我的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-03-04 12:57:56 小學(xué)作文 我要投稿

我的小學(xué)作文[實(shí)用]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的我的小學(xué)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的小學(xué)作文[實(shí)用]

我的小學(xué)作文 篇1

  十年后的我可能是一位畫家。

  背上背著大大的、通往另一個(gè)世界的畫板,還帶著那一使用就活蹦亂跳的畫具,我獨(dú)自穿行在大街小巷里,邁著輕快的腳步,連微風(fēng)也為我送來了好心境。啊,今日天氣真好!我不由感嘆。

  的確。陽(yáng)光明媚,晴空萬里。不只是我,這樣的天氣,連與我擦肩而過的許多形形色色的路人,臉上也露出了愉快的笑容。

  我一面與著經(jīng)過我身邊的一兩個(gè)熟人打招呼,一面輕車熟路地朝著目的地走去。路上的風(fēng)景很好,穿過了一條條綠意盎然的小巷,再拐了個(gè)彎,我最之后到了目的地。

  出此刻眼前的是一座已有些陳舊的老房子,前院的圍墻上爬滿了嫩青色的藤蔓,大片大片的,充滿生機(jī)。這時(shí),從院子里走出了一個(gè)老人,他的臉上布滿了歲月的刻痕,佝僂著腰,腳步也變得年邁了?匆娝,我很高興:“張伯!”老人聞聲而來,朝我笑了一下,想向我走過來,而后又似乎想起了什么似的`,走到院子門口便停住了。他靠在門邊,和藹地對(duì)我說:“能夠畫了!

  我愣了一下,而后便連忙拿出畫具,架好畫板,停在院門外開始認(rèn)真地畫起素描。

  生活是一幅幅流光溢彩的畫頁(yè),如果十年后的我成為了一位畫家,那我必須要把那些精彩的畫面給畫下來,盡自我的綿薄之力去美化人們的生活,為許許多多的人作畫,留下他們的完美。

  我明白,十年后的自我誰也說不準(zhǔn),也許會(huì)從事自我最喜歡的、或是不喜歡的職業(yè)?墒牵鯓佣己,要實(shí)現(xiàn)它們,就必須從此刻起開始努力。

我的小學(xué)作文 篇2

  咱們家里有一只小貓,它是一只黑白相間的小貓。他的毛毛很柔軟,就像是穿上一件毛茸茸的衣服,摸上去非常的柔軟的。他的眼睛很明亮的,就像一片黑暗中閃出一顆光芒星星。他有時(shí)候很機(jī)靈的`,也有時(shí)候很調(diào)皮的。

  如果說她調(diào)皮的話,那么沒有任何寵物可以和他相提并論。我記得那一次,我在寫作文的時(shí)候,它就趁我沒有警惕的時(shí)候,他一撲上來,那其實(shí)就像排山倒海一樣向我撲來。我又靈機(jī)一動(dòng)離開了座位。誰知他不是向我撲來而是向我的作文紙撲來,不一會(huì)兒,我的作文紙上印出了它一只只小腳印,就像一朵朵小梅花。我火冒三丈,向他跑來準(zhǔn)備跟它玩一玩?墒,居然他竟然早有防備,一下子跑到這里的床下,一下子又跑到那里的電視旁。我跑來跑去的,覺得很累上氣不接下氣,我舉起手來,向他表示投降。他就發(fā)出一陣陣聲音:喵喵!喵喵!好像是瞧不起我這個(gè)人類。我根本沒有放在心上,不跟他計(jì)較。

  我今天是怎么了?讓這個(gè)小調(diào)皮給弄的。

我的小學(xué)作文 篇3

  雨,淅淅瀝瀝的下著,是老天在為我的遭遇落淚嗎?樹葉兒,你在“嘩嘩啦啦”地?fù)u著,是樹葉為我的命運(yùn)嘆息嗎?你“呱呱呱呱”的叫著,是你在為我鳴不平嗎?在那刺眼的燈光中,我仿佛又看到了那鮮紅的63分,那張冷若冰的臉和那只舉著木棍的手!分?jǐn)?shù)啊,你是一條堅(jiān)韌的繩,將我緊緊地束縛在試卷上面;你像一道堅(jiān)固的墻,將我與輕松快樂隔開;你如一座高大的牢房,將我囚與不安與擔(dān)憂之中……

  今天測(cè)驗(yàn)得了個(gè)63分,為什么?為什么……是因?yàn)榛A(chǔ)不好嗎?是因?yàn)槲覜]有認(rèn)真對(duì)待嗎?不,都不是,是因?yàn)榭荚囂o張的`緣故……63分!你使媽媽的臉色晴轉(zhuǎn)陰,你又使爸爸的嘴角開始抽動(dòng),你使我面對(duì)木棍,面對(duì)父母和朋友的質(zhì)問,使我無話可說,我閉上了眼睛,爸爸媽媽地嚴(yán)刑逼問使我無力反抗。暴風(fēng)驟雨終于停了。我傷心地倚在窗口邊,我默默地流著眼淚反問自己:“你真的是這樣無能嗎?你真地這樣無能嗎……”我一遍一遍地沖著天空大聲喊道,天空中回蕩著我悲慘地聲音。

  一股無名地酸味又涌進(jìn)了我的心頭。我抬頭問蒼天:“我何時(shí)才能掙脫分?jǐn)?shù)之繩?”我低頭看著樹木問:“我何時(shí)才能逃脫出分?jǐn)?shù)之繩?”我又抬頭又向世界一切一切地生靈喊到問道:“我何時(shí)才能從分?jǐn)?shù)中跳出來?”……

  一股無名地酸味又涌入我的心頭,使我又陷入沉思,讓我頓時(shí)又朝天大哭大叫起來……

我的小學(xué)作文 篇4

  一只活了一萬年的烏龜?居然能聞出孩子味道!笑貓十分驚訝,老老鼠則惦記著孩子味是什么味道的?烏龜說:“孩子味是一種很好聞得味道,我就是靠著這種味道才活了一萬年的!”烏龜還說:哪里孩子味濃,我就去哪。“”這么說馬小跳家孩子味很濃嗎?“老老鼠不愧是一只有著豐富經(jīng)驗(yàn)多的老鼠,一擊即中。”不錯(cuò),馬小跳是孩子味最濃的孩子!盀觚斝χf。

  為什么馬小跳的孩子味很濃呢?開頭,作者就給了我們一道考題。不過,看完書,答案就會(huì)自動(dòng)浮出水面。你們還記得馬小跳的父母嗎?笑貓一直覺得馬小跳的媽媽是全天下最漂亮、最有愛心的媽媽。馬小跳的父母是全世界最開明的.父母。馬小跳的孩子味很濃就是因?yàn)轳R小跳的父母給了馬小跳一個(gè)美好快樂的童年。不啊馬小跳做自己不喜歡的事。而杜真子的媽媽呢?讓杜真子在家看那些所謂的”課外必讀書“。不讓杜真子見笑貓。還把笑貓趕出家門。簡(jiǎn)直是一個(gè)沒有童心,只知道整天逼著孩子在家學(xué)習(xí)的媽媽。我們不是以整體思念在家看書的書呆子,我們還是孩子,天性就是玩。本來就要學(xué)習(xí)的我們,一整天寫完作業(yè),也很想放松放松!是父母在我們正要放松的時(shí)候,送來一摞厚厚的書,一張張本不該寫的試卷。讓我們?cè)谝惶炖飻D出那么一點(diǎn)時(shí)間去玩,而那僅存的一點(diǎn)時(shí)間也要用來看書,寫試卷。我想對(duì)他們說:”讓我們放松放松吧!“

我的小學(xué)作文 篇5

  你知道我的小姨長(zhǎng)什么姿態(tài)嗎?下面我來給你介紹一下我的小姨。

  我的小姨長(zhǎng)著大大的`眼睛,短短的眉毛,大大的嘴巴,瓜子臉,皮膚特別好,臉上面還掛著一絲笑臉,我特別喜愛摸小姨的臉,感覺就像妹妹的臉相同潤(rùn)滑。小姨的身段胖胖的,高高的個(gè)子,直頭發(fā),她本年三十歲。

  小姨是一個(gè)對(duì)工作十分認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。小姨盡管三十歲了,可是小姨很愛學(xué)習(xí)。小姨對(duì)人十分好,在我學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)分,小姨就會(huì)幫我把難題處理,有一次,我的作文寫錯(cuò)了,小姨抱著我安慰我。

  我覺得小姨一點(diǎn)都不像大人,而是像小孩子,小姨跟我像是好朋友相同,玩游戲,在我氣憤的時(shí)分,他會(huì)逗我笑,在小姨氣憤時(shí)我會(huì)逗她笑,逗得她哈哈哈!直笑。

  我的小姨是不是很心愛呀!我愛我心愛的小姨。

我的小學(xué)作文 篇6

  我的朋友送了我一包牽牛花的花籽。我打開袋子一看,花籽黑不溜秋的。我想:這么難看的花籽,怎么能開出美麗的花呢?不管了,先把它種下去再說!于是,我種下了花籽。

  經(jīng)過我的精心護(hù)理,喇叭花籽發(fā)芽了!我高興極了,仔細(xì)看那剛出土的新芽,好像一顆小樹。

  我先找來幾根竹竿,給喇叭花搭了個(gè)架子。花蔓爭(zhēng)先恐后、你追我趕地往上攀,不久,便成了一垛綠色的墻壁。

  一天傍晚,我照常來到庭院里,發(fā)現(xiàn)花蔓上開了一朵瓦藍(lán)的喇叭花,像是花蔓想要送給女孩子們的裙子。

  喇叭花開得一天比一天多,層層疊疊的綠葉襯著五光十色、婀娜多姿的喇叭花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一匹美麗的'花布。

  一到清晨,喇叭花就悄悄地綻放了,仿佛在說:“嶄新的一天到來了!”

  我情不自禁地想到:這么小的花籽,能開出這么色彩斑斕的花。我們也要努力,從一棵“小苗”,長(zhǎng)成一棵參天大樹。

我的小學(xué)作文 篇7

  在我心里,我的爺爺是我最敬佩的人。他以前在老家的蝦池里養(yǎng)蝦,但為了省錢,房子都是自己和兄弟搭的.。

  爺爺是個(gè)風(fēng)雨無阻的人。那一年夏天,正下著雷陣雨,我看見爺爺正要去蝦池,趕緊勸爺爺:“爺爺,別去了,外面下著雨,不小心還會(huì)被雷劈中!”爸爸聞聲也加入了“勸爺爺大軍”,一起說:“是呀,別去了!”

  但爺爺早已下了決心,穿上雨衣對(duì)我們堅(jiān)定地說:“我一定要去,不然蝦會(huì)跑出來的!”我再次勸阻:“可蝦是蝦,人是人啊!”

  爺爺一把擋開我們,目光里透著無比的堅(jiān)定,說:“蝦和人都是生命,生命應(yīng)該保護(hù)比自己弱小的生命,不是嗎?”我們被爺爺說得啞口無言,只好讓爺爺去蝦池了。這時(shí)爺爺不是爺爺,而是一個(gè)保護(hù)生命.鋤強(qiáng)扶弱的英雄。

  因?yàn)槲覔?dān)心爺爺,所以我叫爸爸到我去看爺爺。爺爺在雨中的蝦池劃著船,邊劃邊撒蝦飼料,無情的雨拍打著爺爺。下面的小蝦也被爺爺感動(dòng),哭了起來,水位又高了一點(diǎn)兒。

  爺爺回家之后,鼻子里掛著鼻涕,時(shí)不時(shí)地打噴嚏。我問爺爺:“爺爺,你有沒有事啊?”爺爺不慌不忙地回答:“你沒事,我就沒事!”這一刻我眼里流出兩行熱淚。蝦收獲之后,條條都很大,賣了個(gè)好價(jià)錢,這回爺爺可樂壞了。

  因?yàn)闋敔敳活欁约,只為了好好地做一件事,所以,爺爺是我最最敬佩的?

我的小學(xué)作文 篇8

  門虛掩著,外面?zhèn)鱽韲@息聲,以及那若有若無的煙味。不用說,肯定是爸爸在為我的學(xué)習(xí)憂慮。從上學(xué)以來,爸爸就從沒放松過對(duì)我學(xué)習(xí)的關(guān)注,即便是在暑假。

  不知從何時(shí)開始,我和他的對(duì)話就只剩下學(xué)習(xí)了,他對(duì)我成績(jī)的在意,大約已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了對(duì)我本身的關(guān)心了……

  我常想:或許在他的心里那扇名為愛的門早已關(guān)閉了吧……

  我常想:或許自己不再是一個(gè)幸福的孩子了,因?yàn)槟撬^的代溝已經(jīng)阻隔了一切……

  嘲笑著自己,我繼續(xù)伏案寫作業(yè)。突然間,感覺天旋地轉(zhuǎn),腹痛不止。昏黃的燈光映照著我蒼白的面龐,更為這靜謐的夜晚增添了幾分落寞。

  正猶豫著是否要叫他,卻見他滿臉擔(dān)憂地破門而入,二話不說背起我就向醫(yī)院奔去。

  好久沒有這樣靜靜地伏在爸爸的背上了,只到此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)爸爸的背竟是如此的單薄,記憶中爸爸應(yīng)該是寬大、厚實(shí)的。還記得小時(shí)候,頑皮的我總是賴在爸爸的背上不肯下來,而爸爸每次都是一臉寵溺地拍拍我小小的背,然后穩(wěn)穩(wěn)地走著。

  爸爸的頭發(fā)里何時(shí)隱藏了這么多的銀絲?一根根竟是這樣醒目地刺痛著我的雙眼。我沒想到,衰老竟來得如此之快,在不經(jīng)意間就纏上了爸爸。我緊緊地圈住他的`脖子,在這一刻,突然很怕天荒地老,好擔(dān)心他的衰老,好擔(dān)心他一天天消瘦的背,好擔(dān)心他一夜夜增多的銀絲,好擔(dān)心有一天我將再也抓不住爸爸的步伐。

  夜里的風(fēng)很涼,但我卻感到很溫暖,爸爸的背上濕了一片,那是我的淚水和他的汗水。

  驀然間,記憶如潮水般涌來:他細(xì)心地幫我挑去魚肉上的刺;他體貼地為我蓋上滑落的被子;他靜靜地守在我的書桌旁……

  我想,我要的就是這種可以放在手心里的,由一個(gè)個(gè)溫暖的瞬間凝聚而成的小幸福。

  父愛就像一扇門,站在門外的我曾以為它冰冷無情,走進(jìn)去才發(fā)現(xiàn),里面就好似流星劃過天際般絢爛,又似曼陀羅般綻放這般絕美。

我的小學(xué)作文 篇9

  “一葉知秋”,秋天的腳步正在悄悄地向我們靠近,我不喜歡芳香撲鼻的桂花,不喜歡嬌艷的玫瑰,也不喜歡那粉里透紅的櫻花,因?yàn)槲抑幌矚g秋天的樹葉。秋天來了,樹上的葉子都脫下了那綠色的舊衣裳,換上了華麗的新裝,把樹打扮得漂漂亮亮的,美麗極了!

  我走在通往天平山的小路上,一陣微風(fēng)吹來,一片楓葉從樹上飄落到我的頭上,我把它拿下,細(xì)細(xì)地觀察著它的樣子。

  楓葉近看好似一個(gè)小娃娃的手掌。遠(yuǎn)看,仿佛一個(gè)個(gè)紅色的小球球。從正面摸,非常光滑,而從反面摸上去,卻非常粗糙,聞上去,沒有什么味道。在風(fēng)的吹拂下,它又像無數(shù)雙小手在空中揮動(dòng),也像一團(tuán)正在熊熊燃燒的火焰。雨后,它更是紅里透紅。

  秋天不僅有紅葉,還有黃色的葉,銀杏樹葉閃閃發(fā)光的'黃色絕不輸給那嬌艷的楓葉紅。

  銀杏樹葉,近看好似一把把迷你的小柄扇,可遠(yuǎn)看,銀杏樹冠像片片被染成黃色的云霞,美麗極了。初秋時(shí)節(jié),銀杏樹葉雖然不太黃,卻已經(jīng)紛紛墜落下來。當(dāng)它們從樹上飄落下來時(shí),就像一只只從天而降的黃蝴蝶一樣,優(yōu)雅自然。當(dāng)銀杏葉落下來時(shí),我常常會(huì)撿起它,一陣微風(fēng)拂面而來,在這清涼的微風(fēng)中,隱約帶著一絲絲淡淡的清香。雨后,銀杏葉更是絲滑。

  “落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)花!彪m然現(xiàn)在還不是深秋,但樹葉們都換上了華麗的新裝,展現(xiàn)出它們的另一面。我贊美這秋天的樹葉!

【我的小學(xué)作文】相關(guān)文章:

我就是我小學(xué)作文02-04

(精選)我的小學(xué)作文02-20

我的小學(xué)作文09-14

我小學(xué)作文06-26

我小學(xué)作文05-13

我的小學(xué)作文09-14

我讀書我快樂小學(xué)作文02-04

我的校園小學(xué)作文06-05

我的樂園小學(xué)作文06-12

我的家鄉(xiāng)小學(xué)作文06-16