生活的作文4篇（實(shí)用）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的生活的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
生活的作文 篇1
在我們這個(gè)年齡，活潑、陽(yáng)光、快樂(lè)早已是浮云。現(xiàn)在的我們只留下背單詞。做作業(yè)和復(fù)習(xí)。
當(dāng)我們進(jìn)入初三時(shí)。魚(yú)與熊掌不可兼得。我們必須舍魚(yú)而取熊掌。當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)偷偷開(kāi)了小差時(shí)。爸媽的嘮叨聲又在我耳邊響起。“孩子啊，你現(xiàn)在是初三的人了，馬上就要中考了，注意力還不集中？趕快做做作業(yè)，做完好復(fù)習(xí)功課”。
進(jìn)入初三的每天早上不再是聽(tīng)到初二時(shí)的打鬧聲而是聽(tīng)到那一遍一遍的讀書(shū)聲。受他們的渲染，我也不由自主的從書(shū)包里拿出課本來(lái)開(kāi)始新一天的學(xué)習(xí)。
初三不由的感嘆到：“時(shí)間過(guò)的好快！每天都很充實(shí)！”原來(lái)的耳朵里聽(tīng)的全是帶勁的重金屬，現(xiàn)在聽(tīng)得全是枯燥乏味的英語(yǔ)單詞�，F(xiàn)在我算是明白了“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟啊！”
初三的測(cè)驗(yàn)比我們上的.廁所的次數(shù)還多。兩天一小測(cè)，三天一大考。每次發(fā)卷前內(nèi)心忐忑不安、發(fā)卷后只是失望。試卷上那鮮紅的交叉，那無(wú)情的分?jǐn)?shù)，一道道的紅色條構(gòu)成了初三生活中一道無(wú)可奈何的亮麗的風(fēng)景線。人在初三身不由己但是初三的日子有的風(fēng)雨大作但也有晴空萬(wàn)里，有煩惱也有歡樂(lè)。但我上了初三我才真正意義上明白了餡餅不是天上掉的。只有努力才能達(dá)到目的，只有拼搏才能贏得勝利。
可是剛開(kāi)學(xué)的我學(xué)習(xí)成績(jī)的不如人意把現(xiàn)實(shí)和理想拉的越來(lái)越遠(yuǎn)，我體會(huì)到了學(xué)海無(wú)涯與艱辛。我會(huì)痛定思痛拂去昔日的浮華，做一個(gè)一時(shí)像踏破紅塵的老者。隨著時(shí)間的流逝，隨著燦爛的陽(yáng)光，隨著絢麗的彩虹，疼痛終將會(huì)消失。
我在初三，我懂得了競(jìng)爭(zhēng)，也嘗到了失敗的苦澀。我在初三找到了人生字典中重要的詞匯“奮斗”，只有奮斗未來(lái)就是我們的。
生活的作文 篇2
慢生活有太多選擇，我無(wú)從下手。有很多的分岔路口，我徘徊不定。總是會(huì)慌張地做決定，然而結(jié)局總不如人意。向左走向右走，你假裝不在意，期待下一個(gè)路口�？偸怯行┦拢瑹o(wú)法逃避，也沒(méi)有人能夠幫你做決定。
我當(dāng)初的夢(mèng)想，簡(jiǎn)單又很難實(shí)現(xiàn)。有一家自己的甜點(diǎn)店，不用太大但一定很溫馨。把自己所喜愛(ài)的都裝進(jìn)這間屋子里。每天活在滿是意境的小窩里，每天為不同的客人送上溫暖的微笑，看行人車輛匆匆而過(guò)，偶爾閑適可以喝喝茶看看書(shū)，享受一下午后的陽(yáng)光灑滿小院。然而我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活與我的夢(mèng)想毫無(wú)關(guān)系，甚至無(wú)法為之努力。到了一定的年齡，人總是會(huì)經(jīng)常感慨，如果時(shí)光可以回到過(guò)去，如果一切可以重來(lái)，自己一定會(huì)怎樣怎樣。然而一切都是癡人說(shuō)夢(mèng)，時(shí)光無(wú)法回頭，河水無(wú)法倒流。我們都有一樣的心情，想回到曾經(jīng)那個(gè)分叉路口，回到那個(gè)選擇面前。
既然已經(jīng)選擇了這條路，就算是跪著也要堅(jiān)持到最后。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)并不沖突，只要你努力，現(xiàn)實(shí)也沒(méi)有想象中那么骨感。不同的道路哪怕是錯(cuò)路，也可以讓自己長(zhǎng)大，也可以學(xué)到足多知識(shí)。就像戀人失戀，很多人說(shuō)自己只收獲了傷痛，其實(shí)不然，你收獲的還有成長(zhǎng)。只有受傷了，只有自己疼了，才會(huì)吸取到教訓(xùn)。
在經(jīng)歷過(guò)城市的喧囂之后，能夠?qū)?mèng)想中的`安靜生活，未嘗不是一種情趣。慢生活，不去管周圍有多繁忙，自己靜靜的坐在自己喜歡的事情，安靜，恬淡。午后陽(yáng)光灑下，拿上自己喜歡的書(shū)，坐在搖椅里……
生活的作文 篇3
生活中不缺美，缺的是發(fā)現(xiàn)美的`眼睛；生活中不缺幸福，缺的是發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，幸福是心的感覺(jué)，幸福與哀愁往往會(huì)同時(shí)敲響人的心門，把誰(shuí)邀請(qǐng)進(jìn)來(lái)，就將與誰(shuí)同在；不幸往往源于自己，煩惱往往源于比較，痛苦往往源于不知足；生活原本沒(méi)有痛苦，有了欲望，痛苦就來(lái)纏身。
生活的作文 篇4
一次午后，爺爺偶然得提及，讓我明白了，什么叫饑荒，什么才是真正的苦日子……
1959—1961年我國(guó)經(jīng)歷了“三年經(jīng)濟(jì)困難”時(shí)期。那時(shí)候的人們，最大的苦惱就是今天怎么辦，今天的食物解決了，明天怎么辦，明天也能夠過(guò)了，那以后怎么辦。
爺爺當(dāng)時(shí)的家庭狀況還算正常，還沒(méi)到那種連飯都吃不上的地步。爺爺是第八個(gè)孩子，加上最小的弟弟，爺爺家里一共有九個(gè)孩子。那么多人啊，真心不容易啊。我心想。只是爺爺還算幸運(yùn)，當(dāng)時(shí)的他正好在讀書(shū)，他讀的學(xué)校是住宿制的，生活待遇好著呢，壓根就不用愁吃的。聊到這兒，爺爺越來(lái)越興奮，越來(lái)越激動(dòng)。
“還是我們那個(gè)學(xué)校好啊，哎，外面吃飯都用搶的，我們學(xué)生只要按時(shí)到食堂去吃就可以了，還有肉呢！我們那個(gè)時(shí)候別提肉了，就連天天吃素的，都已經(jīng)很開(kāi)心了。”爺爺說(shuō)著說(shuō)著又要傷感起來(lái)了。我百思不得其解，為什么呢，天天吃素的都愿意。要是現(xiàn)在讓我每天青菜蘿卜卷心菜的吃，敢說(shuō)沒(méi)過(guò)三天我就要絕食了。不過(guò)轉(zhuǎn)念想想，也是，那時(shí)候苦嘛，為了節(jié)約家里總是大魚(yú)大肉的肯定不行。
爺爺像是看出了我的想法似得，忽的`一下變得認(rèn)真起來(lái)：“你是根本想都想不到，那時(shí)候上街啊，路邊到處都是乞丐似得人，一個(gè)個(gè)餓得面黃肌瘦的，讓人看著不忍心啊……還有的農(nóng)民實(shí)在是餓，都上街直接搶食物呢。你根本就不可能能夠看到一個(gè)人拿著食物在路上一邊吃一邊走路。那些農(nóng)民看到食物直接就撲上去了……”說(shuō)到這兒，我的眼前立即浮現(xiàn)出大草原上，一只猛虎突然發(fā)現(xiàn)了一支鹿，然后下一秒就已經(jīng)撲上去咬住了。我心里一震，太恐怖了。
說(shuō)著說(shuō)著不知怎的爺爺突然笑了起來(lái)，笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“哎！知道嗎，雖然那時(shí)候呀，日子苦，但再苦那也是有樂(lè)趣的呀。有一次在食堂，正好趕上難得的每人兩大塊紅燒肉，可卻偏偏我的嘴唇疼的不得了，醫(yī)生診斷是出了泡了，還叮囑，這兩天不能吃肉！那么就完了呀，一想到紅燒肉沒(méi)得吃了，我的心呀就感到一陣一陣的涼，風(fēng)吹在身上是那個(gè)的冷啊�！薄澳菭敔�，你可以把肉帶回家給父母吃呀�！蔽易宰髀斆鞯恼f(shuō)。誰(shuí)知爺爺一愣后解釋道：“那不行的，學(xué)校規(guī)定不能帶食物出去的，我那時(shí)候還是好學(xué)生咧，再說(shuō)，住宿的怎么帶回家啊，只能給同學(xué)了唄。你都不知道，那時(shí)我盯著他一口一口的吃完本屬于我的紅燒肉，是那個(gè)的饞啊�？蛇@不是沒(méi)辦法嘛�！蔽蚁胫欢ㄊ翘峒盃敔斪钔纯嗟氖铝�，不然他也不會(huì)眉頭一皺，一陣的嘆氣。
想到現(xiàn)在不愁吃不愁喝的生活，我真是怎么也想象不出爺爺當(dāng)時(shí)的生活，又去尋了些圖片來(lái)看，爺爺看著那些個(gè)人紛紛擁擠在細(xì)窄的食堂里吃著粥，老淚都流出來(lái)了。我看著心里也不是滋味。這就是屬于我們中國(guó)的歷史嗎，難道現(xiàn)在豐衣足食生活的背后，發(fā)生著多少我不知道的事呀。這一刻，我才真正的明白，現(xiàn)在的美好生活，都是之前千千萬(wàn)萬(wàn)的人民們共同努力的心血，才鑄就而成的。我們真的需要珍惜，同時(shí)也要盡自己那一點(diǎn)點(diǎn)的微薄之力去為祖國(guó)奉獻(xiàn)。
“哎，想到現(xiàn)在能過(guò)著這樣美好的生活，過(guò)去受的苦，哎，也值了。過(guò)去也不是白努力的呀……”爺爺一聲發(fā)自內(nèi)心的感慨，振奮了我。我要多去了解歷史，了解祖國(guó)。想到這兒，我說(shuō)：“爺爺，以后有空你多給我講講你以前的故事唄�！�
“呵呵，當(dāng)然可以啊。”爺爺終于笑了。
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