成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-12-12 09:57:09 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文實(shí)用【3篇】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的作文實(shí)用【3篇】

成長(zhǎng)的作文 篇1

  歲月的長(zhǎng)河中,一件件小事如泡沫一樣,點(diǎn)綴著我的生命。在這春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),我又想起了那年的植樹(shù)節(jié)。

  那是一個(gè)春風(fēng)拂面、晴空萬(wàn)里的日子,學(xué)校組織了植樹(shù)活動(dòng)。我們的任務(wù)是在一天時(shí)間內(nèi)完成一百五十顆樹(shù)苗的栽種。同學(xué)們摩拳擦掌,已經(jīng)迫不及待地準(zhǔn)備行動(dòng)了。

  一開(kāi)始場(chǎng)面非;靵y,大家一會(huì)兒一窩蜂地都去挖坑,一會(huì)兒又搶著去栽樹(shù),還有的同學(xué)不知道該干什么,像無(wú)頭的蒼蠅一樣亂碰亂撞、不知所措。老師一看,這樣可不行,得先把各項(xiàng)工作分配好,大家各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能把事情做得更快、更好。于是,老師把我們分成了挖坑、栽樹(shù)和澆水三個(gè)隊(duì)伍。

  在老師的.指揮下,三個(gè)隊(duì)伍有序地展開(kāi)了工作。首先,挖坑隊(duì)按三十列五行,每行間隔五米的距離開(kāi)始行動(dòng),渾身充滿干勁兒的男孩子們一點(diǎn)也不吝嗇自己的力氣,一眨眼的功夫就把坑全部挖好了。接著,栽樹(shù)隊(duì)把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,讓它們一個(gè)個(gè)昂首挺胸,像邊關(guān)戰(zhàn)士一樣屹立在那里?墒沁呹P(guān)戰(zhàn)士也需要養(yǎng)分的支持呀!最后,澆水隊(duì)帶著充足的養(yǎng)分來(lái)了,頓時(shí),喝飽了水的樹(shù)苗們個(gè)個(gè)容光煥發(fā)、精神抖擻?粗覀児餐Φ某晒,同學(xué)們臉上都露出了燦爛的笑容。

  正是因?yàn)檫@次的植樹(shù)經(jīng)歷,讓我明白了合理安排、精誠(chéng)合作的重要性。這兩個(gè)詞語(yǔ)也將伴隨我走過(guò)漫漫歲月,促使我在人生的道路上留下一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的足跡。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  上個(gè)星期二,老師推薦我參加學(xué)校長(zhǎng)跑比賽的初賽,結(jié)果我跑了全班第二名,星期三我就進(jìn)入了全校四年級(jí)總決賽。

  放學(xué)前老師說(shuō):“在比賽開(kāi)始之前讓家長(zhǎng)用布做一個(gè)號(hào)牌縫在衣服的后面,是為了方便裁判看清楚你是哪一個(gè)班的!狈艑W(xué)后,我興高采烈的跑回家,把老師的要求告訴了我的媽媽,媽媽說(shuō):“你學(xué)習(xí)不努力考試成績(jī)那么差,賽跑也不會(huì)跑出好成績(jī)的,還要什么號(hào)碼牌!甭(tīng)了媽媽的話,我心想,你不給我做,我自己做。我自己就用一張白紙寫(xiě)上班號(hào),用雙面膠一粘做好了。媽媽看了我那么執(zhí)著,就給做了一個(gè)號(hào)碼牌布。

  下午,全校四年級(jí)同學(xué)圍滿了跑道周圍觀看,我還看到有校長(zhǎng)、老師,還有學(xué)生家長(zhǎng)。賽場(chǎng)上人山人海,我和參賽的同學(xué)站在起跑線上,有的同學(xué)看起來(lái)很緊張,可是我卻微笑著,像平常一樣,這時(shí),體育老師“啪”的一聲槍響,比賽開(kāi)始了,我愣了一下,看看同學(xué)們跑了起來(lái)我才向前奔去。跑到第五圈的時(shí)候,我就感覺(jué)到肚子有點(diǎn)疼,想停下來(lái),這時(shí)同學(xué)們大聲喊“楊禾,加油”,我又看看跑在我前面的同學(xué),就又向前跑了起來(lái),跑到第八圈的時(shí)候,我太累了,腿也不聽(tīng)使喚了,我真的`跑不動(dòng)了,這時(shí)一個(gè)同學(xué)拉著我助跑了幾步,我看看跑在我前面的還有三個(gè)同學(xué),再看看老師和同學(xué)期待的眼神,又想起媽媽對(duì)我的不信任,想到這不知道哪來(lái)的一股勁,就奮力向終點(diǎn)沖去。

  賽場(chǎng)上想起了雷鳴般的掌聲,我跑了全校四年級(jí)第三名,同學(xué)們向我投來(lái)了贊揚(yáng)的目光。賽后老師夸我有毅力,還問(wèn)我要什么禮物,我說(shuō):“老師我什么也不要,你就叫一次家長(zhǎng)吧!”在我心里什么也頂不上媽媽的認(rèn)可,因?yàn)槲乙郧凹o(jì)律不好影響了學(xué)習(xí)成績(jī),辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)的期望,通過(guò)這次長(zhǎng)跑比賽,讓我懂得了許多。以后我要把賽場(chǎng)的這股勁用到學(xué)習(xí)上,我不會(huì)辜負(fù)老師和媽媽對(duì)我的期望,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  在我成長(zhǎng)的路上,是您用溫暖的手讓我懂得了什么叫寬容。曾何幾時(shí),貪玩任性的我遲遲不肯歸來(lái),您用溫暖的雙手撫摸著我的頭說(shuō):“飯熱好了,吃吧!痹螏讜r(shí),我手捧著不理想的成績(jī)單站在您面前,您對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,繼續(xù)努力,你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲!蹦难鄄ㄖ虚W現(xiàn)出一道光彩,我知道那是寬容。

  在長(zhǎng)大的路上,您溫柔的手,讓我知道什么是慈愛(ài),每當(dāng)放學(xué)下雨時(shí),您都能在茫茫學(xué)生中找到我,并及時(shí)把傘打在我頭上,生怕淋著我,每次打傘時(shí),您都把傘向我這邊打,等到家時(shí),我身上沒(méi)一滴雨水,而您卻濕了一條袖子。我知道這是您對(duì)我的呵護(hù)與慈愛(ài)。

  在成長(zhǎng)的路上,您讓我懂得什么是操勞。我記得,您每天除了工作外,還要承擔(dān)著家務(wù),您還沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句怨言,您只是說(shuō):“我天天干習(xí)慣了,閑下來(lái)覺(jué)得別扭!蹦氖种敢虺D旮杉覄(wù),手指干裂,我知道那是操勞。

  在我成長(zhǎng)的時(shí)候,每當(dāng)我玩游戲時(shí),犯了錯(cuò)誤,你們讓我擔(dān)當(dāng),當(dāng)我摔倒時(shí),你們讓我自己站起來(lái),但當(dāng)我看見(jiàn)別的小孩摔倒時(shí)都是別的父母扶起和關(guān)心,當(dāng)時(shí)我心里有一種幽怨和委屈,埋怨你們?yōu)槭策@么狠,心里特想大哭一場(chǎng),但你們說(shuō)假如我是男子漢就別哭,我這時(shí)才明白,那是責(zé)任與堅(jiān)強(qiáng)。

  我沒(méi)有用高山,大地,大海,山川來(lái)形容您,我覺(jué)得您給我的愛(ài)是真實(shí)的,是您的雙手帶來(lái)的'關(guān)懷,溫暖與愛(ài)護(hù),不是遙遠(yuǎn),模糊的一個(gè)概念。您覺(jué)得愛(ài)我是給我您一切力量能做到的,您覺(jué)得,愛(ài)是包羅我的一切錯(cuò)誤,您執(zhí)著的守護(hù)著白云,就像一個(gè)大樹(shù)執(zhí)著守護(hù)著飛鳥(niǎo)。

  您溫暖的手牽我走過(guò)美麗的人生。

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