我們的校園作文

時(shí)間:2024-03-29 08:44:03 校園作文 我要投稿

(熱門)我們的校園作文13篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的我們的校園作文,歡迎大家分享。

(熱門)我們的校園作文13篇

  我們的校園作文 篇1

  一來到校園,呈現(xiàn)在眼前的是我們學(xué)校的校門,校門上方寫著“水頭中心小學(xué)”六個(gè)金燦燦的大字,耀眼奪目。一走進(jìn)校園,我就聽到了小鳥嘰嘰喳喳的叫聲,還看見了一尊展翅欲飛的小白鴿雕塑展現(xiàn)在我們眼前。小白鴿溫柔、祥和、素潔,象征和平。我還聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,是那樣的動(dòng)聽。校門口的右邊是我們學(xué)校的光榮榜,上面都是好學(xué)生的名字,他們是我的榜樣,也是我們的驕傲。

  校園的中央是操場(chǎng),每當(dāng)下課鈴聲響起,同學(xué)們就像百米賽跑一樣地跑到操場(chǎng),頓時(shí),操場(chǎng)上就成了一片熱鬧的海洋。一群群男生在打著籃球,女生們有的在玩著游戲,有的在轉(zhuǎn)呼啦圈,他們一跑一鬧的,笑聲傳遍了整個(gè)校園。

  來到了操場(chǎng)旁邊的'花壇,那里有兩棵又高又壯的大樹,好像是兩位威武的哨兵一直保護(hù)著我們美麗的校園;那牽牛花的花朵色彩艷麗,每一朵都只有五片花瓣,靠近花蕊的部位是乳白色的,花瓣外沿是深紫色的,上面還有一只只蝴蝶正在翩翩起舞,幾只勤勞的小蜜蜂正忙著采蜜。

  瞧,我們的校園,多么干凈整潔,多么美麗。在這里我們快樂地學(xué)習(xí),盡情地玩耍。

  我們的校園作文 篇2

  我們的校園有儒香校園的美譽(yù),只要走進(jìn)校園,就能感受到濃濃的儒香文化。

  走進(jìn)校園,只見右邊是孔圣人的畫像,左邊是韓愈寫的兩句名言,其中的一句是這樣的——書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。每當(dāng)我遇到困難時(shí),就會(huì)想起這句話,鼓勵(lì)自己。往前走,左邊是教學(xué)樓,右邊是辦公樓,中間是操場(chǎng),兩棟樓房像巨人的雙手擁抱著操場(chǎng)。

  走進(jìn)教學(xué)樓,走廊的墻上掛滿了古詩詞。操場(chǎng)的跑道邊有一個(gè)主席臺(tái),主席臺(tái)旁立著一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。這面紅旗是無數(shù)革命戰(zhàn)士的鮮血染成的,們?cè)谖逍羌t旗下學(xué)習(xí),為我們的將來打下堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。主席臺(tái)的兩側(cè)是花壇,花壇里種著五顏六色的花,好看極了!花壇旁是一棵巨大的桂花樹,每當(dāng)夏季來臨的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)跑到桂花樹下乘涼嬉戲。秋季來臨時(shí),桂花散發(fā)出濃濃的香氣,整個(gè)校園都浸在香海里了。

  我們的校園很美麗,我愛我們的校園!

  我們的校園作文 篇3

  我們的校園非常美麗,它叫潤(rùn)德小學(xué),是一所百年學(xué)校,坐落在浙江省慈溪市。

  一進(jìn)校門,就能看見一塊大石頭立在花園之中,石頭上刻著兩個(gè)鮮紅的大字——“潤(rùn)德”。

  在東邊,是我們暑假剛剛修建好的新操場(chǎng),紅色的塑膠跑道映襯著碧綠的草坪,顯得格外美麗。它非常大,在上面聚集一千五百個(gè)或者兩千個(gè)學(xué)生,也一點(diǎn)不覺得擁擠。早晨,我們?cè)谌崮鄣牟莸厣献鲈绮伲笳n間的時(shí)候,我們有的在草地上踢足球,有的在跑道上跑步,有的在草坪上踢毽子、跳繩、打羽毛球等等,玩得可開心了。

  操場(chǎng)西邊,有一個(gè)清澈見底的荷花池,每到初夏來臨的.時(shí)候,荷花池里的荷花就開花了,一朵朵粉如天邊的晚霞,白如冬天的雪花,美不勝收。它們有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。都說荷花“出淤泥而不染”,我看不是,它們肯定是被牛奶浸泡過,不然怎么會(huì)有這么潔白的花瓣兒呢?

  荷花池前面有東西兩幢教學(xué)樓,高五層,每天你都能聽到從這里傳出的瑯瑯的讀書聲。荷花池北面還有藝術(shù)樓、食堂、籃球場(chǎng)和新建的體藝館。

  我們的校園真美!我愛我的校園。

  我們的校園作文 篇4

  我們的校園是實(shí)驗(yàn)小學(xué),實(shí)驗(yàn)小學(xué)可大啦!比如說我們的花壇和紫藤花園,它們都很大,又很美,怎么美呢,就是木桿上都爬滿了紫藤,地上長(zhǎng)滿了小草、玫瑰花、月季花、還有杜鵑花。

  我們的教學(xué)樓也很美,志遠(yuǎn)樓和墨香樓是我們的教室,志遠(yuǎn)樓是教二年級(jí)和五年級(jí)的,墨香樓是教一年級(jí)和三年級(jí)、四年級(jí)的,同學(xué)們你們知道志遠(yuǎn)和墨香是什么意思嗎?讓我來告訴你們,志遠(yuǎn)是志向遠(yuǎn)大心存遠(yuǎn)大理想,墨香是讀書時(shí)油墨味或是磨墨的味道,主要是讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上,讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  我們寬闊美麗的大操場(chǎng),里面有足球場(chǎng)合籃球架,操場(chǎng)里面是我們做操的,外面有六條跑道,一圈250米,特別漂亮,宛如是舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)地,這塊場(chǎng)地在威海經(jīng)技區(qū)也是數(shù)一數(shù)二的;我感覺好像奧運(yùn)會(huì)開幕的鳥巢一樣,特別壯觀。

  上課了,有的教室老師在給同學(xué)們講課,有的教室書聲朗朗,有的教室在認(rèn)真的.復(fù)習(xí)功課。老師們?cè)谵k公室里認(rèn)真的辦公備課。

  這就是我們經(jīng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),我們美麗的校園,我愛我們的校園。

  我們的校園作文 篇5

  我們的校園可美了,特別是后花園,每一季都有不同的景象,真無愧于我給它的美譽(yù)“散步花園”。

  走進(jìn)校園,走進(jìn)后花園,映入眼簾的就是有許多畫裝飾的櫥窗。那些畫令人浮想聯(lián)翩:一只小畫眉鳥站在樹枝上,微微張開嘴巴,正準(zhǔn)備發(fā)出那美妙動(dòng)聽的歌聲,我仿佛聽見了,真好聽!大家的贊揚(yáng)聲讓“它”更“神氣十足”了。在扇子畫面上,有一簇桃花真是迷人得可愛,再近距離“聞一聞”,真香啊,這香味淡淡的`,讓人一“聞”就神清氣爽,以后我可要多來“享受”啊。

  在畫廊旁有兩株紫藤,紫藤盤繞著畫廊的柱子,形成一個(gè)天然的涼棚,枝葉纏繞在一起,像麻花一樣。微風(fēng)吹來它就隨風(fēng)舞動(dòng),好看極了。夏天,它開出紫色的小花,發(fā)出淡淡的香味,讓人情不自禁想摘它。秋天,它的種子像豆莢一樣,好似一串串風(fēng)鈴。風(fēng)一吹,它就發(fā)出“鈴鈴”的響聲,好聽極了。冬天,下雪了,種子一粒一粒地往下落:哈!沒想到雪也有黑的。春天,它又抽出了嫩綠的新芽。

  最有趣的要數(shù)龍爪槐了,它就像一把綠傘。龍爪槐下邊有株小龍爪槐。大龍爪槐的枝葉瘋狂地向小龍爪槐那邊長(zhǎng)去,大概是母親想為孩子遮風(fēng)擋雨吧!

  我愛美麗的校園。

  我們的校園作文 篇6

  我們的校園座落在紅衛(wèi)路旁邊,我在這里已經(jīng)生活了四年多了。校園里的花草樹木,每一個(gè)角落,都讓我感到十分親切。而校園花園般的環(huán)境,更使我留下了難以望卻的印象。

  春天,校園鳥語花香。操場(chǎng)邊的小草好奇地鉆出地面,貪婪地吮吸著春天的甘露,四周的大樹也披上了綠裝,微風(fēng)一吹,綠葉輕快地?fù)u擺起來,顯示出蓬勃的生命力。一場(chǎng)春雨過后,把那些嫩葉沖洗得綠得發(fā)亮。

  夏天,烈日當(dāng)頭。驕陽起火?墒切@里很涼快,因?yàn)樾@里樹木蔥蘢。綠樹成陰。同學(xué)們?cè)谑菢潢幫嫠,一陣陣歡笑聲,給校園帶來無限的歡樂。

  秋天,是落葉的季節(jié),一片片落葉被風(fēng)卷到空中,好像是仙女在撒金花,操場(chǎng)兩旁的花壇中有各種各樣的花兒,它們正開得旺,把秋天的校園點(diǎn)綴的更美。

  冬天,樹木的葉子被寒風(fēng)呼呼地刮著,但這也不能把校園的美掩蓋,靜聽,那邊傳來了同學(xué)們響亮的'讀書聲,遠(yuǎn)看,同學(xué)們正在歡快地在操場(chǎng)上做早操,鮮紅的紅領(lǐng)巾把校園映紅了。

  !我們的校園一年四季都很美。能在這樣的學(xué)校生活,我真感到幸福。

  我們的校園作文 篇7

  我的學(xué)校是竹園小學(xué)。

  一進(jìn)大門,你一定會(huì)被那一叢芳香四溢的梔子花和茂盛翠綠的竹子吸引。那些竹子也許有很多年了,已經(jīng)有三層樓那么高。自古竹子就有“虛心、高節(jié)”的美稱,古時(shí)候的文人墨客最愛的就是竹。從“月光下的鳳尾竹”想到葫蘆絲,提起葫蘆絲就會(huì)想起我們學(xué)校,我覺得這些竹子就是我們竹園小學(xué)的象征。

  校園的大墻上用精美的磚拼出了一幅幅美麗的圖畫,那些畫中的寓意深遠(yuǎn),教導(dǎo)我們做人的道理,告訴我們要好好學(xué)習(xí)、天天向上!沿著走廊來到了教學(xué)樓,一間間寬敞明亮的教室,一排排整齊的`桌椅,我們就是在這里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)!

  操場(chǎng)像一塊大草地,鑲嵌在校園中央。同學(xué)們一下課就跑到操場(chǎng)上做游戲。玩累了,坐在花壇邊上休息。從樹葉間灑下來的陽光細(xì)細(xì)碎碎,像滿天的繁星。這片樹林像翠綠的屏障,為我們遮風(fēng)擋雨,像母親一樣呵護(hù)著我們。

  聽了我的介紹,你覺得我的學(xué)校美麗嗎?

  我們的校園作文 篇8

  我在金橋中心小學(xué)讀書,這是一所美麗的學(xué)校,它位于長(zhǎng)葛市朝陽路中段。

  我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、文明典雅,它的面積雖然不算太大,但如同花園一樣美麗。每一位學(xué)生,都深深地愛著它,喜歡它。

  每天早晨,迎著朝陽,大門上方“金橋中心小學(xué)”這幾個(gè)大字格外醒目。走進(jìn)大門,跨過兩座教學(xué)樓,映入眼簾的是兩棵盛開的百日紅花樹。它們開得非常熱鬧,一朵朵花你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)先恐后,猶如朵朵粉色的云彩,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人。

  抬頭望,是高高飄揚(yáng)的五星紅旗。一看到五星紅旗,我就會(huì)想到五星紅旗冉冉升起的情景。凝視胸前的紅領(lǐng)巾,那是革命軍人用他們的鮮血染紅的,是他們用生命換來了我們今天的幸福生活。

  操場(chǎng)南邊,那是我們校園最熱鬧的地方,下課鈴一響,我們就像脫了韁的馬兒飛奔而去,有的同學(xué)打乒乓球,有的打籃球的,有跳皮筋,有的跳繩,還有做游戲的,歡聲笑語充滿了整個(gè)校園。

  下午,當(dāng)太陽的'余輝灑向校園時(shí),同學(xué)們滿載收獲陸陸續(xù)續(xù)地走出學(xué)校,大家有說有笑,好不快活。我的校園多么美麗呀!它為同學(xué)們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,培育了一代又一代的少年兒童,我熱愛我的學(xué)校。

  我們的校園作文 篇9

  我早早的來到校園門口。

  我一進(jìn)校門,所有的老樟樹搖擺著枝條,好像是在歡迎我呢!老樟枝丫上有小鳥們?cè)跉g快的唱歌、跳舞,走過那神奇的老樟樹就來到了操場(chǎng),看操場(chǎng)上熱鬧非凡,有的在打籃球,只見他縱身一躍,球就進(jìn)籃框。有的參加了田徑訓(xùn)練,運(yùn)動(dòng)員們只要奮力一跑就超出了我的視線。

  可進(jìn)了教室卻安靜了,一個(gè)同學(xué)都沒有到,過了一會(huì)兒就來了許多人,一下子就傳出了瑯瑯的讀書聲。

  過了20分鐘——“叮零零”下課了,只要一聽到下課鈴,男孩們就紛紛走出教室。而我卻看著窗臺(tái)邊數(shù)著花,哎呀,這些花怎么都枯了,太可憐了。

  “叮零零”我們一聽上課鈴,就紛紛的走進(jìn)教室,就安安靜靜地等待老師來。

  到了中午,我們紛紛的排好隊(duì),拿餐具、拿完餐具、裝好飯,我們又狼吞虎咽地吃著。

  過了許久,終于放學(xué)了,我快速地下樓,哇,樟樹的葉子被微風(fēng)吹動(dòng),好像在對(duì)我說再見,下次再來看我。樟樹跟微風(fēng)應(yīng)該是好朋友的.約定吧!真好。

  這就是我們的校園,一個(gè)熱鬧非凡的校園,你想來嗎?

  我們的校園作文 篇10

  我學(xué)習(xí)的校園是一個(gè)美麗的地方,不信?那就帶你們到學(xué)校里去看一看吧!

  來到學(xué)校大門前,最先映入眼簾的是“平安希望學(xué)!绷鶄(gè)醒目的大字,大門頂上有十面五顏六色的彩旗,在陽光的照耀下,顯得格外艷麗。校門的左右兩旁掛著一副對(duì)聯(lián):“繡球山下秀才園牛斗光耀華夏天,九渡河邊九載夢(mèng)希望輝映學(xué)子路。”

  走進(jìn)學(xué)校大門,第一眼看見的是操場(chǎng),操場(chǎng)里有四個(gè)籃球架。籃球架外面是一條長(zhǎng)300米的跑道,跑道旁邊是新建的板房。沿著跑道走過去,四臺(tái)非常新的乒乓球臺(tái)映入大家的視野,我很喜歡乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),所以這里我經(jīng)常來“光顧”。向后一轉(zhuǎn)就來到了老師們的住所。老師們的住所前后全都是一排整齊的.樟樹,后面的山因?yàn)樾螒B(tài)像繡球,所以得名繡球山。前面是一個(gè)個(gè)花壇,花壇里面有許多花草樹木和奇怪的石頭。

  在老師的住所往右眺望,一個(gè)游樂場(chǎng)浮現(xiàn)在我們的眼前,游樂場(chǎng)里有許許多多游樂設(shè)備,沿著游樂場(chǎng)往上走,可以看見一顆長(zhǎng)壽的羅漢松,它好似一位猛將,守衛(wèi)著我們的校園。沿著校路緩緩走過去,就來到了我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓肩負(fù)著一到九年級(jí)的學(xué)生上課場(chǎng)所的使命,我們都是在這里奮發(fā)學(xué)習(xí)的。

  啊!我們的學(xué)校真是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方,我愛我的學(xué)校!

  我們的校園作文 篇11

  我們的校園安靜而美麗,不信你就跟隨我的腳步去看一下吧。

  走進(jìn)校園,首先映入我眼簾的是學(xué)校的走廊,上面掛著一串串的紫藤花,一陣微風(fēng)拂過,飄來一陣陣的花香,沁人心脾。引得一群群小蜜蜂爭(zhēng)相采蜜,并且在花朵上嗡嗡嗡地叫著,好像在唱歌一樣。

  走過走廊,我們來到了學(xué)校的教學(xué)樓,這是一幢五層的教學(xué)樓,教師辦公室和教室都在這幢樓內(nèi)。此時(shí),教學(xué)樓非常安靜,同學(xué)們正在教室認(rèn)真地聽老師上課,并且認(rèn)真地做著筆記。有的老師則在辦公室認(rèn)真地備課,為的是能讓學(xué)生更好地收獲知識(shí)。

  穿過教學(xué)樓,來到的是學(xué)校的操場(chǎng),這是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的400米跑道的操場(chǎng),同時(shí)也是記載著老師和學(xué)生汗水與歡笑的`操場(chǎng)。體育課上,我們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲玩耍,鍛煉身體。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們奮力拼搏,追求名次,爭(zhēng)得榮譽(yù)。當(dāng)我們開心時(shí),我們?cè)诓賵?chǎng)上暢談舒心事,當(dāng)考試不好有些失意時(shí),我們閑逛操場(chǎng),憂愁便會(huì)消失得無影無蹤。

  咦,遠(yuǎn)處飄來了一陣飯香,原來是操場(chǎng)旁邊的食堂,阿姨已經(jīng)做好了飯菜,我們迫不及待地跑到了食堂,安靜地坐著,等著美食入肚。

  這就是我們的學(xué)校,一個(gè)有魔力讓我們一直想去的地方。

  我們的校園作文 篇12

  “那是一個(gè)風(fēng)雪交加的日子,一所山村小學(xué)的教室里,同學(xué)們都在……”激蕩在空中的朗讀聲,領(lǐng)著我們來到了我們的校園。

  我們的校園簡(jiǎn)直就是一個(gè)萬花筒,放眼望去美麗極了。寬闊的操場(chǎng),平整而充滿活力,綠化帶中的老松樹蒼翠挺拔。足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)是我們競(jìng)技的舞臺(tái)。早操則在校園的中間進(jìn)行,上面還有八圈跑道可以讓八名隊(duì)員同臺(tái)“獻(xiàn)藝”。

  操場(chǎng)是用綠化帶圍成了一個(gè)圈圈,綠化帶中有著許多不知名的小花小草,有著各種各樣的顏色。

  綠化帶中還有著一些老松樹,上面的'松針每年都綠油油的,它還像一位天不怕地不怕的士兵,連冬天也是在那里站崗放哨。

  足球場(chǎng)在八圈跑道中間,是用深綠和淺綠色的假草鋪墊上去的。走在上面非常舒服,正適合踢球用。

  籃球場(chǎng)在東南角有兩個(gè)籃球架,那里雖有一些簡(jiǎn)單,但卻是我們體育、健身之夢(mèng)的搖籃。

  這就是我們的校園,你喜歡嗎?

  我們的校園作文 篇13

  校園是我們的游樂場(chǎng),也是我們學(xué)習(xí)的地方。歡迎來到我的學(xué)校。

  我們往前走,這是我們的校門口,上面掛著“惠豐小學(xué)”四個(gè)大字,我們繼續(xù)往前走,眼前一片新綠。小草探出了小腦袋,小花妹妹開心地笑起來;垂柳姑娘搖搖她那碧綠的辮子……再往前走幾步,就來到了噴泉旁,之間假山上有一個(gè)放牛娃,他坐在一條牛上,悠閑自在,后面還有一個(gè)涼亭。

  這里很好看吧!還有更好的地方——操場(chǎng),操場(chǎng)上是孩子們的樂園,一到下課,操場(chǎng)就成了孩子們的天堂,有籃球場(chǎng),乒乓球臺(tái),到處人頭攢動(dòng),熱鬧非凡。

  接著往前走,到了教學(xué)樓,一共有四層,顏色是橙色的.。進(jìn)入樓道,我們能聽到孩子們朗朗的讀書聲和動(dòng)聽的歌唱聲。墻上掛滿了名人字畫,掛著愛迪生的名言:天才是1%的靈感加上99%的汗水,時(shí)刻提醒我們好好學(xué)習(xí),創(chuàng)造未來。

  這就是我們的學(xué)校,景色優(yōu)美的學(xué)校。

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