初三的優(yōu)秀作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的初三的優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
初三的優(yōu)秀作文1
除夕的夜幕漸漸降臨了，大地籠罩在一片黑暗之中，漆黑的天空中跳出了幾顆小星星，它們像頑皮的小孩子一樣，再一閃一閃地眨著眼睛，正在貪婪地觀看著人們合家團圓的熱鬧場面。這天是除夕夜，家家戶戶張燈結(jié)彩，燈火輝煌。
我吃完年夜飯，正看著春節(jié)聯(lián)歡晚會，突然，天空中響起了炸雷一般的響聲，嘭！嘭！嘭！每一家接二連三的放起了煙火！我趕忙停下手中的筷子，沖出飯廳和爸爸跑到樓上觀賞起煙火來！由于我家在這一帶是比較高的樓房！我站在樓頂上一切景物盡收眼底！最漂亮的要數(shù)“大禮花”了，“大禮花”里的火藥發(fā)射到空中，在天空中結(jié)成一朵美麗的牡丹花；然后最給我印象深刻的要數(shù)“火箭”了，“火箭”里的火藥發(fā)射到空中，畫出了一道美麗漂亮的彩虹……
欣賞完別人的煙花后，我自我又開始放家里的煙花了！首先我點燃了一個“蘑古力”，然后只見“蘑古力”里發(fā)出了強烈的火花！顏色五彩繽紛，像噴泉一樣，時高時矮，時亮時暗！火花從“天”而降，像無數(shù)條珍珠掛在天空！落下時像天上的`銀河一樣！閃閃發(fā)光！然后，我又點燃了一個“開心果”，只見“開心果”在地上狂轉(zhuǎn)，然后又飛起來，在天上轉(zhuǎn)，搞笑極了。最后，我點燃了一個“鐵樹銀花”從里面按順序射出美麗的導彈，在天上組成了一道美麗的彩虹，沖上天之后，然后開出了一朵美麗的牡丹花……
那五彩繽紛的煙花映紅了大地，映紅了天空，這絢麗的色彩，然后不正象征著我們祖國的錦繡前程嗎？
初三的優(yōu)秀作文2
大家在不知不覺中長大。大家衷心感激父母生養(yǎng)大家。
父母是大家生命的來源。生命是父母給予大家的最大恩惠，是父母把大家?guī)У饺碎g。
從母親十月懷胎，到大家降生，父母為大家付出了多少辛勞。為了大家夠健康成長，父母又不知花費了多少精力，留下了多少汗水。從每日三次到叫大家根據(jù)四季寒暖增減衣服，每一點都滲透了父母撫育大家的心血。
父母也是大家生命的最好守護者。父母在精神上，感情上給大家的支撐，是誰也代替不了的。是父母使大家感受到生命的美好，體味到生命的豐富內(nèi)容。
無論大家碰到什么困難，首先想到的是回家，是找爸爸媽媽。從衣食住行，到上學讀書，無論哭哭啼啼，還是花天喜地，父母都陪伴著大家。不僅分享著大家的喜悅和成功，也分擔著大家的煩惱和憂愁。
父母還是大家的第一任老師。大家在對父母的學習和模仿中逐漸走向個性獨立。大家從父母的.愛中懂得了什么是愛，學會了愛別人，學會了分享愛。是父母愛的滋潤，使大家的心靈中注滿流淌不盡的愛泉。
大家不再是孩子，應該懂事了。大家知道大家的成長一天夜里不靠父母的關(guān)心，關(guān)愛，大家應由衷地感謝爸爸媽媽。
是爸爸媽媽的噓寒問暖，關(guān)心照料，使大家一天天的健康長大；是爸爸媽媽的管理教育，使大家從一個不懂事的孩子，長成一個有知識，有禮貌聰明懂事的學生。
初三的優(yōu)秀作文3
寒來暑往，秋收冬藏，你一直陪伴在我的身旁。——————題記
是你，給予了我生命，讓我看到了這個美麗的世界；是你，陪伴了我成長，讓我懂得了人的善良；是你，教會了感恩，讓我知道了平凡的可貴。記憶中你的模樣，已深深烙入了我的胸膛。有你的陪伴，我永遠似在夢鄉(xiāng)。
我們之間無話不說，十六七歲正是叛逆的時候，處在這個年齡段的孩子大多都是會小心翼翼的保守好自己的小秘密的。可是我卻會毫無保留的'告訴你，大概也你會給我一種安全感吧。我可以隨時把我的秘密保存在你那里。我們之間倒更像是朋友，或許是因為你的開明，或許是因為我的小孩子氣，你總是會放心不下我。
我想你大概就是上帝派下來守護我成長的天使吧。你陪著我長大，我陪著你變老。我們笑容總是很甜。你曾經(jīng)對我說過希望我不被規(guī)則化，不被世俗化，永遠保持快樂。可是那時候我并不懂這句話的意思，經(jīng)歷了七年之后，我終于懂了。七年的時間說長不長，說短不短，可我一直沒忘的便是這句話了。直到了這時候，我才懂了你原來是多么小心翼翼的呵護我的童真。
我們之間像是很近，又像是愛隔山海。我從出生到現(xiàn)在，一直沒有對你說過“媽媽，我愛你”。這也是我最遺憾的�？晌抑肋@世間，青山灼灼，星光熠熠，秋雨淅淅，晚風慢慢，也抵不過你眉間的星辰。
初三的優(yōu)秀作文4
一轉(zhuǎn)眼，三年就這樣過去了�；叵肫疬@三年的時光真讓人舍不得啊。還有20多天我們6班就要互相道別了，20多天后的中考，6班的同學就一起上戰(zhàn)場了，這次的戰(zhàn)場只能贏不能輸。
告別初三的生活，就要開始面對新的的生活，新的挑戰(zhàn)，新的環(huán)境，新的'朋友。初三的生活真的舍不得，在初三我過的很開心，看著個個同學為了中考而埋頭在讀書，自已開始自卑起來了，為何自已就不能向他們一樣，是不是太沒用了。
6班的同學，我很開心能融合到你們的集體里。我們一起為6班喊加油，一起為6班去戰(zhàn)斗。至今我們就要想6班說聲再見，我知道你們舍不得。我何嘗不是呢?
6班的同學，剩下的20多天，讓我們一起加油。中考離我們不遠了，加油吧。讓我們一起上戰(zhàn)場吧，就算戰(zhàn)場不要應付，我們都要使出我們自己的力量去打敗它。
還有20多天，讓我們開心的走下去，我們告別的時候不要哭，要微笑，微笑的道別，6班的各科老師，謝謝你們，你們辛苦了，你們一直陪著我們都中考，各科老師再見了。等著我們6班取來的好成績吧，你們要相信6班的實力，謝謝你們了，老師。
6班的同學，現(xiàn)在告別不知道什么時候能在見面了，希望早日能聽到6班每一員的好消息，加油吧，九6班，讓我們一起gogo。
初三的優(yōu)秀作文5
在我們小區(qū)的北面，有一座名山叫白云山，溪水潺潺，樹木掩映。這是人們參觀和欣賞風景的好地方。
經(jīng)過一個冬天的冬眠，在白云山醒來的第一件事就是山澗從山頂一路唱下來。這條小溪就像一個調(diào)皮的小精靈，時而巨大，時而細長，異�！，F(xiàn)在，如果你再往上走一些，你面前的瀑布可能會變成幾股涓涓細流。相反，你看到的.涓涓細流可能會在某個地方融入另一個瀑布！這條山澗真是變幻莫測。
附近的居民從家里帶了瓶子和罐子來接清澈涼爽的山泉�？�，有的在蹲著，雙手捧著那些瓶瓶罐罐接水，有的跪著舀水。這些人有著不同的姿態(tài)，在陽光的照耀下，形成了特殊的景觀。
初春的白云山就像一個剛從睡夢中醒來的巨人。他睜開惺忪的眼睛，仔細看著這個美麗的世界。
站在山腳下抬頭望去，有些樹依然光禿禿的，樹枝肆無忌憚地向四面八方伸展；有的樹早就憋不住冬天的荒涼，迫不及待地長出嫩黃的葉芽，看起來很有生氣；但是更多的樹比冬天更有活力。
半山腰是一片竹林，每根竹子都挺拔。幾場春雨過后，可愛的竹筍一定會在這里出現(xiàn)。竹林旁邊有一座寺廟，那里香火旺盛，清靜，爬山的人可以在這里休息。越往上走，山路越陡，游客越少。這時，你靜靜地站在叢林里，周圍的鳥兒都是那么歡快。它們從一個樹枝飛到另一個樹枝，音調(diào)時不時地變化。在這樣一片安靜的森林里，被一群歡快的小鳥圍繞著，你所有的煩惱都會被拋到九霄云外。
白云山，你是我們海邊的后花園！
初三的優(yōu)秀作文6
這是一種凡人的快樂，不濃烈，不滂沱，卻可以滲透到生活的每一條縫隙里，彌漫在整個房間�！}記
勇于面對，前程似錦
世上沒有不凋零的花，人間沒有不彎曲的路。在人生的旅途中，難免會遇到挫折。不要怕，它只是一段小插曲，抬起頭來，直起腰來，相信自己“我能行”！你，就是主宰者，主宰著你的生活。怕什么！向前沖就是希望。就讓我們盡情享受挫折帶來的樂趣。
讀萬卷書，行萬里路
讀書破萬卷，下筆如有神。多讀書有助于我們開闊思維，陶冶情操。一個真正的讀者會熱衷于讀書，只要一讀書，自己就會完全沉浸在書的世界，一個只有讀書人才能了解的境地，他們喜歡那種感覺。
客路青山外，行舟綠水前
“采菊東籬下，悠然見南山”，這是陶淵明的生活情趣。這不是人人都可以享受到的�，F(xiàn)今世界，人們追名逐利，你爭我搶，明爭暗斗。人們被金錢名譽沖昏了頭腦，為什么不能看淡一點呢？只要你停下腳步細心觀察你的'周圍，用心體會，你就會感受到快樂的，那是與追名逐利截然不同的樂趣。
我的日子仍然安穩(wěn)地繼續(xù)著，一直延伸到我看不見的地方。如今的我，努力學習，學習就是我的樂趣，讀書就是我的樂趣，交友也是我的樂趣。
時間悄無聲息地從指尖滑過，我把多數(shù)的心思放在了學習上，不知不覺中初三就這樣的過去了，回想起來，那些人、那些事都讓我難以忘懷。太多的美好回憶讓我沉浸其中。
初三的優(yōu)秀作文7
在那楓葉飄落的九月，我悄然地打開了初三的門，面對真實的它。
教室里那往日的喧雜浪潮平靜了許多，面對它嚴峻的面容，大家不自覺地用功了許多。那種狂熱的議論中，激烈的爭吵聲也如浪過之后，只留下淡淡的波紋。一切都在配合著初三應有的節(jié)奏，那樣和諧。
在那片平靜下，隱藏著一顆顆蠢蠢欲動的心，對目標實現(xiàn)的期盼，對高等學府向往的激動，也許還隱藏著一份對初中生活的留戀。
面對初三的真實，老師那份深沉的心也如寶塔般一層層地堆積起來。講臺上，粉筆的運動頻率不斷提高，激昂的授課聲定格在嗓門的最高處，擦拭去汗水的.衣袖一次又一次地在老師的面頰上劃過。
面對初三競爭的激烈，父母的辛勞也無從否定，那縷無情的銀發(fā)悄悄地爬上他們的雙鬢。平時少言的父親也變得格外的親切。每當夜幕降臨時，在客廳的沙發(fā)上有強睜雙眼的父母。我一次次被感動著，我想世人是不能不肯定父愛、母愛的無私和偉大。如果我們是船，他們就是風帆，用自己的身軀庇護著我們，導引著我們。
面對初三的離別聚首，我再次憶起了那一張張熟悉的面孔。情感的揮發(fā)和擴散，如那濃濃的霧，籠罩著整個友誼的天空。無論是否同路，我們的軌跡總不是南轅北轍。真誠地期待，總有重逢的一天。多么好的一個詞——朋友。一枝月季花，開得是那么燦爛，可它也有凋謝的時候，但友誼卻像松那樣，只要長出，就能長青。
各種感情和滋味在初三中釀得特別濃。
初三的優(yōu)秀作文8
若說《水滸》是一首好漢長歌;《西游記》是一幅頑猴的漫畫;《紅樓夢》是一曲破落家族的挽歌;那么《三國演義》則是一班將相的粉墨。
在羅貫中的筆下，誕生了許多的三國人物，有人只記得“心宅仁厚”的劉備;賢相諸葛亮;“霸氣十足”的曹操;“義薄云天”的關(guān)羽，然而你們可曾記得那位“勇貫三軍，氣貫長虹”的常山趙云——趙子龍!
想起在那烽火狼煙的戰(zhàn)場，一員猛將左沖右突，如入無人之境，取上將首級，如探囊取物······
這一切使我想起一首描寫趙子龍的詩：“血染征袍透甲紅，亂世誰敢與爭鋒，單槍救困扶危主，惟有常山趙子龍�！�
“襲袁紹，獨戰(zhàn)曹軍樹十萬人馬，暫殺曹軍大將五十七員，斬裴元紹，奪臥牛山，單騎救主，截江奪阿斗，拒漢水單槍寡敵眾”這種種汗馬功勞，皆出自趙子龍之手!真是“橫刀立馬夕陽下，一朝功成萬骨枯啊”!
有人會說：“趙云文不及孔明、公謹;武不及呂布、關(guān)羽;威不及曹操、孫策;仁不及劉備、陶謙;無可敬之處，誠然，你說的也對但為什么不能換位思考呢?趙云武勝孔明，智勝呂布，仁勝曹操，勇勝劉備!”
我贊美趙云：道勝一籌，義勝一籌，智勝一籌，謀勝一籌，仁勝一籌，文勝一籌，武勝一籌。
云有八勝，吾等怎能不尊，怎敢不敬。
我佩服趙云，佩服他在戰(zhàn)場上無懼的膽量，佩服他在做人上高尚的精神，佩服他寧死不降的`氣節(jié)，更佩服他那顧全大局的品德。
我想羅貫中筆下的三國因趙子龍而精彩。
初三的優(yōu)秀作文9
家住二十五樓的好處就是視野特別開闊。無論從哪一扇窗戶往外看，都像一張能記錄光陰的全景照片。放眼望去，城墻內(nèi)外，大半個古城盡收眼底。
清晨，古城蘇醒，陽光緩緩地流進來，過了一會兒便灑滿全城，喚醒她的朝氣。睡眼惺忪的古城伸開雙臂，迎接輕輕淺淺的晨光。不少人比古城醒的要早，已經(jīng)開始晨練了。
陽光逐漸變烈，時針過九，上午挨著清晨，悄然跨入日程表。此時的古城頗為寧靜，若是假期，則馬路上就只有寥寥幾輛車駛過的聲音。馬路旁的綠植默默注視著路上發(fā)生的一切。
然而在夜晚面前，清晨、晌午的光芒都黯然失色。從傍晚開始，天空穿上彩霞織成的羽衣，幾乎每天都會有不同的.款式和色調(diào)，冷暖相間。有時是紫粉色色調(diào)。像是從深沉的鳶尾花到明麗的早櫻，過渡自然到令人舒服。又像是一壺絢麗的星辰，從遙遠宇宙灑進了人們的眼睛。還有白云縹緲，朧月點綴。有時是紅橘色調(diào)，如同畫家的調(diào)色盤，正紅、酒紅、胭脂紅;橘紅，橘黃，珊瑚橘。統(tǒng)統(tǒng)揉在一起，涂滿整片天空，余暉遲遲不愿離開，將天空暈染得發(fā)光發(fā)亮，這顏色越發(fā)濃烈，如一杯鮮紅的雞尾酒。
小孩子們喧鬧玩樂的聲音越來越大。夏季的夜晚，打開窗戶，雖說不上是清涼，卻也有一種獨高層能感受到的晚風輕輕拂面，小區(qū)內(nèi)一片熱鬧。這時，城墻的燈亮了。橙色的霓虹燈精心勾勒出城墻的輪廓，古城內(nèi)一派繁榮，燈火通明，盡展美麗。
窗外，不知帶給我多少美的享受。
初三的優(yōu)秀作文10
冬去春來，轉(zhuǎn)眼間，離中考只剩三個月的時間了，我內(nèi)心的煩惱正像爬墻虎一樣瘋狂地蔓延。
因為是普班生，所以對于學習上的壓力自然是可想而知，我逃避，我害怕。只恨自己以前學習虛浮，不用功，學習毫無功底，才導致今天這個局面的形成。
面對Englishteacher的ABC，我感覺它們像吃人的.小螞蟻正在瘋狂的吞噬著我的腦細胞，我感覺好無助；對于數(shù)學老師的幾何圖案，我感覺頭都被脹大了，它們像無形的框架深深地把我囚禁在其中，難以自拔；對于語文，我自認為還不算太差，學習起來也不是很有壓力，以致于我嚴重地偏科，所以學習成績猜也猜得出來，兩個字“很差”！
有時，我想放棄學習，心想，一畢業(yè)，我就可以出外打工，不一定非得考高中，上大學。但一聽到老師跟我們講學習如何如何重要，它將對我們有怎樣怎樣的益處，我有些動搖。還有，看見一些關(guān)于未成年人出外打工干的工作如何辛苦．勞累，以至于嚴重摧殘了他們的身心健康的報道，我怯懦了，動搖了，我害怕打工，但我不知道如果沒有考上高中，我又何去何從。
有時冷靜下來會想起，老師所說的話：我們還年輕，以后的路還很長，不是沒有希望。只是我們現(xiàn)在努力學習，將來總會有機遇的。
“機會總是青睞那些有準備的人。”老師的鼓勵像一陣清風，會慢慢吹散我心頭的煙云。
左思右想，覺得還是老師說的話有道理。于是，我在課桌上貼了一個字條，寫的是：與其煩惱，不如抗爭。
初三的優(yōu)秀作文11
歲月如梭，韶光易逝。 重回首，去時年，攬盡風雨苦亦甜。夜闌珊，讀無眠，聽盡春言，每天都是新的一片，不再清閑，望著灑滿月光的星星一路向前。
回望初三，多的是數(shù)不清、說不出的復雜感情。如今畢了業(yè)，對于初三我還是有一種敬重、畏懼之情。
回望初三，那時的忙碌日子，現(xiàn)在想起竟是覺得不可思議，那究竟是忙到什么地步，我也回想不出，只是覺得每分每秒都是擠出來的。
要參加中招了，每一位老師的口頭禪幾乎都變成了“這一題看看”、“馬上考試了，心怎么靜不下來�！泵棵康竭@時候，也是我們學子叫苦不堪的時候。
還記得還有幾個星期要體育考了，我覺得那時是最累的，學習上的壓力、鍛煉后的喘息，無一不讓人喘不過氣來。當時最害怕的是跑步，每次面臨八百，都會讓我蒙上壓抑的.薄紗。
回望初三，每個人都留下了辛苦的汗水，我們把追夢赤子心定為班歌，每次累了、每次要放棄都會拿出來唱一唱。
回望初三，沒什么多余的色彩，但卻讓人難忘。挑燈夜讀的寢室，大聲朗讀的教室，狼吞虎咽的餐廳，充滿口哨聲的操場，被淚水打濕的小角落……
初三，初三寫滿了無悔的青春，帶走了離別的淚水，多少個日日夜夜的奮斗，在六月的某一天寫上句號，再多的不舍，再多的話語，在這一天卻顯得無助。
回望初三，無悔。
初三的優(yōu)秀作文12
青春如畫，華美篇章，洋溢在陽光下；青春如詩，意蘊悠長，仰望在心田里；青春如酒，轟轟烈烈，陶醉在山茶下。——題記
無暇的殘月，搖掛在星空，在星星的伴隨下——悠揚�？粗秋h逸的紅旗，雖然在藍天的映襯下顯得格外耀眼，但是卻是內(nèi)心豁然開朗。那一池春水，在小溪邊，在風的伴隨下就那樣微波粼粼，搖蕩在小溪邊，蕩漾在正值青春的我們。
遙望一池春水，恰似向東流，懷念著古城的風韻，懷念那以離別的往昔，在這青春的歲月里，小溪依舊在流淌，猶如一首華美的交響曲，在河畔、在小溪開始奏響。傾聽這華美的樂章，好似漫步在云朵之上，享受著溫暖——沐浴陽光。
小溪邊的離別，并不意味著光明。太多的色彩，太多的勾勒，都不能極其完
美的展現(xiàn)。在那個河畔，那條小溪依舊流淌，因為它懷帶著太多的美好，太多的'美好、太多的愿望和太多的煩惱……
青春，這張畫卷，猶如片片相思雨，攜帶這半點的離愁，飄蕩在古風河畔。這韻味、這意境懷帶著美好，使人不得不去觀賞。一池春水恰似向東流……
古典韻味的老城依舊還在改變，也許它會變得越來越老；吹奏笛子的少女坐在木樁上，可歲月在變，也許她會變得越來越老……
也許有一天那池春水不會流淌，也許只是猜想。
我手捧著畫筆，就那樣一下兩下，描繪著“青春”這幅畫……
初三的優(yōu)秀作文13
幸福是什么？幸福是咀嚼棉花糖時的甜蜜；幸福是沐浴陽光時的溫馨；幸福是乘坐摩天輪時的開心；幸福是夜空下真誠的相擁。
我們總是在尋覓遠方的幸福，然而卻忽略了身邊的幸福。遠方的宮堡依然縹緲，空中的星星依然搖曳，深處的海豚依然嬉戲。然而這一切都太遙遠。海市蜃樓般的生活我并不向往，真實的生活我才去珍惜。我喜歡傾聽朋友的稱贊，喜歡懶懶的躲在被窩里，喜歡與知己漫步在田園鄉(xiāng)間。這一切都是那么美好。真實呈現(xiàn)的生活才會充滿陽光，真實的生活才會永遠那么美好。
幸福是天使在撒播人間真愛時種下的'花草，每個人都可以播種，每個人都可以澆水，每個人都可以呵護。海豚屋下沉睡著新的希望，喚醒她只會給予她新的創(chuàng)傷，陪伴她才會給她幸福。月牙般的房屋里住著惡魔，只是因為1+1=2而不是1+1=4/2。天使選擇了沉默，因為天使認為自己有上帝的陪伴，而惡魔沒有他人的偎依。于是天使放棄月牙，去尋找新的幸福。也許那將是很遙遠的旅途，可是為了找回真正的幸福辛苦也是同樣甜蜜。
幸福是含苞欲放的花朵，幸福是價值連城的珍珠。
等待著新的希望！逝去的幸�？倳邪唿c，新的幸福才最無暇。期待著無暇的幸福到臨，哪怕她沒有曾經(jīng)幸福的爛漫，純真與美麗。
初三的優(yōu)秀作文14
春天，大地萬物欣欣然張開了眼；春天，百花爭艷，競相開放;春天，和煦的春風輕輕地撫摸著你。在這充滿生機的時節(jié)，鵝毛般的細雨當然不會錯過，趕趟兒似的下了起來。細雨迷濛，滋潤著大地萬物：小草開始勃發(fā)，樹木開始吐綠，就連夏日的荷花也想趕來湊熱鬧。好一派喧囂繁華的景象。每每見到春雨飄飄，我便知曉春姑娘的腳步已悄然邁近了。
春雨似一位慈祥的母親，她漫步到樹林。她，給樹葉娃娃們擦亮了身軀，使他們由枯黃變嫩綠，給樹干們洗了個澡，讓整個樹林都煥然一新，清翠欲滴！ 春雨像媽媽的手，它來到草地上，輕撫著剛發(fā)芽的草兒，似乎在對草兒說：“孩子啊，你快快長大吧，只有長大后，才能飽覽這絢麗多姿的春色��！” 一場淋漓酣暢的春雨將剛剛吐蕊泛青的萬千花樹涂抺得朦朦朧朧。煙雨中，那碧綠的小草，挺拔的樹木，鮮艷的花朵，頑皮的猴子，構(gòu)成了一幅多姿多彩的春雨圖，活生生地展現(xiàn)在人們眼前。
她，使大地萬物生機蓬勃，使祖國的山山水水變得分外秀麗，使莊稼、果園有了豐收的希望;她令我們感受到了春的氣息，讓我們有了一個嶄新的`開始。漸漸地，雨停了。一道彩虹出現(xiàn)在碧藍的天空中。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，各種顏色交織在一起，相映生輝，猶如一座金橋，燦然橫臥于天宇之上。
春雨，你是一位杰出的魔術(shù)師，手中的魔術(shù)棒輕輕一揮，為人們變出了一個又一個精彩的春之美景，為春天又多增添了一絲生機！好一個春之使者！
初三的優(yōu)秀作文15
小鳥因為選擇了藍天，才能盡情飛翔；小溪因為選擇了大海，才能盡情流淌；青松因為選擇了險峻，才顯示了生命之頑強；花朵因為選擇了綻開，才顯示出生命之美麗，我因為選擇了舞蹈，才正真擁有了青春夢想！
我喜歡舞蹈那樣的婀娜多姿，高難度的動作，還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材，因此走上了艱辛而快樂的習舞之路。
小學畢業(yè)的那個暑假，經(jīng)過舞蹈老師層層選拔，我被選中去哈爾濱參加舞蹈比賽，老師嚴肅的告訴我；“你很有舞蹈的'天賦，這次參加比賽的選手都有幾年的舞蹈功底，他們每一個動作都是那么規(guī)范，令人癡迷。我便下定決心一定要在短時間內(nèi)超過她們。為了在比賽中取得好成績，我的舞蹈老師陪我一起參加了集訓班。老師對我很嚴厲，跳一小段舞蹈，如果我跳得沒力氣，老師就皺著眉頭說：“重來！”自從我進舞蹈隊以來聽了N遍“重來”了，我一聽到這兩個字，就習慣性地走回原來位置，重新再來一次，我跳了一遍又一遍，是越跳越?jīng)]力氣，到最后都跳不動了，老師說：“拿點力氣出來，如果跳不好就別想回家！”于是，我打起了精神……每到周末，我的身影便出現(xiàn)在了練功房的鏡子前。地板上灑下的是我的汗水，練功房的燈光見證了我的點滴進步。
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