最后一個(gè)兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-03-07 12:13:53 兒童節(jié)作文 我要投稿

最后一個(gè)兒童節(jié)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的最后一個(gè)兒童節(jié)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

最后一個(gè)兒童節(jié)作文

最后一個(gè)兒童節(jié)作文1

  今天是“6.1”,全世界兒童的“解放日”。對(duì)我來(lái)說(shuō),這是最后的6.1。我真的希望時(shí)間永遠(yuǎn)留在這一天,讓我永遠(yuǎn)像以前一樣是一個(gè)孩子。但無(wú)奈的是,時(shí)間畢竟是一個(gè)自變量。

  回顧過(guò)去,從開(kāi)始到現(xiàn)在。我覺(jué)得很幼稚!

  我過(guò)去認(rèn)為不加糖的咖啡很無(wú)聊,F(xiàn)在我明白了,我不知道如何品嘗。我過(guò)去認(rèn)為在烈日下出汗很尷尬,F(xiàn)在我明白了,我不知道如何去體驗(yàn)。我總是說(shuō)我沒(méi)有優(yōu)勢(shì)。直到現(xiàn)在,我才意識(shí)到我不知道如何去欣賞。在過(guò)去,有太多我不珍惜的快樂(lè)時(shí)光。有太多的“6.1”我不在乎,F(xiàn)在我后悔以前浪費(fèi)了那么多。

  童年,童年,這兩個(gè)令人陶醉的詞,回憶,回憶,馬上就要死去了!

  記住高山上寫(xiě)的詩(shī),記住大海許下的諾言,記住早晨的祈禱,夜晚和童年的誓言。那時(shí)候,我一直期待著更快的'成長(zhǎng),但為什么我這么不愿意放棄我的童年呢?今晚

  一個(gè)人應(yīng)該仔細(xì)照鏡子。似乎在鏡子里看到了解釋——原來(lái),我真的長(zhǎng)大了!

  我一直不明白為什么那些美好的日子離我們很遠(yuǎn),無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。完美的記憶不會(huì)第二次開(kāi)始。我還沒(méi)想過(guò)。很容易失去它。真讓人心痛。我只能這樣放棄。

  我哭了,發(fā)現(xiàn)自己太小了。我笑了,覺(jué)得自己真的很開(kāi)心。嘆息,告訴自己你必須長(zhǎng)大,點(diǎn)頭,承認(rèn)你會(huì)害怕黑暗,揮手,和你所有的記憶說(shuō)再見(jiàn)!

  看著天空中最明亮的北極星,你可以隱約看到未來(lái)的輪廓。在我心中默默地許下一個(gè)愿望——童話般美麗的結(jié)局一定屬于我!

  終于“6.1”過(guò)去了,我不再是孩子了。

最后一個(gè)兒童節(jié)作文2

  最后一個(gè)六一,我早已感到了夏的氣息。

  雖然我早就與童年告別,但那時(shí)的影子還閃爍在我的心中,而這個(gè)從小令我高興的節(jié)日還剩下一次。

  這個(gè)六一,我沒(méi)有打算好要怎么過(guò),但我知道,我不可能讓自己在家里呆一天,我要用這童年最后的身影,所剩無(wú)幾的天真,讓自己在玩耍快樂(lè)中翱游一天,或許,是在競(jìng)技比賽的促進(jìn)中度過(guò)一天,或許,是在回憶、追尋的滿足中享受一天。總之,我相信,那一定是不同的一天。

  有的同學(xué)傲氣的說(shuō),老師,我們還是兒童嗎!我很想接著說(shuō)一句話,那就是:你不希望你還是個(gè)兒童嗎?那時(shí)多么幸福,我們經(jīng)常在玩耍中忘掉一切,獨(dú)自探尋這奇妙的世界,哪怕最后要受到家人的責(zé)備……那不是一個(gè)快樂(lè),令人向往的時(shí)侯嗎?聽(tīng)到我們還剩下一個(gè)最珍貴的`六一,應(yīng)該高興才是,不要用那令人厭惡的冷語(yǔ)來(lái)破壞對(duì)童年的向往!

  雖然六一還沒(méi)到,不過(guò)我心里總有說(shuō)不出的期待與顧慮,期待是等待六一的到來(lái),而顧慮也是因?yàn)榱坏牡絹?lái)。不用說(shuō),最后一個(gè)六一到來(lái)了,無(wú)非是快樂(lè),可當(dāng)那珍貴的24小時(shí)過(guò)去后,我們留下的是什么呢?好像真的不再是兒童了,但是變得像大人了嗎?那時(shí),我們只好沉默了……

  記得小時(shí)侯的六一,都是讓家長(zhǎng)領(lǐng)我去公園玩,要么是買(mǎi)玩具,要么是吃大餐,可現(xiàn)在似乎已經(jīng)膩了,我在試著自己平平淡淡,認(rèn)認(rèn)真真地過(guò)一次屬于自己的節(jié)日。

  當(dāng)六一進(jìn)入倒數(shù)的時(shí)侯,那幾次的六一,家長(zhǎng)們似乎被淘汰了,好幾次都是與同學(xué)外出,因?yàn)槟菤g喜的相遇,以及度過(guò)一天的時(shí)間,是多么美妙啊!是否要比家長(zhǎng)領(lǐng)著轉(zhuǎn)一天要快樂(lè)呢?

  最后一個(gè)六一已經(jīng)進(jìn)入最后一段倒計(jì)時(shí),我們應(yīng)該仰望天空,看看那熟悉的夜色中,是否還有我們兒時(shí)數(shù)過(guò)的星星。回憶一段親切的往事。六一兒童節(jié),你讓祖國(guó)的未來(lái)快樂(lè)常在,你讓祖國(guó)的未來(lái)笑容滿懷!

最后一個(gè)兒童節(jié)作文3

  今天是6.1兒童節(jié),每年都有兒童節(jié),每次都是我最開(kāi)心的日子,可今天的兒童節(jié)卻是我最后一次了,而這次的兒童節(jié)也真是特別,一下子真覺(jué)得自已長(zhǎng)大了,又真的有些惋惜。我暗自想:童年真的都已經(jīng)過(guò)去了!今后要更加珍惜時(shí)光了!

  剛開(kāi)始,一個(gè)同學(xué)作為主持說(shuō)了一段開(kāi)場(chǎng)白,其中讓我深有感觸的是:“今天我以旺莊為榮,明天旺莊以我為榮!”是啊,現(xiàn)在的我的確是一棵小幼苗,有了旺莊校園的`保護(hù),我茁壯成長(zhǎng),待到將來(lái),成了參天大樹(shù)的那天,成了樹(shù)木中的佼佼者,那時(shí),旺莊以我驕傲,我更為旺莊校園作以自豪。

  今天兒童節(jié)很豐富,有表演太極拳的、環(huán)保時(shí)裝秀、健美操的……同學(xué)們的精彩表演讓我一直不停的鼓掌叫好。最讓我欽佩的是利用廢紙材料竟做出了那樣多姿多彩的藝術(shù)品,不僅環(huán)保,而且美觀,其中有七班同學(xué)用瓜子殼做出的和平鴿,那和平鴿栩栩如生,欲要展翅飛翔,給所有的人帶來(lái)美好的希望。六班利用廢紙和皺紋紙,竟然巧妙地做出了世博園中的中國(guó)館,一樣雄偉,一樣莊嚴(yán),只是比真正的世博園多了份小巧。

  但今天兒童節(jié)的這些都只是開(kāi)心的瞬間,節(jié)目表演完,我才知道,要拍集體照,是要脫離少年先鋒隊(duì)的時(shí)候了,以后這胸前的紅領(lǐng)巾就要“面壁思過(guò)”了。扳扳手指頭,這紅領(lǐng)巾已經(jīng)伴隨我8年了,一下子把它從脖子上系下來(lái),真像扔掉自己心愛(ài)的東西。六月的小風(fēng)輕輕拂過(guò)臉龐,想到自己從未擔(dān)心過(guò)脖子上這條紅領(lǐng)巾,有時(shí)甚至很想摘下這脖子上的“累贅”可我現(xiàn)在真覺(jué)得帶著它是一種光榮,它之所以鮮艷,是因?yàn)樗哿藨?zhàn)士們的鮮血,它之所以可敬,是因?yàn)樗邆淞藨?zhàn)士們的精神。此時(shí),和紅領(lǐng)巾真覺(jué)得像和一個(gè)老朋友要道別似的!斑青辍笨扉T(mén)一按,這張戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員的照片永遠(yuǎn)的定格在此時(shí),此地……

最后一個(gè)兒童節(jié)作文4

  那一天,我們要過(guò)得有意義,令人終生難忘。

  早早地,我就從床上一咕嚕爬起來(lái),因?yàn)椋乙┥蠌椓ε说囊路,戴上華麗的面具,到學(xué)校參加一次狂歡假面舞會(huì)。一來(lái)到學(xué)校,各種各樣稀奇古怪的人物就映入眼簾,有全身深藍(lán)色的怪物史迪奇,有可愛(ài)的史努比,有身披斗篷的超人,有小巧玲瓏的.小羊肖恩……最驚奇的是:蜘蛛俠也大駕光臨了!

  原來(lái)一眼就能認(rèn)出彼此的同學(xué),現(xiàn)在仔細(xì)端詳卻怎么也認(rèn)不出來(lái),雖然大家都已“面目全非”,但絲毫不影響今天的狂歡。歡快的音樂(lè),搖擺的舞姿,到處都彌漫著笑聲,大家有的手拉著手跳圓圈舞,有的一邊笑,一邊在草地上打滾……現(xiàn)在的我們彼此不“相識(shí)”,所以更加灑脫,更加地瘋狂。當(dāng)我們摘下面具時(shí),大家都大吃一驚,平時(shí)十分矜持的一位女生今天卻表現(xiàn)得如此瘋狂!平時(shí)呆呆的一位男生,今天卻做出了如此優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作!由此,我想到,六年朝夕相處再熟悉不過(guò)的同學(xué)竟也有如此陌生的一面。

  中午,我們來(lái)到食堂后廚,相互切磋廚藝。一時(shí)間,廚房里熱鬧得炸開(kāi)了鍋一般,鍋碗瓢盆的碰撞聲響成一片,猶如一曲渾然天成的交響樂(lè),雄壯而富有靈性。在一曲雄渾的樂(lè)曲聲中,飯菜端上了桌,看著自己親手燒的菜大受歡迎,我們心中自然也是盛滿了喜悅。

  晚上,我們吃過(guò)晚飯從家出發(fā),女孩穿上裙子,男孩穿上正式的西裝,一起聚集來(lái)到安定廣場(chǎng)。優(yōu)美的樂(lè)曲響起,夜空上的星星就是聚光燈,月兒就是見(jiàn)證者,我們一起笨拙但認(rèn)真地跳起了集體舞,柔柔的月光灑向大地,雖然時(shí)不時(shí)傳來(lái)踩到腳的尖叫聲,但我們彼此臉上都洋溢著幸福的笑容,音樂(lè)緩緩地,輕輕地,像在訴說(shuō)我們六年生活中的溫馨點(diǎn)滴……

  這就是我期待的最后一個(gè)兒童節(jié),我想它應(yīng)該是一個(gè)有趣且令我難以忘懷的兒童節(jié)。

最后一個(gè)兒童節(jié)作文5

  清晨,我被鬧鐘叫醒,醒來(lái)一看,哦,六點(diǎn)半。還好沒(méi)睡過(guò)頭。今天是我人生中最特殊的一天———最后一個(gè)六一兒童節(jié)。

  去學(xué)校的途中,我一直在想:今天要表演什么節(jié)目?節(jié)目幾點(diǎn)開(kāi)始?有什么好吃的?到了學(xué)校后,我竟然被震住了!女孩子們幾乎都穿上了漂亮的裙子,男生們也十分帥氣!這歡樂(lè)的氣息也將我“傳染”了,放下書(shū)包就開(kāi)始與同學(xué)一道討論節(jié)目,其樂(lè)融融。

  “熬”過(guò)了數(shù)學(xué)課,終于到了聯(lián)歡會(huì)。我和班長(zhǎng)有幸成為這場(chǎng)意義非凡的聯(lián)歡會(huì)的主持人。

  先是才藝表演,朱雨涵同學(xué)就鼓起勇氣為同學(xué)們帶來(lái)了拉丁舞《98K》。一開(kāi)始她還很害羞,可隨著音樂(lè)的節(jié)奏便慢慢的釋然了,贏得了“觀眾”的一片掌聲。

  接下來(lái)是游戲環(huán)節(jié),老套又好玩的搶凳子游戲:六位男生站成一排,圍著四個(gè)椅子轉(zhuǎn),當(dāng)音樂(lè)停止后,便開(kāi)始爭(zhēng)搶椅子,他們的樣子和神情十分的好笑,令人忍俊不禁。

  午飯過(guò)后,老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我們,給我們帶來(lái)了飲料─可樂(lè)。大家舉杯高呼,干杯。

  下午一點(diǎn)多,我們每人發(fā)到了一張游戲卡,老師說(shuō):“你們可以去五六年級(jí)的各個(gè)班參加游戲,并集齊印章,就可以換取喜歡的零食!贝蠹衣(tīng)完后,都興致勃勃的。我先去六(2)班玩豬八戒背媳婦的游戲。背上一個(gè)玩偶,跳過(guò)地上的圈圈,就算完成任務(wù)。我順利的拿到了這個(gè)印章。接下來(lái),我便逐個(gè)完成任務(wù),拿到印章。

  大家拿著滿滿的'“成果”回到教室。老師便根據(jù)印章的數(shù)量給我們分派糖果和薯片等零食,大家吃得津津有味。最后一個(gè)環(huán)節(jié),那就是拍照留念。同學(xué)們紛紛在黑板上留下了自己的大名并拍照留念,紀(jì)念這美好的六年。

  雖然這是最后一個(gè)六一兒童節(jié),可卻沒(méi)有傷感,有的是歡樂(lè)!

  六一快樂(lè)!

最后一個(gè)兒童節(jié)作文6

  最后一聲琴音在空氣中消逝,預(yù)示著六一兒童節(jié)的結(jié)束。默默起身,行走在夏季所特有的悶熱中,心中是前所未有的沉寂。

  在這渺遠(yuǎn)蟬聲中,我所度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié),就這樣落下了帷幕。

  不記得從何時(shí)開(kāi)始不再熱切的盼望著兒童節(jié)。依稀的記得,那個(gè)小小的我在數(shù)年前的今天,穿上漂亮的衣裙,在家等待著媽媽帶回的禮物,心中滿懷喜悅和期待,猜測(cè)著今年的禮物是什么,那種心情,就好像小孩子等待大人的糖果般熱切。

  曾幾何時(shí),那個(gè)小小的我從樓上飛奔下來(lái),折下柳條,在微風(fēng)中旋轉(zhuǎn),花瓣在風(fēng)中飄搖而下,轉(zhuǎn)動(dòng)著成長(zhǎng)的鏈條。在有著蛙鳴的寂靜夜晚,在輕柔的白紗所籠罩的夜色下,草叢邊,我坐下,聽(tīng)著蟲(chóng)兒的輕語(yǔ),領(lǐng)略著夜晚的芬芳。

  那么多的回憶還在眼前,恍若昨日發(fā)生,再回首,那個(gè)小小的身影卻已不再。無(wú)數(shù)次想要再觸碰童年的回憶,然而指尖微觸,回憶便碎成無(wú)數(shù)閃的亮光的光點(diǎn),散入成長(zhǎng)的風(fēng)中,無(wú)跡可尋。

  背負(fù)著那么多辛酸而又甜蜜的回憶,我們一步步走向成長(zhǎng)的`未來(lái),兒時(shí)的怨恨,在現(xiàn)在看來(lái),卻是那么的甜蜜,兒時(shí)的回憶,現(xiàn)在想來(lái),都那么的美好,天真,柔軟而稚嫩。

  不知從何時(shí)開(kāi)始,我的心中有了煩惱,也有了自己的小秘密,不再那么熱切的期盼什么,也不再輕易的吐露自己的心意,在那時(shí),我開(kāi)始有了夢(mèng)想,也會(huì)在無(wú)人之處獨(dú)自嘆息。

  到底是怎樣的成長(zhǎng)呢?在不知不覺(jué)中,改變著我的外表,內(nèi)心。從前那個(gè)小小的身影,永遠(yuǎn)住在我的心里,和她的貓一起,在那個(gè)有著月季花香的地方,快樂(lè)的生活著,而現(xiàn)在的我,在歲月的洗禮下,經(jīng)歷著一次又一次的蛻變,曾經(jīng)的過(guò)往,不管是快樂(lè)也好,悲傷也好,辛酸也好,甜蜜也好,都已變成了成長(zhǎng)的道路上一排排的腳印,從小到大,見(jiàn)證著我的成長(zhǎng),也將見(jiàn)證我們的未來(lái)。

  我曾無(wú)數(shù)次想要回到過(guò)去,然而,成長(zhǎng)的鏈條卻不可能為我而逆轉(zhuǎn)。那么,前行吧,不要讓過(guò)去的思想束縛住你,微笑著走過(guò)這成長(zhǎng)路上泥濘的花季雨季。

最后一個(gè)兒童節(jié)作文7

  這是小學(xué)生活中最后一個(gè)兒童節(jié),在這個(gè)節(jié)日中,我們準(zhǔn)備給老師一個(gè)驚喜。而這個(gè)驚喜是我們預(yù)謀了好久的。這個(gè)驚喜來(lái)源于很久之前的一件事,當(dāng)時(shí)我們?nèi)抢蠋熒鷼饬耍蠋煴阏f(shuō)了一句“我對(duì)你們很失望!”一直以來(lái)我們班的情商都很高,成績(jī)也名列第一,這句話深深的印在了我們的心里,于是,我們四十個(gè)人就想出了這個(gè)辦法。

  從四月份開(kāi)始,我們便慢慢的計(jì)劃著一切,所有的一切都是我們自己舉辦的,關(guān)于金錢(qián)的東西也都是全班同學(xué)一起湊起來(lái)的。到了六月一日,第一節(jié)課本來(lái)打算上數(shù)學(xué),但后來(lái)我們親愛(ài)的數(shù)學(xué)老師說(shuō)難得我們的節(jié)日,還是要讓我們開(kāi)心一點(diǎn),于是取消了,趁這段時(shí)間我們把裝飾弄好了,蛋糕也送來(lái)了,ppt也做好了,我和我的一個(gè)閨蜜是本次活動(dòng)的主持人,到了九點(diǎn)半左右,我們的兩位班長(zhǎng)就上去接老師了。在教室的門(mén)口處還有著一個(gè)小小的驚喜,我們把裝滿了亮片的氣球掛在了門(mén)口,等到老師進(jìn)門(mén)的時(shí)候一扎氣球,就有一種巨星的感覺(jué)啦。躲在門(mén)口的兩位同學(xué)等著我們的信號(hào),遠(yuǎn)處的班長(zhǎng)傳來(lái)了“1”的信號(hào),我們向扎氣球的同學(xué)傳出了信號(hào)“2”他們?cè)屏藲馇颍嗤瑢W(xué)說(shuō)出了“surprise”,我和閨蜜為老師戴上了生日帽,請(qǐng)老師坐到蛋糕前,老師開(kāi)心的`合不攏嘴了。我們主持人說(shuō)到“今天是我們最后一個(gè)兒童節(jié)了,于是呢我們也為老師準(zhǔn)備了一個(gè)大驚喜,讓我們一起祝老師,永遠(yuǎn)十八歲!,下面呢請(qǐng)老師欣賞我們帶來(lái)的節(jié)目,我們?nèi)嗟拇蠛铣!”于此同時(shí),我們主持人手里拿著另一份驚喜--裝著我們從一年級(jí)開(kāi)始的所有照片的相冊(cè)。我和她把這兩份相冊(cè)送了出去,老師非常的感動(dòng)。

  一番節(jié)目過(guò)后,我們迎來(lái)了全班最期待的環(huán)節(jié)——美食大賽!我們享受著蛋糕和家長(zhǎng)們帶來(lái)的小零食和水果,大家吃的不亦樂(lè)乎,之后我們又送了給老師精心準(zhǔn)備的禮物,和老師玩了游戲……這個(gè)六一,是我過(guò)得最有意思的一個(gè)六一了,雖然現(xiàn)在到了初中,但還是會(huì)想起小學(xué)的點(diǎn)滴,我們的老師,是世界上最好的老師了!

最后一個(gè)兒童節(jié)作文8

  和煦的陽(yáng)光透過(guò)白云灑在我們身上,樹(shù)葉沙沙地唱著歌兒,四周彩旗飄飄,操場(chǎng)上每個(gè)人臉上都洋溢著笑容。

  既然是兒童節(jié),自然少不了文藝表演,每個(gè)表演都有各自特點(diǎn),各年級(jí)的同學(xué)們都使出了看家本領(lǐng)。瞧,那優(yōu)美的舞姿,每一個(gè)動(dòng)作,神態(tài)都是那么出神入化,配上那悅耳的音樂(lè),讓人移不開(kāi)眼,博得了觀眾陣陣歡呼聲。很快輪到我們班表演朗誦了,我心里很緊張,生怕做不好,看到老師鼓勵(lì)的目光,心中頓時(shí)自信滿滿,氣勢(shì)磅礴的聲音響起,我們也很認(rèn)真地朗誦。臺(tái)下的觀眾都專(zhuān)心致志地聽(tīng),有人甚至閉上眼靜靜地聽(tīng),朗朗書(shū)聲帶領(lǐng)著觀眾仿佛來(lái)到長(zhǎng)江邊上,洶涌澎湃的長(zhǎng)江向東奔去,江水撞擊著巖石,發(fā)出震耳欲聾的聲音,撞在巖石上,變成顆顆晶瑩的'水珠飛濺開(kāi)來(lái)。聲音戛然而止,看著觀眾,一臉的回味,得到了觀眾經(jīng)久不息的掌聲,這一刻,我懂得了‘臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功’的含義,排練了一遍又一遍的朗誦終于成功了。我們每個(gè)人心中比吃了蜜還甜。

  我們班還有一個(gè)特殊的節(jié)目拍畢業(yè)照,身后的老師臉上都有不舍,“咔嚓”隨著響聲,一張張照片記錄了今天我們的師生情;叵胍郧袄蠋熆洫(jiǎng)我們時(shí)的溫柔,講課時(shí)的認(rèn)真,批評(píng)我們時(shí)的嚴(yán)厲,老師與我們產(chǎn)生誤會(huì)時(shí)的情景一一映入腦海,他們用‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!男拍顜覀冞M(jìn)入書(shū)的殿堂,藍(lán)天白云下,我們不約而同的對(duì)老師說(shuō):謝謝老師。心中有一些惆悵,有一份不舍。老師,我們快要離開(kāi)

  這熟悉的校園,我要跟加珍惜這僅有的日子,讓過(guò)去的誤會(huì)隨風(fēng)飄去。環(huán)視周?chē),花兒在草坪中怒放,大?shù)還堅(jiān)守著崗位,藍(lán)天,柔和的陽(yáng)光依舊照著我們,彩旗還扭動(dòng)著身軀,但每個(gè)人臉上都多了那不舍與留戀,讓我們將這個(gè)兒童節(jié)深深烙印在心中吧。

最后一個(gè)兒童節(jié)作文9

  12點(diǎn)的鐘聲敲響了,"六一"過(guò)去了,心也碎了……

  今天是"六一",全世界小孩們的"解放日",對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是最后一個(gè)六一,真的好希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一天,讓我永遠(yuǎn)像以前一樣,是個(gè)孩子,可是。無(wú)奈,時(shí)間終究是自變量啊。

  從開(kāi)始到現(xiàn)在,回想起來(lái)。覺(jué)得自己好幼稚!

  曾經(jīng)覺(jué)得,不加糖的咖啡好乏味,現(xiàn)在才知道,是自己不懂得品味; 以前認(rèn)為,在烈日下流汗得滋味很狼狽,如今才明白,是自己不懂得體會(huì); 從來(lái)都說(shuō),自己沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn),至今才發(fā)覺(jué),是自己沒(méi)有懂得欣賞的眼。

  曾經(jīng),有太多的快樂(lè)時(shí)光,我沒(méi)有珍惜。有太多的"六一"我沒(méi)有去在乎。而現(xiàn)在才后悔----以前浪費(fèi)了那么多。

  童年,童年,這兩個(gè)令人心醉的字眼;回憶,回憶,即將在一瞬間逝去!

  記得嗎?那在高山上寫(xiě)下的詩(shī)篇;記得嗎?那在大海邊許下的諾言;還記得嗎?那早晨的祈禱與夜晚與童年的`海誓山盟。那時(shí)的我,不是在每時(shí)每刻期盼著快些長(zhǎng)大么?可是為什么此夜,我卻對(duì)我的童年那么戀戀不舍呢?

  一個(gè)人,面對(duì)著鏡子仔細(xì)端倪。似乎看出了鏡中的解釋----原來(lái),我真的長(zhǎng)大了!

  總是不明白, 為什么那些美麗的日子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離去了; 無(wú)法用言語(yǔ)形容,美好的回憶不能第二次開(kāi)始; 未曾想過(guò),就這樣輕易的失去, 心痛自己只有這樣放棄。

  哭了,發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是那么渺小, 笑了,覺(jué)得自己其實(shí)還算幸福。

  嘆嘆氣,告訴自己一定會(huì)長(zhǎng)大; 點(diǎn)點(diǎn)頭,承認(rèn)自己還會(huì)怕黑; 揮揮手,對(duì)所有的回憶say goodbye!

  看著天空中那顆最明亮的北極星,隱約能看到未來(lái)的輪廓。心里默默的向它許下愿望,----童話般美麗的結(jié)局,一定會(huì)屬于我!

  最后一個(gè)"六一"過(guò)去了, 我已不再是小孩。

最后一個(gè)兒童節(jié)作文10

  對(duì)于我們小孩子們來(lái)說(shuō),一年中最重要的三個(gè)日子,便是新年、自己的生日以及六一了。今年的六一是我過(guò)的最快樂(lè)的一個(gè)六一也是最難忘的一個(gè)六一了。

  今天,為了慶祝六一,學(xué)校里開(kāi)展了“跳蚤市場(chǎng)”這個(gè)活動(dòng)。一大早,我來(lái)到學(xué)校,就見(jiàn)有許多同學(xué)在討論今天的活動(dòng),我也十分激動(dòng),因?yàn)檫@樣我就可以買(mǎi)到我心儀的那本李斯羽捐的書(shū)。

  當(dāng)?shù)谝还?jié)課上完時(shí),老師叫上班里幾個(gè)同學(xué)搬東西下去,我十分激動(dòng),一想到下去就可以買(mǎi)到自己喜歡的東西了。第二節(jié)課間開(kāi)始時(shí),隨著校長(zhǎng)的.一聲令下:“跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)正式開(kāi)始!”全校都?xì)g呼起來(lái)。

  我先逛了逛自己班里,我發(fā)現(xiàn)了趙蕊的小狗,我非常喜歡它,因?yàn)樗芸蓯?ài),一副不高興的樣子。然后,我去了二班的攤位,我買(mǎi)了兩個(gè)非常漂亮的本子。最有意思的是我看上了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》可是這一本書(shū)賣(mài)五元。我口袋里只有四元了,怎么辦呢?我只能和賣(mài)東西的同學(xué)講價(jià)了。我說(shuō),我有多么喜歡它,我也很想買(mǎi)它。那名同學(xué)見(jiàn)我很喜歡這本書(shū),最后以四元的價(jià)格賣(mài)給了我。

  今天的收獲真多!我不但收獲了有價(jià)值的東西,還收獲了口才、知識(shí)、交際能力與愛(ài)心。我今天花出去了十元錢(qián),我為貧困山區(qū)捐出了十元錢(qián)。十元錢(qián)在這里不算什么,但在山區(qū),可以讓幾個(gè)孩子吃一頓飽飯,可以買(mǎi)幾個(gè)學(xué)習(xí)用品,可以資助困難的孩子。而且,今天我淘到了舊書(shū),別人看過(guò)的書(shū)低價(jià)賣(mài)給了我,我也學(xué)到了更多的知識(shí),多么好。

  感謝母校,這是我最后一個(gè)六一兒童節(jié)。母校讓我在這個(gè)愉快的節(jié)日里學(xué)到這么多東西,我感激不盡。這是最難忘的一個(gè)六一,我一輩子也不會(huì)忘記它!

最后一個(gè)兒童節(jié)作文11

  成長(zhǎng),有人說(shuō)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。但對(duì)于我來(lái)說(shuō),成長(zhǎng),就在那不經(jīng)意的一瞬間。--題記

  我仍然清晰的記得那一年的初夏,空氣中有著微微的熱度,暖暖的烘著操場(chǎng)旁欄桿上的被子,讓人懶懶的不想動(dòng)。

  不過(guò)當(dāng)下最重要的,還是一周后的六一運(yùn)動(dòng)會(huì)吧。

  體委找到我,讓我報(bào)名800米。如果這時(shí)候不答應(yīng)他一定還會(huì)死纏爛打的吧!昂茫覅⒓!彼痤^了,詫異的看了我一眼,又生怕我反悔似的趕緊把我的名字填上去。

  也是,沒(méi)哪個(gè)女生會(huì)樂(lè)意跑800米,但是自己答應(yīng)的事怎么反悔?

  直到我站在跑道上時(shí),神情依然有些恍惚。一切好像都慢了下來(lái),只有自己的呼吸和“咚咚”的`心跳聲清晰著。

  那是腎上腺素。我告訴自己,要看開(kāi),輸贏沒(méi)那么重要。

  第一圈,領(lǐng)跑。經(jīng)過(guò)我們班時(shí),可以聽(tīng)見(jiàn)響亮的呼喊聲。一聲聲加油像是一塊塊石頭投進(jìn)了我的心里,激起一圈圈漣漪。

  要贏!我不是一個(gè)好勝的人,但此時(shí)此刻卻很想贏。

  為什么?因?yàn)椴幌肟匆?jiàn)同學(xué)失望?為了振作士氣?

  我也不知道。

  好累,不想跑了。眼前的事物開(kāi)始有點(diǎn)模糊,耳旁的風(fēng)喧囂著不知是在嘲笑著什么。第二圈了,真的好累啊。

  “加油!”這一聲吶喊突然變得無(wú)比清晰,在一片斑駁之中分外明顯。

  我拖沓的步調(diào)又一次快了起來(lái),我不是一個(gè)人在賽場(chǎng)上,我的身后還有很多人。

  第五。我撐著膝蓋大口喘著氣,卻有一雙手將我扶起,遞給我水。我抬起頭,撞上了一個(gè)人的笑容。

  你從來(lái)不是一個(gè)人啊。

  這是我過(guò)的,最后一個(gè)兒童節(jié)了。今天之后,我就長(zhǎng)大了。

最后一個(gè)兒童節(jié)作文12

  六一兒童節(jié)到了,同學(xué)們都特別開(kāi)心,同樣我也是這樣的,但我又有點(diǎn)悲傷,因?yàn)檫@是我們小學(xué)的最后一個(gè)兒童節(jié)了……

  而這最后一個(gè)兒童節(jié),也和以前的兒童有所不同,以前都是坐在自己的椅子上,大吃大喝,看著電影,可以說(shuō)是一種享受吧,不過(guò)這一次有所不同了,這一次是包餃子,一開(kāi)始我有些疑問(wèn),包餃子有什么好玩的,而且我又不喜歡吃餃子,真是的,報(bào)完后我大錯(cuò)特錯(cuò)了,最后一個(gè)兒童節(jié)600字作文。

  下午,我們?nèi)チ耸程枚䴓,坐好位子,就開(kāi)始了。

  舒禧龍拿出他那牛肉餡,聞著香噴噴,真香吃一口,不過(guò)又不是熟的,唉,作文600字《最后一個(gè)兒童節(jié)600字作文》。讓后他又拿出餃子皮,由于已經(jīng)搟好了,我們直接可以跳了過(guò)去搟面這一步,不過(guò)又遇到麻煩了,舒禧龍的餃子皮是干面……說(shuō)罷,舒禧龍又讓王梅靜去接水,過(guò)了一會(huì)兒,王梅靜就來(lái)了,我們就繼續(xù)了。

  我用手指沾了點(diǎn)水,之后又在餃子皮的.邊上“劃”了一到水,再放上餡子,讓后使勁一捏,一個(gè)胖胖娃做好了。繼續(xù)!我又按照原來(lái)的步驟,不過(guò)這一次有麻煩了,因?yàn)槲衣娥W了……放餡子放多了,我又把一些餡子用勺子遞給了劉大姨(外號(hào)),過(guò)了一會(huì)又做好了一個(gè)胖娃娃。

  好久后,桌子上出現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)胖娃娃,還有太陽(yáng)。(就是一個(gè)餃子皮放上餡,然后從上面在放上一個(gè)餃子皮,再一壓就完成了)開(kāi)始下餃子嘍,我們耐心的等待著熟了的胖娃娃。

  終于等到了,一個(gè)個(gè)黃油油的胖娃娃展現(xiàn)在我們的眼前,唉喲,不錯(cuò)哦。好吃,人人都說(shuō)好吃。連我這個(gè)連看餃子都不想看的人,竟然吃了十幾個(gè)……

  最后一個(gè)六一就這樣結(jié)束了,雖然不是畢業(yè),但還是有一些遺憾。

最后一個(gè)兒童節(jié)作文13

  今天,是我們六年級(jí)學(xué)生在小學(xué)度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)了。我有點(diǎn)難過(guò),但是看到小弟弟小妹妹們一張張笑臉,節(jié)目又表演的那么精彩,不由得也跟著高興起來(lái)。

  一踏進(jìn)校門(mén),就看見(jiàn)操場(chǎng)中央搭建大而美的舞臺(tái),這將是我們合唱的地方。每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著幸福、快樂(lè)的笑臉。同學(xué)們都穿著干干凈凈的校服,來(lái)到學(xué)校慶祝六一兒童節(jié),還有演節(jié)目的同學(xué)都畫(huà)上了漂亮的妝,還穿上了美麗的表演服裝,校園里真是歡快又熱鬧。我們按照指定的位置坐下,當(dāng)主持人用流利的普通話宣布:慶“六一” 活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始, 會(huì)場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲。首先是護(hù)旗手出旗,隨后是校長(zhǎng)發(fā)言和頒獎(jiǎng),緊接著合唱比拼就拉開(kāi)了序幕。

  我們班是開(kāi)場(chǎng)大戲,因此我們?nèi)嗳硕际志o張。走到舞臺(tái)上,看著臺(tái)下一張張凝視的眼神,心仿佛從嗓子眼跳了出來(lái)生怕自己唱錯(cuò)了。隨著優(yōu)美而熟悉的節(jié)奏,我們的'表演開(kāi)始了。青春活力的曲子引來(lái)了觀眾們雷鳴般的掌聲。緊接著,各班也展示了自己的曲目。有令人如癡如醉的巜蟲(chóng)兒飛》,有令人笑聲連篇的巜小跳蛙》,還有曼妙多姿的伴舞?。

  轉(zhuǎn)眼間就要和母校說(shuō)再見(jiàn),和教我們六年和藹可親的老師們說(shuō)再見(jiàn),和從小手拉手長(zhǎng)大的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn),等上了初中,算不上生離死別,也有可能見(jiàn)不著面。如果讓我們一天一天的回憶,我們能回憶得起來(lái)嗎?就算是一個(gè)月一個(gè)月,甚至一年一年的回憶,恐怕我們也回憶不起來(lái)了。啊!再有一個(gè)月我們就要說(shuō)再見(jiàn),舍不得也得舍得,因?yàn)槲覀冞要走更長(zhǎng)的路,有更多的高山等著我們攀登,更多的困難等待我們挑戰(zhàn)!

  啊!最后一個(gè)六一了,即將告別小學(xué)時(shí)光的我們,回想起小時(shí)天真無(wú)邪的自己與和藹可親的老師相處的日子,不 ......

最后一個(gè)兒童節(jié)作文14

  這是屬于我最后一個(gè)兒童節(jié)了,之前還是兒童的我天天盼望著長(zhǎng)大。如今,終于長(zhǎng)大的我在告別兒童的這最后一個(gè)兒童節(jié)的我,心里又帶上了一些不舍。

  回想每一個(gè)兒童節(jié)的我都過(guò)得很是開(kāi)心,兒童節(jié)里我會(huì)收到不少長(zhǎng)輩的節(jié)日禮物。并且不僅有這些禮物,還有學(xué)校里專(zhuān)門(mén)為我們安排的兒童節(jié)表演。

  就拿今年我最后一個(gè)兒童節(jié)來(lái)說(shuō),在學(xué)校為我們準(zhǔn)備的節(jié)目表演中,我報(bào)名參加了演出。我想用我與同學(xué)們精心準(zhǔn)備的表演來(lái)告別我最后一個(gè)兒童節(jié)。

  我的表演節(jié)目是一個(gè)小品,雖然我在這個(gè)小品里的角色并不重要,也不突出,但是,我也并不在意,因?yàn)橹灰易约罕M力了就行。當(dāng)舞臺(tái)上的帷幕拉開(kāi),我與同學(xué)們按照先后順序依次出場(chǎng),在臺(tái)下觀看演出的同學(xué)們不時(shí)的發(fā)出了陣陣的歡笑。這都是對(duì)在舞臺(tái)上盡情表演的我們的鼓舞,舞臺(tái)上得到了鼓舞的我們?cè)诒硌萆细拥馁u(mài)力了。

  等到我們小品表演結(jié)束,我與一起表演的伙伴在舞臺(tái)上鞠躬,一起謝幕。我們的表演結(jié)束了,這也就意味著這于我而言的最后一個(gè)兒童節(jié)也落幕了。等到今天舞臺(tái)上的兒童節(jié)表演全都結(jié)束了后,夜幕降臨,我的最后一個(gè)兒童節(jié)也匆匆走了。

  隨著第二天的黎明到來(lái),陽(yáng)光依舊,我身邊的風(fēng)采依舊,只不過(guò)我的心里發(fā)生了一點(diǎn)變化,我告別了我最后一個(gè)兒童節(jié)。我在黎明時(shí)分,抬頭望了望天邊的朝陽(yáng),我在說(shuō),今天的'你,你好,明天的你,你好!

  這最后一個(gè)兒童節(jié),是我對(duì)我兒童階段的告別,也是我跨向成長(zhǎng)的第一步。雖然我心里會(huì)有對(duì)我童年時(shí)期的不舍,但是更多的,是我的心里對(duì)未來(lái)的一種期待,因?yàn)槲艺陂L(zhǎng)大。

最后一個(gè)兒童節(jié)作文15

  六一兒童節(jié),是小孩子們最快樂(lè)的節(jié)日。然而這是在小學(xué)最后一次六一兒童節(jié),當(dāng)然要?jiǎng)偤玫挠涀∵@一次,在這一天里,我感到非常的快樂(lè)。

  上午少不了的就是快樂(lè)的`六一游園活動(dòng)。游戲活動(dòng)開(kāi)始了,我與左萬(wàn)鑫、王詩(shī)堯、樸鋮杰組隊(duì)一起玩兒,由于我們?cè)诮淌冶憩F(xiàn)得好,每人至少都有一張獎(jiǎng)券,所以一開(kāi)始就換了零食,這零食我們先不吃,當(dāng)然是留到游園活動(dòng)結(jié)束后一起吃,后面我們一起玩兒了一會(huì)兒,樸鋮杰就不知道跑到哪里去了,但是我們不管,剩下的三人依然一起玩。在抓獎(jiǎng)的時(shí)候,只有我一人中了,我立馬換了一根棒冰。王詩(shī)堯不吃,所以我就與左萬(wàn)鑫一人一半,很快就吃完了。

  在后面王詩(shī)堯運(yùn)氣不佳,一共抓了六次獎(jiǎng),通通都沒(méi)中,我抓了五次,就中了一次。再后來(lái),左萬(wàn)鑫掙了兩張獎(jiǎng)券,竟換了竟換了三根棒冰,要知道一根要花兩張獎(jiǎng)券!這么好的東西,當(dāng)然是我們?nèi)齻(gè)人一人一根分掉了。

  隨后我就去玩一個(gè)把筷子扔到一個(gè)酒瓶的游戲,一共有三根筷子,只要有一根筷子進(jìn)去就行。我第一次是對(duì)好扔進(jìn)去,結(jié)果向右偏差,所以第二回就稍微向左移一點(diǎn)兒,很快就中了,第三次也一樣。我的好運(yùn)居然報(bào)表了!一張票居然換了兩包辣條。

  這時(shí)樸鋮杰來(lái)了,大家就都到了一起,所以我們很快就把這兩包辣條分給了我們小隊(duì),隨后我和王詩(shī)堯玩夠了,就在一起聊天,我們想到:我們這個(gè)組除了樸鋮杰以外,其他人都分了零食,我和王詩(shī)堯,我們一起說(shuō),樸鋮杰是吃瓜群眾。雖然這沒(méi)什么,最重要的是,我們玩得很開(kāi)始,這一次很值得紀(jì)念。

  這一個(gè)游園活動(dòng),我們玩得很開(kāi)心,分零食時(shí)讓我非?鞓(lè)。

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