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所謂生活作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的所謂生活作文，歡迎閱讀與收藏。
所謂生活作文1
日出而作、日落而息。背著書包，踏著不怎么自信的腳步，低著頭走過空蕩蕩的大街，坐上汽車，而車上的人很少，在轟隆隆聲中，望著窗外發(fā)呆，直到汽車到站了，再迷迷糊糊地下車。
沉重的腳步拖著疲倦的身體慢慢地往家里走，腦袋里的雜七雜八的東西脹得讓我頭痛，在作業(yè)面前，我只想睡覺。可是我不得不做。W和Y的背都有點彎，盡管上課時同學(xué)們有時都沒有坐端正，但W，整天都是那種樣子而Y是在體檢時，醫(yī)生說的。我也快跟她們一樣了，因為我的耐力不強，而且我的視力在慢慢的下降。是太累了嗎？或許是個壞習(xí)慣。但腰彎下來確實要舒服。想著一個戴著眼鏡，彎著腰的初中生走過大街，人們會怎么想，這跟一個老人家有什么區(qū)別？很快要生地會考了，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)都在努力背書，而老師上課提的.問題有些時候竟答不出來，都是以前學(xué)過的。心里免不了一陣悲涼。自己開始懶惰了，注意力也不怎么集中，想著6月份的考試，我會不會粗心，要是……那么可能實現(xiàn)不了和H的約定了，我不想做一個言而無信的人，可是現(xiàn)實不得不讓我懷疑自己。
痛苦�？墒欠�?jǐn)?shù)真的很重要嗎？難道不能不是排名靠前的而進好學(xué)校嗎？難道不能付出了努力只為快樂嗎？是。至少現(xiàn)在是的。因為考試是要看分?jǐn)?shù)的。因為錄取學(xué)生是看排名的，排名也代表著你的分?jǐn)?shù)。因為最后的結(jié)果是別人承認(rèn)你是否努力過了的。因為初二了。因為沒別的路好走了。因為我的能力是改變不了現(xiàn)狀的。周末為了我的未來，不得不奔波在外。呼吸著城市里公交車排出來的廢氣，戴著眼鏡看著大街上走過的行人，哪個不是為自己美好生活而奔波勞碌著。也許還是媽媽說得對，這個時代最幸福的是學(xué)生。
每天的日子一成不變，日日都少不了三頓飯。還有學(xué)習(xí)。不能再想太多的事。因為還有事情等著我去做，很多很多。但我不能理解是，為什么有那么多的事情明知道我們不愿意做，卻還要固執(zhí)的要求認(rèn)為非做不可。唯一想出的答案是我們沒有選擇，我們無可奈何。這就是所謂的生活。
所謂生活作文2
刻意去避開這個城市的繁華，避開不想面對的人和事。于是在白天拉上窗簾帶著耳機睡覺，在晚上睜著眼睛看著窗外興奮得不行。這種顛倒的生活正是我現(xiàn)在所經(jīng)歷的。醒來的第一件事便是打開QQ，看著別人的聊天記錄，與我無關(guān)，還是一頁頁認(rèn)真地翻過。然后和閨蜜聊天，漫無目的天馬行空地你一句我一句，在聊累了的時候各自以“晚安”匆匆結(jié)尾，然后下線，吃飯，睡覺。
會下很多很多的小說，躺在床上一本一本的看，半夜里哭得死去活來，還是捧著手機不放。女主說：“聽一首歌要聽到尾，走一段路要走到頭，念一個人要念到老，等一個人要等到底，愛一個人要愛到死�！睘榱诉@句話，我又哭了多久。
和初中一個關(guān)系不錯的男生聊天，他說他一直追的女生成了別人的女朋友，可是他真的真的很喜歡她，現(xiàn)在他還是會在那個女生想到他時陪著她，盡管那個女生只是無聊的沒人陪。我不知道說什么，只能安慰說你還沒遇到合適的人呢。他說你不會懂我的世界的，一個人有多難受。我發(fā)了句呵呵，沒了下文。
我沒和他說其實我懂的啊，一個人有多難受。沒有陪你在無聊時曬太陽的人，沒有會在和你聊天時從身后抱住你的人，沒有會在新年鐘聲敲響給你說很多很多真心話和你告白的.人，沒有牽著你的手問你是否能一起走下去的人。其實還是個孤單自卑的小孩，只能選擇這樣的方式逃避現(xiàn)實。有時候會在夢里遇見那個少年郎，卻只一眼，又消失在夢里。
“只愿得一人心，白首不分離，這簡單的話語，需要巨大的勇氣，沒想過失去你，卻是在騙自己，遺憾你聽不到我唱的這首歌，多想唱給你。”很喜歡的一首歌，低沉溫暖的男性嗓音總能一次又一次讓我拾起那些似有似無的記憶碎片。很溫暖的感覺。一瞬間心里滿足到爆棚。哈哈。
突然想到了寂寞的夜里，那個坐在陽臺俯瞰整個城市的少年，他的眼里有繁星點點和說不出的…落寞。我愛死了那樣安靜頹廢的少年，總覺得有一天他會讓全世界為之驚嘆。
等到天空泛起淡淡的魚肚白的顏色，城市就會醒過來了吧。
所謂生活作文3
人活在世上，總有一些自己的原則。每個人的準(zhǔn)則或有異同，但都不外乎有關(guān)自由、理想、信仰。
準(zhǔn)則，說白了也就是處事之道，這些準(zhǔn)則大都源于生活，符合社會主流的觀念和具有時代的特征。
在封建制時代，百姓想得是安居樂業(yè)，有田耕有地種；士族想得是鞏固地位，獲得好處；官員則是與今大體相同，只不過那時古人信奉忠君體國，所以才有了碧血染玉階，屈原投身江水中，這些準(zhǔn)則在民國時期仍有，曾聽聞國學(xué)大師王國維自沉未名湖，當(dāng)時相當(dāng)震驚，在離我那么近的時代，有一個人愿意以這種方式實現(xiàn)自己的生活準(zhǔn)則。
在當(dāng)今社會，因為它的相對和平與富足，我們并不需要考慮三餐溫飽，所以所謂的生活準(zhǔn)則更多的體現(xiàn)在待人接物上。人與人的交際是一門博大精深的學(xué)問，在人際交往中有一條底線，一些準(zhǔn)則，是有很大幫助的。有的人落魄而居無定所，四海飄泊，但無論飄到哪一處，皆有朋友，他們可能相交于富貴仍能相扶相持于貧寒；他們也可能是志同道合，相見言歡。他的落腳處可能是竹編茅舍，也可能是玉堂瓊榭，他獲得更多的也許是精神上的滿足，而不是物質(zhì)上的歸屬，他的'生活準(zhǔn)則可能是自由，高于理想且滿足于已擁有�？赡菢拥纳町吘惯^于理想化，于我而言，不現(xiàn)實。
我是一個中學(xué)生，這是我的社會定位，我要履行作為學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，這是我的準(zhǔn)則之一。
我愿意與人為善，不想樹敵于己。我希望廣交朋友，不困于自身。我想要善待親人，感謝他們給予我的溫暖。
生活，實在是一個生動多彩的大課堂，你不可能不犯錯，但有機會可以彌補；你初進時什么都迷迷糊糊，越學(xué)越明白，越學(xué)越老練，“世事洞明皆學(xué)問，人情達(dá)練即文章”。生活是最好的老師，她并不指出你的錯誤，而是讓你自己在發(fā)現(xiàn)并反省。你會在一次次經(jīng)驗教訓(xùn)中成長，累積并修正自己生活的準(zhǔn)則。
準(zhǔn)則是一條線，它規(guī)范了每個人體的處事，并在時間的潮流中不斷變化著面貌。
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