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愛的腳步作文常用（15篇）
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的愛的腳步作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛的腳步作文1
他有著寬闊的肩膀與厚實的手掌，他用他那寬闊的肩膀擔起生活的重擔，他用他那厚實的手掌為妻女撐起一片天，還有，用他那腳步聲表達了對女兒的愛。
半夜十二點，女兒房間的燈還亮著，這兩天女兒常常復習到很晚，她總是不知不覺的趴在桌子上睡著了，但是第二天卻總是在自己溫暖的小床上醒來。今天，女兒又睡著了，朦朧中，女兒聽到了輕輕的腳步聲，那腳步聲越來越清晰。然后，女兒感到有人將她從書桌上抱起放在床上，小心的`替她蓋好被子，壓好被角，過后，那輕輕的腳步聲便慢慢減弱，直至消失。
昨天，女兒感到有些不舒服，但為了不讓父母擔心，她沒有說，但今天，好像更嚴重了，躺在床上，女兒迷迷糊糊的想，如果爸爸知道了，一定會大罵她一頓，說她昨天不該不聽他的話，下雨天還穿那么少的衣服。朦朧中，女兒聽到了急促的腳步聲，而后，她感到有人背起了她，女兒聽到了些鞋子踩在水中的聲音，她想睜開眼睛看看，可是她太難受了，她想，我就睡一會兒，就一會兒。等到女兒醒來時，她正躺在醫(yī)院的病床上打點滴，女兒剛醒一會兒，就聽見他說：“你就別聽我的話，叫你多穿點衣服你就不聽，下雨天穿那么一點衣服，不生病才怪，餓了沒？我去給你買碗面。”看著父親離去的背影，女兒哭了，女兒注意到父親皮鞋上站滿了泥土，而從家到醫(yī)院的路上有一條好沒有修好的泥路，平長父親最愛惜這雙皮鞋了，舍不得讓它沾一點灰塵，更別說讓它沾上泥土了。
上了初二后，女兒課業(yè)繁重，晚上往往也要補課，九點的鐘聲起，女兒下課，背起書包向車站走去，剛到車站，車便已離去，等了好久，下一班車才到�；氐郊視r，已經(jīng)快十點了，女兒正要開門時，聽見了房內(nèi)傳來焦急的踱步聲，然后便是朝門跑來急促的腳步聲。從那以后，每一天補習班下課，女兒都會近快趕回家，因為女兒知道，父親在等她。
愛的腳步作文2
春的腳步是又輕又柔的，你聽！“沙沙沙”，春踏過了樹葉；夏的腳步是又急又快的，你聽，“嘩嘩嘩”，夏撫摸了流水；秋的腳步是又重又實的，你聽“咚咚咚”，秋摘下了果實；冬的腳步呢？冬的腳步像是水波擴散，無聲無息。而媽媽的腳步，似春，似夏，似秋，又似冬。 靜夜，當我困倦臥床時，我聽到一陣“沙沙沙”的腳步聲，我知道，媽媽來給我蓋被子了，她的腳步又輕又柔，深怕踩到地上的'螞蟻似的，我享受那種心情，因為那是媽媽的愛，那是愛化成的腳步聲，伴我酣然入睡。 放學，當我焦急地在校門口徘徊時，“嘩嘩嘩”，一陣急促的腳步聲傳入耳朵，是媽媽，我篤定，因為這是媽媽來接我放學的腳步聲，又急又快，每當這時，我便飛快地撲進母親懷中，聽著她的喘息聲，我可以感受到那深深的愛，伴我平安回家。
犯錯，當我不安與害怕時，我會聽到媽媽“咚咚咚”地走過來，我心里的節(jié)奏像搶拍似地狂跳，然而，媽媽的話卻始終鼓勵著我，她總是原諒我的幼稚與無知，她總是告訴我應走正確的路，讓我收獲多多，而媽媽那又重又實的腳步，伴我健康成長。 考試，是讓我又焦急又不安的字眼，像是中了邪一樣，每當一大考，我的心情，便變得不安與暴躁，然而我真感謝上蒼，給了我一個好媽媽，她懂我，她也知道如何安撫我，每當走過我身后，她都是靜悄悄地，無聲無息地，不讓我有所察覺，這是媽媽用她的愛在保護著我，伴我走過荊棘之路。 今天，我走上了考場，出乎意料地，我的心出奇地平靜，我與媽媽肩并肩地走著，聽著她的腳步聲，我對她說：“媽，你真的好厲害�！眿寢屢荒樏Ｈ唬也幻髡f，因為這份愛，其實我們都懂！ 春去秋來，冬夏換季，我時時刻刻都聽到媽媽用腳步編成一首首動聽的樂曲，伴我成長，為我解憂，這是愛的腳步，這腳步，深深地印在我心里。
愛的腳步作文3
你的腳步，像深深的烙印，一步一步，印在我的眼里，烙在我的心里。
——題記
我該用怎樣的詞藻，才能把你日漸變化的腳步刻畫成我心心念念的模樣？我該用怎樣的筆觸，才能把你對我的愛一點一滴描繪下來？我想，我會永遠記得，那陪伴著我成長，只能用心來丈量的——腳步下的愛。
出生沒多久我便被交到了你的手里。爸媽要上班，你便主動承擔起了帶養(yǎng)我的責任。那時你才四十多歲，還沒有退休，頭上還是滿頭烏發(fā)。你用有力的手抱過我，教我學走路。小寶寶無法保持平衡，你就扶著我的肩，把腰勾成很大弧度，帶著我在院子里一步一步走。我我一次次摔在地上，你一次次把我牽起，沒有絲毫不耐煩。于是，我記住了你牽引的腳步。
上了幼兒園之后我的身體一直不好，隔三差五地請假，你經(jīng)常把我背到幼兒園，有時我會喊這兒不舒服、那兒不舒服，你又按原路把我背回家。假期里，你帶我去鏡山廣場爬山，在路上我一直喊累，你就背著我，歇夠了才讓我下來繼續(xù)走。有一次遇見一個熟人，她笑著說：“你怎么能讓外婆背呢？”我不情愿地扭動身子：“不嘛，外婆最疼我，她愿意背我！”你就哈哈大笑。我沒有注意到你在大口大口的喘息，更不知道那時你的腿腳經(jīng)常疼痛，你依然讓我坐在你的膝蓋上玩樂。于是，我記住了你“矯健”的.腳步。
上小學后，我依然經(jīng)常去鬧你，纏著你做好吃的給我。你每次見到我都滿眼的笑，有時還會走到院口去迎接我。你拿著菜盆去田里摘自己種的瓜果蔬菜，我蹦蹦跳跳地跟在你身后，摘豆莢，摘青菜�？粗銖膹N房進進出出為我做飯，笑容氤氳在飯菜的香味中。于是，我記住了你忙碌的腳步。
如今我十四歲了，你的腳步伴我走過了十四載草木枯榮。當我從紛雜忙亂的學習中抽身出來看你時，你的笑容已被時光刻上了痕，你的青絲已染上了白霜。你的腳步變得蹣跚了，看見你從廚房里端菜出來時，笨拙地挪了很久。我的眼淚不禁“吧嗒、吧嗒”地溢出來，我只能在心里深情地呼喊：“外婆——”
這十四年，你也老了。
你的腳步在我的記憶里踏出一個大大的“愛”字，它深深地烙在我心里，永遠無法抹去。你的腳步，你的愛。
愛的腳步作文4
步入中學以來，每個早晨，爸爸都會親自為我煮上一鍋暖暖的粥，而他每天清晨那三串忙碌而輕柔的腳步聲，也令我的心，暖暖的。
第一串
也許是昨晚睡得太早，天剛蒙蒙亮我就已經(jīng)睡意全無了。忽然，我聽到老爸手忙腳亂的開門聲，很快，又聽到他穿上拖鞋，飛快地跑向廚房的雜亂腳步聲。這聲音與老爸平時的行事作風一樣，風風火火的。沒想到，咚咚的腳步聲沒響幾下就停了下來，然后朝我的房間移動而來，而聲音則與剛剛的形成了鮮明的對比。不好！莫非爸爸發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)醒了？我趕緊閉上了眼睛。
沒想到，爸爸只是怕聲音吵到我，輕輕地替我關(guān)上房門。我瞇著眼睛，看到爸爸那只只披了一件外衣的手臂輕輕地搭在門把手上，慢慢地、無聲無息地虛掩上房門。我側(cè)耳捕捉著爸爸忙碌的'聲音，他輕輕地跑到廚房里燒水，按下電飯煲的按鈕，然后再輕手輕腳地回到房間休息。
空氣里依舊氤氳著一股寒意，而我的心，卻被平時粗枝大葉的父親捂得透出了一股暖意。
第二串
“啪！啪……”老爸剛躺下沒多久，又被這沸騰的鍋喚醒了。他再一次手忙腳亂地披上外衣，向著那正鬧脾氣的湯湯水水飛奔過去。當經(jīng)過我門前時，他又不由得放輕了腳步，但匆匆的腳步聲依然沒有停歇。遠遠地，我聽到了爸爸將早餐送進餐廳時那小心翼翼的腳步聲。
東方微微露出了一絲曙光。
第三串
就在我又快要睡去的時候，我再一次聽到了他的腳步聲，不再匆忙，而是那么的輕慢。
爸爸輕輕地推開我的房門，擰亮了臺燈，柔柔的光頓時灑滿了整個房間。他溫柔地揉了揉我的腦袋說：“丫頭，起床了，不然就趕不上公交啦！”我睜開眼，迎上了爸爸那暖暖的笑容�！伴_水和粥我已經(jīng)放在餐桌上了，包子在微波爐里，別忘了吃�！�
看著老爸回房間時那略顯疲憊的背影，我的鼻子酸酸的，但心中卻溢滿了暖暖的愛。
清晨的陽光普照在人間，又是一個晴天。我微笑著帶上了這三串腳步所包含的愛，走上公交車。今天我的任務就是把這暖暖的愛帶給更多的人，讓他們的心也暖暖的，對嗎？
愛的腳步作文5
期末考試已經(jīng)進入倒計時了，我今天觀察的重點是老師的腳步。
今天上午第二節(jié)是美術(shù)課。一向以漂亮著稱的金老師踏著溫柔的腳步緩緩地向教室走來，盡管她的腳步輕得像小貓咪，但坐在門口的“探子”早已現(xiàn)場播報。金老師的腳剛跨入教室，“哦也！哈哈哈哈……”教室里一片歡呼，美術(shù)期末抽考已經(jīng)結(jié)束，金老師說這節(jié)課她要親自做手工作品送給我們，同學們都特別期待。金老師友好地向我們擺擺手，教室里頓時安靜下來。
“咯噔，咯噔，咯噔……”一陣急促的高跟鞋聲從走廊上傳來，這聲音，我們?nèi)嗤瑢W是再熟悉不過啦！她人都還沒進教室，但她的影子已經(jīng)投到了樓梯間的墻壁上。她就是我們班主任王老師，走起路來像奔跑的老虎，仿佛在追趕自己的獵物。她風風火火走進教室，頭發(fā)一甩，笑瞇瞇地對金老師說：“我能來讓他們改改卷子嗎？”金老師禮貌地點點頭，然后向我們抱歉地聳聳肩，我們眼巴巴地望著金老師又踏著溫柔的腳步走出了教室。但王老師的功夫絕不是吹的，先對我們大大表揚了一番，說什么臨近期末，被我們不怕苦不怕累的精神大為感動，說得我們心甘情愿地改起語文試卷來。
語文卷子終于改完了，我們長長舒了一口氣，都在想：第三節(jié)課是信息課，可以打游戲啦！
第三節(jié)課上課鈴剛響，教室里的小喇叭響啦：“通知：請全校老師和同學們注意啦，今天學校所有信息老師外出學習，請班主任老師協(xié)調(diào)安排，再說一遍……”“咚！咚！咚……”廣播聲音都還沒停，我們已經(jīng)聽到數(shù)學老師宋老師的'腳步聲從走廊的那邊傳來�！鞍�！”在一片嘆息聲中，宋老師踏著高傲的步伐走了進來，手里拿著一疊厚厚的考試卷，她環(huán)顧四周，然后一字一頓地說：“宋老師知道，同學們期末復習很辛苦，但俗話說的好，堅持就是勝利！你們能堅持嗎？”“能�！蓖瑢W們異口同聲地回答�！澳懿荒埽俊彼卫蠋熡謫��！澳�！”那聲音真是響徹云霄，久久在學校上空回蕩。
今天的觀察結(jié)果：不一樣的腳步，一樣的愛！
愛的腳步作文6
愛能夠溫暖于心，即使在黑夜之中也會感到光明。這的確是一種愛的關(guān)懷。愛的溫馨。也許這愛總是會來的很慢。又總是會在經(jīng)過很多磨難后才會出現(xiàn)。愛的腳步，近在咫尺。有相見恨晚。愛的腳步，只希望這會一直的存在。只希望我們都能夠更好地生活下去。即使生活很難，但卻仍要堅持。相信我們終究有成功的那一天！
陪伴
也許，愛的腳步來臨之時就是陪伴。陪伴都將會是最長情的告白。陪伴的許久都將會來臨。父母對我們又總是那么的呵護有加。而我們又總是能夠更好地成長，成熟。父母把去哦們打造的是如此的好，我們的這種享受都將會永伴。愛的腳步有同樣是如此。只希望我們都將會以愛相伴。卻一直不曾失去。父母的關(guān)懷，愛的腳步，你都將會一直擁有！愛的腳步，不曾改變，愿我們都擁有愛！
守護
或許，守護著那便會是永遠。也許守護就是所謂的陪伴吧。但是又會有誰真正的陪伴于你。那都將會是著生命中的一個過客罷了。陪伴的彼此則會是永遠。愛的腳步也將在于此時。世間萬物，因有盡有�；叵胫畛�，一切都將會在你的眼中。那就是擁有愛，讓愛伴我們長存。愛的`腳步，只希望我們都能夠擁有。一直陪伴，一直守護，一直堅持，相互陪伴。這便會是永遠。如果這人間消失了愛，那邊都將會是一個黑暗的社會。那樣我們的內(nèi)心也同樣是黑暗的。那樣的黯淡無光。那樣的沒有色彩。只希望這世間愛能夠溫暖一個人。這樣，人與人之間才能夠更好的相處下去！
愛能夠溫暖一個人，愛又同樣會伴一個人的成長。這患得患失的感受，只希望永遠都不要出現(xiàn)。畢竟那都不是我們所想要的生活！這世界的完美，相信會一直的長存！而愛的腳步又同樣會向我們而襲來。擁有該擁有的，明天的明天都將會更加美好！
愛的腳步，永遠陪伴，永不離棄！
愛的腳步作文7
成長路上，總有一些潛意識的東西陪伴著我們，比如快樂，可以讓我們的成長更加絢麗多彩，比如說愛，她撫育著我們成長，讓我們快樂，讓我們的心靈更加純潔。
愛讓我們吃的飽，讓我們上學，使我們能夠生活在這個美好的世界上。
愛的故事有很多，讓我來和你們說一說：
年月我不記得了，但是事情我記得，故事發(fā)生在一個平常而富足的人家，我和幾個小伙伴在一起包餃子，包了一個又一個可愛的餃子，而我因為太傻，所以被排斥在了門外，我心里雖然不舒服，但是我還是這樣想到：同學們光干活不吃東西，肯定會累，所以我就切了一些我存放在家里的香港香腸，想了想，又想出了“舉一反三”的道理，認為會煮湯圓就會煮荷包蛋，我本著“堅強奮斗”的黨的號召，拉下面子問媽媽：“荷包蛋怎么煮？”經(jīng)過媽媽口頭的悉心教導，我終于理論上學會了煮雞蛋！
可是，理論是理論，我終究還是不懂雞蛋怎么煮，畢竟“實踐才是硬道理”，所以我只好靠著理論的知識來煮，在讓鍋冒泡泡冒的快要爆炸，在讓鍋快要臟的成垃圾堆，在雞蛋快要煮爛的那一瞬間，我敏捷的撈出了它，使它熟了。為了給他們加菜，我可是費了老大工夫呢！
不過沒有人肯吃。這時，因生病而在我屋里面休息的趙斯妤醒了，我爸是軍醫(yī)，所以我很懂這方面的基本護理常識，我給她倒了一杯水，她沒喝，我說“生病就要喝水！”她才象征性的喝了一口。我現(xiàn)在也沒事，就在這里陪她玩兒，她覺得好些了，下了床。
吃完飯，我們快樂的玩了一會，我和郭芷靈一起去看龍竟玩游戲，剛看了一會兒趙文源就不讓我們看了，她也是為我們好，讓我們眼睛好受一些。
你看，我們同學互相之間充滿關(guān)愛，使我們的'班級更加和諧了。我們每天都這樣開心的生活，該多么歡樂，我們的班級該多么祥和！讓我們一起加油吧，去追求更美的藍天，更和諧的生活，更文明的深圳！
愛的腳步作文8
一位慈愛的母親手中的線，為她任性的兒子的身體做衣服”和“孟母的三個動作”自古以來，許多智者以不同的形式歌頌偉大的母愛，如詩歌、文字和散文。
媽媽的腳步是獨特的、堅韌的、輕盈的，就像一首愛的音樂，時刻觸動著我的心弦。
當我年輕的時候，我能聽到我媽媽的腳步聲從家里的窗戶回家。每次放學后，我都先被帶回家，然后去買食物和做飯。在嘈雜的走廊和嘈雜的人群中，我仍然能分辨出那個一直屬于我母親的聲音，并踢它。平靜中有些疲憊，但卻堅韌。那是我的母親，我不會把它與世界上任何聲音混淆。每天，當我母親像拖拉機一樣走進房子時，就像一場沒完沒了的戲劇一樣，夾雜著我父親的臺詞。
母親的腳步總是帶給我驚喜，或水果，或我喜歡的好東西。每天晚上，當我寫作業(yè)的時候，我會仔細辨別聲音的來來去去。有時我的心會為一件事而動，并迅速打開門迎接我的.母親，她沒有時間拿出房子的鑰匙。
每天晚上，在我入睡之前，我母親的腳步聲會出現(xiàn)在我的床邊。腳步輕快而緩慢，像一首甜美的搖籃曲。我母親給我蓋好被子，然后腳步聲消失了，我跟著母親的腳步睡著了。當我在書桌前學習時，媽媽的腳步更輕了。盡管她不得不在房間里來回走動，不停地做家務，但她的腳步總是很輕柔，她害怕打擾我。在她的心里，我永遠是最重的。
一旦我生病，我就一瘸一拐地躺著，無法入睡或起床。在我昏睡的時候，我突然聽到一聲咔嗒的腳步聲，就像一場驟雨，把我從混亂中驚醒。我的小臥室緊挨著走廊，只有一扇窗戶�？焖俚牟椒奈叶吢舆^，就像從地上升起的旋風。漸漸地，步伐變得緩慢了，一步一步來。
過去的照片變成了回憶，就像上個世紀無聲電影中的黑白電影。我的想象力來自我母親的聲音。她腳步的每一次起伏都講述著不同的故事。
現(xiàn)在我在一所初中私立學校學習。每當我在宿舍睡覺時，我都會突然想起媽媽的腳步聲。這很奇怪。今天，我母親的腳步不像我小時候聽到的那樣輕而有力，而是越來越慢。我懷念每天的嘈雜。如果有一天她停止了那噪音，我不知道我的世界會是什么樣的劇本。
不管我母親的腳步如何改變，我母親對我的愛永遠不會改變。它會感動我，讓我快樂！
愛的腳步作文9
當我去看老師的時候，心中的愧疚像膠水一樣粘著我，仍沒有散去……
期中考試前夕，空氣中彌漫著緊張的氣氛。老師雖然沒來，但同學們一個個埋頭苦干。教室里鴉雀無聲，連掉根針都可以聽得見。這時，同桌捅了我一下，我朝他撇了一眼，他小聲說：“你看，老師到現(xiàn)在還沒來，你知道為什么嗎？”他的話引起了我的興趣，我抬起頭問：“為什么？”他故作神秘，臉上帶著一副看破紅塵的樣子說：“你應該也注意到老師總是到考試前幾天來得很晚吧？以我之見，她就是炫耀自己每天不管學生成績就很好！”我搖了搖頭，認為太荒唐，便又去干自己的事了。
過了一會兒，樓梯上響起了腳步聲，聲音很亮，但時斷時續(xù)。看樣子是老師來了，同桌又湊了過來，低下頭，小聲的說：“你看，她平常走這么慢嗎？而且走走停停，分明是怕別的老師聽不見！”說完他還哼了哼鼻子，表現(xiàn)自己的不屑。我有些相信他了。于是向旁邊的同學說同桌的“大發(fā)現(xiàn)”，不一會兒，班里的一大半人都知道了。下課鈴一響，教室里炸開了鍋，討論話題就是這個“大發(fā)現(xiàn)”突然，班里的“哨兵”傳來消息：老師來了！同學們迅速安靜了，但都用奇怪的眼光看著老師，弄得老師一時是丈二和尚——摸不著腦袋，一直在檢查自己衣服，她認為是衣服有問題。
這個“大發(fā)現(xiàn)”一直在班里成為討論的熱點，若不是考試后英語老師告訴我們真相，“大發(fā)現(xiàn)”會永遠在同學們心中，抹也抹不去。
考試自從開始到結(jié)束，老師壓根就沒露面，這讓同桌更得意了——老師還是在炫耀他教學技術(shù)的.高。他四處張揚，看到同學們大多點頭稱是，哈哈大笑了起來。這時，英語老師面色嚴肅的來了，好像心事重重。她先長嘆了一聲，然后說：“你們的班主任住院了！”短短幾個字，同學們猶如挨了一記晴天霹靂，呆呆的坐在位置上。英語老師又是一聲長嘆：“哎——”接著說：“她在考試以前就生病了，我讓她請病假，她為了你們的成績卻不肯。結(jié)果住院了”說完，我頓時明白了班主任為什么來這么晚，腳步也斷斷續(xù)續(xù)。此時此刻，我的心中像有幾把小刀在扎，十分難受，臉上也紅的如猴屁股一樣。我不用看同桌，他也與我一定一樣。
同學們，老師是無私奉獻的，我們不要隨意去懷疑他們，他們所做的一切，都是為了我們。
愛的腳步作文10
聽著母親這沉重的步伐，心底有一絲說不出的心酸。不知是難過之情，還是感激之心。總之，是一種看似簡單，實則是一種復雜的心情。
母親生我育我，實屬不易，從一聲聲哭叫的我到會體諒他人的我，母親從未離開我的視線。雖然說這是一種做母親的責任，但是我仍然體會到母親的一種平凡的愛。這種愛來自于她的心間，就是這種平凡的愛，讓我感受到了母親的心。
我本是一個不會體諒他人之心的`人，但是只有母親讓我不知不覺學會了體諒與諒解。我的這一顆學會體諒的心來自于母親對我的愛。我感謝我的母親，也知道我現(xiàn)在所能報答她的惟有一顆孝心。母親給予我的愛是不求回報的，她惟一希望的就是自己的兒女長大后能夠擁有美好的未來；擁有快樂；擁有幸福。
記得在我童年時，最怕聽到的就是媽媽的嘮叨。我每一次和同伴玩很晚回家，她都會不輕不重的數(shù)落我，所以當時，我很厭倦媽媽的嘮叨，我?guī)缀跤X得我的童年是在嘮叨中度過的。當我現(xiàn)在聽到這種嘮叨時，覺得是一種幸福。
我在漸漸長大，母親卻在隨著我的長大而漸漸衰老。那一條條皺紋布滿她的面孔，那雙大而黑亮的眼睛也在慢慢的深陷下去，那都是因為勞累而造成的，那個使她勞累的人當然是她的兒女。
每次聽到母親的步伐聲，總感到那步伐很沉重，像是有一塊石頭被壓著，那腳步聲也在漸漸變得沉重，母親慢慢變老，腳步也沉重了。
母親那沉重的步伐，是我最熟悉的聲音。每次回家后，我都會聽到那腳步聲，母親抬著沉重的步伐在為我做飯，她無怨無悔，因為她認為照顧她的兒女是她的責任，是她的義務。
日復一日，年復一年，母親每天在為我操勞——為我的衣食操勞，為我的事事?lián)�。天下父母心，試問天下哪一個父母不疼愛自己的子女，不關(guān)心子女的一切。
聽，那熟悉的腳步聲，又在我的耳邊響起。
愛的腳步作文11
腳步，他們的腳步總是輕巧而緩慢，總是沉重而有力，但讓我感受到愛，因為那是愛化成的腳步，讓我心中無比溫暖。 ------題記
母親的腳步
母親的腳步總在晚上出現(xiàn)。每晚作業(yè)做得很晚，洗漱過后十一二點，再拖著疲憊的身子，來到我盼望已久的床上，躺下，不一會兒就進入夢鄉(xiāng)，那夢總是甜甜的�！吧成成场币宦曒p巧而又緩慢的腳步聲出現(xiàn)在我的夢里了，不用睜眼，準是媽媽，“咔”門打開了，媽媽輕輕的把我的被子蓋好，再輕輕的走出房間，我又聽見了門外那熟悉的'腳步聲了。睡夢中，我甜甜地笑了。媽媽的腳步輕而柔，我知道，那是媽媽的愛，是愛化成的腳步聲。
父親的腳步
父親的腳步迅速出現(xiàn)在我傷心的時候。同學、朋友之間的矛盾自然再平常不過的了，這不就是因為好朋友悠悠和我鬧著玩時，一不小心，我將悠悠的手劃傷了，我很難過，卻發(fā)現(xiàn)她背著我和同學說我壞話，同學們對我議論紛紛。回家后我躲在房間里哭，只聽見“咚，咚，咚”沉重而有力的聲音，我知道，這又是爸爸的腳步聲，“咔”，門開了，“您別管我，我沒事！”我用手抹去臉上的淚痕。“孩子，這事我已經(jīng)知道了。其實，你們都有錯，但你先弄傷悠悠，你應該向她道歉，讓她原諒你才對，你說是嗎？別怕，別人議論你，只要你問心無愧就行！”爸爸笑著，摸摸我可愛的劉海，“嗯，我是應該道歉！”我低著頭，不再哭泣。“走，吃飯去！”爸爸轉(zhuǎn)身離開了房間。這時在我耳邊又響起那再熟悉不過的腳步聲，“咚，咚，咚。”淚眼朦朧中，我甜甜地笑了。爸爸的腳步沉重而有力，我明白，那是愛化成的腳步聲，這聲音伴我走過荊棘之路。
沙沙沙，咚咚咚，愛的腳步聲時常在我耳邊響起，那聲音雖然既輕巧又緩慢，既沉重又有力，但卻深深的印在我心里。是它讓我感到父母的愛！是它為我奏響了一曲愛的主旋律！
愛的腳步作文12
一年有四季，歲月有寒暑，似乎再正常不過。雖然偶爾也會驚嘆時光的流逝，卻從未認真體會過季節(jié)的變遷。只有經(jīng)歷了春的生機盎然，才有秋的累累碩果；若非體會過冬的蕭瑟肅殺，怎么會懷念夏的激情澎湃？
四季的腳步匆匆來，又匆匆去。童年的記憶似錦如花，多彩的世界生命綻放，甜美如三月春風，熾熱如六月流火，不過大自然中的四季一定更加如詩如畫。
春日，茫茫草原上，雄鷹在低旋，尋覓剛剛蘇醒的生命；小草在搖曳，吮吸大地的甘霖，它釋放出春的火焰，這火焰不是金色，而是綠色——那是永不褪色的青春象征。那嫩綠如一條長長的緞帶，雖然幾經(jīng)霜打，仍然不屈不撓，從去年枯萎的枝葉下冒出新芽，如溪流潺潺流出。春的腳步在綠中蔓延。
夏日，大雨傾盆如注，狂風將雨水拋灑得飄搖不定，風雨交加，恣意將草坪踐踏。雨水從屋頂一瀉而下，漫出了排水管，一刻不停地潑灑在窗戶上、門上，讓人什么都看不清了。眼前只有水，這樣的鋪天蓋地，雨水怎能不急促？這么巨大的重量，云層怎能承受住？這樣猛烈的沖擊，大地又怎么經(jīng)受得起？頃刻間，屋頂上乒乒乓乓，草地上銀珠紛飛，低洼處水花四濺。于是，夏天的腳步經(jīng)風雨的洗滌，干凈地走向秋天。
秋日，宛如天堂，天氣漸漸涼爽，樹葉慢慢變黃。雖說秋是冬的前奏，但不知何故，人們總認為秋天是最美的。秋的腳步與春夏不同，它化作一絲清香，從柴火爐或壁爐中飄出；它化作一道甘甜，融進水果和蔬菜；它還悄悄地躲在田邊堆滿的瓜果里，更早已釀入醇美的'蘋果酒中。秋的腳步見證著田野的收獲。
冬日，雪像棉花一樣軟，厚厚地鋪滿了窗欞，玻璃上爬滿了冰紋，暗淡而神謐的微光透窗而露，使家里變得溫馨而舒適。盡管在普通的年歷里，冬天總是以老人的形象出現(xiàn)，但我卻認為，冬天應該是一個快樂的樵夫，或是一個熱血的青年，歡欣雀躍地從煙囪里冒出，快樂地向上升騰，充滿了整個宇宙。
四季的腳步就是這樣走過，春的綠，夏的雨，秋的風，冬的雪，都是四季走過留下的痕跡。
這，就是四季
愛的腳步作文13
春的腳步是又輕又柔的，你聽!“沙沙沙”，春踏過了樹葉;夏的腳步是又急又快的，你聽，“嘩嘩嘩”，夏撫摸了流水;秋的腳步是又重又實的，你聽“咚咚咚”，秋摘下了果實;冬的腳步呢?冬的腳步像是水波擴散，無聲無息。而媽媽的腳步，似春，似夏，似秋，又似冬。
靜夜，當我困倦臥床時，我會聽到像春風似的'腳步聲輕柔于無形。我知道，媽媽來給我蓋被子了，她的腳步又輕又柔，深怕踩到地上的螞蟻似的，我享受那種聲響，因為那是媽媽的愛，急促而有點錯亂，伴我酣然入睡。
放學，當我焦急地在校門口徘徊時，“咚咚咚”，我會聽到夏雨似的腳步聲。是媽媽，我篤定，那是媽媽來接我的腳步聲，每當這時，我便飛快地撲進母親懷中，聽著她的喘息聲，感受著那深深的愛，伴我平安回家。
犯錯，當我不安與害怕時，我會聽到秋風刮過的聲音，嚴肅而帶有涼意的腳步聲，我的心一陣狂跳，然而，媽媽從來不打不罵，她總是指出錯的根源及后果，讓我明白應走正確的路。我感激地點頭，以淚水洗滌心靈的污垢。
考試，是讓我又焦急又不安的字眼，像是中了邪一樣，每當大考，我的心情，便變得不安與暴躁，然而我真感謝上蒼，給了我一個好媽媽，她懂我，也知道如何安撫我�！安灰ε�，你能行�！彼倳p輕拍拍我的肩膀，然后放心地離去。每當聽到她的腳步聲消失在身后，我便有一種失落感，但很快便鎮(zhèn)靜起來，因為我不想讓她失望。
今天，我走上了考場，我與媽媽肩并肩地走著，聽著她那堅定的腳步聲，我對她說：“媽，我會很平靜地面對�！薄拔乙恢毕嘈牛隳苄��！眿寢屌呐奈业募绨�，轉(zhuǎn)身離去。我靜靜地傾聽著她遠去的腳步聲，充滿信心地跨出人生第一道坎。
媽媽的腳步像春，像夏，像秋又像冬，這愛的腳步深深地印在我心里。
愛的腳步作文14
“慈母手中線，游子身上衣”、“孟母三遷”……自古以來，眾多賢人用詩、詞、文等不同形式謳歌著偉大的母愛。
媽媽的腳步是別具一格的，堅韌、輕盈，似一首愛的樂曲，時時觸動我心靈的琴弦。
小的時候，我就能在家里聽出窗外傳來母親回家的腳步聲，每次放學，都是先把我接回家中，再去買菜做飯。在嘈雜的樓道喧鬧的人聲中，我仍能一下子分辨出那種永遠屬于母親的聲音，踢踢蹋蹋。從容中有些疲倦，卻又堅韌。那是媽媽，我不會將它同世界上任何一聲音混淆。每天當媽媽拖拉機般的腳步踏入家門的那個時刻，和父親的臺詞混雜在一起，就像是演不完的劇本。
母親的腳步聲總會給我?guī)眢@喜，或是水果，或是我喜歡的好東西。每天寫作業(yè)的傍晚，我都會仔細分辨那來來往往的聲音。有時我的心會為之一動，迅速地打開門，迎接未來得及拿出家門鑰匙的媽媽。
每當深夜，在我進入夢鄉(xiāng)前，媽媽的腳步聲就會出現(xiàn)在我的床頭，那腳步聲輕且慢，好似一首甜甜的.催眠曲。媽媽為我蓋好被子，然后那腳步聲又漸漸離去，我也在媽媽的腳步聲中進入夢鄉(xiāng)。每當我伏案學習的時候，媽媽的腳步聲更輕了。雖然她要在房間中來回走動，不停地做家務，但她的腳步聲從來都是輕輕的，她怕打擾我。在她心中，我總是最重的。
一次生病，我渾身無力地躺著，睡不著也起不來�；璩林�，忽然聽得一陣噠噠的腳步聲，像是突至的陣雨一般，將我從迷糊中驚醒。我的小臥室緊挨樓道，僅一窗之隔。那急驟的腳步掠過我的耳邊，很像平地而起的一陣旋風。漸漸地，那腳步走得很慢，一步一停。
過去的畫面變成了記憶，像上世紀默片年代的黑白電影，母親的聲音衍生出了我的想象，她腳步的每一聲起落，都在訴說著不同的故事。
現(xiàn)在我讀初中私立，每當宿舍就寢，猛然間想起母親的腳步聲，很是不習慣。如今，母親的腳步已不像我小時候聽到的那樣輕盈、充滿活力，而是日漸遲緩。想念每日的噠噠聲，倘若她有一天停止了那聲音，我不知道我的世界會是什么樣的劇本。
無論媽媽的腳步聲怎么變，媽媽對我的愛永遠都是不變的，讓我感動，幸福！
愛的腳步作文15
一直相信，世上有一種愛，永遠不會變老，它會在歲月中雋永。就像師生之愛，無論經(jīng)歷多少滄桑，掌心的記憶里永存你給的暖。
汪淑梅老師的愛的故事給了我些許記憶的溫暖。
能與你搭班，是多少數(shù)學老師的心愿��！因為你是一位經(jīng)驗頗豐的班主任。那一年，我成了幸運兒。
感悟你的魅力，緣于學生小凡。
小凡，著實是一位令人頭疼的女孩。她不僅拖拉作業(yè)，而且，生活習慣很差。全身總是臟兮兮的，一副邋遢相。我曾與她“鏖戰(zhàn)”了一學年。
六年級我跟班，有幸與你搭班。我首先向你介紹了小凡的情況，你認真地聽著，微笑著說：“慢慢來吧，總會改變的�！倍覄t不信有變化，除非奇跡發(fā)生。
有一天，我發(fā)現(xiàn)小凡的頭發(fā)梳整齊了，扎了一個短短的馬尾辮，上面還有一個粉紅的蝴蝶結(jié)，兩邊各夾了一個漂亮的小發(fā)卡。我對她說：“今天，你好漂亮�。 彼邼匦α�，說：“是汪老師給我梳的頭�！蹦且魂嚕医�(jīng)�？匆娦》舶嵋粡埖首尤ツ愕霓k公室，放學后又一起出校門。你們邊走邊聊，很愉快的樣子。后來你讓班長琪琪與小凡同桌，你說，要用榜樣的力量感染小凡……
日子一天天過去，平淡而清淺。有一次，我在批作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)了班長琪琪的作業(yè)出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤。心中非常納悶，優(yōu)秀的琪琪怎會出現(xiàn)如此低級的錯誤？我看了一眼封面，��！原來這是小凡的作業(yè)本！我驚奇，小凡的變化如此之大！作業(yè)做得和琪琪的差不多，整潔、漂亮。這真是一場美麗的`誤會！
班會課上，你表揚了小凡，還把她的作業(yè)本和琪琪的放在一起展示。當同學們向小凡投去羨慕的眼神時，她笑了。笑得開心而富有自信！
接下來的日子，小凡從沒因為拖拉作業(yè)而被老師批評過。她有事沒事總喜歡往你那里跑，她變成了一個漂亮的女孩了。
以前，我一直都在期盼小凡的改變，然而欲速則不達。汪老師，是你愛的教育改變了她，也改變了我。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”。放慢愛的腳步，靜候花開的時刻，這才是教育的智慧。
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