校園景物作文

時間:2024-02-19 10:37:04 校園作文 我要投稿

校園景物作文(通用)

  無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的校園景物作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

校園景物作文(通用)

校園景物作文1

  我們的校園景色迷人,綠樹環(huán)保,干凈整潔,環(huán)境優(yōu)雅,美麗極了!校園里郁郁蔥蔥,我喜歡我們的校園。但我更喜歡校園里的操場。

  校園里的就像我們的樂園,寬闊平坦,最引人注目的是操場中間的人造草坪,綠茵茵的,踩上去軟綿綿的',遠遠望去像碧綠的草地,。同學們穿著五顏六色的衣服,就像一朵朵鮮艷的花,每當下課的時候,同學們就像閃電一樣跑到草坪上。有的在踢毽子、有的在捉迷藏、有的在玩摔跤。哪怕是摔上一跤,也不會感到一點痛。操場的南邊有四個籃球架,每次下課或上體育課時,我都看見大哥哥們在草坪上打籃球的身影,草坪的旁邊有個塑膠跑道,跑道上有五個雪白的跑線,我看見這些跑道就想起來一年一度的運動會了,草坪的邊上有個主席臺,主席臺上有個筆直的旗桿,上面飄著鮮艷的五星紅旗。

  我們的操場太美了!

校園景物作文2

  我們的學校有一棵高大而古老的大榕樹。

  大榕樹在舞臺旁邊,大約有三層樓高。樹干是赤褐色的,要兩個小朋友手拉著手才能抱得住它。大榕樹長到四米的時候,就分岀鹿角似的樹杈。樹杈上布滿了樹葉,像一把綠色的大傘。

  春天,萬物復蘇,大榕樹抽出了嫩綠的枝葉,為校園增添了一線生機。

  夏天,樹葉像一只只蝴蝶,慢慢地飄落下來,許多同學都聚在一起看“奇觀”。

  冬天,樹還挺得筆直的`,我想,這才是少先隊員的品格啊!

  我愛你,學校的大榕樹。

校園景物作文3

  今天一早我去了學校,剛進校門,便聞到濃濃的香氣正向我撲來,原來是桂花香了。一棵高大挺拔的樹上點綴著金燦燦的桂花,走進一瞧,看見一朵朵小小的桂花擠在一起,像一串串金色的葡萄,有的桂花擠成一團在跳舞,有的桂花聚在一起,正在說悄悄話,還有的像害羞的小姑娘躲藏在碧綠的葉子后面。

  我找了一張石凳坐了下來,打開書,津津有味地品味著書。突然一陣風拂過,一朵朵桂花變成了一只只小蝴蝶飄落下來,落在了我的.書中,我的書上也殘留這一絲絲甜蜜的香氣,芬芳撲鼻。

  校園里的桂花品種豐富,有金燦燦的金桂,有又銀又白的銀桂,有紅彤彤的丹桂,還有不能形容的四季桂。我最喜歡金桂和銀桂。我的教室就在桂花園的旁邊,每當打開教室的窗戶時,桂花的幽香就直往教室里鉆。頓時,教室里就有桂花甜蜜的香氣……

校園景物作文4

  走進學校大門,就可以看見一個水池。

  這個水池的水的顏色是碧綠,很淺。水池中間有一座假山,它拔地而起,說也奇怪,往前看假山像一個戴著草帽子的爸爸和兒子。往左看,像一把插在土里的、鋒利的、閃著銀光的劍。往右邊看,像一只展翅欲飛的禿鷹。往后看像一只正在樹上捉蟲的啄木鳥,真應了蘇軾那句“橫看成林側成峰,遠近高低各不同!

  圍著水池的花,一朵有一朵的顏色,有的紅得像火,有的黃的似霞,還有的白如雪……各色鮮艷的'花為學校增添了許多生機。

  水池的旁邊有一座花園,花園里有一條紫藤長廊,長廊上掛著許多紫藤花,每到春天,紫藤花就像紫色瀑布一樣飛涌而下,特別美麗。

  花園邊上有一片竹林,那里十分幽靜,可我每次經過那兒,都想笑,因為有一次上課,老師給我們畫竹葉,那竹葉真像飛鷹的雙利爪。

  !如果把學校擴大,種更多更美的花草樹木,那該多好啊!

校園景物作文5

  學校是大家快樂成長的地方,那就讓你們來,看看讓我們快樂的地方。

  我是學前班就在這所小學上學的。我們近年來用兩百萬建了一所新教學樓。新教學樓和老教學樓連在一起,就像一個大大的迷宮,如果我要捉到一個同學,我從這邊上樓,她從另一邊下樓真是難啊!

  春天,樓道里的迎春花,紛紛飄散下來。女孩子不由自主地在四合院里跳起舞來,那真是仙女下凡。

  夏天,天上下著大雨,這時我們就會很興奮。因為大象滑滑梯那里都淹水了,我們又可以到水簾洞里打水仗,又可以喝著露珠水喲!

  秋天,桂花開了,學校飄香。整個校園的女孩子都跑到桂樹下去聞桂花香。

  冬天,蘑菇亭更是漂亮。雪白的.雪花鋪蓋在蘑菇上,樹枝掩蓋著它們。這時,我們就盡玩著我們最想扮演的白雪公主的故事!

  這是我的學校,一個讓我們充滿歡聲笑語的地方!

校園景物作文6

  我們學校有一做小池塘,他在我們學校四號樓前。

  小池塘里長著一座大山,大山的邊上有許多噴泉。

  水很深,顏色是深綠的。小池塘的邊上種著柳樹和萬年青,柳葉已經很綠了,萬年青有的已經開花了,還種著最堅強的月季花,月季花的花瓣上長滿了小刺,有的上面都是刺,一模就炸到了手。池塘里有很多魚,有的魚大大的,有的魚小小的,在池塘里游動,還有烏龜哪,看著好像烏龜和魚兒在玩跑去比賽哪。

  過了一會仿佛我也是一條小紅魚,在水里游動,我有累了停在小池塘里,看見小魚真在比看誰跑的快,有許多人真在看我們,有的`魚正在玩吹泡泡,有的玩捉迷藏,還有的正在玩老鷹捉小雞,過了一會我才知道自己不是小魚。

  我很喜歡我們學校的小池塘,我真是太喜歡我們學校的小池塘。

校園景物作文7

  校園是什么顏色的呢?讓我們出去走一走,看一看,也許能找到答案。

  走著走著,頭上的黃葉歡快地落下來,為我鋪上一塊金地毯。這時候我發(fā)現,校園是金黃色的!

  地上草兒輕輕地從我的腳尖拂過,草兒還是那樣綠。這時候我發(fā)現,校園是綠色的!

  校園里種了白色的月季花,那花兒散發(fā)出香味,它們沒有其它花的妖艷,讓人百看不厭,因為它帶著家鄉(xiāng)的泥土氣息。這時候我發(fā)現,校園是白色的!

  下雨啦!秋雨像一位年輕美麗的小姑娘,我沒有躲避,雨兒打向我的臉龐,終于停了下來,我抬起頭,望著天空,天像洗過一樣,藍得使人心醉。我又發(fā)現,校園是藍色的'!

  我終于知道了!校園是五顏六色的,五彩繽紛的!

校園景物作文8

  冬天來了,大地變了,校園也變了!

  一陣寒風吹來,灰蒙蒙的天撒下了小雪粒,打在校園里的樹上、房頂上......沙沙的響,像是彈奏一首輕音樂。突然,小雪粒不辭而別,雪姑娘來了,像小鳥一樣輕盈,從空中飄落下來,懷抱著久別重逢的大地。很快,校園換上了銀色的大衣,顯得格外素雅、優(yōu)美。

  你看,樹上的枝椏掛上了一串串銀色的項鏈;小草莖上串上了一顆顆晶瑩的珍珠;花兒也竭力的顯示出自己的美,把紅色、綠色透露在外面......這時的花園、花壇簡直成了水晶宮。一些“淘氣鬼”鉆進了“水晶宮”,伸出幾雙凍僵了的小手,摘下一掛掛冰串,高聲叫著:“買棒冰喲”“賣冰糖葫蘆喲”

  雪停了,太陽公公漸漸露出了笑臉,這時的`校園濕漉漉的。樹上、屋檐上嘀嘀嗒嗒地淌著冰雪珠兒,這大概是雪姑娘狂歡之后留下的淚水吧。

  校園,初雪的校園,你雖無鳥語花香,但給我們帶來了歡樂與開心。

校園景物作文9

  早上,我們的學校多美!連樹葉上都有露珠,所以我非常喜歡這個陽光明媚的早晨。

  今天早晨,學校里的小花壇可漂亮啦;▔锏男±苯房杉t了,但是不管怎樣都沒有中午的紅。小辣椒有高的還有低的,有向上的還有向下的,有卷著的還有直的',有細的還有粗的。

  到了中午,烈日炎炎,學校花壇里的辣椒變得更紅了,紅的像火辣辣的太陽一樣,也非常像人身體里那紅艷艷的鮮血。

  傍晚時,我們學院路小學花壇里的小紅辣椒也很紅,不過沒有早上和中午的紅,應該說傍晚時的紅辣椒像傍晚時的晚霞。

  這一天就這樣過去了,我依依不舍的離開了學校,回到家里寫作業(yè)去了,寫完作業(yè)就開始睡覺,在夢中,我問爸爸如果這天還在進行著,我會不會更快樂?

  到了第二天早上,我忘問爸爸這個問題了。

校園景物作文10

  我們的校園十分美麗,也十分整潔,還有很多花草樹木和一個很大的車庫!走進校園,一棵高大挺拔的松樹聳立眼前,松樹旁有一個清澈見底的'池塘,池塘里有一條栩栩如生的鯉魚。

  這個池塘和大松樹都是在一個花園里的,這個花園叫“鳳鳴園”,走進花園,一座閃閃發(fā)光的涼亭出現眼前,在花園中它仿佛是花園的主人,臉上洋溢著燦爛的笑容,柳樹姑娘甩著自己美麗的長發(fā),花園里有許多奇形怪狀的石頭,有的像一匹駿馬,有的像桌子,有的像櫥柜……走過一段石子路,就來到操場,操場圍繞著一塊碧綠的草坪,下課時,有很多同學在草坪上玩耍,每當上體育課時,我們都會在操場上吃力的跑上兩圈。

  學校的春天更加美麗,小鳥成群飛過,花也開了,柳樹發(fā)芽了,小草從地底下探出小腦袋來,想看看春天來了沒,池塘里有小魚游來游去!

校園景物作文11

  走上這條寂靜的小路,嘈雜的喧鬧聲漸漸消失在身后,只留下一片淅淅瀝瀝的雨聲。

  一束紫薇花輕輕掠過我的耳朵,紫紅色的花瓣在細雨的撫摸下重新綻放出生的活力。朦朦細雨溫柔地打在初秋的樹上草上,輕輕再從葉上滑進泥土里,滑過的地方不見了往日的干燥,活潑的綠色又重現在眼前。這盎然的綠竟讓人有種還在春天的`錯覺。水珠打在泥土里,打在石磚上,濺起一片霧氣,濺出了泥土蓄含已久的清新。涼涼的,溫柔的空氣撲面而來,侵入我常年吸霾的肺腑,帶給我一種震撼的感覺。這里的空氣是多么純,沒有增添一絲雜質,就像一股清流正凈化著我的心靈。

  遠處是青色的霧氣,天空則白得有些耀眼,雨水打在地板上,發(fā)出噼里啪啦的響聲,空氣緩緩吹過,涼涼的,十分溫柔。我仿若有種置于仙境的感覺,只想永遠停在校園這個沒有煩惱、沒有嘈雜的角落。

校園景物作文12

  我是南昌市羊子巷小學四(2)班的學生魏冰青,今天就由我?guī)Т蠹襾韰⒂^一下我的學校,我的學校雖然不大,但是它是一個充滿活力的校園。

  進入學校你會看見特別醒目的`四十個大字:校訓:勤勉不懈日進有恒;校風:尚德求實博雅思進;教風:敬業(yè)愛生博學善導;學風:勤學多思樂讀好問。我們的教學大樓共有五層,有許多教師和課外活動室。給我們帶來豐富的課堂和課外的學習生活。

  特別是在課間的十分鐘里,操場上的同學特別活躍,有的同學們在跳繩;有的同學們在踢毽子;有的同學在跑步;有的同學在做游戲真是生氣勃勃呀!突然,上課鈴聲響了,同學們還是依依不舍得離開操場,回到嚴肅而活潑的課堂。

  怎么樣?我的學校還不錯吧!它可經歷了三四十年的風雨了,還能屹立不倒,一年又一年的培育出一批又一批的祖國花朵。我愛我的校園,特別留念課間的十分鐘。

校園景物作文13

  我們的學校在花果山腳下,云山大道旁,它就是新華鎮(zhèn)的第七小學,至今已有十年歷史了。

  走進我們學校,大概有十多米的通道展現在我們面前。在通道的盡頭有一堵高高的墻,在墻上有一個醒目的;。在;障旅嬗幸粡垐D畫,上面有科技使人類進步著幾個金光閃閃的大字,在左側有一條長長的.宣傳欄,里面有學生美術作品,教師介紹,還有世界地圖和中國地圖,在右側有一座凹型的教學樓,一共有三十多間教室,各種各樣的教室都有,有多媒體室。體育室。電腦室。美術室,在教室里排著整齊的桌椅,地上一點污漬也沒有,這是值日生的功勞,這里經常傳出朗朗的讀書聲。在教學樓下面有許多花草樹木,包干區(qū)的椰子樹像一個個士兵守衛(wèi)著我們的校園,我們的學校的花有如火的木棉,金黃的菊花,粉紅的三角花,像一群群蝴蝶似的杜鵑花,草兒綠油油的,輕風吹過,一陣陣草香撲鼻而來。從空中看,花草樹木形成一幅幅美麗的圖案。

  我愛我們的學校。

校園景物作文14

  我最喜歡的樹是大榕樹,你們不知道我為什么喜歡大榕樹吧?因為大榕樹有許多的作用,下面我介紹一下吧!

  到了萬物復蘇的春天,大榕樹長出了一個個小嫩芽,就像一個個小寶寶一樣。大榕樹遠看像一把大傘,近看像一只小白兔上長了許多小豆豆。

  到了烈日炎炎的夏天,大榕樹的葉子長得蔥蔥蘢蘢、密密層層、嚴嚴實實的,大榕樹像一把大傘,透不進一絲陽光。

  到了一葉之秋的秋天,大榕樹的.葉子落下來了。同學們在大榕樹下玩耍、做游戲,還有的在采集大榕樹落下的葉子做標本。

  到了滴水成冰的冬天,大榕樹的葉子落光了,它只有光禿禿的樹干了,同學們在大榕樹的旁邊堆雪人、打雪仗,開心極了。

  大榕樹,你真是我的好朋友。

校園景物作文15

  落葉伴著秋姑娘匆匆趕來,四季都是畫家,秋拭去夏畫上的顏色,填上她自己別具一格的色彩。頓時,校園變得美極了。

  蔥蘭花綻開了燦爛的笑臉,它是那樣樸素純潔。五片似白雪般的花瓣兒,一個黃中帶一絲絲綠的芯,組成了它;紫薇開放了,粉紅的花朵簇擁在一起,像個毛茸茸的大絨團;桂花連連怒放,那金燦燦的花和令人心醉的芳香是它的驕傲;野菊花在一片毫不起眼的泥地上向我招手,它的美,就在于它的簡樸、純如水上……樟樹落下枯枝敗葉,只剩下幾片半死不活的葉子掛在樹梢;秋奈何不了那生命力強的竹子,竹林依舊那么蒼翠……天是那么的藍,沒有一絲白云;空氣非常干燥,但有幾分甘甜。大雁排著整齊的.隊伍在天空劃過,一會兒就不見了蹤影。坐下來,旁邊的小草已枯黃無力,可還是堅韌不撥地站著,像遠守邊疆的戰(zhàn)士。我,被這如詩如畫的校園風光陶醉了,秋風偷偷地親吻我的臉……

  我,校園,秋。

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