校園生活作文

時(shí)間:2024-01-17 07:18:33 校園作文 我要投稿

[通用]校園生活作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的校園生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[通用]校園生活作文

校園生活作文1

  校園里的生活它會(huì)給你帶來無窮的歡樂和有趣。你一進(jìn)校門就會(huì)被那精彩的校園生活給吸引住。

  “叮零叮零”下課了,今天我就帶大家一起去看看課間時(shí)的校園。

  來到操場(chǎng)正中,它的左面是古色古香的長(zhǎng)廊,紅色的柱子,綠色的欄桿。柱子上還雕刻著學(xué)習(xí)諺語,墻壁上也畫著幾幅美麗的景色。墻上有一排書架,上面放著許許多多的書,這里是我們的'天然閱覽室!在這里一邊看書,一邊休息,真享受!

  操場(chǎng)的右面是花園,那里有一口已一百多年歷史的古井,這可是古跡哦!大家下課了就圍在這口井旁邊觀察、討論,可開心了。花園開滿了各種各樣的花朵兒,有的才展開兩三片花瓣,有的全展開了,還有的像害羞的小姑娘一樣,還沒開呢,!花園里還有一個(gè)池塘,里面有許多的小魚兒,可惹人喜愛了!只見一群女生坐在池塘邊兒看著小魚有說有笑,還有的站在樹旁邊欣賞著花朵。

  操場(chǎng)前面是一塊大面積空地,前面的同學(xué)們?cè)诟蓡崮兀吭趺茨敲礋狒[,我得去看看。啊,原來在跳大繩比賽啊,“加油,加油!”啦啦隊(duì)大聲叫道。跳繩的人可厲害了,不管繩子甩的多快,依然接的非常。

  優(yōu)美的音樂聲響起來了,我們上課了,我的課間觀察結(jié)束了。我們的校園,精彩嗎?歡迎你來哦!

  ……

校園生活作文2

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。不經(jīng)意間,我走過了五年的小學(xué)生涯。我曾播種春天,收獲秋天;我曾用心學(xué)習(xí),歡笑追逐,在碧藍(lán)的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲快樂的《生命進(jìn)行曲》。五年來,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。

  在校園生活里,我感受到老師的無私奉獻(xiàn),就像一根粉筆為他人化身成灰,卻寫活了我立體的人生!在操場(chǎng)上,每一個(gè)笑臉,都彼此銘刻。同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里你追我趕,像成千上萬的脫韁的野馬自由的奔馳,去尋找心中的目標(biāo)。

  校園生活總是那樣奇妙,慢慢的,它漸漸成為我生活中不可獲缺的`一部分。它時(shí)而使我笑臉相迎;時(shí)而哭臉相遇;時(shí)而憂郁;時(shí)而歡樂。

  在校園生活了,我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人,可以沒有歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人,可以沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。正如,給予小草溫暖的是春風(fēng);給予鳥兒清脆啼聲的是樹林;給予我們快樂生活的是奮進(jìn)的心靈。

  在校園生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔的熱血澆灌友誼的心田。同學(xué)們,天天都與校園朝夕相對(duì),誰又能看到校園賜予我們的快樂生活呢?她歷經(jīng)滄桑只為給我們帶來快樂與幸福。在剩下的一年校園生活里,我要努力學(xué)習(xí),奮勇向前,讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮汐。

校園生活作文3

  迎著早晨的第一縷晨光,我在媽媽的陪伴下,開始了豐富的校園生活。走進(jìn)校門,讀書聲朗朗入耳,同學(xué)們又開始晨讀了?粗瑢W(xué)們神采飛揚(yáng)的樣子,我激動(dòng)的心情不溢言表,不由地加快腳步,飛奔進(jìn)我們?nèi)。五班教室,開始了我的晨讀。看吧,我一手按住書,一手指著字,認(rèn)真有感情地朗讀了起來!文中的故事,深深感染著我,我讀得入了迷。叮鈴鈴,上課鈴響了,老師精神飽滿地走進(jìn)教室,隨著一聲“老師好”的問候,我們開始上第一節(jié)課。老師講的津津有味,那聲音時(shí)而高昂,時(shí)而低緩,我們似乎進(jìn)入了童話般的世界,我們懂得了:同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛;我們要熱愛自然;多觀察、多發(fā)現(xiàn);我們要鼓足勇氣,戰(zhàn)勝困難;我們要愛勞動(dòng),能吃苦……啊,課堂生活真有趣!

  下課了,我們飛到操場(chǎng)上同學(xué)們有的跑步,有的.拍皮球,還有的做游戲,丟沙包……我們的課間活動(dòng)豐富多彩!在這充滿快樂和和諧的校園里,我們一天比一天有進(jìn)步!相信,我們一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí),全面發(fā)展,長(zhǎng)大后為國家做貢獻(xiàn)的!

校園生活作文4

  早上,我吃完豐盛的早餐,穿好校服,迎著燦爛的陽光,走向?qū)W校。

  走進(jìn)教室不久,我們排好整齊的隊(duì)伍,隨著音樂的節(jié)奏,步向操場(chǎng),全校大集合,好大的陣容!在晨會(huì),老師在主席臺(tái)上告訴我們生活中的實(shí)踐規(guī)條,不要破壞公物,不隨便亂丟垃圾,大家發(fā)揮公德心,保持環(huán)境整潔,短短的晨會(huì),讓我獲益良多!

  “當(dāng)─當(dāng)─當(dāng)─”上課了,大家走進(jìn)教室,頓時(shí)學(xué)校一片寧靜,教室里朗朗的讀書聲,老師認(rèn)真的上課,學(xué)生們努力的`學(xué)習(xí),遠(yuǎn)處的音樂教室傳來悅耳的歌聲,處處都充滿了書香味。我最喜歡的一堂課是手工課,因?yàn)槭止な俏易畲蟮呐d趣,當(dāng)我一看到剪刀、紙、膠水和畫筆時(shí),我的精神就來了,因?yàn)樵谑止ふn里不但可以發(fā)揮自己的想象力,當(dāng)完成了一樣作品時(shí),也讓自己好有成就感。

  “當(dāng)─當(dāng)─當(dāng)─”下課了,校園里好不熱鬧,大家放松心情,校園變得像大型的菜市場(chǎng),吵鬧不休,有的三五成群聚在一起聊天,有的到操場(chǎng)去玩球,還有的人在玩追逐嬉戲,雖然只有短短的幾分鐘?但是大家還是很開心。

  夕陽西下,天色漸漸暗了,我們背起書包跟老師說再見,結(jié)束了多采多姿的一天,我愛學(xué)校的生活!

校園生活作文5

  校園生活豐富多彩,在這個(gè)學(xué)校里我幸?鞓。又到了秋風(fēng)季節(jié),運(yùn)動(dòng)會(huì)

  體育室放起了“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”的音樂,各個(gè)班級(jí)以四列縱隊(duì),依次從主席臺(tái)走過,那一聲聲響亮的口號(hào)聲代表了我們?nèi)w學(xué)生的精神風(fēng)貌。而接下來解放軍叔叔的精彩表演更是讓人?R口結(jié)舌。

  束后,一場(chǎng)無比精彩的跑步比賽運(yùn)動(dòng)員們做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后,各就各位在跑道前等待哨音!拔晃煌瑢W(xué)飛似的沖了出去,我班參賽的運(yùn)動(dòng)員只排在第三位,見此情景,我們?nèi)f分焦急,不由大聲喊:“加油!加油!加油——”不知我們的喊聲帶動(dòng)了他,還是他本人也意味到了眼前的危機(jī),只見他的雙臂擺得更快了,腳步邁得更大了。這下終于沖到了第二名,這時(shí)離終點(diǎn)還有40米左右。瞧他往前沖,可因?yàn)閷?duì)手實(shí)在太強(qiáng)勁了,最終因一步之遙而獲得第二名。

  這場(chǎng)上的比賽依然還在進(jìn)行著,吶喊聲,加油聲,此起彼伏,一片歡騰!這場(chǎng)比賽大家有失有得,但更重要的.是體味到其中的快樂。

  校園中這些小小的事,讓我記憶猶新。

校園生活作文6

  金秋九月,我?guī)е鴰锥嘈缕,幾多?mèng)想,從外地轉(zhuǎn)學(xué)來到了一座美麗而又整潔的校園——實(shí)小長(zhǎng)春路校區(qū)。在老師和同學(xué)們的關(guān)心陪伴下,我很快就融進(jìn)了這個(gè)集體中,開始嶄新的校園生活。

  清晨,同學(xué)們迎著朝陽,背著書包,排著整齊的隊(duì)伍踏進(jìn)校園,是他們的腳步聲喚醒了校園的每一個(gè)角落。枝頭小鳥的鳴叫聲,同學(xué)們朗朗的讀書聲,為校園奏起了一支歡快的交響曲。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,思墨池里的魚兒快樂地游來游去,所有的一切仿佛都沉浸在早晨這段美好的時(shí)光。

  記得一次體育課,同學(xué)們迅速排好隊(duì),秩序井然地跟著老師來到操場(chǎng)上。按慣例,先是進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng),接著老師會(huì)領(lǐng)著大家在操場(chǎng)上跑一圈,活動(dòng)活動(dòng)筋骨。當(dāng)同學(xué)們氣喘吁吁的時(shí)候,老師忽然宣布:“今天這節(jié)課同學(xué)們自由活動(dòng)。”“耶——”操場(chǎng)上頓時(shí)像炸開了鍋一樣,三五成群,各自尋找喜歡的活動(dòng)項(xiàng)目。于是我和幾個(gè)小伙伴比賽踢足球。比賽剛開始,我就搶到了球,帶著球直往球門沖,但守門員卻擋住了我的.去路。我急中生智,迅速改變方向,躲過了對(duì)方的阻攔,然后猛地一腳將球踢了進(jìn)去,為我們隊(duì)爭(zhēng)得一分。第二場(chǎng),對(duì)方不甘示弱,他們的主力軍趙震帶著球向球門猛跑過去,顧不得守門員的阻攔,飛起一腳,“嗖”的一聲,那球就像流星一般飛到了球門里。頓時(shí),操場(chǎng)邊響起了一陣熱烈的掌聲,場(chǎng)上的隊(duì)員情不自禁地為他豎起了大拇指。

  如此的溫馨校園環(huán)境,如此豐富的校園生活,怎能不讓我喜愛?

校園生活作文7

  記不起是從何時(shí)開始這種生活了,每天就只是學(xué)習(xí),吃飯,睡覺,再學(xué)習(xí),再吃飯,在睡覺……踩著單車去學(xué)校,每個(gè)人的臉上都絲毫見不到青春的陽光,只有一絲的疲倦。拖著沉重的步伐,背著沉重的書包,懷著沉重的心情,一步一步踏上樓梯,便又開始了一天的奮斗,盼望著,盼望著,好不容易下課鈴下了,老師卻聽而不聞,繼續(xù)著長(zhǎng)篇大論,等宣布下課時(shí),抬抬手望望手表,時(shí)針又無情的`走過了幾分鐘。正打算休息一會(huì),上課鈴又不期而至,真倒霉啊。不得不翻開書本,跟著課代表念書,靜靜呆著座位等老師來上課,唉。初三的生活,何時(shí)才是盡頭啊……

  放學(xué)鈴響了,卻沒有絲毫輕松,今晚的作業(yè),怕是又要和夜晚搏斗了。依舊騎著單車,從球場(chǎng)路過,呆呆地停了下來,望著那矯健的身影,恨不得把書包扔下,去和他們一起打,只是,這種想法永遠(yuǎn)只是想法,現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是現(xiàn)實(shí)的,似乎注定,初三了,就要和隔離甲型流感病人般,也和這球場(chǎng)說再見了;亓嘶厣,又仿佛清醒了許多,于是,車輪又開始轉(zhuǎn)動(dòng),向著家的方向,前進(jìn)……

  晚上,匆匆吃完飯,匆匆洗了一下澡,又要重新回到學(xué)習(xí)的懷抱了。于是,時(shí)間又從一筆一劃,一撇一捺中靜靜流過,實(shí)在不行了,趴在桌上休息一下,可是,無意抬抬頭,又望見墻上寫著的一句話——離中考只有不到100天了。于是乎,睡意全消,又拿起筆來,奮筆直揮…

  那天夢(mèng)中,我聽到了一句話——今天的努力,明天的實(shí)力。

  加油。

校園生活作文8

  今天的天氣比較涼快,因?yàn)樵缟掀饋砭拖掠炅。撐著傘慢慢的走到圖書館,還是和往常一樣,他們?cè)诖舐暤淖x書背誦,我也和往常一樣進(jìn)到教室,放下書包拿著自己的出投入進(jìn)去?偢杏X學(xué)習(xí)的時(shí)候時(shí)間過得很快,還沒有背完就感覺快到中午,看來下次得更早的到才行,不然總覺得時(shí)間不夠用。來到教室做了些題后,看到人們都陸續(xù)的出去了,一看表才知道12點(diǎn)了。

  我也跟著走到他們大學(xué)的餐廳,第一次來這個(gè)餐廳吃飯,總覺得很新鮮,裝修的也很氣派,餐廳飯的`種類也很多,價(jià)格也不貴,吃飯的人還特別多。我記得我們的大學(xué)平時(shí)吃飯的人也沒有現(xiàn)在多,這一共有三層的餐廳,感覺都已經(jīng)坐滿了人,里面來了空調(diào)還是很熱,不知道是下雨屋里悶熱還是人太多的緣故。匆匆的吃過飯,想著只能來到教室小憩一下,回家來回跑有點(diǎn)折騰,可是我沒有想到,這些學(xué)生也是在教室休息,他們完全可以回宿舍好好的休息一下,可是為了節(jié)約時(shí)間,就將就的在桌子上趴著睡覺了!他們真的是又一次震撼了我!

  除了去努力也沒有什么可做的了,他們不考上誰考上?有付出就有回報(bào),付出和回報(bào)是成正比例的,只有看到了別人比你努力你才能更努力!

校園生活作文9

  我們的校園生活豐富多彩,就連體育課也精彩紛呈。

  “三十、三十一……三十九,終于考出了!”回想起自己“一帶一”跳繩考試的經(jīng)歷,是多么艱難而有意義。

  這個(gè)學(xué)期,跳繩考試換了花樣,由原先的單跳變成了“一帶一”跳。大家立即尋找合作伙伴,開始訓(xùn)練,我也不例外。第一天考試,我便與王開源開始嘗試!耙、二、三”唉,只有三個(gè),這可怎么辦?我只得另找他人,直到下課也沒有合適的',看著別人一個(gè)個(gè)順利地考出,我心里暗暗著急。終于等到了第二次考試,一上課,我就迫不及待地開始與胡鴻迪等人組合,但始終保持個(gè)位數(shù),一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)都沒有。最后我決定和陳黎莎組合,她已經(jīng)以優(yōu)異的成績(jī)考出了,我和她商量,她沒有推辭,也沒有嫌煩,就高興地與我一次次艱難地嘗試起來,還不時(shí)指導(dǎo)我,一直跳到17個(gè)。偏偏在這時(shí),下課鈴聲響了?偹惆さ搅搜a(bǔ)考的日子,我急忙找到自己的搭檔陳黎莎,和她開始練起來,我們一次次地嘗試著,希望能達(dá)到30個(gè)以上,雖然跳得一次比一次好,但始終沒達(dá)到趙老師的要求。最后一次嘗試了,陳黎莎把繩一甩,我的腳立刻跳了起來,陳黎莎個(gè)子矮,我的個(gè)子高,為了配合默契,我弓著身子跳。繩慢慢地甩著,我的腳也隨著節(jié)奏慢慢地跳,汗從我臉上淌下來,為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),我們堅(jiān)持了很久。終于成功了,這是我堅(jiān)持不懈的結(jié)果,也是陳黎莎熱心幫助的結(jié)果。

  啊,我真快活!從校園生活中我享受到了同學(xué)的友情,感受到了合作的愉快。

校園生活作文10

  當(dāng)輕柔的微風(fēng)徐徐飄過,當(dāng)和煦的陽光溫暖的照在大地上,當(dāng)美麗的花瓣在空中飛舞,再悄悄落地的時(shí)候。我們正體味著多彩的校園生活。

  我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,一顆顆俊俏的櫻花樹。清晨,睜開朦朧的睡眼,早早的起床。走進(jìn)灑滿晨光的教室,便放開喉嚨大聲朗讀課文,開始一天的學(xué)習(xí)生活。

  課堂上,我們緊跟著老師的思路,認(rèn)真地做好筆記。發(fā)揮自己的才能,大膽的發(fā)表自己的意見。為了取得優(yōu)異的成績(jī),為了成為父母、老師的驕傲,我們自信,我們奮斗,我們努力著,我們會(huì)成功!

  我們喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡那整齊的步伐,鏗鏘有力的口號(hào),一張張歡快的笑臉,一個(gè)個(gè)奔跑的身影。這其中凝聚著集體的'力量。

  我們?nèi)谌朐诹己玫陌嗉w之中,我們生活在一個(gè)大家庭中,我們?cè)谝黄鸪ο嗵帲覀兌荚谂χ,目的是為了班集體更加優(yōu)秀。就這樣,良好的學(xué)習(xí)氛圍,融洽的同學(xué)關(guān)系,充實(shí)了我們多彩的校園生活。

  現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時(shí)光。當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶......

校園生活作文11

  同學(xué)們,你們看過一站到底嗎?今天,我們班就舉行了《一站到底》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

  這次活動(dòng)是由對(duì)手PK來開展的,我是和盛祺一組。每組對(duì)手選擇一道必答題和一道風(fēng)險(xiǎn)題,風(fēng)險(xiǎn)題有10分20分30分。想拿30分,就看你敢不敢玩大的了!

  輪到我和盛祺了,我站在選必答題的位置上,盛祺站在風(fēng)險(xiǎn)題的位置上,我選了7。屏幕上顯示出一個(gè)題目:下面哪個(gè)湖是位于江西省的?A洞庭湖B潘陽湖C太湖D洪澤湖,啊!為什么我選到的是我不會(huì)的!好氣!我當(dāng)時(shí)想:A是湖南的C是江蘇的,D和B……到底是哪個(gè)?,應(yīng)該是B吧?要不要舉手?要不要賭一把?經(jīng)過一番強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng),我“勇敢”地舉起了手—————才怪!“!保r(shí)間到了,公布答案!當(dāng)我看見答案就是B時(shí),差點(diǎn)兒沒暈過去!!好后悔沒有舉手,為什么我膽子這么小,555~!唉,世上沒有后悔藥。

  到風(fēng)險(xiǎn)題了,盛祺選了10分第二個(gè),看來我們都不敢賭啊!問題是:在節(jié)日思鄉(xiāng)時(shí),我們可以用誰的哪句詩?我想都沒想就舉起了手,答到:“王勃,每逢佳節(jié)倍思親!闭l知我答對(duì)了詩句,答錯(cuò)了詩人,是王維寫的.,唉!

  到了郭明宇和查語涵PK時(shí),我驚呆了,郭明宇竟然蒙對(duì)了一題!運(yùn)氣太好了!膽子太大了!

  通過這次活動(dòng),我明白了膽子要大,說不定就猜對(duì)了呢!我也要多多累計(jì)一些課外知識(shí),不要只學(xué)課內(nèi)知識(shí)!這也讓我想起了魯迅先生的一句話:大可以看看本分以外的書,即課外的書,不要只將課內(nèi)的書抱!

校園生活作文12

  微風(fēng)一吹,吹動(dòng)了校園的柳梢,它調(diào)皮的在我的臉上輕輕劃過——突然我又想起校園的生活。

  我想起校園那寬闊的操場(chǎng),想起籃球架,想起了大課間,想起了課堂中教室的角落,以及老師對(duì)我們的教育。

  還記得早晨的陣陣?yán)首x聲,還記得老師那溫柔的話語,那嚴(yán)厲的批評(píng),那入迷的朗讀聲把我?guī)У搅藲v史古代,我與李白暢言說:“李白何必憂愁,你不是說過嗎,人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月……”隨著朗讀聲的高低把我?guī)Щ貋砹爽F(xiàn)實(shí),飛快的晨讀就這么過去了。

  時(shí)間一晃而過,兩節(jié)課的學(xué)習(xí)過去了,我們?cè)诖笳n間坐著晨練,仿佛對(duì)天空說,瞧!我們做的.多優(yōu)美、多有力呀。天空笑著撒給我們溫柔陽光!

  午餐的時(shí)間到了,飯菜的香味讓我們頓時(shí)忘記了上午學(xué)習(xí)的疲倦勞累,使我們充滿了精神伴隨著美妙的音樂入睡。

  下午的課程滿滿的。我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下,穿梭在廣闊的海洋中慢慢飄啊飄啊,沉浸著越沉越深。下一節(jié)課是體育課時(shí),我們的心情放松了許多,體育課的后20分鐘班范老師帶著我們玩捉迷藏、老鷹捉小雞,老師和同學(xué)們鬧著笑著。望著天空我看到了那紅、橙、黃分不出到底是什么樣的顏色,但我知道這是童年最美好的時(shí)光,最令人難忘二年五班。

  這就是我記憶中美好的校園生活,校園的操場(chǎng)就是這么大,教室里就是有這么多的歡聲笑語,那么多的友誼。伴著夕陽,伴著落日的太陽,走在回家的路上,回憶美好校園的生活。

  校園啊,校園啊,我什么時(shí)候才能回到你的懷抱!

校園生活作文13

  “哦,天哪!”楊朵朵感到有點(diǎn)痛。哦,是樹枝不小心把它扔向了別人。“痛苦,嗚~ ”楊朵朵呻吟著卻沒有哭。楊鐸遞給他最好的朋友謝玲玲一張紙條:好痛,樹枝都斷了。

 。ó嬕粡埧奁耐米蛹垼┝崃釋懙溃嚎蓱z的孩子紙。(畫一只可愛的貓)正當(dāng)多多想要回答時(shí),張夏抓起他面前的`紙條寫道:“我要死了。不幸的是,紙條傳了過去。很快玲玲回答道:嗯,還有10分鐘就要上課了。

  多多想要搶它,但是惡棍張夏又搶了一次,并寫道:“我再也不跟你玩了。太好了,它沒有被傳下去!但在爭(zhēng)執(zhí)中,張夏把紙條扔給了王景恒。王景恒看了看,笑著看了很多。許多人急忙解釋說:不,不是我寫的!”然后賴來武搶了紙條,匡云韻又看了一遍,最后傅泉又看了一遍......幸虧樹枝沒看見,唉,就算看見了,也沒什么?

  然后,紙條又回來了!爸x玲玲,楊多多不會(huì)再和你玩了!焙貌蝗菀椎搅藢W(xué)校,但張夏仍然如此“堅(jiān)持不懈!20年后,不要和我玩!”玲玲不相信,多多也解釋說:我剛才沒有寫!是張夏!”謝玲玲仍然很聰明。難怪我覺得這筆跡有點(diǎn)奇怪!”“謝玲玲,你的傘真漂亮!”張夏接過精神傘,陰陽怪氣地說道!鞍,你......”玲玲,在痛苦和悲傷中,急忙奪回雨傘。他們下樓時(shí),看見景恒、璟宣和黃瑞杰在樓梯上聊天。多多和玲玲害羞地走開了。景恒看著多多,璟宣看著玲玲,但一句話也沒說。

校園生活作文14

  來到新學(xué)校的那幾天,我的心里亂七八糟的,懷著忐忑不安的心情進(jìn)入了學(xué)校,走進(jìn)了教室,只見他們用驚異的目光看著我,我的神情一下子變了,變得膽小而害怕,差點(diǎn)哭了出來,但我又想了想,不對(duì),我不能哭出來,如果哭了,別人會(huì)瞧不起我,我只好把淚水往肚子咽。

  上課了,沒想到第一件事就讓我難住了。原來是書沒有帶,他們的書上個(gè)學(xué)期就發(fā)了,我只好托爸爸媽媽去以前的學(xué)校將書本去拿回來。

  我同桌非常照顧,沒過多長(zhǎng)時(shí)間,我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了周圍的一些同學(xué)。后來幾天,我就沒那么孤獨(dú)了,還有許多同學(xué)陪我玩,我感到非常高興,很快就進(jìn)入了大家的.小天地。

  接下來幾星期,我每一天都過得非常開心,再也不那么孤單了。學(xué)習(xí)成績(jī)也很穩(wěn)定。記得有一次數(shù)學(xué)考試,我竟然得了99分,我非常興奮,這也使得同學(xué)們對(duì)我刮目相看。我也想不到會(huì)考得這么好,因?yàn)槲乙郧胺浅4中,老師也?jīng)常說我,讓我細(xì)心一點(diǎn)。這次優(yōu)異的成績(jī)讓我也嚇了一跳。

  后來幾星期,我一直和同學(xué)們相處得很好,生活也變得不寂寞了。我開始越來越喜歡我們的新家庭。

校園生活作文15

  我們學(xué)校很小,但是我每個(gè)賽季下課都要去學(xué)校西北角玩,因?yàn)槟鞘俏覀冊(cè)?jīng)聚集和站立的地方,他和我在一起四年了。

  春天,籬笆下的花壇里長(zhǎng)出綠芽,銀杏樹長(zhǎng)出嫩綠的葉子。他們好像在說“我終于出來了,先伸個(gè)懶腰!”有了綠色的生命力,空氣似乎清新多了。

  夏天,花壇里的花盛開,紅花似火,雞冠花似雞冠花,喇叭花似小喇叭。銀杏葉更大更旺,就像一把大傘。玩累了,我們坐在大樹下欣賞小花。有時(shí)候蜜蜂和蝴蝶會(huì)加入我們。小蝴蝶在花里飛,小蜜蜂在花里唱歌,給我們?cè)鎏砹撕芏鄻啡ぁ?/p>

  秋天,草變成金黃色,銀杏樹的.葉子變黃落下。這是一片金色的海洋。我們坐在樹下?lián)鞓淙~,挑最好的當(dāng)書簽。他們就像小金粉絲。銀杏果也會(huì)掉,圓的,黃的,綠的。聽大人說:“銀杏果能治病!蔽曳浅O矚g銀杏樹。

  冬天,他們穿著冬天爺爺?shù)陌咨路。一切都很安靜。冬爺爺太孤獨(dú)了。我們堆個(gè)雪人陪他吧。

  這是陪伴我四年的校園一角。我在這里玩得很開心,減輕了學(xué)習(xí)帶來的壓力,改變了我們迎接下一堂課到來的新心情。

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