我的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-12-13 10:08:09 成長(zhǎng)作文 我要投稿

[優(yōu)]我的成長(zhǎng)作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我的成長(zhǎng)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)]我的成長(zhǎng)作文

我的成長(zhǎng)作文 篇1

  沒(méi)有了好書(shū)相伴的日子,生命只能是一片空白!不敢想象,沒(méi)有好書(shū)相伴的日子會(huì)怎么樣?不讀書(shū),自己將會(huì)是怎樣的無(wú)所適從!套用一句歌詞:“沒(méi)有了天,鳥(niǎo)該怎么辦?沒(méi)有了水,魚(yú)該怎么辦?沒(méi)有了書(shū),我該怎么辦?”

  從呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始擺在我面前的是一本本的童話書(shū),那是我覺(jué)得《青蛙王子》,《拇指姑娘》等等十分有趣的故事,常常陪我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里和白雪公主一起經(jīng)歷生死;和美人魚(yú)一起救起王子等等。我就像一個(gè)封閉而又極少水的`湖,書(shū)是一滴滴晶瑩的泉水和露珠,讓我漸漸充實(shí)起來(lái)。

  小學(xué)開(kāi)始了,故事書(shū)已經(jīng)不能滿足我了,我開(kāi)始飛翔在小說(shuō)的天地里!段铱梢员П銌,寶貝》講的是:點(diǎn)點(diǎn)的高齡媽媽生下了弟弟,可不幸的是弟弟卻得了兒童自閉癥,他不愿意和人們說(shuō)話,把自己關(guān)在了另一個(gè)空間,是一個(gè)離地球很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一顆星星上,不愿回來(lái),就呆在自己的那顆星星上。你一碰他,他就躲開(kāi),抱住他就不用想了。全家人都開(kāi)始亂糟糟了。爸爸走了最后和媽媽離婚了,爸爸帶走了點(diǎn)點(diǎn),媽媽搬走了,點(diǎn)點(diǎn)很傷心。后來(lái),點(diǎn)點(diǎn)找到了媽媽, 還 發(fā) 現(xiàn)了海豚的尖叫對(duì)弟弟有幫助,還給了海豚第一個(gè)擁抱。弟弟對(duì)媽媽的藍(lán)色點(diǎn)點(diǎn)裙有反應(yīng),還能模模糊糊地說(shuō)出“媽媽”二字,最后自閉癥消除了。

  合上書(shū)的最后一頁(yè)我才發(fā)現(xiàn)我的臉已淚跡斑斑了,可想到最后的那個(gè)結(jié)局,我又嫣然一笑。有喜有樂(lè),有悲有怒,我享受著書(shū)給我?guī)?lái)的別樣滋味。

我的成長(zhǎng)作文 篇2

  中國(guó)自古有“禮儀之邦”之稱,而作為一名中國(guó)人更應(yīng)對(duì)得起這個(gè)偉大莊嚴(yán)的稱號(hào)。在我們的日常生活中,講文明用語(yǔ),做文明之事,是我們大家一直呼吁、提倡和發(fā)揚(yáng)的口號(hào)。作為一名小學(xué)生,文明行為習(xí)慣更應(yīng)該從小抓起,從小學(xué)起,從點(diǎn)滴做起。

  在學(xué)校里,在班級(jí)里,處處可以看到文明用語(yǔ)的宣傳口號(hào)。老師經(jīng)常教育我們要爭(zhēng)做文明禮貌的小學(xué)生,不打架、不講臟話、不亂丟垃圾、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、不在墻上亂涂亂畫(huà)、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)等等。在家里,父母教育我們尊老愛(ài)幼、節(jié)約水電、知恩圖報(bào)、助人為樂(lè)等等。許許多多的文明禮貌語(yǔ)言和行為一直牢記在我的心中。

  在電視上,我看到這樣一個(gè)廣告片:一位年邁的老奶奶上了公交車(chē),當(dāng)時(shí)沒(méi)有空位,她提著東西搖搖晃晃地站著,讓人看著很擔(dān)心。坐在她周?chē)膸讉(gè)年輕人,你看看我,我看看你,沒(méi)有一個(gè)主動(dòng)讓座的……這時(shí),一位好心的叔叔從后邊座位跑上前來(lái),拉著老奶奶的手,把她扶到自己的座位上。當(dāng)我第一次看到這個(gè)畫(huà)面時(shí),心里便不由自主地想對(duì)這位叔叔說(shuō):“叔叔你真好,我一定會(huì)向你學(xué)習(xí)!”所以,以后每次我和媽媽做公交車(chē)時(shí),我都會(huì)第一時(shí)間把座位讓給老人和抱孩子的婦女。每當(dāng)我做這樣的.事時(shí),媽媽都會(huì)摸摸我的頭,給我一個(gè)美麗的微笑。雖然只是一件小事,但是我的心里美滋滋的。

  還有一則公益廣告,也給我留下了深刻的印象。一位晨練的大哥哥,在跑步鍛煉身體的路上,遇到一群小學(xué)生不小心將球拋到了樹(shù)上,大哥哥很輕松的一躍將球取了下來(lái),這群小學(xué)生面帶微笑,眼神充滿敬意地和大哥哥告別。還有一位蹬三輪車(chē)費(fèi)力上坡的老人,大哥哥伸出有力的大手幫助老人順利上坡。他還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱里。早晨跑了一路,好事做了一路,方便了別人也快樂(lè)了自己。大哥哥那陽(yáng)光的笑容,矯健的身姿,深深地印刻在我的腦海,難以磨滅。我在想,在我成長(zhǎng)的路上,我也要做一些力所能及的事情,幫助那些需要幫助的人們。

  媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)我一句話:送人玫瑰,手留余香。我要做一個(gè)送人玫瑰的好人!做一個(gè)新時(shí)代優(yōu)秀的接班人!

我的成長(zhǎng)作文 篇3

  “陽(yáng)光少年”與“陽(yáng)光中隊(duì)”在我們育才二小的同學(xué)和整個(gè)班集體心中是一個(gè)夢(mèng)寐以求的稱號(hào),也是育才二小親愛(ài)的老師為激勵(lì)我們成長(zhǎng)所創(chuàng)造的光榮稱號(hào)!我,正在向“陽(yáng)光少年”一步步邁進(jìn),而集體一起團(tuán)結(jié)去爭(zhēng)得“陽(yáng)光中隊(duì)”!

  在我身邊就有許多這樣的例子:在每一次上課時(shí)我都提醒自己要守紀(jì)律,不走神,讓老師留下好印象;在做作業(yè)時(shí),我不馬馬虎虎,仔細(xì)做題,希望得到老師的.表?yè)P(yáng);在考試時(shí),我要求自己能認(rèn)真讀題,書(shū)寫(xiě)工整,取得好成績(jī)!這一切不僅僅是為了讓自己學(xué)習(xí)好,最重要是能要老師在“陽(yáng)光手冊(cè)”上多幾枚“陽(yáng)光寶貝”,快點(diǎn)得到那閃閃發(fā)光,沉甸甸的“陽(yáng)光少年”獎(jiǎng)杯!

  就這樣,我們班的競(jìng)爭(zhēng)可厲害,都希望自己的“陽(yáng)光寶貝”多,這就發(fā)揮了激勵(lì)的作用,同學(xué)們不得不為這一榮譽(yù)而奮斗,實(shí)現(xiàn)了老師希望的在課上能思想活躍,在考試能有優(yōu)異的成績(jī),又有許多的特長(zhǎng),使我們既感到有壓力也有了動(dòng)力!

  有幾周我們沒(méi)有評(píng)上“陽(yáng)光中隊(duì)”,老師感到惱火,我們既失落,也生氣!失落沒(méi)評(píng)上“陽(yáng)光中隊(duì)”,生氣那些為我們班扣分的人,而其中包括我!我們開(kāi)始監(jiān)督自己,讓自己行為更文明,習(xí)慣更好;老師有懲罰措施,使我們得到了“陽(yáng)光中隊(duì)”,那時(shí),我們不但自豪,還很興奮!“陽(yáng)光中隊(duì)”這個(gè)評(píng)比,使我們更團(tuán)結(jié)一心,舉止也文雅了!

  我覺(jué)得這兩個(gè)榮譽(yù),使我們的同學(xué)更有動(dòng)力,有了動(dòng)力也就有了進(jìn)步,有了進(jìn)步,迎面而來(lái)的自然是成功嘍!所以,我希望同學(xué)們能意識(shí)到這點(diǎn),這不是只有成績(jī)好的同學(xué)才能得獎(jiǎng)杯,要全面發(fā)展,讓陽(yáng)光帶著我們?nèi)ふ页晒,尋找美好的未?lái)!

我的成長(zhǎng)作文 篇4

  良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒出自于《孟子》,講的是外界環(huán)境和人心因素對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的作用,前一句是說(shuō)好的天時(shí)比不上好的地理形勢(shì),后一句是說(shuō)好的地理形勢(shì)又比不上萬(wàn)眾齊心的力量。孟子的思想我們要批判性地吸收,因?yàn)榻裉煳覀冋f(shuō)物質(zhì)決定意識(shí),然而意識(shí)又能反作用于物質(zhì)。實(shí)際上他是在從一個(gè)側(cè)面告戒君主,只要對(duì)人民好一點(diǎn),就算發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),我們也是有恃無(wú)恐。 再看看另外兩個(gè)故事 有一個(gè)青年因貧困輟學(xué),不得已去酒店當(dāng)了服務(wù)生。一天,他給某富商清洗一輛超豪華的勞斯萊斯轎車(chē),因打開(kāi)車(chē)門(mén)摸了那晶亮的方向盤(pán),便遭到酒店領(lǐng)班的惡毒訓(xùn)斥:“干什么?你這種人下輩子也休想坐上勞斯萊斯!”就是這句輕蔑的訓(xùn)斥,深深地刺傷了服務(wù)生的心,他暗暗發(fā)誓:這輩子我一定要擁有一輛勞斯萊斯!此后,經(jīng)過(guò)若干年的'奮斗,這位給人擦車(chē)的服務(wù)生成了香港影視界的頭號(hào)明星,他竟一口氣買(mǎi)下五輛轎車(chē),其中一輛就是勞斯萊斯。他駕車(chē)來(lái)到當(dāng)年那家酒店,見(jiàn)此,那個(gè)已被降為雜役的領(lǐng)班羞愧難當(dāng)。因人家一句惡語(yǔ)的羞辱而拼搏終至功成名就的這位年輕人,就是大名鼎鼎的影視巨星周潤(rùn)發(fā)。 有一個(gè)刑期中的囚犯,在服勞役修路時(shí),撿到1000元錢(qián),他立即把錢(qián)交給監(jiān)管警察。意想不到的是,對(duì)方卻滿臉鄙夷地對(duì)他說(shuō):“拿自己的錢(qián)變著花樣來(lái)討好,企圖找資本減刑,你另來(lái)這一套!”囚犯心灰意冷,心想這世上沒(méi)人相信自己了。晚上,他越獄了。在逃途中,他大肆搶劫,并登上開(kāi)往邊境的火車(chē)。火車(chē)太擠,他只得站在廁所門(mén)口。此時(shí),有位十分漂亮的姑娘如廁,關(guān)門(mén)時(shí)發(fā)現(xiàn)門(mén)扣壞了,她很有禮貌地對(duì)他說(shuō):“先生,你能為我把門(mén)嗎?”他一愣,看到姑娘那純潔無(wú)邪的臉,他莊重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他像一位忠誠(chéng)的衛(wèi)士,把守著門(mén)。就因?yàn)楣媚镞@句話,他突然改變了主意。在下一站,他下車(chē)到派出所投案自首。 一句粗暴的話語(yǔ),差點(diǎn)讓一顆良知尚存的心靈徹底毀滅;而一句充滿信賴的話語(yǔ),又使一個(gè)正在沉淪的靈魂得到拯救。 良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。作為文明社會(huì)的文明人,我們當(dāng)善放良言,力戒惡語(yǔ),因?yàn)橛袝r(shí)候,確是一句話影響了人的一生啊!

我的成長(zhǎng)作文 篇5

  誰(shuí)的雙手,牽我成長(zhǎng)

  那是誰(shuí)家的小孩

  在不是遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方

  夜夜夜夜,思念爹娘

  ——題記

  其實(shí),我很早就想寫(xiě)篇關(guān)于父母的文章了,卻遲遲沒(méi)有動(dòng)筆,只是怕我過(guò)于稚嫩的文字會(huì)褻瀆那超脫了文字的神圣,或者說(shuō)等到自己成熟到足以駕馭那沉埋于文字里的厚重。然而,當(dāng)自己以為已經(jīng)深諳其滋味時(shí),卻發(fā)現(xiàn)底下依然是碧水千丈,或許,我永遠(yuǎn)不可能擁有那樣的機(jī)會(huì)。

  我家在一座小縣城,父母每月千把塊的工資,雖說(shuō)算不上富足,日子倒也過(guò)得下去。打小,我對(duì)父親的印象就不是特別鮮明,尤其是懂事前。只是依稀記得那個(gè)每天準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在幼兒園門(mén)口的男人,那個(gè)會(huì)做許許多多好吃的菜的“廚師”,那個(gè)會(huì)在我搗蛋時(shí)狠狠揍我的“惡魔”,這就是我的父親,除此以外,好像沒(méi)有什么了。

  父親就是忙。作為單位的骨干,對(duì)上要認(rèn)真履行各項(xiàng)指令,對(duì)下要安排下屬,檢查工作。而身為一家之主,又自然要對(duì)外應(yīng)酬,對(duì)內(nèi)養(yǎng)家糊口。其實(shí),我心中對(duì)父親是有些不滿的,感覺(jué)上與他在一起的時(shí)間不足與母親的十分之一,有些空蕩蕩的。那時(shí)我的看法也不完全正確,個(gè)中滋味等長(zhǎng)大了方能體會(huì),這是后話。

  父親忙是忙,但他的廚藝著實(shí)沒(méi)話說(shuō)。說(shuō)不上山珍海味,但普普通通的食材卻能在他鍋碗瓢盆的`碰撞中磨擦出難言的味覺(jué)。早上從床上爬起來(lái),我睡眼惺松地坐在飯桌前,神經(jīng)慢慢被粥香喚醒,父親每天再忙,總不忘做好早餐——一碗再平常不過(guò)的米粥,一顆香嫩的鹵蛋。粥要用文火慢熬至水分剛好,鹵蛋要在濃香的鹵中浸上半夜入味。我一直覺(jué)得父親做菜就像制作一件工藝品,滲透了他的靈魂。不過(guò),長(zhǎng)年吃父親的菜讓我養(yǎng)成了苛刻的口味,也讓我時(shí)常就會(huì)想起家的味道兒。

  上周周末,父親從深圳出差回來(lái)路過(guò)十堰,中午在姑姑家吃飯,我就滿心歡喜地趕了回去,想多留會(huì)兒父親,哪知早已人去樓空。唉,又是這樣。雖然我已經(jīng)猜了個(gè)大概,但希望還有有的,就撥通了父親的電話:

  “哦,兒子啊,局里還有事兒,我就沒(méi)留。給你買(mǎi)了些東西在姑姑家,別忘了吃啊”我一進(jìn)門(mén)早看見(jiàn)桌上琳瑯滿目的零食了,不由一陣苦笑!笆遣皇怯譀](méi)錢(qián)了啊?沒(méi)錢(qián)就先找姑姑借點(diǎn)兒。好好學(xué)習(xí)”

  大人就是這樣奇怪,當(dāng)孩子伸出手想給他一點(diǎn)兒安慰時(shí),他卻覺(jué)得你在問(wèn)他要糖。不過(guò)我原諒他。為他給我做了這么多年的飯,為他背后一直默默地忙碌,為他總是那個(gè)拿照相機(jī)的人,為他沉默的愛(ài)與厚重的心,為他掩藏這一切直至令我無(wú)法察覺(jué)

  為他,我的父親,一個(gè)沉默著老去的男人!

  再說(shuō)我的母親。我不得不承認(rèn),母親是個(gè)了不起的女人。不論治家、教子還是為人處世,總是讓我佩服。父親說(shuō),母親年輕時(shí)是很漂亮的,或許我多見(jiàn)母親家中那褪盡鉛華的素顏,難以察覺(jué)她曾經(jīng)的風(fēng)華絕代。我想,其實(shí)再風(fēng)情萬(wàn)種的女子在自己家人、孩子面前,總會(huì)恢復(fù)最真實(shí)樸素的樣子。

  我小時(shí)候總是黏在母親身邊,自然受母親影響最多。母親為人隨和,有禮節(jié),我也受到潛移默化,總引得旁人“懂禮貌”“聽(tīng)話”之類的贊譽(yù),當(dāng)我有些自豪地抬頭看母親時(shí),她總是一臉風(fēng)輕云淡。她說(shuō),懂禮貌是做人最起碼的品質(zhì),不懂是丟人的事,懂了是正常的事。母親總是用這樣的方式把做人的原則深深印入我的腦海,讓我習(xí)以為常,讓我像吃飯睡覺(jué)一樣時(shí)時(shí)踐行。如此看來(lái),感激什么的似乎有些淺薄了。

  我的熱愛(ài)文學(xué)之路也是母親開(kāi)啟的。最初的一本少年版《史記》就讓我不可遏止地愛(ài)上了文學(xué)。每次寫(xiě)完作文,我總會(huì)給母親看,因?yàn)槟赣H可以教我如何讓自己的文字更加圓潤(rùn),更加成熟,更有力量。母親在這方面對(duì)我是毫不留情的,該修改的修改,該重寫(xiě)的重寫(xiě)。我也曾經(jīng)因此一直奮戰(zhàn)到深夜,也曾不止一次地抱怨過(guò)母親,但每當(dāng)看見(jiàn)母親房間里那盞一直伴我入夜的燈,心頭的怒氣便又頃刻煙消云散。

  終于有一天,母親不再為我修改作文,她說(shuō),我應(yīng)該形成自己的風(fēng)格。然而,那一張張銳利的作文紙卻在母親的眼角刻下了深邃的痕跡,在她的手心劃出千絲萬(wàn)縷的刻印。如瓷的情感,深入骨髓的愛(ài)戀,如緊握的雙手不再輕言。我在心中立誓,從此不再給母親看我的作文,直到我的筆下之言能夠變成磅礴的史詩(shī),能夠真真切切地勾勒出母親那曾經(jīng)最美的笑靨

  天尤寒,水尤寒。樓外樓,山外山。只是那樓山之外的人啊,卻再也回不到這個(gè)煙雨塵世。曾經(jīng)的年輕早已消逝于時(shí)光的流里,換來(lái)十六年的滄桑雨雪和幾縷依稀的青絲。

  雁字回首,早過(guò)忘川。如果真能忘了該多好,忘了溜走的時(shí)間,把年輕的父母永遠(yuǎn)留在那最動(dòng)人的一刻,凝固住他們?cè)枬M的面龐。

  我留不住時(shí)間。我看見(jiàn)了它催老了父母,催大了自己,催熟了青果,催落了枯葉。時(shí)間,其實(shí)是最殘忍的東西。

  我別無(wú)選擇,難以啟齒的溫柔,深埋入骨的眷戀,不是我不愿,而是我不敢,我害怕我所做的一切終究會(huì)顯得蒼白,終究及不上父母那逝去的年華。因?yàn)槲抑馈?/p>

  他們的一切早已滲透到我生活的每一個(gè)角落,滋潤(rùn)在我的生命間。

  謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我最愛(ài)的父親、母親。

我的成長(zhǎng)作文 篇6

  我看過(guò)一個(gè)廣告:在一列車(chē)廂里,地上有個(gè)瓶子,車(chē)廂里的人一個(gè)也不愿撿起它,車(chē)停了,只見(jiàn)一個(gè)小男孩撿起了瓶子,在那個(gè)瞬間,電視響起一個(gè)聲音:“文明比賽,現(xiàn)在開(kāi)始。”

  可是在我們的身邊,總有一些不和諧的事,比如說(shuō):教室里有紙片,食品袋,有的同學(xué)在課間追逐打鬧,習(xí)以為常,有的'相互之間講臟話,粗話,打架,斗毆。

  那么文明是什么呢?文明是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)問(wèn)好,文明是不說(shuō)臟話,粗話,文明是不亂扔垃圾,不隨地吐痰。文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,給予我們心靈的慰藉。

  讓我們的社會(huì)迸出文明的火花,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!

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