那個(gè)人,改變了我

時(shí)間:2024-05-04 08:19:39 作文 我要投稿
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那個(gè)人,改變了我

  “那個(gè)人”,就是我小學(xué)時(shí)代的班主任之一。他姓甚叫甚,我已不再想說(shuō)了。心里有千句萬(wàn)句對(duì)他的看法與評(píng)價(jià),到頭來(lái)卻全梗在了喉嚨里……

  那位班主任是中途轉(zhuǎn)教我所在的班的。我也正是在那時(shí)轉(zhuǎn)入那個(gè)班級(jí)。于是,這位新老師便拉著我這位新同學(xué)的手親切的談了許多。談罷走后,母親卻說(shuō):“后來(lái),你這位班主任便對(duì)我說(shuō):‘她在聽我說(shuō)話時(shí)東張西望,心不在焉,全然不在狀態(tài),有些不太穩(wěn)重!。聽罷,浮躁的我的火氣遍噌一下竄了上來(lái)。我哪里不穩(wěn)重了!

  我在當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)算是很不錯(cuò)的。一回,他把我們幾個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的人叫了去,一一點(diǎn)評(píng)了我們的學(xué)習(xí)方法、態(tài)度等。最后,待到我時(shí),他明顯的頓了一下,有些犯難的張口道:“你嘛……對(duì)于學(xué)習(xí)有些太過(guò)于自信了些,有些驕傲了。”聽罷,我心里便很是不服,而嘴上卻沒(méi)有表現(xiàn)出什么。

  以上這些事,到現(xiàn)在,我心里其實(shí)是沒(méi)什么么的。我雖可以肯定我絕無(wú)因成績(jī)而驕傲自大或看低別人,但那時(shí)的所謂“滔天大恨”,也只是年少輕狂罷了,F(xiàn)在看來(lái),卻是笑事一樁。真正讓我難忘的,還是后來(lái)的事。

  自上了六年級(jí),不知從何時(shí)開始,他似是看我不順眼似的,我每天都要被他罵個(gè)三四次。

  六年級(jí)的每個(gè)班在小學(xué)特有的晚會(huì)中都是有一個(gè)特定的集體節(jié)目的。我們班表演的是集體朗誦。在最后一回排演,大半個(gè)小時(shí)內(nèi),他罵了我不下25次,這里絕不是夸張。沒(méi)有臟話,卻句句帶刺,讓人難受萬(wàn)分。而我卻一直稀里糊涂,我非圣賢,怎么會(huì)一點(diǎn)錯(cuò)也不出呢?為什么別的同學(xué)比我出的錯(cuò)要大得多多得多,卻只是對(duì)那個(gè)同學(xué)笑笑呢?我什么也沒(méi)說(shuō),低著頭,抿著嘴,眼眶微紅,卻倔強(qiáng)的不肯掉眼淚。

  畢業(yè)后上了七年級(jí)。幾個(gè)月后,卻在去往餐廳的路上撞見(jiàn)了他。

  六年級(jí)的恩恩怨怨早已忘卻,我歡快的跑了上去。

  “老師!”

  他意外的回頭尋找,看見(jiàn)我的笑顏,對(duì)我勉強(qiáng)勾了勾嘴角,然后頭也不回的快步離去。而他望向我的眼神,已讓我的心涼了一半。那是怎樣嫌棄的一眼啊!

  事后,坐在教室里,我也想過(guò),如果當(dāng)時(shí)放任自己毛躁的性格,去不管不顧的大鬧一場(chǎng),后果會(huì)如何?罷了罷了。不論如何,他還是教會(huì)了我一個(gè)道理——“忍”的。自嘲的笑了笑,翻開了課本。而與他那僅存的師生之情,也在此時(shí)消失貽盡。

  直到現(xiàn)在,距那時(shí)已一年有余了。有時(shí)在路上,還會(huì)看見(jiàn)他在路邊與小孩子親切的笑鬧。

  我不想再去追究什么了。然而有一日,在校報(bào)上的優(yōu)秀教師名單中,看到了他的照片。

  我把關(guān)于他的內(nèi)容撕了下來(lái),帶回家。坐在家中的陽(yáng)臺(tái)上,不喜不悲,平靜的望著照片里的他。

  時(shí)間是可以沖淡一切的。再深切的愛(ài)與恨,再輝煌或灰暗的往事,都終將變?yōu)橐粧g黃土。

  我早已不再年少輕狂了。

  一陣風(fēng)吹過(guò),卷著紙片飄向遠(yuǎn)方。

  往事如煙,讓一切都隨風(fēng)飄散吧。

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