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校園一角作文15篇(優(yōu))
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的校園一角作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園一角作文1
在我們的校園里,到處都盛開著美麗的鮮花,到處都可以望見修剪得十分平整的綠蔭蔭的草坪,尤其是在靠近操場的西北角上,有一個(gè)開著各種鮮花的美麗的大花壇。這個(gè)花壇,遠(yuǎn)看是一個(gè)五角星的圖案,近看就是五彩斑瀾的花的海洋。
每當(dāng)姹紫嫣紅的`春天來臨時(shí),花壇里的桃花樹就伸展出無數(shù)條枝丫,就像一位久別的朋友,張開雙臂,迎接遠(yuǎn)方客人的到來。那粉紅色的桃花一朵緊挨著一朵,擠滿了整個(gè)枝丫,它們像一群群小頑童,爭先恐后地讓人們觀賞自己的艷麗豐姿。這時(shí),如果你撥開茂密的花叢,還會發(fā)現(xiàn)另外一些小生命——樹旁的小草。這些小草盡管沒有鮮花那樣誘人,但也吐出它嫩綠的紛芳。不與他人比長短,不與別人爭榮譽(yù),只顧默默地奉獻(xiàn),這就是小草的品質(zhì)。想到這些,我便對小草肅然起敬。
當(dāng)炎炎的夏日來臨時(shí),花壇頓時(shí)又換成另外一番景象。這時(shí),你可以看見一株株婀娜多姿的柳樹屹立在花壇四周。這一株株柳樹就像一個(gè)個(gè)驕傲的公主,頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠,迎風(fēng)飄揚(yáng)。每每同學(xué)們被烈日曬得汗流浹背時(shí),就會很自然地來到這些柳樹下避暑。不過片刻,就會覺得渾身清涼舒爽,剛才那種熱勁早已消散得無影無蹤了。
當(dāng)瑟瑟的秋風(fēng)吹過,花壇里到處是枯枝敗葉,可就在這落葉中間,幾株顏色迥異的菊花卻迎風(fēng)招展,不時(shí)散發(fā)出一陣陣沁人心脾的幽香,花壇中的菊花雖然為數(shù)不多,但經(jīng)常受到同學(xué)們的嘖嘖稱贊,不為別的,就是因?yàn)樗兄匪裂┑钠犯瘛?/p>
寒冷的冬天來臨了,我們這里的冬天雖然沒有北方那種雪花紛飛、銀裝素裹的景象,但仍然是百花凋零的世界。在這樣的季節(jié)里,只有紅梅還在堅(jiān)強(qiáng)不屈地生存著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一棵棵紅梅就像一個(gè)個(gè)戍守邊防的戰(zhàn)士挺立在冽凜的寒風(fēng)之中,這時(shí)我不禁想起陳毅爺爺?shù)闹娋洌?/p>
隆冬到來時(shí),
百花跡已絕。
紅梅不屈服,
樹樹立風(fēng)雪。
我們校園的這個(gè)花壇,就像是一個(gè)技藝高超的魔術(shù)師,根據(jù)一年四季的更替而變換著各種各樣的花色,時(shí)刻給我們以美的享受。
校園一角作文2
在美麗的長陽校園中,有許多引人關(guān)注的地方:譬如新奇的氣象科普館,書香四溢的圖書館,飄著悠揚(yáng)琴聲的音樂角……其中,我最喜歡的就是鋼琴花園了。
我看見過百花爭艷的公園,風(fēng)景如畫的森林,但沒有一個(gè)比得過春天的鋼琴花園。春姑娘睜開眼睛,揮一揮衣袖,帶來一片沁入心脾的花香,在空氣中四處流竄。這兒花團(tuán)錦簇,各種各樣的花朵爭相綻放,姹紫嫣紅:它們有的像燦爛的笑臉,有的像小巧精致的鈴鐺,有的猶如一盞盞顏色各異的小酒盅……姿態(tài)曼妙,各具特色。在那波浪起伏的花海里,馥郁的清香吸引了翩翩翻飛的蝴蝶,成群結(jié)隊(duì)的小蜜蜂。它們或踮起腳尖跳舞,或提著花籃采蜜,蠅蠅嗡嗡,熱鬧非凡。
夏天,酷暑難耐,大地仿佛都被烤成焦土?勺咴阡撉倩▓@中,卻感覺不到一絲炎熱,墨綠的大樹枝葉童童華蓋,形成了一把天然的綠色巨傘,斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日光透過層層疊疊的綠葉漏在地上,仿佛在路面撐開了一柄柄金色的小扇子。夜晚,月光皎潔,一陣陣涼爽的風(fēng)光著腳丫在寂靜的鋼琴花園中穿梭奔跑,彼此玩著捉迷藏的游戲。
秋季,清甜的桂花香拂過面頰,走在鋼琴花園中,腳下的落葉“嘎吱”做響,頭頂上的銀杏葉與楓葉互相輝映,一個(gè)黃的似金帛,一個(gè)紅的'似火焰。風(fēng)起過處,便有葉子輕盈掉落,像一個(gè)個(gè)穿著禮服的少女在空中旋轉(zhuǎn),直至謝幕。
冬日,鋼琴花園鋪上了一層厚厚的雪白棉毯,大樹也換上了銀白色的棉襖:千里冰封,銀裝素裹。同學(xué)們在雪地間滾雪球、堆雪人,腳印留在雪地上,好似一串串音符,這時(shí)鋼琴花園中仿佛真的出現(xiàn)了一架鋼琴,在雪花的飄舞中彈奏著腳印描畫出的樂譜。隨著樂譜的彈奏,鋼琴花園里慢慢浮現(xiàn)出許多晶瑩剔透的“生物”:翹著鼻頭的雪人,鼓著腮幫子的小狗,一只小兔子憂郁地面朝北方……
等到漫天的白雪漸漸銷聲匿跡,干枯的枝椏上新芽萌生,春天又悄悄來到了鋼琴花園……年年歲歲,我們慢慢長大,校園的鋼琴花園也變得越來越美麗可愛。
校園一角作文3
東廈中小學(xué)是發(fā)展的游樂園;東廈中小學(xué)是學(xué)習(xí)培訓(xùn)的乾坤,這里有歡歌笑語,這里有紅花綠樹,校園里的美麗景色令人回味無窮。
走入東廈中小學(xué)大門口,這兒書聲朗朗,優(yōu)美環(huán)境。尤其是位于校園內(nèi)內(nèi)體育場西北方的'“智泉”噴水池,分外引人注意。
你瞧,噴水池四周有爬墻虎,旱金蓮、蒲公英和小鈴。蒲公英的花骨朵兒是藍(lán)紫色的,一個(gè)個(gè)嬌小玲瓏。等它開花,就變?yōu)闇\黃色的,被風(fēng)輕輕地一吹,就開始了他們的旅途。那橙黃色的旱金蓮,在太陽的映照下看起來更為奪目,那芬芳撲面而來,吸引住了很多彩蝶,在百花叢中翩翩飛舞,我禁不住想到一句詩“花香蝶自來!痹谂赃,堅(jiān)挺著幾株挺直的銀杏樹和大榕樹,這種樹木花繁葉茂,既像一位位兵士,又像一把把綠絨大雨傘。
在噴水池中間有一座假山,假山奇峰怪石,蜿蜒盤旋,假山上的亭臺樓榭,隨處都古樸典雅。假山峰頂上噴出來清亮的水,直瀉而下。水中也有魚群在輕快的游動(dòng)。他們一會兒聚在一起,一會兒分散化開回,一會兒躍出河面,一會兒沉在水中。水中也有二只白天鵝,一只進(jìn)行羽翼,像是要飛向藍(lán)天;另一只則低下頭,像是在自我欣賞漂亮的倒映。魚群在白天鵝身旁游動(dòng),像是在和白天鵝玩樂,好一幅生機(jī)盎然的景色。
下課,學(xué)生們都是會趕到噴水池邊,賞析蓄水池的美麗景色;也有的同學(xué)們拿著樹技,逗魚群們玩;一些同學(xué)們?nèi)栽谛钏剡呁嫠,像是在和魚兒親近。學(xué)生們給噴水池增加了無限生機(jī)。
我喜歡校園內(nèi),更愛校園里那漂亮的噴水池。
校園一角作文4
光陰似箭,日月如梭,我剛?cè)胄@時(shí),一切還是那么陌生,在校園度過的四個(gè)春秋,已經(jīng)讓我對這里的一草一木結(jié)下了不解之緣。
冬去春來,我們迎來了開學(xué),校園也變得煥然一新。我想,所有同學(xué)都和我有一樣的想法,操場是我們最喜歡,也是最讓人放松的地方。
穿過教學(xué)樓,一眼就可以看到寬闊的操場,那橢圓的塑膠跑道,紅得是那么耀眼,忍不住想要在上面跑一跑。那綠色的草坪,綠得又是那么清新。
站在干凈的跑道上,一道道白色的線條,就如同音樂課本上的五線譜。而那在賽道上奔跑的同學(xué),不就是這五線譜上跳動(dòng)的音符嗎?操場上的同學(xué)們仿佛隨著這節(jié)奏,奔跑著,跳動(dòng)著,嬉戲著。我們走在塑料跑道上,腳踩下去感覺軟綿綿的,我們就仿佛踩在云端上,我們在上面盡情的揮灑汗水,打鬧著,似乎再也不用擔(dān)心摔得鼻青臉腫。
再看看操場中間就是一個(gè)方形足球場,綠油油的'草坪鋪滿整個(gè)運(yùn)動(dòng)場,讓人忍不住想要在上面打幾個(gè)滾,翻幾個(gè)跟頭,再來一場激動(dòng)人心的比賽,真是舒服極了。
活力的操場外圍著種著一棵棵高大挺拔的樟樹,它們郁郁蔥蔥、深淺不一,看起來就好像是瘋狂的球迷,不想錯(cuò)過同學(xué)們踢足球的一分一秒。操場最熱鬧的時(shí)候就是運(yùn)動(dòng)會了,啦啦隊(duì)的歡呼聲驚動(dòng)了整個(gè)校園,學(xué)校和以前都不一樣了。運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缑突⑾律剑瑸榈玫降谝欢S躍欲試,他們就像小鳥一樣歡快,洪水一樣激動(dòng),似乎忘記了所有的煩惱。
我喜歡我們的校園,在校園的每一瞬間都將成為我童年相冊中美麗的照片,都將成為我童年詩篇中最美的篇章。
校園一角作文5
我們的學(xué)校坐落在依山傍水的珠游溪的旁邊。簡直就是人間仙境,人們一走進(jìn)校園,就像是在畫中游。尤其是行政樓左邊的大花壇,就更加令人如癡如醉了。
沿著由小石頭鋪成的小徑來到大花壇里。首先映入眼簾的是高大挺秀的冬青樹,冬青樹可是一年四季常青的,就像一些盡心盡職的士兵守衛(wèi)著美不勝收的大花壇。微風(fēng)一吹,老樟樹散發(fā)出陣陣的清香,而且樟樹自己本身還可以防蟲蛀。一個(gè)人是合抱不過來的,至少需要倆個(gè)人才能把它圍住。綠色的樹葉一簇堆在另一簇上,不留一點(diǎn)兒空隙,一陣風(fēng)吹過,像新的生命在顫動(dòng)著。
接著往下看,姹紫嫣紅的花爭芳斗艷。有月季花,映山紅,茶花,杜鵑花……真是應(yīng)有盡有。早晨,霧像絲絲縷縷的薄紗籠罩著這個(gè)大花壇。一陣微風(fēng)輕輕地拂過,五彩繽紛的花朵散發(fā)出芬芳撲鼻的'香味,引來了許多的蜜蜂和蝴蝶前來采蜜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過去,杜鵑花宛如一片火紅的朝霞。湊近去一聞,哇!好香啊!一股淡淡的百合香沁人心脾的散發(fā)著,它仿佛知道我們會被它的香味而陶醉,所以香氣撲鼻而來。月季花也不甘示弱,紅艷艷的花朵在枝頭上心花怒放,顏色是那么濃,那么純,沒有一點(diǎn)雜色,簡直就像一團(tuán)正在燃燒的火團(tuán)。
小草在花的點(diǎn)綴下,顯得格外富有生機(jī)。“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,這一句話把小草頑強(qiáng)不屈的精神寫得淋漓盡致,春天來到了,小草偷偷地從泥土里探出腦袋來,望著這個(gè)光明的世界。小草吸著春天的甘露,好像一位心靈手巧的紡織能手,用星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色編織成了綠茵茵的地毯。一陣微風(fēng)輕輕地吹過,小草便不停地晃動(dòng)著,好像在頻頻點(diǎn)頭,向我們打招呼。
我們在如此美麗的環(huán)境中學(xué)習(xí),真是令人心曠神怡,使我們向往這種“仙境”。
校園一角作文6
我的校園很美麗,最引人注意的要數(shù)教學(xué)大樓了。
進(jìn)入大門,首先映入眼簾的是一幢高大的四層教學(xué)樓,顏色呈淡粉色,頂端有一個(gè)巨大的鐘。向前走大約50米,就來到教學(xué)樓的大廳。先看到金光閃閃的八個(gè)大字------文明勤奮活潑向上。進(jìn)入大廳,兩旁有關(guān)于學(xué)校的教學(xué)方案宣傳牌,上面是學(xué)校這些年來獲得的榮譽(yù)。
教學(xué)樓分為四層,每層有兩個(gè)年級,每一層兩邊的墻壁上展示著許多同學(xué)們綜合實(shí)踐活動(dòng)的作品。有一二年級五彩繽紛的油彩畫;有三四年級栩栩如生的紙貼畫和小報(bào);還有五六年級各式各樣的毛線畫和肥皂雕刻作品。最引人注目的是毛線畫和肥皂雕刻。毛線畫把毛線擺成各種形狀,再用膠粘好。這些畫形態(tài)各異,有蘋果、蝴蝶、棒棒糖等。這些毛線被粘得活靈活現(xiàn)出現(xiàn)在我們眼前。肥皂雕刻是最難的,也是最漂亮的.。六年級的同學(xué)們把小肥皂拿上來,在制作時(shí)用很鈍的玩具刀小心翼翼地雕刻。稍微一不小心,就會毀了一幅作品。做肥皂雕刻最考驗(yàn)?zāi)托暮图?xì)心。如果沒有耐心,就有可能出現(xiàn)失誤,做這個(gè)需要很長時(shí)間,這里面凝結(jié)著同學(xué)們一次又一次的嘗試與辛苦。
推開教室門,一排排整齊的潔凈的桌椅搶先撲入眼簾。教室西面是黑板報(bào),是同學(xué)們廢寢忘食想出來的。教室東邊是多媒體器材,老師用它給我們上課,即豐富了我們的知識,又讓課堂變得有趣起來。教室北邊掛著《小學(xué)生行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》。教室東邊是圖書角和幾扇明亮的大窗戶,窗臺上擺著一排美麗的花兒,給教室增添了不少生機(jī)。
這就是我們的教學(xué)大樓,一幢讓我們學(xué)習(xí)的大樓。
我愛這美麗的校園!
校園一角作文7
在風(fēng)景秀麗的瑯琊山腳下,坐落著我親愛的母!樼鹇沸W(xué)。在這個(gè)美麗的“大花園”里,最吸引我的是校園西南角。
走進(jìn)校門,沿著寬敞的水泥路向西走,一面彩色的涂鴉墻展示在我們面前。
這面涂鴉墻以前只是一面普通的白墻。由于一些熱愛藝術(shù)的學(xué)生在業(yè)余時(shí)間畫了20幅杰作,它已經(jīng)成為校園里的一道美麗的風(fēng)景。這些杰作分為兩排,每排十件。有的描繪天真無邪的孩子吃西瓜吃得津津有味,甚至把頭往西瓜里塞;有的畫的是神奇的水下世界,藍(lán)色的大海里,金魚在歡快地嬉戲;有些是用強(qiáng)大的神舟五號畫的.,宇航員的叔叔正在和穿著奇怪的外星人親切交談……在這些生動(dòng)的杰作中,我最喜歡的是許馨予畫的《下雪了》。在銀色地毯般的雪地上,一群孩子在快樂地玩耍,有的在堆雪人,有的在打雪仗,全都畫得很漂亮?粗,看著,我仿佛融進(jìn)了這幅畫里,和畫里的人一起為薛瑞從天而降歡呼……
涂鴉墻前,有四張排列整齊的乒乓球桌。這是男生的天堂。下課后,他們拿著球和球拍,開心地徑直走向桌子。他們?nèi)宄扇旱丶ち覒?zhàn)斗。“砰砰”的聲音就像一場激動(dòng)人心的行軍。旁觀者有時(shí)指指點(diǎn)點(diǎn),稱贊不已,有時(shí)興奮地為一個(gè)好球跳舞。
就在桌子的北面,有一個(gè)小籃球場,兩端都有一個(gè)堅(jiān)固的籃球架。每次課外活動(dòng),籃球愛好者都聚集在這里。有高大健壯的男老師,也有矮小精悍的哥哥。都是活蹦亂跳的。雖然他們的投籃姿勢不標(biāo)準(zhǔn),但他們也很享受。精彩的游戲往往會吸引老師和學(xué)生駐足觀看。
學(xué)校的西角是我們美麗校園的生動(dòng)縮影。在這里,我們度過了每一個(gè)如夢如幻的金色童年,為我們的校園增添了無限生機(jī)。我愛這個(gè)校園的角落,更愛我的母校!
校園一角作文8
步入校園,有嬌艷的鮮花,有高大挺拔的椰子樹,有綠茵茵的操場……就像一個(gè)美麗的大花壇,但我更愛校園的大榕樹。
一走進(jìn)學(xué)校,前面是個(gè)大操場,操場的左邊有一排松樹,右邊卻有一個(gè)大榕樹。遠(yuǎn)看大榕樹像一個(gè)巨大的綠蘑菇。走進(jìn)大榕樹,只見它筆直挺拔,樹葉郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃,成了一道亮麗的風(fēng)景。它的主干上長滿了枝條,橢圓形的綠葉在風(fēng)中搖曳著,將榕樹那筋脈突兀的樹干完全籠罩住了。它仿佛是一把綠絨大傘,遮住了半個(gè)操場。
大榕樹一年四季默默為我們遮風(fēng)擋雨,給了我們無限樂趣。
春姑娘邁著輕盈的腳步來了,一陣春雨過后,大榕樹抽出了新的枝條,長出了新的嫩芽,片片嫩綠的葉子綠得發(fā)亮,迎著春風(fēng)微笑。同學(xué)們在榕樹底下的.石凳看書,聊天,寫作業(yè),可舒服呢。
夏姑娘熱情地來了,大榕樹長出了茂密的枝葉,一簇挨著一簇,葉子翠綠翠綠的,像一塊塊綠寶石,綠得那么耀眼。陽光像一把利劍從葉縫中照射下來。這兒可是鳥的天堂,鳥兒都喜歡在這唱歌。同學(xué)們在樹下乘涼,做游戲,好涼爽呵!
秋婆婆來了,一陣秋風(fēng)吹過,大榕樹的葉子飄落下來。它像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。樹葉落在地上,像給大地鋪上了一層金色的地毯,低年級的小朋友在上面奔跑著,發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,高年級的大姐姐紛紛撿些落葉回去做標(biāo)本呢。
冬爺爺來了,大榕樹的葉子靜靜地躺在大地上,落葉歸根,可能是給榕樹提供肥料吧,正所謂:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!
!校園里的大榕樹,你默默奉獻(xiàn)著,默默見證著我們快樂成長,我愛校園的大榕樹,更愛培育我的成長的校園。
校園一角作文9
我們東街小學(xué)的校園很美麗,有高大聳立的教學(xué)樓、五彩繽紛的花壇、寬廣平坦的操場、生機(jī)勃勃的草坪……但在我心中最美麗的地方就要屬校園西南角的植物園了。
這里本是我們學(xué)校的種植園,它在教學(xué)樓的西邊,每間隔兩三米均栽有一些松柏,大約有四、五米高。聽老師講,在以前這些樹木還不是很高大的時(shí)候,學(xué)校給每班都分得一份“試驗(yàn)田”,老師帶領(lǐng)學(xué)生們在每年春季可以種植自己喜愛的一些花草或蔬菜,到了每年秋季大家都能感受到豐收的`喜悅。后來,隨著樹木的長大,下面不再種植其他植物了。現(xiàn)在在它們旁邊有一條不寬的小路,只能容得下四個(gè)人并排走過。走進(jìn)小路,似乎感覺兩邊的石壁都慢慢的在靠攏,可又似乎感覺左邊有一個(gè)很寬的公園,那便是植物園。走進(jìn)迷人的植物園中,各種味道的花香撲鼻而來,各樣的花姿態(tài)不一,顏色各異。有的像害羞的小姑娘穿上了衣服,有的像亭亭玉立的少女翩翩起舞,有的像美麗的仙子撐開了裙子,好看極了。這里可謂是風(fēng)景秀麗,景色宜人,也是學(xué)校的一塊“風(fēng)水寶地”。
最引人注目的要數(shù)藤本植物——爬山虎。爬山虎剛開始長出嫩紅的葉子,當(dāng)葉子慢慢長大的時(shí)候就變成嫩綠的了,過些時(shí)日,爬山虎的腳也慢慢的往上爬,它在一天天長大,越來越茂盛。葉子在墻上鋪的那么均勻,沒有那片是重疊起來的,也不留一點(diǎn)兒空隙,像一片綠色的屏障。我最喜歡春天的爬山虎,它有翠綠的葉子、有堅(jiān)固的莖、也有頑強(qiáng)的爬墻腳。爬山虎的腳長在莖上,是圓形的,像蛟龍的爪子,牢牢地粘覆在墻壁上。
我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,功能齊全,我愛我們的學(xué)校,但我更愛校園西南角的植物園。
校園一角作文10
我愛我們的校園,更愛我們的操場。
暮春四月,操場上一片生機(jī)。來到操場中間,是一片綠油油的草坪,“野火燒不盡,吹風(fēng)吹又生!贝禾,草木萌發(fā),綠茵茵的草地,像一個(gè)綠色的地毯,又像一片綠色的海洋。這片草地的兩端有兩個(gè)足球球門,所以這片草坪便是我們的足球場。
草坪的東面是一圈又一圈的紅色塑膠跑道,好像一個(gè)大大的棒棒糖。每當(dāng)上體育課的.時(shí)候,老師總是叫我們先跑步再活動(dòng),跑步時(shí),踩在上面很舒服,就像踩在地毯上一樣。跑完步,我們又會做會兒游戲,“鬼捉人”“老鷹捉小雞”“編花籃”……
塑膠跑道的四周種著許多植物。
垂絲海棠長出了嬌艷的花兒,沒開的像個(gè)小貝殼,半開的像一個(gè)可以盛水的小碗兒,全開的像小姑娘的舞裙。小蜜蜂在花間忙著采蜜,真是勤勞的小家伙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一篇粉色的海洋,又像一片燦爛的朝霞。
香樟樹上的葉子有四種顏色,綠色的像是小寶寶,紅色的像是青年人,黃色的像是中年人,還有一種是綠色、黃色和紅色交織在一起的,像是快要去世的老年人。風(fēng)吹過,許多樹葉紛紛落下,像是誰在空中灑下了一把五顏六色的花瓣。站在樹下,我想起那首詩:樛枝平地虬龍走,高干半空風(fēng)雨寒。春來片片流紅葉,誰與題詩放下灘。
植物和跑道相交的地方是升起的地方,每周一我們會站在五星紅旗的前面,高唱國歌:“起來,起來,起來……”面對著鮮艷的五星紅旗迎著朝陽冉冉升起,我為我是中國人而自豪,我為祖國今日的繁榮昌盛而驕傲。
這個(gè)操場給我們帶來了無數(shù)的快樂與回憶,我愛我們的操場。
校園一角作文11
世界到處都有美麗非凡的景色,多得令人目不暇接,美得讓人流連忘返。而讓我深深沉醉其中的,不是居五岳之首的泰山,不是水平如鏡的西湖,也不是波濤洶涌的長江,而是我們校園的一角——操場。
春天,操場并沒有花兒爭芳斗艷,有的是一叢叢翠綠的小草冒出了小腦袋;操場并沒有蝴蝶蜜蜂肆意飛舞,有的是一群群勤奮的小螞蟻搬起了小石塊;操場并沒有五顏六色、千姿百態(tài)的景色,有的只是色彩翠綠、整齊劃一的小草!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生。”這句詩用來形容我們操場上的草最適合不過了。小草芽從泥土里鉆出來,好奇地望著這個(gè)陌生的世界。一陣春風(fēng)吹過,操場上的草跳起了優(yōu)美的舞蹈,仿佛在歡迎春姑娘的歸來,春雨為它們伴奏,春風(fēng)為它們作指導(dǎo),春雷為它們放音樂。有了它們的表演,同學(xué)們的生活變得更加多姿多彩。
夏天,清爽的風(fēng)兒陣陣吹過,操場一掃春天的景象,草長得又高又粗,星羅棋布地在操場生長著,一棵挨著一棵,一叢接著一叢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一片綠色的海洋。長長的'跑道圍繞著高高的草,高高的草襯托著長長的跑道,有了這道亮麗的風(fēng)景,同學(xué)們一到操場就會沉醉在里面,歡呼雀躍的聲音,給操場增添了無限生機(jī)。
秋天,正是樹木凋零、草葉枯黃的時(shí)候,但操場上的草“任爾東西南北風(fēng)”,仍舊一片綠色,還是綠得那么明亮、那么鮮艷,使秋天的色彩不再是孤單的。它們頑強(qiáng)地生存下去,同學(xué)們?nèi)耘f可以快活地奔跑在草海之中,那步伐似乎也變得更加矯健,草也顯得更加生機(jī)勃勃。
冬天,雖沒了秋天那么多的草,但其它植物的“頭發(fā)”都掉光了,只有草,依舊頂著一頭令人羨慕的“美發(fā)”。其實(shí)吧,我覺得草也可以跟“歲寒三友”相提并論。草,是冬天最后一抹綠色;草,是校園最堅(jiān)韌不拔的植物;草,為我們學(xué)校增添了無限的綠色。
如果說我們校園美得就像一顆鉆石,亮得就像一顆星星,那么我們的操場上的小草無疑就是鉆石里最美的部分,是星星中最閃耀的地方!
校園一角作文12
我的校園里有高大的教學(xué)樓,有美麗的小花園,還有寬闊的操場……其中,最讓我流連的是小花園。
春天,小草從鵝卵石路縫隙和鵝卵石路旁邊探出腦袋,好奇地打量著這新奇的世界,開始了成長的旅行。桃花從樹枝上羞羞答答地探出小腦袋,有的還未開放,像媽媽肚子里沉睡的小寶寶,有的半開半閉,像害羞的小姑娘,還有的'全開放了,像一位亭亭玉立的少女。他們爭奇斗艷,競相開放。樹上抽出了點(diǎn)點(diǎn)葉芽兒,為樹木增添了許多翠綠,這些葉芽兒不大引人注意,引人注意的是長大了的葉芽兒,長大了的葉芽兒變成葉子,為樹木披上了一件綠衣裳,一派春意盎然、生機(jī)勃勃的景象,把整座小花園點(diǎn)綴得漂漂亮亮的。
夏天,火熱的太陽炙烤著大地,但在小花園中卻一片清涼。高大的樹木蒼翠挺拔,郁郁蔥蔥,好像一把大傘撐在花園中,給我們提供了一處難得的陰涼地。上完體育課后,同學(xué)們紛紛跑到小花園里來乘涼、解暑,頓時(shí),感到神清氣爽,還會有一種生命復(fù)蘇之感。
秋天,一片片落葉如同翩翩起舞的蝴蝶紛紛“飛”到地上,為地面鋪上了一條金黃的地毯,像一層厚厚的棉被蓋著大地,給大地保暖避寒。閉上眼睛,你還會聞見一股清香撲鼻而來,不用說,那肯定是桂花。桂花只有三四片花瓣,里面有三四根花蕊,別看桂花小,香味可是出奇地香呢!我們都湊在桂花樹下不肯離去,像是喝酒喝醉了。
冬天,一棵棵樹都開啟了“冬眠”模式。它們像一把把掃帚,打掃著小花園,又像一位位戰(zhàn)士保衛(wèi)著小花園。許多花都凋謝了,唯獨(dú)臘梅“凌寒獨(dú)自開”,顯示自己不怕寒冷的無畏精神,讓人敬佩。我不禁想起一句詩:“梅花香自苦寒來!
校園一角作文13
我們的學(xué)校——南山小學(xué)。有著美不勝收的風(fēng)景,尤其是那如詩如畫的風(fēng)景——博學(xué)園。
走入學(xué)校,撲入眼簾的是美麗的博學(xué)園。博學(xué)園門口有兩個(gè)巨大的可愛的魚缸,里邊碧波蕩漾,成群結(jié)對,色彩斑斕的魚兒高枕無憂地游來游去,有時(shí)躲在搖曳生姿的水草后,有時(shí)藏在“吊腳樓”后,像是捉迷藏。
走進(jìn)博學(xué)園,四周高大的教學(xué)樓整潔漂亮,還有那些生氣勃勃的花草,令人忍不住東看西瞧。中間是一個(gè)寬闊的圓圈,還有幾級臺階。臺階上聳立著八根高大的柱子,上邊綠油油的細(xì)藤蔓在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線,當(dāng)春姑娘回到了人間,藤蔓上迅速抽出嫩葉,甚至還有點(diǎn)點(diǎn)小紅花,像一塊又一塊的小紅綢塊。
大圓圈邊,粉色的三萬花翩翩起舞,他們的舞姿多么落落大方!三萬花瓣摸起來是那么的柔軟純潔,像上等絲綢似的。驅(qū)蚊草終年散發(fā)著自己特有的氣味,蔥郁的連成一大片,旁邊還擺著木椅,學(xué)生就在上面飽讀詩書,認(rèn)真學(xué)習(xí),長大后學(xué)富五車。最引人注目的,還是月桂樹。樹葉蒼翠欲滴,襯托著滿樹嬌滴的月桂,發(fā)出沁人心脾的濃郁花香,令人流連忘返。
走出圓圈,看到了幾棵松樹和一叢竹。松樹重重疊疊的枝葉漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影,松針茂盛而不扎人。那叢鮮竹,在樹影婆娑的.地面上搖呀搖呀,晃來晃去的,別小看它,它有著富有勇氣的生命力,從一顆種子萌根生芽,直到有四層樓那么高,我不時(shí)想:它的高度破吉尼斯世界紀(jì)錄了么?這竹就是一個(gè)高大,輕歌曼舞的青衣美人。
啊,我們花繁葉茂,清香裊裊的博學(xué)園,您是一道亮麗的風(fēng)景,錦緞般綿延,霞光般耀眼,彩虹般絢爛,花香縈繞的您!
校園一角作文14
我們小學(xué)座落在市區(qū)東升路和百墅路交叉口的東北角處。校園里到處綠樹成蔭,碧綠的草坪環(huán)抱著教學(xué)大樓。使校園的步步是景、處處綠意,但我最喜歡的是校園西大門口這一角。
我們每天上下學(xué)都要從學(xué)校的西大門進(jìn)出。寬寬地鐵柵門將校園和外界隔開,進(jìn)入校門,遠(yuǎn)處是幾幢高大的教學(xué)樓,樓和校門之間是一片空曠的空地,在這空地的西南角是一片草坪,草坪邊樹立著一尊銅像。你看這銅像她安靜地坐在那里,每天她臉上帶著慈祥的笑容,迎接著每一位進(jìn)入校園的學(xué)生。她就是我們學(xué)校的創(chuàng)辦人——石琬青老奶奶。
石奶奶的銅像刻的很精細(xì),眼睛栩栩有神,五官仿佛都可以動(dòng)起來一樣,使人感到她好像正對我們說話。每天放學(xué),我總喜歡呆在石奶奶的銅像邊,雖然有時(shí)我們淘氣地在她身上爬來爬去,但她一點(diǎn)也不生氣,還是和藹地望著我們,仿佛對我們說:“小心、小心!币恢钡郊议L來接我們時(shí),她才放下心來,仿佛在說:“明天再來!
在進(jìn)入西大門的北側(cè),種著幾棵小樹,小樹后面是一口池塘,池塘不大,但有山、有水、有橋。池塘中間架著一座小石橋,將池水一分為二,池水邊立著幾座假山,危峰兀立,怪石嶙峋。
春天里,池塘里的'冰融化了,綠的像一大塊碧玉,幾條紅色的小魚游來游去,不時(shí)吐出幾個(gè)小泡,在池面上蕩出一道道水紋,仿佛告訴我們“春江水暖魚先知”。
夏天,池塘里先長出幾顆翠綠的荷葉來,過了不久,粉色、紅色的荷花也從水中冒了出來,小魚兒害怕夏日的照射,也躲在荷葉荷花下面,不時(shí)碰動(dòng)荷莖,遠(yuǎn)處看去,好像是荷葉荷花在那里無風(fēng)自動(dòng)。池邊的小樹上知了在不停地叫著,引來不少學(xué)生去捕捉它們。
這就是我們學(xué)校富有生機(jī)的一角,也是我最喜歡的地方。
校園一角作文15
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼我就在這個(gè)學(xué)校度過了三個(gè)春秋。我到過美麗多姿的云南,看過繁華迷人的大上海,欣賞過氣勢雄偉的瀑布,可覺得她們還是不如我們生機(jī)勃勃的校園,我最喜歡我們校園的小花園。
走進(jìn)花園,一陣陣清香撲鼻而來。小花園里有很多高大的樹木,有桂花樹,紫薇樹,還有一些我不知名的大樹,撐開一把把巨傘,張開臂膀每天清晨迎接我們的到來。
花園里的花朵盛開時(shí),香氣襲人,吸引著小蜜蜂爭先恐后地飛來吮吸花兒的芳香,馬不停蹄地采蜜。每一朵花兒千姿百態(tài),爭奇斗艷,一陣微風(fēng)拂過,花朵兒隨著微風(fēng)歡快地舞蹈。為勞累了一天的老師和同學(xué)消除煩惱。
比起小花園里千姿百態(tài)的花朵兒、高大的樹木,我更喜歡活潑的小草兒。
春天,小草吐出嫩芽,為萬紫千紅的春天增添了一抹新鮮的綠色,讓春天更加多姿多彩。
夏天,熱情似火的驕陽透過高大的'樹木撒下一縷縷陽光照耀在小草上,小草就像穿上了一件深綠色的外套。
秋天,樹葉泛黃,一陣風(fēng)吹過,樹葉就像翩翩起舞的蝴蝶落在草地上,為小草蓋上了一層厚重的被褥,這樣小草就可以安心的睡覺了。
冬天,白皚皚的雪花飄落下來,落在小草的身上,小草被凍住了。不久以后,小草就會凋謝,鉆入地底下養(yǎng)精蓄銳。等到明年春天,小草又會萌發(fā),從頭來過,用嶄新的面貌呈現(xiàn)在我們眼前。真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”!
我愛校園,更愛校園的小花園!每當(dāng)放完學(xué)后,我都會去小花園走走,撫摸著小草,聞著花香,一天的煩惱會煙消云散。
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