《春節(jié)》作文3篇【精華】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的《春節(jié)》作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《春節(jié)》作文 篇1
春節(jié)傳說(shuō)之三：熬年守歲。
守歲，就是在舊年最后一天夜里不睡覺(jué)，熬夜迎接新一年到來(lái)風(fēng)俗，也叫除夕守歲，俗名“熬年”。探究這個(gè)風(fēng)俗來(lái)歷，在民間流傳著一個(gè)有趣故事：
太古時(shí)期，有一種兇猛怪獸，散居在深山密林中，人們管它們叫“年”。它形貌猙獰，生性兇殘，專食飛禽走獸、鱗介蟲(chóng)豸，一天換一種口味，從磕頭蟲(chóng)一直吃到大活人，讓人談“年”色變。后來(lái)，人們慢慢掌握了“年”活動(dòng)規(guī)律，它是每隔三百六十五天竄到人群聚居地方嘗一次口鮮，而且出沒(méi)時(shí)間都是在天黑以后，等到雞鳴破曉，它們便返回山林中去了。
算準(zhǔn)了“年”肆虐日期，百姓們便把這可怕一夜視為關(guān)口來(lái)煞，稱作“年關(guān)”，并且想出了一整套過(guò)年關(guān)辦法：每到這一天晚上，每家每戶都提前做好晚飯，熄火凈灶，再把雞圈牛欄全部拴牢，把宅院前后門都封住，躲在屋里吃“年夜飯”，由于這頓晚餐具有兇吉未卜意味，因此置辦得非常豐盛，除了要全家老小圍在一起用餐表示與睦團(tuán)圓外，還須在吃飯前先供祭祖先，祈求祖先神靈保佑，平安地度過(guò)這一夜，吃過(guò)晚飯后，誰(shuí)都不敢睡覺(jué)，擠坐在一起閑聊壯膽。就逐漸形成了除夕熬年守歲習(xí)慣。
守歲風(fēng)俗興起于南北朝，梁朝不少文人都有守歲詩(shī)文�！耙灰惯B雙歲，五更分二年。”人們點(diǎn)起蠟燭或油燈，通宵守夜，象征著把一切邪瘟病疫照跑驅(qū)走，期待著新一年吉祥如意。這種風(fēng)俗被人們流傳至今。
《春節(jié)》作文 篇2
一年一度春節(jié)又要到來(lái)了。今天我早早就起床了，穿上我漂亮新年衣服，開(kāi)始隨著我們的大隊(duì)伍拜年了！
我們先來(lái)到五老奶奶家。五老奶奶家的院子很大，長(zhǎng)滿了花草�，F(xiàn)在，這些花草在星光的照耀下顯得更加艷麗，是星光給它們披上了一層銀色的'大衣。我們進(jìn)了屋，這個(gè)屋的陳設(shè)極其簡(jiǎn)單，一把椅子，一幅壁畫，一個(gè)沙發(fā)，一張床。這時(shí)媽媽把我叫過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)了聲：“你還沒(méi)叫五老奶奶好呢”。“哦！五老奶奶過(guò)年好”。我說(shuō)道。五老奶奶說(shuō)：“好�？熳�！我給你拿個(gè)大紅包”。我高興地連蹦帶跳，心底里可高興了！“給，這是你的紅包”。五老奶奶說(shuō)�！爸x謝五老奶奶”。我說(shuō)。五老奶奶還夸我很懂事。我們要到下一家拜年了，所以離開(kāi)了五老奶奶家。
我們又來(lái)到了二爺爺家。我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，這次不用媽媽提了，我趕緊說(shuō)了聲二爺爺過(guò)年好。這一次我不禁說(shuō)了聲二爺爺好，還說(shuō)了聲新年祝福語(yǔ)：“祝二爺爺身體健康，長(zhǎng)命百歲”�！澳阏嬗卸Y貌，我給你那個(gè)紅包”。二爺爺說(shuō)。這時(shí)我心里特別高興，我不禁受到了別人的夸獎(jiǎng)，還知道了怎么拿到更多紅包，我真是太高興了！現(xiàn)在，我們又要到別家去拜年了，所以離開(kāi)了二爺爺家。
我們又到了一個(gè)年輕家里，因?yàn)樯蠋谆囟忌狭诵├先思依铮@一次可要變變味了，這是年輕人的家，我還是用上一次有禮貌的話說(shuō)了聲：“叔叔阿姨過(guò)年好”。這時(shí)阿姨從口袋里拿出一個(gè)大紅包放在我手里說(shuō)了聲：“你也過(guò)年好”。我高興極了，因?yàn)槲矣惺盏搅艘粋�(gè)紅包。接著我又去了好幾十家，我的紅包也越來(lái)越多，最后我都拿不過(guò)來(lái)了，我真是太高興了！
這次拜年對(duì)我來(lái)說(shuō)是與眾不同的一次，我知道怎么樣紅包，和別人打招呼也大膽了，這次拜年我真高興！
《春節(jié)》作文 篇3
溫暖的陽(yáng)光照耀著大地，風(fēng)兒輕輕地吹拂著楊柳，兩只喜鵲在枝頭歡快地唱歌。我蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上。今天，我們終于迎來(lái)了盼望已久的“魅力春節(jié)秀”活動(dòng)。
每個(gè)年級(jí)分為六個(gè)賽場(chǎng)，分別是“春節(jié)詩(shī)會(huì)”、“翰墨飄香”、“歡天喜地”、“張燈結(jié)彩”、“故事擂臺(tái)”、“奇思妙想”。我選擇了“歡天喜地”--唱歌，因?yàn)槟强墒俏易钅檬值摹?/p>
我們興高采烈地來(lái)到階梯教室。一進(jìn)教室，我就被眼前的景象迷住了：中間是一個(gè)大彩燈，五彩繽紛的彩龍由彩燈底部分別連到教室的每一個(gè)角落，紅橙黃綠青藍(lán)紫，在彩燈下閃著不同顏色的光，多么美麗呀!
前面黑板上寫著“歡天喜地”四個(gè)漂漂亮亮的大字，旁邊還畫了幾個(gè)小朋友，正在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，顯得活潑有趣。墻上的`音箱傳送著校園歌曲，“春天在哪里呀，春天在哪里……”美妙的歌聲令人陶醉。同學(xué)們?cè)缫言谖蛔由献�，臉上帶著歡笑，眼里透著興奮……
比賽開(kāi)始了。第一個(gè)上臺(tái)的是劉真子。她身穿白色上衣和黑色短裙，所有的燈光都集中到她身上，她像一棵亭亭玉立的小樹(shù)一樣漂亮可愛(ài)。她唱的是《灰姑娘的夢(mèng)》。那聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，讓人著迷。等她唱完了，觀眾們一個(gè)個(gè)使勁地鼓掌。
第二個(gè)節(jié)目是幾位小同學(xué)合唱《小孩世界》。他們一會(huì)兒跑調(diào)，一會(huì)兒忘詞，我們都笑得直不起腰來(lái)了。觀眾們小聲嚷著：“快下來(lái)，快下來(lái)吧!”那幾位同學(xué)也羞紅了臉，但我們音樂(lè)老師卻一直以鼓勵(lì)的目光看著他們，似乎在說(shuō)：“別著急，堅(jiān)持到底就是勝利!”也許是受了老師的影響，他們竟然又“找”回了調(diào)子，自信地把歌唱完了。場(chǎng)上的掌聲更其熱烈了。
第三個(gè)上場(chǎng)的是我，我唱的是《歡樂(lè)中國(guó)年》。望著臺(tái)下的老師和同學(xué)，開(kāi)始時(shí)我有一點(diǎn)兒緊張。但是我很快就穩(wěn)定了自己的情緒，大聲地唱了起來(lái)：“金風(fēng)送喜來(lái)……”嗯，自我感覺(jué)還不錯(cuò)。漸漸地，我沉浸在了歌曲優(yōu)美的意境中，我仿佛看到了金色的稻浪，豐收的果園，看到了農(nóng)民伯伯喜悅的臉龐……歌兒唱完了，觀眾們暴風(fēng)雨般的掌聲讓我回到了現(xiàn)實(shí)，我大大方方地鞠了一個(gè)躬，高高興興地走下臺(tái)去。
選手們一個(gè)個(gè)登臺(tái)亮相，歌聲縈繞著整個(gè)教室。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們沉浸在歡樂(lè)的海洋里。
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