校園榕樹(shù)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的校園榕樹(shù)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園榕樹(shù)作文1
我的學(xué)校里，那幾棵歷史悠久的大榕樹(shù)十分有特色，每當(dāng)我觸摸大樹(shù)粗糙的樹(shù)干的時(shí)候，常常回想起我們的在學(xué)校里的快樂(lè)情景。
春天，是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。在這時(shí)，正是大樹(shù)抽芽的時(shí)候。在細(xì)細(xì)的春雨中，我們的.常常到樹(shù)下玩耍，任憑冰涼的雨水滴到臉上，跑抓、滑滑梯……各種游戲都有。綠茵地上濕濕的，慈祥的大榕樹(shù)張開(kāi)它那茂盛的大傘，幫我們的擋住了細(xì)雨，不時(shí)飄落下幾片去年秋天漏下的黃葉。
夏天，炙熱的太陽(yáng)把大地烤的火辣辣的，同學(xué)們都買了一些小電風(fēng)扇、扇子什么的。大樹(shù)有為我們的擋住了火辣辣的太陽(yáng)。在樹(shù)蔭下，同學(xué)們講笑話、談?wù)摽荚嚦煽?jī)或講講最近遇到的事，在郁郁蔥蔥的大樹(shù)下，看著片片鮮綠的葉子，心情也變得歡暢起來(lái)。
秋季，落葉飄飄，滿地的金黃彌補(bǔ)了榕樹(shù)沒(méi)有果實(shí)的遺憾，同學(xué)們有些人拾著金黃的落葉，有些人則揚(yáng)起紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉，來(lái)個(gè)“天女散花”。在歡笑聲中，大榕樹(shù)似乎又欣慰的笑了。
大榕樹(shù)為我們的帶來(lái)了歡樂(lè)，為我們的帶來(lái)了舒適、美化了我們的的環(huán)境，真?zhèn)ゴ螅?/p>
校園榕樹(shù)作文2
我們的教學(xué)樓前有一塊操場(chǎng)，在操場(chǎng)的正北方向，有一棵大榕樹(shù)，大榕樹(shù)一年四季都長(zhǎng)得很茂盛。
春天來(lái)了，春姑娘幫大榕樹(shù)抽出細(xì)小的嫩葉，那葉子就像剛出生的嬰兒，那么嬌嫩，柔弱。大樹(shù)媽媽總是那么慈祥耐心，一刻不停地守護(hù)著自己的孩子。當(dāng)葉子在長(zhǎng)大了點(diǎn)，我們的就可以在舒坦地乘涼，盡情的玩耍，靜靜地看書(shū)。
夏天來(lái)了，大榕樹(shù)的葉子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，瞧，短暫的課間二十分鐘，樹(shù)下已聚集了許多同學(xué)。他們有的在玩老鷹捉小雞，有的在玩捉迷藏，有的在打籃球，有的在丟沙包……他們累了，有大榕樹(shù)為他們遮擋太陽(yáng)，他們可開(kāi)心呢！
秋天來(lái)了，大楊樹(shù)的葉子全枯萎了，秋風(fēng)吹過(guò)，心形的黃葉落得滿地都是。我踩在厚厚的黃葉上，就像是站在海綿上那樣柔軟，風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái)，好像一群黃色的.小飛機(jī)，別提有多壯觀了！
冬天來(lái)了，黃葉落盡，大榕樹(shù)也赤棵棵的，但它們卻像一個(gè)個(gè)昂然挺立的哨兵，默默地守護(hù)著我們的的校園。
挺立在我們的操場(chǎng)正北方向的大榕樹(shù)，它伴隨著我們的一起成長(zhǎng)，我愛(ài)這棵大榕樹(shù)。
校園榕樹(shù)作文3
從我進(jìn)入校園那天起，我就深深地愛(ài)上了校園內(nèi)的那棵大榕樹(shù)。
早晨，當(dāng)我背著書(shū)包走進(jìn)校園的時(shí)候，首先映入眼簾的就是那棵我最喜歡的大榕樹(shù)。它高大挺拔，樹(shù)干筆直筆直的，看上去好精神。在那生機(jī)勃勃、翠綠色的樹(shù)枝上，掛著我們學(xué)校的校鐘。一旦到上課或下課時(shí)間，就會(huì)有響亮的鐘聲從茂密的枝葉中傳出來(lái)。從那皺皺的樹(shù)皮和粗壯高大的樹(shù)干可以看出它的歲數(shù)一定很大。
大榕樹(shù)，天天陪伴著我和同學(xué)們讀書(shū)、玩耍，它和我們一起送走了漆黑的夜晚，迎來(lái)了明亮的早晨；它送走了一批批六年級(jí)的大哥哥、大姐姐，迎來(lái)了一批批活潑可愛(ài)的新生；它還送走了一批批退休的`老教師，迎來(lái)了一撥撥充滿朝氣的年輕老師。
春天到了，大榕樹(shù)吐出了嫩綠的枝葉。我們?cè)诖汗庵杏淇斓乇寂苤箝艠?shù)也挺直了它那高大的身軀，仿佛也想和我們一起活動(dòng)。夏天，大榕樹(shù)的枝葉茂密。我們一幫同學(xué)就會(huì)跑到大榕樹(shù)下乘涼，一陣涼風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉“唰唰”地作響，好像是大榕樹(shù)在對(duì)我說(shuō)“小朋友，涼快吧”。
我愛(ài)大榕樹(shù)，更愛(ài)我們學(xué)校里辛勤工作的老師！
校園榕樹(shù)作文4
在學(xué)校舞臺(tái)的前方，有一棵又高又大的榕樹(shù)。好大的榕樹(shù)啊，我們五個(gè)同學(xué)手拉手，才能把它的樹(shù)根抱住。好高的榕樹(shù)啊，足足有三層樓那么高。
榕樹(shù)的葉子小小的，一簇一簇的，葉子長(zhǎng)得密密麻麻，結(jié)成一頂巨大的綠色的傘。古老的`榕樹(shù)，飽經(jīng)滄桑，大多枝干像龍的身軀一樣屈曲盤旋。
春天，榕樹(shù)吮吸著春天的甘露，抽出一片片的小嫩葉，經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)，逐漸長(zhǎng)成一片片綠葉。
夏日，正是榕樹(shù)生長(zhǎng)的茂盛期，榕樹(shù)的葉子比春天的密得多了，也綠得多了。榕樹(shù)的茂密的葉子，為我們遮擋炎炎烈日，好讓我們?cè)跇?shù)蔭下快活地玩耍。
秋天到了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，榕樹(shù)的葉子，隨風(fēng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，好像一只只蝴蝶在飛舞。同學(xué)們拿著榕樹(shù)葉子：有的做書(shū)簽，有的用來(lái)辦家家……
冬天，猛烈的北風(fēng)呼呼地刮著，有許多樹(shù)都彎下了腰，惟有榕樹(shù)在強(qiáng)風(fēng)中抵御寒冷。
榕樹(shù)啊，榕樹(shù)，我贊美你，更贊美你高尚的品質(zhì)。
校園榕樹(shù)作文5
我們美麗的校園里有一棵老榕樹(shù)，一進(jìn)校門就可以看到。它就像一個(gè)上了年紀(jì)的老人，從不引人注意。
三年級(jí)的時(shí)候，有一次，老師帶領(lǐng)我們到草地上觀察植物。我滿懷好奇心的來(lái)到這位從不引人注意的“老人”面前，第一次仔仔細(xì)細(xì)地看著它。這棵樹(shù)很矮，和一同生長(zhǎng)在草地上的那些大樹(shù)相比，榕樹(shù)只能算是個(gè)小弟弟。榕樹(shù)雖然矮，但樹(shù)干很粗，的兩個(gè)同學(xué)才合抱得起來(lái)。樹(shù)干上的樹(shù)皮很粗糙，呈棕色。有些凸起來(lái)的樹(shù)皮里還躲著螞蟻，蜘蛛等小昆蟲(chóng)。榕樹(shù)的根是深埋在地里的，有的則是暴露在外頭。我摸了摸這些外根，非常有韌性。
榕樹(shù)下，生長(zhǎng)著許多野花野草。其中有一種花非常漂亮，話是白色的，合攏著。你可別小看這些花草，它們的存在為榕樹(shù)增添了一些生機(jī)。老榕樹(shù)也撐開(kāi)了他那綠色的'大傘，讓它們?cè)诖髽?shù)底下乘涼。
如果你靜下來(lái)認(rèn)真聆聽(tīng)的話，有時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)榕樹(shù)上不時(shí)有鳥(niǎo)叫的聲音，那是多么優(yōu)美的聲音，就像一支獨(dú)特的樂(lè)曲。
原來(lái)榕樹(shù)是那么美呀！我愛(ài)大榕樹(shù)，更愛(ài)我可愛(ài)的校園！
校園榕樹(shù)作文6
在每一個(gè)季節(jié)，校園里的榕樹(shù)都變化多端，為校園添了幾分色彩。
春天，榕樹(shù)的葉芽探出了頭，向春天招手，向春天問(wèn)好。在碧綠的嫩葉間，一只只蝴蝶在葉間捉迷藏。榕樹(shù)在微風(fēng)中搖曳，鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，為校園增添了無(wú)限生機(jī)。
夏天，榕樹(shù)上鋪滿了郁郁蔥蔥的綠色，密密層層的葉子把縫隙封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。體育課上，同學(xué)們坐在榕樹(shù)底下乘涼、嬉戲，知了在樹(shù)上唱歌“知了。。。。。。知了……”
秋天，一進(jìn)入校門，首先映入眼簾的是一排高大的榕樹(shù)，它挺拔地聳立在宣傳欄的對(duì)面�！吧成成场币魂囄L(fēng)吹來(lái)，黃色的葉子中夾著黃豆般大小的果實(shí)紛紛飄落下來(lái)。像一只只輕盈的.蝴蝶在空中翩翩起舞，落到地上，像給道路鋪上了一層黃色的地毯。
冬天，光禿禿的榕樹(shù)枝可憐巴巴的指著蒼天，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，落葉一小團(tuán)一小團(tuán)地滾到墻角。雨靜靜的、輕輕地下著，仿佛是畫(huà)家繪畫(huà)的畫(huà)卷。
我愛(ài)校園里的榕樹(shù)，更愛(ài)我們美麗的校園！
校園榕樹(shù)作文7
我們學(xué)校有兩棵大榕樹(shù)，他們高大，挺拔，威猛，就像校園里的“哨兵”，守護(hù)著我們的校園。
榕樹(shù)的樹(shù)干一個(gè)人就可以合抱得過(guò)來(lái)。榕樹(shù)那墨綠色的`葉子，向四面張開(kāi)，好像一把巨形大傘，這葉子長(zhǎng)得還很有層次感，讓人一見(jiàn)就喜歡。
春天，嫩綠的新芽從那郁郁蔥蔥的綠葉間冒了出來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像掛滿了翡翠一般。
夏天，陽(yáng)光照射在葉子上，葉子閃閃發(fā)光，通過(guò)那厚而密實(shí)的綠葉間，還散落著點(diǎn)點(diǎn)光斑。這差不多覆蓋了半個(gè)操場(chǎng)的大榕樹(shù)，為玩耍的同學(xué)開(kāi)設(shè)了一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)所，即使陽(yáng)光很猛，同學(xué)們?cè)跇?shù)陰下也可以玩得不亦樂(lè)乎。
秋天，墨綠色的大衣上那嫩綠的顏色沒(méi)有了，但多了一些黃色的葉子了。黃葉隨風(fēng)飄落，好像一只只金色的蝴蝶，緩緩地飛落到大地母親的懷抱中。
冬天，狂風(fēng)呼呼地吹著，榕樹(shù)沙沙地響著，好像在為我們彈奏一曲美妙的歌謠。
榕樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨，還給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，我喜歡我們校園的大榕樹(shù)！
校園榕樹(shù)作文8
在我們學(xué)校的教學(xué)樓，最吸引人的不是同學(xué)們的讀書(shū)聲，而是聳立在教學(xué)樓旁的小操場(chǎng)的大榕樹(shù)。
春天，大榕樹(shù)上的老樹(shù)葉們又迎來(lái)他們的新伙伴——一些剛剛長(zhǎng)出來(lái)的`嫩葉，區(qū)分嫩葉和老葉就是看顏色是嫩綠還是深綠，還有看大小，老葉一般比新葉大一點(diǎn)。
夏天，外面熱得像大火爐，感覺(jué)自己快要被烤熟了，而大榕樹(shù)則好像把自己的全部生命力展示給我們看。大榕樹(shù)長(zhǎng)得多么枝繁葉茂啊，幾乎整個(gè)小操場(chǎng)都被擋住了。同學(xué)們?cè)谛〔賵?chǎng)快
樂(lè)地嬉戲，玩耍、看書(shū)。
秋天，大榕樹(shù)的果實(shí)成熟了，果實(shí)掉到地上，害得負(fù)責(zé)那塊工地的同學(xué)掃啊掃，掃啊掃。往樹(shù)上仔細(xì)一看，有些老葉子變黃了，和綠葉一起，黃綠相間的，好看的很。
冬天，樹(shù)葉掉得所剩無(wú)幾，大榕樹(shù)從青年一下子變成了老爺爺，它樹(shù)葉的掉落顯得大榕樹(shù)已經(jīng)經(jīng)過(guò)了日月的滄桑，可它那粗壯的枝干顯得它還是一個(gè)健壯有力的老人呢！
大榕樹(shù)一年四季高大粗壯，它伴隨著我們的學(xué)習(xí)，同時(shí)伴隨著我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。
校園榕樹(shù)作文9
同學(xué)們都見(jiàn)過(guò)榕樹(shù)吧？在贛州的大街冷巷、公園里、河岸上，到處都可以看到大大小小、蒼翠挺秀、垂著氣根的榕樹(shù)，難怪贛州人把它尊為“市樹(shù)”。
這株大榕樹(shù)是我在西津門見(jiàn)到的，它巨大無(wú)比，堪稱“榕樹(shù)爺爺”！當(dāng)我第一眼看見(jiàn)它的時(shí)候，我震動(dòng)了，它簡(jiǎn)直就是榕樹(shù)中的“喜馬拉雅”，它的偉岸讓我心生敬畏。
它生長(zhǎng)在一瀉千里的章江邊。它的蒼翠挺秀與江水的.波光粼粼融為一體，美出了獨(dú)特的韻味。
它粗壯的主干周長(zhǎng)達(dá)十多米，據(jù)我丈量，要十多個(gè)小孩手拉手才能合抱住它。粗拙的樹(shù)皮是褐紅色的，主干凹凸不平，上面充滿一條條長(zhǎng)棱，似乎是它的筋。它的枝干向四面八方伸出，大如桶粗，小如臂細(xì)，有的像出鞘利劍，直指天空；有的像蛟龍入水，要到龍宮去尋寶；還有的探出半個(gè)身子橫懸在水面上，像伸出的巨大手臂，輕拂江面。它的葉子四季常青，葉面向上，有蠟質(zhì)。每根細(xì)小的枝條上都頂著一簇簇的葉子，形成一把把小綠傘，無(wú)數(shù)把小綠傘在一起，搭起了一個(gè)三百多平方米的自然大涼棚。
它老是悄悄地、悄悄地立在那兒，老是在悄無(wú)聲息間給人們帶來(lái)了一片清涼的世界。
校園榕樹(shù)作文10
我在益智學(xué)校，學(xué)校的一間小賣部面前，有一棵大榕樹(shù)，那棵樹(shù)四季長(zhǎng)青，美麗極了。
這棵大榕樹(shù)的四周擺著長(zhǎng)椅子，大榕樹(shù)的葉子層層疊疊，枝葉密得一點(diǎn)兒空隙兒都沒(méi)有，人們坐在榕樹(shù)下的長(zhǎng)椅上，茂密的榕樹(shù)便能為你阻擋所有的風(fēng)雨和陽(yáng)光。
春天一來(lái)到，學(xué)校忽然變得熱鬧起來(lái)。蝴蝶和蜜蜂出來(lái)跳舞了，校園里的大樹(shù)、小樹(shù)都在比誰(shuí)長(zhǎng)的更茂密，整個(gè)學(xué)校綠樹(shù)成蔭，不管你走到哪棵樹(shù)下，都可以為你遮風(fēng)擋雨。
夏天，黃豆般的`雨點(diǎn)從天而降，像一群快樂(lè)的小精靈降落在大榕樹(shù)上。雨過(guò)天晴，榕樹(shù)葉子上留著小小的雨點(diǎn)，在陽(yáng)光的照射下，校園的大榕樹(shù)顯得更光輝、美麗了！
秋天到了，大榕樹(shù)的樹(shù)葉都落了，一片片飄落在大地上，下課了，同學(xué)們都踩在鋪滿落葉的地面上，跳來(lái)跳去，真好玩呀！
��！校園的大榕樹(shù)，你真美麗！
校園榕樹(shù)作文11
清早，葉老師帶我們?nèi)タ葱@里的大榕樹(shù)。
樹(shù)葉已經(jīng)長(zhǎng)了不少，嫩綠色的葉子像一張張信在信箱上等郵遞員來(lái)收。有的葉子是黃綠色的，有的葉子是深綠色的，有的.葉子還是小嫩芽，就像信剛剛才寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn)。小葉子們挨挨擠擠好像在看什么表演似的，都要在第一排。小葉子把大榕樹(shù)打扮地漂漂亮亮的，真像個(gè)大大的綠舞臺(tái)。風(fēng)一吹，小葉子們翩翩起舞，大舞臺(tái)就更加美麗了。
到了中午，太陽(yáng)照在大榕樹(shù)上，像舞臺(tái)的燈光一下子亮了起來(lái)。
每一片葉子都有自己的樣子�？矗∧且黄~子，是菱形的；看！這片葉子像香蕉，要是把一樹(shù)的葉子和大榕樹(shù)化作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起！
葉老師讓同學(xué)們來(lái)抱大榕樹(shù)。第一次葉老師讓2個(gè)同學(xué)來(lái)抱，呀！才抱住一點(diǎn)點(diǎn)，葉老師又讓4個(gè)同學(xué)去抱那棵大榕樹(shù)，可還是差一大截，老師又增加了3個(gè)，還不行，又增加了1個(gè)同學(xué)去抱那棵大榕樹(shù)，太棒了！終于把大榕樹(shù)給抱住了。這真是一棵好大好大的大榕樹(shù)呀！
這棵大大大大榕樹(shù)可把我們學(xué)校打扮的美極了！
校園榕樹(shù)作文12
每一天，我們大部分時(shí)間都在學(xué)校度過(guò)，學(xué)習(xí)生活完美地融入在我們的生活中。而校園里讓我最喜歡的還是那株大榕樹(shù)。
走進(jìn)校園，經(jīng)過(guò)圖書(shū)館門口，就可以看到那棵高大挺拔的古榕。它隨風(fēng)舞動(dòng)，搖擺著樹(shù)枝，好像在和我們問(wèn)好。從遠(yuǎn)處看，榕樹(shù)的綠葉真茂盛呀，像一個(gè)巨大的涼亭，使在榕樹(shù)下玩耍的我們曬不到刺眼的太陽(yáng)；榕樹(shù)的枝干真多呀，多得就像千手觀音一樣保佑著我們；榕樹(shù)的綠葉真綠呀，一陣風(fēng)拂過(guò)，整棵樹(shù)的葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，好像每一片綠葉上都有個(gè)小精靈在跳動(dòng)。
順著樓梯往下走，就來(lái)到下操場(chǎng)，從下操場(chǎng)仰望，榕樹(shù)可真高啊，高得仿佛那是一根擎天柱，使天空不會(huì)塌下來(lái)；榕樹(shù)的樹(shù)干可真粗啊；五個(gè)人都難以抱住它，再往前走幾步，大榕樹(shù)好像一個(gè)金鐘罩，在它的`下面待幾分鐘，夏天的燥熱仿佛一下子減去了不少。
大榕樹(shù)的旁邊是一棟教學(xué)樓。我們?cè)趯挸髁恋慕淌依飳W(xué)，十分舒服。上課時(shí)，大家一起讀課文，那聲音真好聽(tīng)！這時(shí)候，窗外十分安靜，榕樹(shù)的樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在窗外，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。
學(xué)校的大榕樹(shù)豐富了我們的課余生活，我們可以在樹(shù)下玩耍、做游戲，她就像守護(hù)神，日日夜夜陪伴著我們和美麗的校園。
校園榕樹(shù)作文13
我的學(xué)校里，那幾棵歷史悠久的大榕樹(shù)十分有特色，每當(dāng)我觸摸大樹(shù)粗拙的樹(shù)干的時(shí)候，經(jīng)�；叵肫鹞覀兊脑趯W(xué)校里的快樂(lè)情景。
春天，是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。在這時(shí)，恰是大樹(shù)抽芽的'時(shí)候。在細(xì)細(xì)的春雨中，我們的經(jīng)常到樹(shù)下玩耍，任憑冰冷的雨水滴到臉上，跑抓、滑滑梯……各種游戲都有。綠茵地上濕濕的，慈愛(ài)的大榕樹(shù)張開(kāi)它那蕃廡的大傘，幫我們的擋住了細(xì)雨，不時(shí)飄落下幾片去年秋天漏下的黃葉。
夏天，炙熱的太陽(yáng)把大地烤的火辣辣的，同學(xué)們都買了一些小電風(fēng)扇、扇子什么的。大樹(shù)有為我們的擋住了火辣辣的太陽(yáng)。在樹(shù)蔭下，同學(xué)們講笑話、談?wù)摽荚嚦煽?jī)或講講最近碰到的事，在郁郁蔥蔥的大樹(shù)下，看著片片鮮綠的葉子，心情也變得歡暢起來(lái)。
秋季，落葉飄飄，滿地的金黃彌補(bǔ)了榕樹(shù)沒(méi)有果實(shí)的遺憾，同學(xué)們有些人拾著金黃的落葉，有些人則揚(yáng)起紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉，來(lái)個(gè)“天女披發(fā)花”。在歡笑聲中，大榕樹(shù)好像又欣慰的笑了。
大榕樹(shù)為我們的帶來(lái)了歡樂(lè)，為我們的帶來(lái)了恬靜、美化了我們的的環(huán)境，真?zhèn)ゴ螅?/p>
校園榕樹(shù)作文14
我的學(xué)校是位于廣東省肇慶市端州區(qū)蓮湖中路的肇慶市龍禧小學(xué)。從20xx年入學(xué)到現(xiàn)在，它一直景色宜人。
從學(xué)校正門一進(jìn)去，眼前豁然開(kāi)朗�？�！有兩棵大榕樹(shù)展現(xiàn)在我們眼前，一棵在北，一棵在南。我就介紹居北的榕樹(shù)吧！
這棵大榕樹(shù)下面鋪了一張大大的綠毯子，毯子下有一層塑料的人造草，草下有很多沙子。大榕樹(shù)下面有兩塊石頭，聽(tīng)說(shuō)這叫“黃臘石”，一大一小，大的那塊石頭上刻了一個(gè)大大的`紅字：勤。
大榕樹(shù)已經(jīng)很老了，得叫它榕樹(shù)爺爺，于是我給它起了個(gè)綽號(hào)，叫“阿榕爺”。
在夏天六至十月是臺(tái)風(fēng)高發(fā)期，以前，“天鴿”、“山竹”這兩個(gè)臺(tái)風(fēng)影響過(guò)肇慶，在我記憶中它是掉光過(guò)樹(shù)葉的。有一次，星期五我離校時(shí)，它已經(jīng)沒(méi)有樹(shù)葉了；可當(dāng)星期一我再次回校時(shí)，它的樹(shù)枝上已經(jīng)重新長(zhǎng)出了新葉。
“阿榕爺”那么老，樹(shù)皮一定是非常堅(jiān)硬的了。果然，現(xiàn)在你想掰掉它一小塊樹(shù)皮都難��！到時(shí)候不是樹(shù)爺爺疼，而是你的手疼了！
夏天，上體育課的學(xué)生常常大汗淋漓，尤其是氣溫高達(dá)三十八攝氏度的時(shí)候，樹(shù)下擠滿了人，有人在聊天，還有人帶了圖畫(huà)本就在樹(shù)下寫(xiě)生。
榕樹(shù)爺爺總是默默地堅(jiān)守著自己的崗位，我要學(xué)習(xí)它那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
校園榕樹(shù)作文15
一進(jìn)學(xué)校的大門往右拐，印入眼簾的是‘聿懷附小’四個(gè)蒼勁有力的金色大字，也是我們學(xué)校的名字。
教學(xué)樓一共有五層高。在教學(xué)樓的偏左方向，有兩棵高大，挺拔的細(xì)葉榕。它們就像兩個(gè)衛(wèi)士一樣保衛(wèi)著我們的校園。春天一到，樹(shù)上一個(gè)個(gè)綠色的小腦袋都迫不及待地探出頭來(lái)，也想好好地觀賞一番這美麗的`校園春色。這一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋告訴了我一個(gè)好消息：春天來(lái)了，細(xì)葉榕發(fā)芽了！很快，春天踏著輕盈的步伐走了，夏天無(wú)聲無(wú)息的來(lái)了。細(xì)葉榕正長(zhǎng)得枝繁葉茂呢！樹(shù)上長(zhǎng)滿了深綠色的葉子，那么多，那么密，那么綠，它的葉子綠得深，綠得濃。我們有時(shí)在樹(shù)下快樂(lè)地做游戲，在樹(shù)下乘涼，在樹(shù)下閉目休息……
這棵細(xì)葉榕給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)和美好。時(shí)間總是過(guò)得那么快，夏天也走了，文靜的秋姑娘來(lái)到了人間。她用她那纖細(xì)的手輕輕地扇風(fēng)，細(xì)葉榕的葉子隨風(fēng)擺動(dòng)，只有偶爾那么幾片黃葉像一只只黃蝴蝶，打著旋兒飄落下來(lái)。其它的葉子仍然是那么翠綠。秋去冬來(lái)。細(xì)葉榕可不怕冷，它依舊挺拔，翠綠。它還幫我們擋風(fēng)，擋寒冷。讓我們能夠在溫暖的教室里舒舒服服地上課。
我愛(ài)學(xué)校，更愛(ài)學(xué)校的那兩棵高大挺拔的細(xì)葉榕！
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