寫(xiě)我的同學(xué)的作文合集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的寫(xiě)我的同學(xué)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇1
我的同學(xué)跟我是同桌，她是女的。很喜歡扎兩根翹翹的辮子，胖乎乎的臉蛋，紅撲撲的.。她是路隊(duì)長(zhǎng)，放學(xué)的時(shí)候她每次第一個(gè)跑出教室叫我們排好路隊(duì)。
最近，學(xué)校給每個(gè)班級(jí)發(fā)了2個(gè)牌子，上面寫(xiě)著幾年級(jí)幾班，都是發(fā)給路隊(duì)長(zhǎng)的。她們一到校門(mén)口就必須舉起牌子，讓值日老師看，沒(méi)舉的就要扣分。
她平時(shí)上課也挺認(rèn)真的，這次半期考，數(shù)學(xué)88，語(yǔ)文87。2科都比我少，只有英語(yǔ)比我多5分。她笑瞇瞇地朝我炫耀。
我們平時(shí)也很要好，會(huì)互相幫助。這就是我的同學(xué)。
寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇2
我們班有一個(gè)同學(xué)叫李小軍，他中等個(gè)子，瘦瘦的，他對(duì)人有禮貌，助人為樂(lè)，是個(gè)好學(xué)生，也是我的好朋友。
有一天，我做作業(yè)有一道題不會(huì)做了，就偷看同學(xué)的作業(yè)，他看見(jiàn)了，就對(duì)我說(shuō)：“小微，作業(yè)做完了嗎？”我說(shuō)：“做完了”他說(shuō)：“我?guī)湍憧�。”說(shuō)完他讓我打開(kāi)課本看例題，然后叫我分步計(jì)算，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)我計(jì)算錯(cuò)了。我高興地說(shuō)：“謝謝你幫助我，以后我一定認(rèn)真檢查�！彼粗倚Σ[瞇地說(shuō)：“偷看別人的作業(yè)是不對(duì)的'。我們做作業(yè)是為了學(xué)知識(shí)，為了自己長(zhǎng)大后用知識(shí)為人民服務(wù)，做個(gè)有用的人�！蔽衣�(tīng)了他的話，心想：我一定要向他學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練，作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真，爭(zhēng)取好的成績(jī)。
現(xiàn)在，他已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，我很想念他，特別是他關(guān)心同學(xué)的形象一直深深地留在我的腦海里。
寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇3
她今年１0周歲了，是一個(gè)有著一頭烏黑的短發(fā)、眼睛大大、眉毛彎彎的小女生，個(gè)子不高，在我們班，她是一位數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)，她的學(xué)習(xí)成績(jī)更是名列前茅，不僅如此，幾乎每次比賽的獲獎(jiǎng)名單上，我們都能夠找到她的名字。她還是老師的一個(gè)好幫手呢！記得有一次，我們正在上美術(shù)課，她特別的喜歡美術(shù)，每次上美術(shù)課，她都要興奮得不得了，每次做出的作品都比我們好一千倍、一萬(wàn)倍。正在這時(shí)，班級(jí)的前門(mén)被敲響了，原來(lái)是班主任李老師啊，“數(shù)學(xué)組長(zhǎng)同學(xué)，到老師辦公室來(lái)一下，幫老師干點(diǎn)兒活！”可是，正在專(zhuān)心致志做作品的她，仿佛并沒(méi)有聽(tīng)到，我對(duì)她說(shuō)道：“喂，李老師叫你！”她這時(shí)才聽(tīng)到，于是，她放棄了她最喜歡的`美術(shù)課，去幫老師干活了。
其實(shí)，她還是一個(gè)非常有愛(ài)心的同學(xué)。有一次，我們?yōu)樨毨絽^(qū)的孩子們捐款，別的同學(xué)都拿著1角2角，最多就只捐個(gè)5元10元的，不過(guò)，她竟然為貧困山區(qū)的孩子捐款了100元錢(qián)！我們都問(wèn)她：“你怎么捐那么多？意思意思不就行了？他們又不是你的親人！”沒(méi)想到，她竟然眼含熱淚的對(duì)我們說(shuō)：“對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，他們不是我的親人，他們雖然與我沒(méi)有任何血緣關(guān)系，但是他們和我們一樣都是孩子！他們也需要讀書(shū)，他們也需要學(xué)習(xí)，他們也需要向我們一樣有一個(gè)能夠遮風(fēng)擋雨的家呀！”我們聽(tīng)了，都低下了頭，臉都悄悄的紅了。
大家一定很想知道她是誰(shuí)？她就是我最好的同學(xué)加玩伴——潘婷卉！
寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇4
我有一個(gè)很好的好朋友，名字叫吳思洪，他助人為樂(lè)，專(zhuān)門(mén)幫助別人。他最喜歡的同學(xué)當(dāng)然是我了，因?yàn)槲覀兪侨嘧钭钣押玫耐瑢W(xué)。他總是來(lái)幫助我，比如：我在擦窗，他就幫助我擦；我不會(huì)做的題目，他就認(rèn)真地教我……最讓我留下深刻的印象，當(dāng)然是他借給我錢(qián)的那一次。
那一次上象棋課，我忘了帶本子，想這一下死定了，老師肯定會(huì)批評(píng)我的。正在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，吳思洪出現(xiàn)了，他熱情地對(duì)我說(shuō)：“我的好朋友，你怎么了呀！人家都走了。”我說(shuō)：“我的本子沒(méi)帶，老師會(huì)批評(píng)我的，這可怎么辦呀？”吳思洪想了想，到自己的.座位上，拉開(kāi)書(shū)包，把乘車(chē)的一元錢(qián)給拿了出來(lái)，他走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“別著急，這一元錢(qián)給你。”我的眼睛濕潤(rùn)了，這一元錢(qián)是乘車(chē)的錢(qián)，他沒(méi)有了錢(qián)，就只能走著回家了，我連忙把錢(qián)塞進(jìn)他的手中，飛快地跑了，沒(méi)想到，他在小不點(diǎn)超市買(mǎi)了象棋本直往教室里跑，把象棋本放在我的手中，我推辭不了只好拿了。
啊！我的好朋友，你對(duì)我真好！
寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇5
他，高高的個(gè)子，黑色的頭發(fā)，大大的鼻子，水汪汪的眼睛，顯得非常有精神。他就是我的同學(xué)——吳建。
吳建喜歡玩游戲，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“游戲迷”。一玩起游戲就沒(méi)完沒(méi)了了。據(jù)我統(tǒng)計(jì)，他每天要平均要玩電腦兩個(gè)小時(shí)。到了周末就更厲害了！
一次，正是中午，我吃完午飯去洗手，不經(jīng)意地向外看了一下，看到吳建家有一道紅色的光。我定睛一看，原來(lái)是他們家的鼠標(biāo)閃出的光。仔細(xì)看，原來(lái)是他正在聚精會(huì)神地盯著電腦，一會(huì)兒嘆氣，一會(huì)兒伸著懶腰。直到吃完飯的時(shí)候，他還在玩。十一點(diǎn)多鐘的時(shí)候，我覺(jué)得不舒服，便去洗了把臉，只見(jiàn)他還在玩。暈，他真是個(gè)游戲迷！為了玩游戲，他廢寢忘食。
吳建的性格非常古怪。說(shuō)他愛(ài)笑，他有喜歡哭，說(shuō)他外向，他又非常內(nèi)向。說(shuō)他臉皮厚，有時(shí)他又非常愛(ài)面子。
有一次，老師讓我們默寫(xiě)課文，吳建不會(huì)寫(xiě)，他不僅沒(méi)有去背，而且還在外面閑逛。老師說(shuō)他“你怎么那么不要臉啊！”吳建還在那笑。經(jīng)過(guò)這件事，我感覺(jué)他的臉皮確實(shí)“非常厚”。
在作文班上課，我卻發(fā)現(xiàn)了截然不同的一面。那次，吳建因?yàn)椴粫?huì)寫(xiě)作文，哭了。只見(jiàn)他捂住臉，卻說(shuō)他不是在哭，而是“眼睛疼”。于是我對(duì)他又有了新的認(rèn)識(shí)——愛(ài)面子。
我的.同學(xué)吳建就是這樣一個(gè)愛(ài)玩電腦又性格古怪的人！
寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇6
開(kāi)學(xué)4周了，我的一位小學(xué)同學(xué)依然給我打電話，不用說(shuō)，這哥們一定和我特鐵，他就是我的老同學(xué)——閆語(yǔ)典。
他長(zhǎng)著一張酷似窩窩頭狀的'臉，膚色較黑。體型稍胖，身上肥嘟嘟的，像只烤鵝，但奇怪的是他猛看上去并不讓人覺(jué)得胖。
按道理說(shuō)，他的個(gè)性不是和我很合得來(lái)。他太天真，整天沉浸在各種漫畫(huà)書(shū)中，時(shí)常模仿各種游戲中的動(dòng)作。因此還被家長(zhǎng)批評(píng)過(guò)。有一次，他惹怒了別人和人打架的時(shí)候，不安份地耍起了漫畫(huà)中的招式，結(jié)果招來(lái)一頓痛扁。
他還愛(ài)電腦，尤其是電腦游戲。他和我不一樣，我愛(ài)電腦是因?yàn)槲业睦硐胧擒浖こ處�，所以我�?duì)游戲并不沉迷。他不是，他迷戀電腦游戲，雖不嚴(yán)重，但也令人不放心。他一玩起來(lái)就沒(méi)頭，賈君鵬，你媽喊你回家吃飯（網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)）的事還是常有的。
他還有很多特點(diǎn)，他大方、他善變、他哈姆雷特等等，總之，他是我的好朋友。
寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇7
我有一個(gè)同學(xué)，他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一雙柳葉眉，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。
他學(xué)習(xí)很好，每次考試差不多都在90分以上，有時(shí)還獲得第一名，有一回，我和好朋友找他玩沙包，我倆左看右看，等了大半天，連影都沒(méi)看見(jiàn)，我們以為他一定去操場(chǎng)了，但是，一點(diǎn)收獲也沒(méi)有，我們很生氣，去教室找他，聽(tīng)到從教室里傳來(lái)一陣讀書(shū)聲，我很驚訝，下課同學(xué)們都去玩了，他為什么不去玩呢？他瞪了我一眼說(shuō)：“下課就知道玩，不好好學(xué)習(xí)，多看書(shū)，獲取新知識(shí)�！蔽也胖�，原來(lái)他成績(jī)這么好，是因?yàn)槎嗫磿?shū)�。�
還有一次，“鈴、鈴、鈴”上課鈴聲響了，同學(xué)們一下子擠過(guò)來(lái)，五六年級(jí)的大哥哥也拼命地?cái)D，我們班的`一個(gè)同學(xué)被他們撞倒了，腦袋出了血，大學(xué)生不但不道歉，還罵同學(xué)走路不看路，他看見(jiàn)了，急忙扶起同學(xué)，領(lǐng)他去校醫(yī)室，忙了大半天，他已經(jīng)汗流滿(mǎn)面了，又找大學(xué)生講道理，告訴老師，處理了事，又讓大學(xué)生給同學(xué)道歉。
你知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們班班的小博士——周子航。
寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇8
我有一個(gè)特殊的同班同學(xué)，她已經(jīng)三十多歲了，但還是那么活力四射，體重102斤，身材優(yōu)美。很多同學(xué)的媽媽都認(rèn)識(shí)她，她也能叫出我們班好多同學(xué)的名字，她就是我可愛(ài)的好媽媽。想聽(tīng)聽(tīng)我和媽媽“同班同學(xué)”的美好故事嗎？
為了讓我的課余生活豐富多彩，媽媽帶我一起去嘉園學(xué)游泳。說(shuō)來(lái)真巧，報(bào)名后，我們擁有了共同的教練，還被分在同一個(gè)游泳池。媽媽像孩子般歡呼：“我和兒子成為同班同學(xué)啦！”我暗暗下決心：不僅自己要學(xué)好，還要幫助媽媽學(xué)會(huì)游泳，我要有男子漢的氣魄！
游泳班的學(xué)習(xí)時(shí)間一共是十二節(jié)課。第一節(jié)課，教練先教我們?cè)谒卤餁狻＿@一下就難倒了媽媽?zhuān)锊涣藲�，在水下盡咕嚕咕嚕喝水。怎么辦？我得幫她呀，要知道，我這個(gè)大同學(xué)還是第一次下水呢。我就在媽媽身邊練習(xí)，就算是給她做示范動(dòng)作，這樣一來(lái)媽媽很快就學(xué)會(huì)了。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，媽媽十分刻苦認(rèn)真。有的`動(dòng)作我練習(xí)幾遍就會(huì)了，她卻總是一絲不茍地按教練的要求反復(fù)練習(xí)，有時(shí)也會(huì)和我這個(gè)“小同學(xué)”交流一些學(xué)習(xí)體會(huì)。
到了第七節(jié)課，我們就基本上會(huì)游了。我和媽媽決定來(lái)個(gè)20米游泳大比拼。隨著一聲“預(yù)備——起”，“撲通”一聲跳下水后，我像一支箭一樣射了出去，感覺(jué)就像在地面上一樣活動(dòng)自如。我拼命地游，沖��！沖��！我太厲害了，轉(zhuǎn)眼就到達(dá)對(duì)岸啦！回頭一看，媽媽還在池中努力游呢，我不停地喊：“媽媽加油！媽媽加油！”一會(huì)兒工夫，媽媽也順利游到了終點(diǎn)。媽媽氣喘吁吁地說(shuō)：“你就像一條小魚(yú)兒一樣輕快，媽媽卻像小烏龜爬行一樣慢，但是媽媽不放棄，也不錯(cuò)吧？”
是��！媽媽最大的優(yōu)點(diǎn)就是努力和堅(jiān)持！和媽媽做同班同學(xué)，相互幫助，相互鼓勵(lì)，我們一起學(xué)會(huì)了游泳。我還會(huì)繼續(xù)和媽媽做同學(xué)，學(xué)習(xí)她的孝順、樂(lè)觀、守信……和媽媽一起進(jìn)步，一起成功。
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