揮手告別作文

時間:2023-11-24 16:44:46 作文 我要投稿
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揮手告別作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的揮手告別作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

揮手告別作文

揮手告別作文1

  以往的一次搗亂,會認(rèn)為是一次善意的調(diào)皮,但現(xiàn)在的一次搗亂會認(rèn)為是不成熟的表現(xiàn)。以往的`一次哭鬧,會有人來安慰你,但現(xiàn)在的一次哭鬧卻只會讓人笑話。也許,我們應(yīng)該折斷以往的任性與調(diào)皮,與過去揮手告別。

  步入初中以后,我發(fā)現(xiàn)我身邊的人和事都不一樣了。看不見小學(xué)同學(xué)的打鬧嬉戲,看不見一次摔倒的攙扶。也許是成長了,大家都在教室里專心致志地讀書,都在體育課上竭盡全力地奔跑,揮灑汗水,希望超越前面的人。在看到這一幕幕的時候,我知道我也應(yīng)該成長了,不應(yīng)該再留戀過去,如果你為錯過了日落而哭泣,就會因此錯過星星。也不應(yīng)該一味地想象未來,因為你在想象星星的時候,還會錯過眼前的太陽。

  在讓過去死亡之前,我要與我的過去說聲道歉,對不起,我不能像以前那樣無理取鬧,因為大家都開始變得識大體。對不起,我不能像以往一樣懈怠,因為大家都在努力。對不起,我不能像以前一樣停在原地思考,因為大家都在奔跑。

  所以,再見了,我的過去!我會時常來看你,但不會繼續(xù)留戀你。再見了,我的過去,我會將你淺淺埋葬。而我將放眼未來,繼續(xù)像生機(jī)勃勃的小草一樣努力成長!

揮手告別作文2

  在學(xué)校附近我們經(jīng)常會看到成群的同學(xué)聚集在一起買一些話梅、彩糖、巧克力、麻辣食品等零食吃,而且吃得是津津有味,可到了該吃正餐時卻茶飯不香,吃不下主食。長期下去,這些同學(xué)可是越吃越瘦小,越變越“苗條”了。

  分析吃零食的害處主要有以下幾點:第一,不時的吃零食,會使腸胃得不到充分休息,消化液的分泌減少,引起腸胃功能失調(diào)。第二,過多地吃甜食、零食,糖分在腸道中容易發(fā)酵產(chǎn)氣,使肚子產(chǎn)生飽脹感,使食欲大受影響,從而使?fàn)I養(yǎng)不足,阻礙身體正常生長。第三,吃零食必用手,臟兮兮的手沒洗干凈就拿著零食大吃特吃,最容易感染疾病,如急性腸胃炎和一些腸蟲癥等。在這些不利的情況下,同學(xué)們的身體健康是很難得到保證的`。

  總之,吃零食是一種不衛(wèi)生的壞習(xí)慣,是有礙于我們身心健康發(fā)展的一種不良行為,我們一定要堅定信心,克服“貪吃”心理,擯棄零食,遠(yuǎn)離零食,向零食揮手告別!

揮手告別作文3

  童年,是五彩斑斕的,是幸福快樂的,是無拘無束的……可是,我已經(jīng)長大了,我必須向童年揮手告別,留下的就只有回憶……

  還記得兒時的我,天真無比,只要有泥巴,我就能玩上幾個小時,找來小伙伴,什么過家家、煮飯小游戲、捏娃娃、和稀泥……玩得不亦樂乎。在地上打兩個滾,帶著滿身泥巴回家,也沒有人會罵我。拉著小伙伴的手跑進(jìn)大山里大叫一聲,這一切是那么的有趣?墒,此時此刻童年伙伴那天真無邪的笑容只能留在心底,童年玩過的泥巴只能印在腦里……

  現(xiàn)在,我只能在家永無休止的做著那些呆板的奧數(shù)題,哦,我已長大,要面臨即將到來得“第二起跑線”——初中。為了考上一個好的初中,我只能在家做題、看書。童年時朝夕相處的伙伴與我成了競爭對手,我們兒時的天真的.笑聲已經(jīng)蕩然無存,每天我們談的話題只有分?jǐn)?shù)、考題……臉上的笑容只是兩者之間的勝利者驕傲的笑……

  哦!這就是長大的感覺嗎?這就是與童年揮手告別的感覺嗎?

揮手告別作文4

  !不久就要踏出這像母親一樣呵護(hù)我的美麗校園?粗@永遠(yuǎn)有著活力生機(jī)的校園,轉(zhuǎn)眼間就要告別了,我的心如刀絞一般。

  看著校園中最高大的銀杏樹,在我們曾經(jīng)未離開它時,它是多么無私啊,為校園的每一名小學(xué)生遮風(fēng)擋雨。當(dāng)要告別時,又看著這銀杏樹上一片片飄落下來的`銀杏葉,上面刻著一句句對畢業(yè)生的祝福;但愿每一個畢業(yè)生能在考學(xué)中能考出理想的成績。銀杏樹低下頭來,竊竊私語,它看著一個個學(xué)生要離別它,與它的距離越來越遠(yuǎn),銀杏樹發(fā)出哭泣聲,我們看著銀杏樹乃至整個校園感到十分難過,我心想:難道我們六年來的感情就在這一刻消失了嗎?淚水迷糊了我的眼睛。在告別的最后一刻我想:楊柳枯了;有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?我沒有細(xì)細(xì)算過,我在學(xué)校是到底生活了多少天?在我們告別后,校園里又少了一些歡聲笑語,銀杏葉樹與我們再見,雙眼流出了咸咸的淚。我們告別了像母親一樣呵護(hù)我們的校園。

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