優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-01-08 12:47:10 成長(zhǎng)作文 我要投稿

實(shí)用的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文常用(8篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼膬(yōu)秀成長(zhǎng)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文常用(8篇)

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1

  小小少年,很少煩惱,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)陶陶……”每當(dāng)聽(tīng)到三年級(jí)的小朋友唱起這首歌,心里總是酸溜溜的……

  小時(shí)侯,我很想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的責(zé)備。

  可是真正等到自己長(zhǎng)大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長(zhǎng)大了每天回到家,便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向,我?jiàn)^力得寫(xiě)啊寫(xiě)啊,可作業(yè)今天寫(xiě)完了,明天還有,似乎永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著,我盡管很認(rèn)真得對(duì)待學(xué)習(xí),但其實(shí)我恨學(xué)習(xí),我學(xué)起來(lái)枯燥、乏味,苦不言堪。

  我努力當(dāng)個(gè)好孩子,可是父母說(shuō)長(zhǎng)大了,并且以許多要求來(lái)要求我也得這樣,我煩惱,我生在苦海。今天我初三了,面臨的是全市統(tǒng)考,負(fù)擔(dān)很重,競(jìng)爭(zhēng)性這么大,我考不好可怎么辦?我每天在擔(dān)心著,迫使我要多做一份AB卷和輔導(dǎo)書(shū),哎,好無(wú)聊,我簡(jiǎn)直沒(méi)有樂(lè)趣! 。放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛(ài)的書(shū),我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著,等到華燈初上,我又騎著自行車(chē)狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來(lái)。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí),我望著一大堆的書(shū) ,真不知該去復(fù)習(xí)哪一科,是語(yǔ)文?還是數(shù)學(xué)?還是英語(yǔ)?還是……

  我多想有時(shí)間去玩會(huì)啊!去打打羽毛球,看會(huì)兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見(jiàn)一大群小孩子們蹦蹦跳跳的'樣子,我就多想和他們。打成一片啊!可玩著玩,我又想起了自己可憐的功課,結(jié)果又沒(méi)心情去玩了。我多想再回到童年,丟掉那無(wú)盡的煩惱,再重新當(dāng)一回?zé)o憂(yōu)無(wú)慮的小孩。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2

  成長(zhǎng)的步伐來(lái)到了,然而成長(zhǎng)的煩惱也隨之而來(lái)......

  “人生總有很多坎坷”這句總是作為安慰我的話(huà)語(yǔ)。盡管如此,作為學(xué)生依然有許多煩惱,我總是鞭策自己: 作為學(xué)生成績(jī)不能太差,不能淪落倒數(shù);作為父母的孩子,我不能給他們臉上抹黑丟臉........

  我心想想獲得好成績(jī),不讓父母丟臉,就得努力復(fù)習(xí)學(xué)習(xí),若沒(méi)有用心,好成績(jī)是不會(huì)白白送上門(mén)來(lái)的。所以成長(zhǎng)的煩惱無(wú)時(shí)無(wú)刻地伴隨著我。然而若是想要解決這些煩惱就必須上課好好聽(tīng)講,回家好好復(fù)習(xí),認(rèn)真地鞏固答題方法。

  雖然小時(shí)候我一直沉浸在歡樂(lè)的海洋中,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。然而如今盡管成長(zhǎng)的.日益增長(zhǎng),但是煩惱卻不盡而來(lái),壓力也從此日益沉重,偶爾的松懈便有如釋重負(fù)的喜悅感。若成長(zhǎng)是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長(zhǎng)是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵;如果成長(zhǎng)是取舍,而煩惱就是舍中之取......

  其實(shí)煩惱并不可怕,關(guān)鍵是注意怎樣對(duì)待并克服它,難道不是嗎?

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3

  從一年級(jí)到六年級(jí),我從沒(méi)當(dāng)上一次“官”,可是最近,我好像走運(yùn)了,但幾天之后,我又覺(jué)得有許許多多的煩惱,甚至壓過(guò)之前的開(kāi)心,誰(shuí)說(shuō)小小少年無(wú)煩惱,我面前的煩惱堆得像山一樣高,不信的話(huà),你看下面。

  說(shuō)起我當(dāng)組長(zhǎng)的經(jīng)歷,那真是失敗到不能再失敗的境界,簡(jiǎn)直是大師級(jí)別的了,我的失敗次數(shù)就是再給我一雙手,貌似也不夠用。話(huà)說(shuō)前幾天,老師要我們預(yù)習(xí)E部分(因?yàn)檎Z(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩個(gè)組長(zhǎng)已經(jīng)定了下來(lái),所以我只搶到了一個(gè)英語(yǔ)組長(zhǎng)),但我沒(méi)預(yù)習(xí),第二天上課,老師說(shuō)E部分沒(méi)預(yù)習(xí)的站起來(lái),我和丁士雄“唰”地一聲就站了起來(lái),隨后我們剩下的五名隊(duì)員也慢慢騰騰地站了起來(lái),頓時(shí)。教室里笑聲四起,我回頭一看,親啊,我以為能留點(diǎn),誰(shuí)知道全站起來(lái)了,我們這一組簡(jiǎn)直成了笑柄,后來(lái)老師罰我們這一組把E部分抄兩遍英語(yǔ)一遍漢語(yǔ),我們恨不得找一地縫一起鉆進(jìn)去得嘞。簡(jiǎn)直羞死了。后來(lái),我慢慢被“凈化”了,成了一個(gè)按時(shí)收作業(yè),背書(shū)的好組長(zhǎng)。

  小小少年沒(méi)煩惱,呵呵,我就有煩惱,但誰(shuí)叫我好強(qiáng),如果當(dāng)時(shí)好好當(dāng)一個(gè)組員不就沒(méi)有那么多破事了?真是后悔啊,不過(guò)這個(gè)世界上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的,我的苦日子還長(zhǎng)著呢。

  原來(lái),當(dāng)組長(zhǎng)不僅僅是看上去那么容易,不僅要收發(fā),檢查作業(yè),還要時(shí)刻體會(huì)組員的感受,做他們心中的'榜樣。我做到了第一點(diǎn),卻沒(méi)做到第二點(diǎn),我要向真正的“好組長(zhǎng)”進(jìn)軍,大家期待我的表現(xiàn)吧。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我們只有平平穩(wěn)穩(wěn)的踏上新的高度,才有可能走到知識(shí)的巔峰。正如美國(guó)著名作家H。D。梭羅所說(shuō)的:讀最好的書(shū),否則你根本沒(méi)有機(jī)會(huì)去讀了。的確,我們何嘗不試著去尋找那顆最甜蜜的果實(shí)?好書(shū),陪伴我們成長(zhǎng),就像一只無(wú)聲的螢火蟲(chóng),安靜地放著光,孜孜不倦的點(diǎn)亮我們前行的道路。

  最令我感受至深的是一本家喻戶(hù)曉的偵探小說(shuō)《福爾摩斯探案集》。作者柯南。道爾被稱(chēng)為偵探懸疑小說(shuō)的鼻祖。一篇篇精彩絕倫的案件一個(gè)比一個(gè)觸動(dòng)人心,當(dāng)然也使我受益匪淺像《血字的研究》,《四簽名》都是世界頂級(jí)篇章,但惟獨(dú)《五個(gè)橘核》讓我歷歷在目。一封連鎖信,信里每次都是用深藍(lán)色的`鋼筆水書(shū)寫(xiě),每次都有五個(gè)相同大小干癟的橘核,這是連鎖信都有所相同的蹊蹺,而信是從哪里寄來(lái)的?信封下落名:K。K。K。(當(dāng)時(shí)在英國(guó)的三K黨)。凡是收到這封信的人若沒(méi)有按照信上的指示把黃銅夾子日晷上的話(huà)就必死無(wú)疑,而且都死因蹊蹺,必定認(rèn)為是自殺,所以在人們心中都抹上了一塵陰影。第一個(gè)不幸的收信人是伊萊亞斯,當(dāng)他收到信之后,沒(méi)被殺害之前就嚇得不輕,神魂顛倒,完全失去了一個(gè)人該有的生活狀態(tài)。這讓我覺(jué)得,做人不能太過(guò)于迷信,這反倒會(huì)使人失去自我思想,誤入迷途。事實(shí)上,什么物質(zhì)并不代表什么,也沒(méi)有那么可怕,不能太過(guò)于迷信,這些大多數(shù)都是心理作用所導(dǎo)致,換句話(huà)說(shuō)就是自己嚇自己。這也是我從中最受啟迪的一點(diǎn),也從而總結(jié)出了,有些人,其實(shí)是在自己手中滅亡的。

  當(dāng)然,福爾摩斯總能想出解決的辦法,這一點(diǎn)必定要?dú)w功于他那冷靜對(duì)待事物的方法。無(wú)論是再離奇,在不可思議,他都會(huì)比別人更先靜下來(lái),整理頭緒,心里是很平靜的。我們有幾個(gè)人會(huì)這樣認(rèn)真對(duì)待思考問(wèn)題?鎮(zhèn)定自若,也是我們要向大偵探福爾摩斯學(xué)習(xí)進(jìn)取的。但是,福爾摩斯也不是天才,他也有挫折,失敗過(guò)四次,三次敗于幾個(gè)男人,一次敗于一個(gè)女人,這也很明顯的表明,這世界上沒(méi)有人說(shuō)是東方不敗,也沒(méi)有常勝將軍。但是在福爾摩斯最傷心,最悲觀(guān)的時(shí)候,他不會(huì)像其他人一樣借酒消愁,也不會(huì)自暴自棄,而是悠閑的拉著小提琴,來(lái)調(diào)節(jié)自己的心態(tài)平衡,在音樂(lè)中找回原來(lái)的自己。這也是這個(gè)人物成功的一點(diǎn),也讓我在困難面前想到了他,不悲觀(guān),不退縮,用勇敢面對(duì)事實(shí)。

  一本好書(shū)真的能讓人感悟到很多很多,就像《福爾摩斯探案集》真的使我很受益,小到清茶淡水,大到人生哲理。好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈,而讀一本好書(shū)就是橫臥整個(gè)過(guò)去的靈魂,F(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō),書(shū)就是我生活的加速器,它給我啟迪,給我目標(biāo),給我生活的動(dòng)力,推進(jìn)我向前。

  讀好書(shū),好讀書(shū),讀好書(shū),這是我讀書(shū)的目標(biāo)以及終止。一本好書(shū)有它無(wú)限的魅力,能夠吸引全球的目光。讓好書(shū)陪伴你的成長(zhǎng),讓好書(shū)陪伴我們的生活,啟迪我們一生的智慧。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇5

  我們的成長(zhǎng)空間在擴(kuò)大,甚至被急劇擴(kuò)大,所以,我們更容易迷失方向。

  社會(huì)在進(jìn)步,人們的觀(guān)念在改變,這為我們這些90后營(yíng)造了更為廣闊的空間,觀(guān)念更新,更容易接受新事物成為我們的一大特點(diǎn),不似五十年代,送支好鋼筆都是“在為革命節(jié)約墨水呢”。

  父母對(duì)我們更加民主,我們?cè)庥霆?dú)裁的現(xiàn)象明顯減少,有了自己的零花錢(qián),有了帶鎖的日記本,有了只愿與朋友分享的小心事,當(dāng)然,這種空間也是有界的,不安分的我們總是分外向往外面的世界,于是時(shí)而來(lái)場(chǎng)小小的爭(zhēng)吵,過(guò)些日子來(lái)個(gè)泡吧夜不歸宿,又或是將某月某日定名為“離家出走勝利大逃亡”。

  這一切,都是空間過(guò)度擴(kuò)大造成的。自然,成長(zhǎng)的空間有時(shí)需要強(qiáng)制性,即自由而不放縱,但更為重要的是我們自身的約束。

  90后在韓寒一類(lèi)作家的作品陪伴下成長(zhǎng),有時(shí)顯示出傲世獨(dú)立,桀驁不馴,時(shí)而又敏感脆弱,寂寞憂(yōu)傷,于是我們把我們的成長(zhǎng)空間具體化,有了網(wǎng)絡(luò),有了xx,將心情寫(xiě)在空間里,只為發(fā)泄心中不吐不快的感受。說(shuō)到網(wǎng)絡(luò),它給90后提供了一個(gè)逃脫現(xiàn)實(shí)有限空間的突破口,然而,我們?cè)谕饨绺訌V闊的空間里,更容易找不到回家的`路。

  一堆的“哥”和“姐”在這網(wǎng)絡(luò)世界里“占山為王”,撅著嘴的“非主流”總讓自己的臉充斥著整個(gè)屏幕,“你媽媽喊你回家吃飯”竟然要如此多的網(wǎng)名幫忙傳話(huà),真的難以想象這賈君鵬貪玩到何種程度。

  必須承認(rèn),網(wǎng)絡(luò)這玩意兒是好東西,但內(nèi)容過(guò)于豐富,難免挑花眼,看走眼,這時(shí)就要求我們?nèi)缇鞯念櫩,在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)大賣(mài)場(chǎng)里,不僅要精挑細(xì)選,貨比三家,同時(shí)也要根據(jù)自己的實(shí)際情況,合理選擇“消費(fèi)對(duì)象”,不然通常會(huì)付出慘重代價(jià)。正如網(wǎng)絡(luò)也帶來(lái)了許多的網(wǎng)絡(luò)成癮,玩物喪志,甚至違法犯罪,而這些人,也正是因?yàn)闆](méi)有良好的自我約束能力,沒(méi)能在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)賣(mài)場(chǎng)里找到真正適合自己的商品。

  成長(zhǎng)的空間需要有所節(jié)制,需要有界,我們不能如蒲公英,向往廣大的空間便隨風(fēng)飛去,一旦飛出去,就回不來(lái)了。成長(zhǎng)更應(yīng)像放風(fēng)箏,一點(diǎn)一點(diǎn)松開(kāi)手中的線(xiàn),我們的空間便愈加廣闊,乘著理想的風(fēng),我們可以越飛越高,越飛越遠(yuǎn),但永遠(yuǎn)不能擺脫身后的牽絆,尋著那根細(xì)細(xì)的線(xiàn),我們可以回到原點(diǎn),找準(zhǔn)方向,重新起航。

  自我約束,便是握緊手中的線(xiàn),那樣即便是再大的空間,我們也不會(huì)迷失,也能走得很扎實(shí),走得很直。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇6

  人生是一條漫漫征途,許多人會(huì)不顧一切地向前走,于是串串腳印就留在了他們身后。我卻要對(duì)于這些說(shuō)“不”,我要倒著走。倒著走,我才能看到我留下的腳印——曾經(jīng)被遺忘的風(fēng)景。

  倒著走,我看到了離別的腳印。曾經(jīng)咱們同窗共讀,曾經(jīng)咱們嬉戲打鬧,曾經(jīng)咱們共度風(fēng)雨。離別的日子,稀疏的雨點(diǎn),就這樣無(wú)情的打在了咱們的臉龐。咱們還是那么固執(zhí),始終沒(méi)說(shuō)出那一聲“再見(jiàn)”。就這樣咱們各自都背過(guò)了身,向著兩個(gè)沒(méi)交點(diǎn)的方向走去。只留下雨點(diǎn)的哭泣。那一刻,是迷茫。

  倒著走,我看到了成熟的腳印。曾幾何時(shí),我學(xué)會(huì)了思考,思考人生真諦;曾幾何時(shí),我學(xué)會(huì)了領(lǐng)悟,領(lǐng)悟世間溫情;曾幾何時(shí),我我學(xué)會(huì)了品味,品味愛(ài)恨情仇;曾幾何時(shí),我學(xué)會(huì)了感受,感受悲歡離合。當(dāng)我明白這些都是成熟的標(biāo)記,那一刻,是驚喜。

  倒著走,我看到了幸福的腳印。幸福,無(wú)需太多的理由。能和同伴靜靜一起走過(guò)大街小巷是幸福;能在中秋月圓之夜與家人一起賞月是幸福。幸福,只是平平淡淡,沒(méi)華麗的詞藻,沒(méi)精辟的.語(yǔ)言,只有一分寧?kù)o,心中的寧?kù)o。我發(fā)現(xiàn)我擁有了幸福,我留下了幸福的腳印,那一刻,是美麗。

  深深腳印,腳印深深。腳印在人生的道路上,人生的道路又被濃縮在了串串腳印里。從這些腳印中,能看到別樣的風(fēng)景,能找到曾經(jīng)的最美。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇7

  生命是一個(gè)愛(ài)的轉(zhuǎn)輪,每一個(gè)人在轉(zhuǎn)輪中苦苦等待,追尋那無(wú)盡的飄渺和惆悵!}記

  我的人生像是一個(gè)蝸牛,一路的走,一路的留。無(wú)視于周?chē)l(fā)生的翻天覆地的變化,但身留下的絕對(duì)是一條屬于自己的生命印跡。

  每一個(gè)人落地時(shí),父母或許都帶著過(guò)多的期許和盼望,雖然沒(méi)有語(yǔ)言,但彼此在眼神中都交流心中的真愛(ài)和深情。

  從此,在對(duì)方心中留下了溫暖的印象,孩子從此無(wú)憂(yōu)的地依賴(lài)父母,父母開(kāi)始無(wú)頭地照顧孩子。我的人生也一樣,父母盡力為我營(yíng)造最溫暖舒適的天地,為我遮風(fēng)擋雨,幼小的眼圈中開(kāi)始有很多奇妙和幻想,于是,我踏出了生命的第一個(gè)腳印。

  長(zhǎng)大后開(kāi)始了對(duì)知識(shí)的無(wú)盡的追求,這個(gè)陌生的東西為什么會(huì)占據(jù)了我龐大的空間。

  每天都在書(shū)本的陪伴和父母的叮嚀中入睡。那時(shí)的我像一只螞蟻,在廣漠無(wú)垠的大地上努力地爬行,似乎夢(mèng)想的寄居就在前方,但抬起頭只能看到紛飛的落葉在風(fēng)中低唱;遙遠(yuǎn)的天際中,幻有幻無(wú)的`一絲游光在飄蕩。只能低下頭繼續(xù)努力地爬著,幻想著蒼穹之外那奇妙的世界。

  必知不覺(jué)中,我踏出了人生中又一個(gè)深深的腳印。

  如今,我仍在生命的道路上努力前行,前面那漫長(zhǎng)的未知道路或許隱藏著無(wú)數(shù)真相。但是我相信頭頂光環(huán)的大人物,都會(huì)有艱辛過(guò)往,只要挺過(guò)一路踉蹌,未來(lái)才會(huì)大有希望——終有一天會(huì)站在巨人的肩膀,不管世處幾多風(fēng)云變幻,總要堅(jiān)強(qiáng)頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。

  努力的踏著自己的生命足跡,追尋那遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。因?yàn)槲蚁嘈,不要瘋狂的迷戀生命,人生只是個(gè)傳說(shuō)!!

  黑龍江省五大連池市引龍河農(nóng)場(chǎng)中學(xué)五年級(jí):周興圣

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇8

  成長(zhǎng)就像一條河流,有時(shí)流到寬闊坦蕩的地方,一瀉千里;有時(shí)流到彎曲逼狹的境界,回環(huán)曲折``````在成長(zhǎng)中,有歡樂(lè),有煩惱,有挫折``````當(dāng)你用心去感受時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)自己生活在一個(gè)溫軟的世界中,那一抹感動(dòng)常常伴隨在你身邊:感動(dòng)于那一句話(huà),感動(dòng)于那一個(gè)微笑,感動(dòng)于那一滴眼淚``````在我很小的時(shí)候,身體很微弱,常常生病.有一次,我在做作業(yè)時(shí)感到頭有點(diǎn)暈,我也微微地意識(shí)到自己在發(fā)燒,但為了不讓媽媽為我擔(dān)心,就繼續(xù)做著作業(yè).到了吃晚飯的時(shí)候,媽媽觀(guān)察到了我的臉色不怎么好,身體似乎也在微微發(fā)顫.于是連忙拿來(lái)溫度計(jì)給我量體溫-----

  果然發(fā)了高燒.媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,趕緊把我送到了醫(yī)院.經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查后,沒(méi)有什么大礙,吃點(diǎn)退燒藥就沒(méi)事了.回到家,我躺在床上休息,媽媽給我端來(lái)了開(kāi)水,把退燒藥放在了我的手心.看著手中的藥,此刻我拿著水杯的手開(kāi)始發(fā)抖.媽媽似乎看出了我不想吃藥,就對(duì)我說(shuō):"你要勇敢,你要堅(jiān)強(qiáng),記住一句話(huà):良藥苦口利于病.'在媽媽的鼓勵(lì)下,我把藥放在了嘴里,看著媽媽那疲倦的面容,嘴中的藥似乎是甜的.,一直甜到了心里.一股熱流在胸腔中翻騰著.不知過(guò)了多久,一滴充滿(mǎn)了"愛(ài)'的眼淚從我的眼眶中劃落.

  我真切地感受到了世界上偉大的愛(ài),就像千絲萬(wàn)縷的陽(yáng)光灑在了身上.在我成長(zhǎng)的河流中,永遠(yuǎn)是溫軟的,不管是在寬闊的境界,還是逼狹的地方,始終如一。

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