小學(xué)的作文300字

時間:2024-03-13 12:50:38 小學(xué)作文 我要投稿
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[優(yōu)選]小學(xué)的作文300字

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[優(yōu)選]小學(xué)的作文300字

小學(xué)的作文300字 篇1

  鍛煉課的上課鈴聲響了,教室里一下子炸開了鍋紛紛向教室外面涌。路隊里嘰里呱啦笑個不停。到了操場上就更是不一樣,幾乎超出想象!

  我和同學(xué)們一起玩了“打野鴨”,游戲規(guī)則是:五人以上或五人,圍成一個圈,放手,坐下,選出一個人站在中心,用沙包或毽子砸站在中心的人,站在中心的人一定要躲過,如果被砸中了,站在中心的.人下去,換用毽子砸中的人上場。

  第一次,我上場,由于我正在發(fā)呆看別人在玩,一下子被砸中了,真是太倒霉了。然后換張雨婕上場,我把毽子一拋做了一個假動作嚇得她魂飛魄散,接著我快速傳“球”,她一下子被同學(xué)擊中了,同學(xué)們哈哈大笑起來,她也笑得更甜了!又輪到周永意上場,她一會兒往左,一會兒往右,我看得眼花繚亂,我又使出我的老“絕招”可是這一招兒一點兒也沒用,原來已經(jīng)被看穿了,我立刻把球傳到她后面同學(xué)的手里,那位同學(xué)眼明手快,快速一扔就砸到了。周永意興奮地回到自己的位置……

  操場上不時傳來一陣陣爽朗的笑聲!

小學(xué)的作文300字 篇2

  我的故鄉(xiāng)在福建,那兒的夏天很美,但是那兒的秋天更美,秋天,帶來了稻谷的豐收,果實的成熟,還有涼爽的天氣。

  我們老家的秋天很美,一朵朵含苞待放的紅梅,掛在枝頭;一片片金色稻海,鋪在大地:一條條清澈的小溪,流淌田間,這還不是最美的,最美的是山上流淌下來的瀑布,真是飛流直下三千尺,疑是銀河落九天,就像一條白龍一樣,向山下奔騰,把小魚小蝦送到我們的面前。

  雖然秋天的早晨很好玩,風(fēng)景如畫,但是秋風(fēng)雜秋雨,夜涼添幾許,所以,一到晚上,我們就冷的牙齒唱起歌來。實在受不了了,就找鄰居家哥們一起玩,邊玩邊活動筋骨,一下子就熱起來了,在窗前往下看,如果你看見幾個球,躺在地上,那就一定是我們玩得太過頭,所以累的`直接躺在花園里了。

  秋天豐收的時候也很有趣,大人割稻,小孩摘果,我們一群人,圍在果樹下,看誰摘得多。一開始,我們用竹棍捅,后來,不是追喊了一聲用爬的,于是,所有人都把竹棍丟了,加入了爬樹的行列,弄得樹亂晃,樹葉全不見了,等后來,我們又去捅馬蜂窩,嘿,那馬蜂真嚇人,一個個橫眉豎立,恨不得把我們吃了,嚇得我們把桿子都丟了。

  我的老家的秋天,真是一個有趣的季節(jié)。

小學(xué)的作文300字 篇3

  · 哎,顏老師要求我們寫周記,但有趣的事像和我作對一樣,讓我發(fā)現(xiàn)不了它.

  作業(yè),占領(lǐng)了我大半個腦袋;補課,又占了我剩下的小半個腦袋.周日下午因老師有事不用上課,但是我還得寫作業(yè).慢慢的,作業(yè)一點一點的被消滅了,只剩下最后一大天敵--"周記"攔住了我的去路.無耐之下,我只好向一旁的作文書求救,看有沒有可仿寫的作文.李白是"舉杯消愁愁更愁",而我呢?是"翻書越翻越哀愁".我打算抄一篇文章,可又怕老師知道;想從以前的草稿上抄一篇,可不是沒寫完,就是不合實際.

  · 鬧鐘"滴答滴答"地響著,抬頭看看鐘,沒想到都四點半了,我的周記還沒動一個字.可如果不是這樣,也不會有我這篇文章了.記得我曾寫過<<煩惱的兩天>>的`結(jié)尾是這樣的"我希望不要再有這樣或更糟糕的雙休日了."可今天它卻再次回來了.

  · 現(xiàn)在,我要呼喊:"還我雙休日!"

小學(xué)的作文300字 篇4

  每個星期天晚上7點~8點,爸爸都送我去學(xué)校,每次坐在車上我都會靜靜地欣賞夜晚的北京城。夜晚的北京城到處都是燈光,交相輝映,非常得美麗。

  道路兩邊的車輛閃爍著燈光,往來穿梭;兩旁的路燈高高聳立,閃著明亮的燈光,像立正站崗的士兵;

  高大居民樓亮著燈光,燈下的人們肯定正在吃飯或者正在看書、看電視、聊天,小朋友肯定正在玩;蛘趯懽鳂I(yè);繁華的商場亮著燈光,熙熙攘攘的.人群進進出出,有的正準(zhǔn)備去購物,有的買完東西,帶著滿意的微笑高高興興的回家;北京圖書館亮著燈光,里面的人們肯定在認真地看書,或在查找資料;中央電視塔披著彩燈:紅的、黃的、藍的、綠的、粉的、紫的編織的彩衣,非常的壯觀、漂亮;

  我喜歡夜晚的北京城,它是那么寧靜、美麗、繁榮。

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