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我的成長作文合集(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我的成長作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的成長作文 篇1
國學(xué)，你像冬日里的太陽，給了我們溫暖；國學(xué)，你像沙漠里的一泓清泉，給了我們清涼；國學(xué)，你像黑夜里的一縷光，給了我們光明；國學(xué)，你像雨中的一把傘，給我我們希望！
國學(xué)，你如清泉滋潤了我們的心田，給了瀕臨死亡的人們希望，而且，你也可以滿足我們對知識的饑渴和欲望！國學(xué)，你是陽光，我們就是小樹苗，你照射著我們，讓我們不斷生長長成高大挺拔的樹。
在我還什么都不知道的時候，媽媽就在我耳邊經(jīng)常讀：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”當(dāng)時我還小，并不理解那些詩句的意思，但后來，隨著知識見長，才知道這些詩句的意思。自從我懂了這些詩句的意思后，我再不浪費糧食了。
上學(xué)后，從《三字經(jīng)》中學(xué)到了孔融讓梨等故事；從《弟子規(guī)》中學(xué)到在生活中要尊敬父母、教師和長輩等道理；從《論語》中我學(xué)到了如何學(xué)習(xí)、如何交朋友、如何做事情等知識。
漸漸地，我對國學(xué)經(jīng)典著作越來越熱愛，加上隨著年齡的'增長，知識的積累，我便能體會到“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民；能體會到“本自同根生，相煎何太急”的悲憤；能體會到“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的錚錚傲骨；能體會到“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”的潔身自好；能體會到“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的愛國之心；能體會到“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的孤獨寂寞。
國學(xué)經(jīng)典，你是我的摯友，你時時陪伴著我：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的春天里，你與我一起觀鳥；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏天里，你與我一起賞荷花；“空山新雨后，天氣晚來秋”的秋天里，你與我一起欣賞預(yù)警；“呼如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的冬天里，你與我一起從窗戶望向遠(yuǎn)山。國學(xué)，你陪我一起成長，但你不會隨著時光的流逝老去，我們會一起去長城，欣賞古人智慧和勞動的結(jié)晶；會一起去長江，感受“母親”的氣息；會一起去黃河，感受黃河的洶涌澎湃。
國學(xué)，是你教會了我怎樣做人、怎樣做事、怎樣學(xué)習(xí)；是你教會了我中華美德；是你給予了我知識。你向我走來，我?guī)惚枷蛭磥恚?/p>
我的成長作文 篇2
放學(xué)回到家我十分疲憊，學(xué)習(xí)了一天��！我迫不及待的打開電腦玩游戲，可最不幸的聲音出現(xiàn)了“咔”，門打開了，原來是媽媽回來了……
可媽媽擺出了十分不高興的表情，我對媽媽大喊“啊，行了，我關(guān)好了沒？”，而媽媽頭也沒轉(zhuǎn)的走了過去，我很不開心“哄”的一聲摔門就走，奶奶在后面說道“唉呀，早點回來呀，我快煮好飯了……”我理都不理，騎單車去“散散心”。
等我回來后，媽媽對我說：“快去拿快遞啊，一會和我去體校按一下指紋”我十分不情愿頂了一句“你可不可以不要管我的生活！”我也不知道怎么了她好像受了什么刺激用力拉著我到她的房間說道“你發(fā)什么瘋啊！讓你干一件事很不容易是不是�。≌f！你要干嘛！”“我…我…我只是…”“好了，你什么也不用學(xué)了我和你打老師說退學(xué)”
我十分害怕，淚水止不住的向下流“我…做錯了…我不應(yīng)該頂嘴的`以后一定聽你話”我的臉上寫滿了委屈，后來她抓著我去將我的單簧管要丟進(jìn)垃圾桶（那一個也要2、3萬）我立刻拿起單簧管沖進(jìn)了房間，后來她來到我房間踹門，我害怕極了！也不知道哪來的力氣，用力把書桌和柜子推到門那這才堵住了，后來她走了走前還對我說：“我以后也不會理你了你的人生你決定，這樣吧你呢學(xué)也不用上了，就在家玩吧……我對你徹底放棄了”如果世界又后悔藥就好了！我使勁扇了我?guī)装驼啤鞍。槭裁磿@樣！”
就這樣我一直坐在房間的凳子上，望著窗外的夕陽，等待媽媽回來，嘴上念叨著“媽媽，快回來……快回來……我錯了……”這才知道為什么別人說：人啊！總是會在失去時，才會珍惜任何東西……
我的成長作文 篇3
童年的記憶是美好的。在我很小的時候，爸爸就帶著媽媽去了上海，有時也只是放長假的時候回來，一年想見的日子也不過就三四個月。因為爸爸媽媽長期不在家，我也就成了一名“留守兒童”。伴我成長的人是爺爺奶奶，年邁的爺爺奶奶身體不是非常好，但在我的印象中也還算健朗。為了使爸爸在外安心工作，他們含辛茹苦的照顧我，有什么好吃的，總是第一個就想到我。
記得有一次，我亂吃東西，引起食物中毒，上吐下瀉的。爺爺奶奶心急如焚的背著我上醫(yī)院掛急診找醫(yī)生。我坐在醫(yī)院的走廊邊，看著爺爺奶奶手中拿著繳費單，小跑著去交錢，看著他們瘦弱的背影，心里一陣陣難受。正因為如此，我逐漸改掉了亂吃東西的壞毛病。
六年級的一天，我因為粗心大意，把數(shù)學(xué)書放在抽屜里，忘在家里，沒帶回來。我正著急時，沒想到看見奶奶氣喘吁吁的'跑過來，手里拿著我的數(shù)學(xué)書。奶奶把書交到我的手上，仿佛松了一口氣，我靜靜的目送奶奶出了校門。
看著奶奶瘦弱的背影，眼底一陣陣的酸澀。奶奶已經(jīng)年過七旬了，滿頭銀發(fā)，佝僂身體，艱難緩慢的走著我望著她那不在健朗的背影，淚，滑落眼眶。
我的成長作文 篇4
人和書一樣，每一天，就是書的每一頁，每過一天就翻過一頁；可人生這本書和別的書不一樣，這本書只能看一次！
讀書，讓我明白了很多。
讀書，讓我明白了時間的珍貴——時間就像是海綿里的水，只要肯擠一定會有的；讀書，讓我們明白友情的重要——真正的友情好像健康，失去時才知道他的可貴；讀書，讓我明白了知識的重要——知識改變命運；讀書，讓我明白了生命的寶貴——我從不忘記活著就是樂趣。書就好比是我的食物，沒有書，我就像吸了毒似的，渾身不自在，悶悶不樂的時候，我就看書，因為只有書才能帶給我快樂�，F(xiàn)在我對書情有獨鐘，看得如迷，只有多讀書，你才能了解大千世界，知識才能獨占鰲頭，學(xué)習(xí)才能名列前茅，如果你知識少了，就會少見多怪，別人知道的東西，你就不知道，成為一個“菜鳥“。讀書是積累，知識的大小要靠日積月累才形成。之后，我每日與書相伴，見不到書，就覺得缺了什么。從此，我也不在調(diào)皮，而是擠出時間看書。書豐富了我的知識：它帶我上天，了解宇宙廣闊；它帶我入海，了解海洋神秘；它又帶我回到過去，了解鮮為人知的事情……書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的.準(zhǔn)則，讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮斗目標(biāo)。
幼兒園時，我接觸到的書就是幼兒教科書和爸爸的報紙與少兒百科全書。幼兒教科書讓我學(xué)到了最基本的算式，最簡單的漢字和最基礎(chǔ)的單詞，讓我第一次接觸到了“念書”和“學(xué)習(xí)”；爸爸的報紙上總會有許多讓我不明白的東西，不認(rèn)識的漢字居多，因此我總在和爸爸看，卻是稀里糊涂，一知半解，不知所云。
上了小學(xué)后，讀的書就正規(guī)了。各個科目的教科書雖然很簡單，但我卻很喜歡。上了四年級，我就開始看課外書了，雖一般不太厚，卻開拓了視野，增長了知識。
現(xiàn)在，讀書的范圍越來越廣了；漫畫書也越來越流行了，四大名著也成了必須的書；青年作家的書也越來越“廣為流傳”；故事書也深受喜愛......《魯濱遜漂流記》讓我明白了做人要自立；“辮子姐姐”的書我也很喜歡，讀她的書的時候，你的心就會莫名其妙的被書中的情節(jié)所吸引，而且最后你都會感動的落淚，
讀書，能讓我們開闊視野，但書是什么呢?
書是朋友，無論是開心時打開他，傷心時打開他，他都會默默的陪伴著你。
書是老師，什么時間，什么地點，只要你愿意，他都會教你。
書是雨露，他無時無刻不滋潤著熱愛學(xué)習(xí)的我們。讀書，可以讓我們懂得許多知識，可以讓我們收獲許多快樂，但更能教會我們許多道理！記得有一次，爸爸媽媽和我一起去大世界買運動服，突然看見了新華書店，我告訴了爸爸和媽媽獨自一人去看書了�？粗粗屯浟藭r間，害得爸媽著急。最后爸爸把我沒看完的書買了回去。還有一次，我寫完作業(yè)后，就在我的臥室里看書，媽媽做好晚飯后喊我吃飯，我卻因為沉浸在故事的情節(jié)中，沒有聽見！后來，媽媽只好把我“綁架”到餐桌旁，而我仍然抱著心愛的故事書，在餐桌旁邊吃邊看。直到看完其中的一個故事，才戀戀不舍地放下書。
“書是全世界的營養(yǎng)品”莎士比亞做了這樣的比喻“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”詩人歌德也發(fā)出過同樣的感慨“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”從古至今，無數(shù)的學(xué)者，哲人，都談過讀書使人快樂的話題，盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個時代。
書籍啊，聞到你的書香，就像久別重逢的戀人，我便不顧一切的撲過去、擁抱你，暢游在你的懷抱里，與你同喜同悲。你是我的生命，將永遠(yuǎn)伴隨我一生。
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