老師的愛作文

時間:2024-04-20 14:41:36 愛的作文 我要投稿
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老師的愛作文(精品4篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的老師的愛作文4篇,歡迎大家分享。

老師的愛作文(精品4篇)

老師的愛作文 篇1

  你們知道這個愛管小事的老師是誰嗎?她就是我們的班主任,王老師,上了六年級以后,我們就在學校住了,所以大事小事她都要管,現(xiàn)在我就來給你們說一說吧!

  這不,前不久學校的商店進了許多紋身貼,就是沾點水,然后過一會兒再把外面的紙揭下來,就行了的那種,下課后,不論男女同學直沖商店,買到之后才肯罷休,然后再貼到腿上,胳膊上,甚至是背上,就這樣流行了一天后,第二天下午上英語課時,老師說:“把胳膊都伸出來看看臟不臟!卑,看來還是被老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了,然后小道理就講了起來!

  夏天到了,正是出汗的`時候,學校里又不能洗澡,宿舍里還沒有空調和風扇,老師又管起來了:“現(xiàn)在是夏天了,出汗是絕對的,所以同學們多帶幾套換洗衣服,注意衛(wèi)生。”別的班的老師只管學習,可我們老師就不一樣了:“一個人騎自行車回家的一定要注意安全,家長能來接的盡量來接,一個人在家千萬不要玩火玩電……”這些話每個星期五下午我們走時,她都會說,所以我們都背下來了。

  雖然這個老師愛管一些小事,但是我們都知道,她是為了我們好,真希望她能一直當我們的班主任。

老師的愛作文 篇2

  老師的愛就像一盞燈,它照亮了我們回家的路,老師的愛就像一艘船,它帶我駛向遙遠的東方。

  我們的李老師中等身材,留著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),白凈的臉上嵌著一雙寶石般炯炯有神的眼睛,仿佛能看穿一切。她對我的愛比山高,比海深,給我留下了深刻的印象。

  記得有一次自習課上,我突然腹痛難忍,冷汗像“細雨”一般流了下來,老師看到我表情異常,急忙跑過來問我哪里不舒服,我把肚子痛的事情告訴了老師,老師看到我的臉色,急得手忙腳亂,她一邊幫我擦汗,一邊扶我去醫(yī)務室。當我躺在醫(yī)務室的時候,她每隔十幾分鐘都會來看望我一次。還有一次,我打籃球摔傷了,她還是一樣盡心盡力呵護我,關心我、幫助我、鼓勵我。這難道不是愛嗎?

  敬愛的李老師,我的`成長,是您辛勤的汗水換來的,我的成長離不開您的關心和鼓勵。如果您愿意,我愿化作一只小鳥載你飛向遠方,我愿化作一艘小船帶你乘風破浪。

老師的愛作文 篇3

  我的愛穿裙子的老師是我的班主任,也是我的語文老師。她姓李,全名李文文,我們都管她叫文文老師。她個子不高,微胖,頭發(fā)整齊,常拎著一個手包。文文老師穿牛仔裙、連衣裙、旗袍文文老師有時很溫柔,有時卻很兇。在我的記憶中,她穿的幾乎都是裙子,各別情況除外。

  記得在一個冬日的上午,寒風吹得呼呼作響,我們像包粽子一樣把厚厚的棉衣裹在身上。但文文老師卻穿著一條連抹褲,外面罩一條棉裙,在我們中間走來走去,沒有看出寒冷的樣子,卻看到了一種美麗。在那一年冬天,文文老師只穿過兩次褲子,是因為學校迎接檢查,校領導要求的。

  還記得有一次,學校舉行運動會,文文老師穿了一條運動褲,也僅僅穿了一上午,下午又穿上了裙子。還對其他班主任老師說:這兩天運動會不會有班主任的.運動項目,也不用穿運動裝了。于是,其他班的同學也知道文文老師喜歡穿裙子了。

  文文老師除了喜歡穿裙子外,還喜歡穿旗袍。

  有一次,文文老師穿著一襲旗袍,古香古色,給人一種端莊典雅之感?墒沁@天,一位同學犯了錯誤,她柳眉倒豎,那身溫婉的旗袍也沒有遮擋住她的憤怒,那樣子讓人不寒而栗。

  這是就是我的班主任,愛穿裙子的文文老師。

  我喜歡愛穿裙子的文文老師,我也喜歡穿裙子。

老師的愛作文 篇4

  聽人說,老師是成人世界派到兒童世界的愛心使者。你看,一位美麗的使者正微笑著向我們走來,她就是教我們的語文老師,也是我們的班主任——朱老師。她瘦瘦的'面龐,中等身材,白皙的臉上嵌著一雙又黑又大的眼睛,那炯炯的目光仿佛能一下子射進我的心靈。

  這位使者不但美麗,還很有愛心!有一次,我們班的同學游戲中不小心跌進了水池里。他渾身上下濕淋淋的,臉色蒼白,又是羞又是怕地走到老師面前,生怕老師說他。老師見了趕忙拉過他,一邊上下打量一邊關切地問:“疼不疼?”老師先輕輕地為他擦干身體,拿出自己的干衣服給他換上,又聯(lián)系上了他的媽媽接他回家。這時,老師真像媽媽呀!還有一次,我們班一位同學在學校突發(fā)疾病,又是老師第一時間將他送到醫(yī)院,及時掛號,并守護在身邊不時地安慰他,像媽媽一樣照顧他,老師是多么愛護我們啊!

  老師像一位愛心使者靜靜地守護在我們身邊,用甘露澆灌著我們這些茁壯成長的新苗,我想說:“謝謝老師,我們愛您!”

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