣陣掌聲,為我們喝彩,為節(jié)日喝彩,老師也路出了滿(mǎn)意的'笑容。

  過(guò)個(gè)節(jié)日時(shí)我們孩子最快樂(lè)的日子了。也是我們可以顯示才藝的機(jī)會(huì),感謝祖國(guó)有這樣美好的節(jié)日,也是我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。

兒童節(jié)的作文 篇4

  期盼!終于盼到了“慶祝六一”的游園活動(dòng)。

  一大早,我們一進(jìn)校門(mén)就聽(tīng)到了歡樂(lè)的歌曲,操場(chǎng)上彩旗飄飄,每個(gè)班的老師都在忙乎著布置自己班的活動(dòng)攤位,每個(gè)攤位都布置得喜氣洋洋,獎(jiǎng)品可豐富了,看得同學(xué)們口水直流,個(gè)個(gè)面上都流露出興奮的神情。

  我們欣賞了學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備的表演節(jié)目后,瘋狂的游園活動(dòng)就開(kāi)始了。大家都興奮地向自己一早就看好的活動(dòng)攤位跑過(guò)去,有貼鼻子,打籃球,夾珠子,運(yùn)兵乓球、、、、大家玩得可開(kāi)心了,歡聲笑語(yǔ)響遍了整個(gè)校園。

  我是我們班攤位的工作人員,因?yàn)槿硕,所以走不開(kāi)去玩。正當(dāng)我感到疲備時(shí),忽然,一陣熟悉的旋律傳到我的'耳邊,原來(lái)是同學(xué)們?cè)谂_(tái)上演唱《爸爸去哪兒》的主題曲,那可是我最喜歡的歌曲!我不由得跟著他們一起唱了起來(lái),操場(chǎng)上同學(xué)們也都伴著音樂(lè)唱了起來(lái),跳了起來(lái)!頓時(shí)整個(gè)校園好像變成了一個(gè)大舞臺(tái),人人都在盡情的歌唱,那歌聲響徹云霄、、、、、

  游園會(huì)后,收拾好我們班的攤位,林老師帶領(lǐng)我們來(lái)到舞臺(tái)前照大合照,同學(xué)們個(gè)個(gè)表情豐富。不知不覺(jué)中我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)一個(gè)難忘的六一游園會(huì)。

兒童節(jié)的作文 篇5

  今天是六一兒童節(jié),大人都帶著自己的小孩去買(mǎi)小孩喜歡的東西,但我卻要解決一個(gè)問(wèn)題:是否天底下所有的孩子都能在那天享受到幸福呢?相信大家肯定要問(wèn)為什么,因?yàn)檫@是老師布置的任務(wù),你們想知道嗎?如果想,那我就帶你們走進(jìn)他的世界吧!

  在今天這個(gè)屬于我們的節(jié)日里,我正在和我的同學(xué)謝天宇和家長(zhǎng)們一起去了南京孤兒園去,我們?cè)谌サ腵路上,街上的人來(lái)來(lái)往往,汽車(chē)是車(chē)水馬龍,終于來(lái)到了孤兒園,我看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)殘疾的小朋友,還有一個(gè)個(gè)沒(méi)有爸爸媽媽的孩子,我們看了是熱淚盈眶,但是,雖然他們沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)蛘呤菤埣踩,但是他們(nèi)匀挥兄莿?dòng)人的微笑,突然,我想到了一個(gè)人,你們知道是誰(shuí)嗎?她就是桑蘭,桑蘭用她那動(dòng)人的微笑承受著一切,她曾經(jīng)對(duì)無(wú)數(shù)關(guān)心她的人說(shuō):“我絕不向傷痛屈服,我相信早晚有一天能站起來(lái)!”

  我也相信,他們那些小朋友一定會(huì)和桑蘭阿姨一樣,用微笑承受一切,他們一定會(huì)有一天殘疾的人變得跟普通人一樣,而沒(méi)有媽媽的孤兒,會(huì)得有爸爸、有媽媽。一定會(huì)有這一天的,相信我,沒(méi)錯(cuò)的。今天,真是一個(gè)十分有意義的一天。

兒童節(jié)的作文 篇6

  這一次“六一兒童節(jié)”,我們?cè)诎嗌祥_(kāi)展了一個(gè)慶祝六一兒童節(jié)的活動(dòng)。

  這一天,我們帶著吃的東西,早早的來(lái)到了教室。來(lái)到教室后,我們有的掃地,有的拉桌子……過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō):“慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)正式開(kāi)始”。

  這時(shí),有幾名主持人說(shuō):“下面請(qǐng)欣賞小品《大話(huà)西游后傳》!蔽覀冇脽崃业'掌聲把他們送到了中間。表演開(kāi)始了,同學(xué)們各坐各的位置,坐得端端正正,認(rèn)認(rèn)真真的觀(guān)看他們表演的節(jié)目。演出剛演了一會(huì)兒,有的同學(xué)都笑得前俯后仰,等小品演完了,同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴。

  這時(shí),主持人說(shuō):“下面有請(qǐng)牛天馳給我們表演薩克斯”,牛天馳聽(tīng)到了,高興地背著薩克斯走上了舞臺(tái)。他開(kāi)始表演薩克斯了,過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們都聽(tīng)了入了神。誰(shuí)知,牛天馳才表演完了,同學(xué)們都要求他再表演一段,可他缺笑著走下了舞臺(tái)。

  這時(shí),主持人說(shuō):“下面是吹氣球比賽,看誰(shuí)在一分鐘之內(nèi)吹的氣球最多”。比曬開(kāi)始了,我們的黃盛楊同學(xué)在使勁地吹。這時(shí)下面的觀(guān)看的同學(xué)都在下面不停地喊著“加油,加油!”。一分鐘過(guò)去了,看了看每個(gè)人吹的氣球,最終朱可同學(xué)獲勝!跋旅鎯蓚(gè)人一組,把地上的氣球全部夾爆。”主持人說(shuō)。一會(huì)兒的功夫,地上的氣球全都爆了。

  下面還有許多的節(jié)目,因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我就不一一的介紹給大家聽(tīng)了。

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