老師我愛您作文

時間：2023-11-23 16:30:25 愛的作文我要投稿

老師我愛您作文（優(yōu)選15篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的老師我愛您作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老師我愛您作文（優(yōu)選15篇）

老師我愛您作文1

　　老師，我想對您說

　　您講完課時，

　　請歇歇您的嗓子，

　　讓您那美妙的聲音更動聽

　　老師，我想對您說

　　您那美麗的.面容

　　可千萬別生氣

　　要不然滿臉的皺紋就會長起

　　老師，我想對您說

　　您那條紅裙子

　　是我最喜歡的

　　我希望您天天穿著他

　　讓我覺得

　　您是最美麗的老師

　　老師，我想對您說

　　我們?nèi)?/p>

　　是個和諧的家園

　　我身為班長

　　會幫您帶領(lǐng)我們?nèi)?/p>

　　走在三年級的前列

　　老師，我想對您說

　　我們愛您

老師我愛您作文2

　　留著一頭長長的卷發(fā)，有著一雙溫柔的大眼睛，個性溫柔，我的個性內(nèi)向、害羞，在班上不敢輕易嘗試，也不敢大方表現(xiàn)，但是黃老師總是會鼓勵我，要我和同學(xué)多多相處，多熟悉對方，就不會害怕；在學(xué)校里有任何問題都可以找老師說，老師一定會幫忙處理，因此，我對學(xué)校不再害怕，而班上同學(xué)也都對很我好，讓我在短短的時間里，適應(yīng)了小學(xué)的生活。課堂上，老師也常常教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨赖览�，還要我們多多幫助別人，因此，在班上有許多人喜歡和我做朋友，我也能常常成為老師和大家的好幫手。

　　親愛的老師，您的'關(guān)懷讓我覺得很溫暖，就像是冬天里的陽光，驅(qū)走寒意；您的鼓勵，讓我充滿信心，斗志旺盛，謝謝您，您就像是我的媽媽一樣，我想對您說：“老師謝謝您！有您真好！”

老師我愛您作文3

　　這些天都在下著細雨，班主任被學(xué)校調(diào)去出差了，由上課老師代理班主任，我知道班主任在說出差的時候還是掛念著我們。

　　班主任已經(jīng)去出差一天了，不知道他怎么樣了呢？好想跟他說我好想您��！在看班主任QQ空間心情，一切一切都是在擔(dān)心我們這些天他不在會怎么樣呢？會不會上課都亂成了一窩蜂。我也是這樣覺得的，一開始的時候他說出差的時候我的心樂開了花�？墒乾F(xiàn)在開始有點想念他來巡班的樣子了。

　　在第二天上英體育課時，因為班主任不在，我們都在自習(xí)，我們都有很乖，沒有讓他擔(dān)心，我們沒有吵鬧，只是在認認真真的在學(xué)習(xí)，或許我們每個人的心里都不想讓老師擔(dān)心吧！因為每個人都在想老師，只是沒有說出來罷了！您為我們的'好，我們都記在心里面。您常常說我們長大了，該懂事會自理了。我相信我跟班級里的每一個同學(xué)都會像您期待的那樣懂事，以后我們會有出息的。

　　老師，我愛您。

老師我愛您作文4

　　教師節(jié)要到了，我要謝謝我們的班導(dǎo)，謝老師。

　　謝老師是一個戴著眼鏡的女班導(dǎo)。她有一雙黑寶石一樣的眼睛，皮膚白白的`，扎著小辮，溫柔的老師。有時穿著時尚裝，有時穿著運動裝，有時穿著休閑裝等等。很時髦，每天都給我們一個嶄新的面貌。我們很喜歡她。

　　謝老師正因為這樣好，所以才被我們叫做謝媽媽。謝媽媽象母親一樣教育我們，關(guān)心我們，愛我們。有一次我的高原反應(yīng)，老是嘔吐，心里很難受。謝老師時不時來安慰我，問我怎么樣了，心里舒服嗎？她那么親切，那么溫柔，那么仔細，讓我很感動。教師節(jié)要到了，我先在作文里感謝謝媽媽教育我們，同時也因為我們不聽講，因此生了很多氣。在這里也請老師不要再生氣了。

　　我祝謝媽媽教師節(jié)快樂，不僅我要感謝謝媽媽，我還要感謝教我們的張老師、石老師、還要唐老師。這些老師教我們?nèi)绾蜗窈＞d一樣使勁吸取有用的知識和豐富的學(xué)問。

　　我祝愿天下所有老師：“教師節(jié)快樂！”

老師我愛您作文5

　　是誰，幫助我成長？是誰，教會我們在知識的海洋里歡唱？是誰，幫助我改正錯誤？是張老師，對！就是我們班的語文張老師。

　　每天早上，當(dāng)我還在呼呼大睡的時候，聽說您早已來到學(xué)校；中午，當(dāng)大家在品嘗美味的.午餐時，您卻還在整理教室，聽住宿生說，夜里九點了，您還去看望住宿的同學(xué)。

　　您對工作是那樣認真。記得有一天，我為了去看電影，便匆匆忙忙寫了作業(yè)，結(jié)果字寫得彎彎曲曲的，像一條條毛毛蟲。第二天本子發(fā)下來了，我看到一行很醍目的字：希望你重寫三遍�？吹竭@行刺眼的提醒，雖然我很委屈，但是我還是很不情愿地寫了三遍。寫完以后，老師用鼓勵的目光看著我，好像在說：“你能把字寫得更漂亮�！睆倪@以后，我都認認真真地寫作業(yè)，爸爸媽媽都夸我字寫得好呢！

　　每天您來得最早，卻很晚才離開學(xué)校。看著您疲倦的身影，我想給您送上一杯茶，讓您潤潤嗓子。

　　張老師，謝謝您教會我那么多知識，我想對您說：“老師，我愛您！”

老師我愛您作文6

　　我的老師瘦瘦的、高高的，任何人見了她都畏懼三分，我也不例外�？墒窃趯W(xué)習(xí)的過程中和她相處了一段日子，發(fā)現(xiàn)她并不是我想象的`那么可怕，而是那么和藹可親。作為一名新生的我，常常想得到她的認可和表揚。

　　老師，您知道嗎？您的每一個微笑，每一句話都是路標。對很多同學(xué)來說，寫字都只當(dāng)是完成任務(wù)，沒有多大意義，不把它放在心上，我也這樣認為，最后導(dǎo)致我的字寫得越來越難看。直到有一天，您教導(dǎo)我們，寫字不是在完任務(wù)，一個人從小就要把字練好，一個人的字代表學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞。

　　在學(xué)習(xí)過程中，老師您從不偏心，哪怕是對成績最差的學(xué)生，您總是在鼓勵他們：其實你們都很聰明，很有潛力，如果能用心一點，一定會有成就，看到你高高舉起的小手，老師仿佛看到了春天的小樹發(fā)芽了……

　　老師，我愛您!

老師我愛您作文7

　　陳老師，我有很多話想對您說，可是總不知道該怎么講。雖然我第一次見到您的時候，并沒有什么很深的印象，但是隨著時間的`流逝，您知道嗎，現(xiàn)在您是我最喜歡的老師。

　　三年級下學(xué)期的時候，您開始教我們英語。之前我們班的英語成績并不太好，學(xué)期結(jié)束的時候還有人需要補考。您接手后，每次都很認真的給我們講課，每個知識點都講得特別細。為了讓同學(xué)們更輕松愉快地學(xué)習(xí)英語，還經(jīng)常和我們做各種有趣的游戲。同學(xué)們特別開心，再也沒有人說討厭英語了，成績也有了很大的提高。期末的時候考100分的人一大把，那時候您知道我們有多開心嗎?

　　陳老師，我非常喜歡您，您真是個好老師，真希望您能一直教我到六年級，如果那樣的話，我會很開心哦。

　　陳老師，I Love You !

老師我愛您作文8

　　記得上次，老師們布置作業(yè)多得不了，而英語老師又在這時候發(fā)考詞本，并且說發(fā)校信通，因為這次最高分才80分，不及格的卻有一大半，拿著低分的考詞本同學(xué)的'臉上烏云密布，要是真的把這次考試成績給家長看，那不要了我們的小命？于是課堂上響起了一片哀求的聲音。班主任看到我們那么狼狽的樣子，終于開了金口:“今天我就幫你們求求情，不發(fā)校訊通了！不過明天我還考，我看誰不及格的！”真是萬萬沒想到，班主任如此寬宏大量，頓時全班歡呼大叫。

　　老師終究是老師，還是蠻會打圓場的，她馬上說到:“噢，原來只有他一個人愛我啊，你們都不愛啊！枉我教你們這么長時間，才聽到一句這樣的話”老師雖然我們不說，但是在心里都已經(jīng)說了，我們會保持“心跳多久，愛你多久”，老師老師，我們愛你！

老師我愛您作文9

　　已經(jīng)三年了，謝謝您這三年來對我的教育，我從心底里感謝您！自從我上小學(xué)開始，您就是我的班主任。在這一千多個日子里，您的辛勞付出一點一滴都融入到我的心里。

　　記得剛上一年級的`時候，我總是想媽媽，不想上學(xué)。每次媽媽把我送到學(xué)校時，我總是死死地拉著媽媽的衣服哭鬧，不肯進班。是您，耐心地哄我，說笑話逗我，還給我蘋果吃，讓我對學(xué)校不再畏懼、陌生。您像我的媽媽一樣疼愛我、關(guān)心我，使我愛上了學(xué)校、愛上了學(xué)習(xí)。

　　您對我們很和藹，很少大聲批評我們。在您耐心的話語中，總能讓我們自覺認識到自己的不足。記得有一次，在上課的時候，看見我和同桌講小話，您用那雙會說話的眼睛望著我們，讓我們很快就認識到自己做錯了。

　　您講的課真好。您繪聲繪色朗讀課文的時候，總能把我們帶到文章描寫的情境中，更加深了我們對課文的理解。

　　老師，您知道嗎，我對您的敬意是無法用言語表達的，千言萬語匯成一句話：老師，您真好，我愛您！

老師我愛您作文10

　　老師，我愛您

　　書聲瑯瑯，

　　是您教我們把祖國的語言文字欣賞，

　　把優(yōu)美的唐詩宋詞吟唱。

　　加減乘除，

　　是您帶我們的大腦做體操，

　　讓我們把智慧碰撞。

　　abcd……

　　是您教我們讀英語，

　　領(lǐng)我們走向國際大課堂。

　　實驗室，

　　是您帶我們動手動腦，觀察思考，

　　讓我們流連于科學(xué)的殿堂。

　　七彩畫板，

　　是您帶我們涂鴉描素，

　　讓我們擁有藝術(shù)的'眼光。

　　音符飄蕩，

　　是您和我們舞蹈、歡唱，

　　把美好的生活高歌引吭。

　　綠茵場上，

　　是您和我們奔跑跳躍、嬉戲玩耍，

　　讓我們快樂競爭，茁壯成長……

　　啊，老師，

　　您是航海的燈塔，

　　把我們領(lǐng)進知識的海洋。

　　您是春天的陽光，

　　把我們的理想照亮！

　　老師媽媽，

　　媽媽老師，

　　我愛您！

老師我愛您作文11

　　我九歲了，從小小的時候就有好幾位老師，跳舞的，畫畫的，鋼琴的，可是我最喜歡的，卻是我一年級開始的班主任吳老師！

　　吳老師長頭發(fā)，小卷卷，喜歡穿連衣裙，不笑的時候可嚴厲了，可是笑的時候，又好溫暖，媽媽說老師也是媽媽，所以吳老師也像媽媽一樣的愛我們，要求我們！

　　吳老師很嘮叨，對我們的一言一行，都時刻提醒，教我們知識，做人的道理，學(xué)習(xí)的習(xí)慣，一遍又一遍不厭其煩的.告誡我們！

　　我膽子小，總是害怕做不好事情，吳老師告訴我，只要你大膽的走上去，就會給你不一樣的回報；我考試粗心，吳老師拉著我的小手，神秘的告訴我考試秘籍，說，細心加耐心加決心就等于成功，讓我受益匪淺！大事小事，點點滴滴，吳老師不但教我們知識，還關(guān)心我們每個人心里！

　　吳老師，你嘮叨，在嘮叨一點吧，讓我們這群小調(diào)皮小淘氣，在你的嘮叨聲中快樂，健康的成長吧！

老師我愛您作文12

　　“默默地把芬芳灑滿人間，��！米蘭，啊，米蘭！像我們敬愛的老師，像我們敬愛的老師。我愛，我愛，老師，老師，就像愛米蘭……”每當(dāng)聽到這首歌，我就對老師無比尊敬。

　　老師——在我昏暗的人生道路上為我點燃了一盞最明亮的燈；

　　老師——在我迷蒙的'人生道路上做了我的引路人；

　　老師——在我跌跌碰碰的人生道路中為我指明了前進的方向；

　　老師——給了我一艘強有力的輪船，讓我在知識的海洋里遨游！

　　有人說，您們是辛勤的園丁，而我們卻要說，您們是無私的甘露，花園中，一朵朵朝氣蓬勃的花兒正沾著甘露，燦爛的盛放著。老師。您們放心吧。您們?yōu)槲覀兇蜷_知識寶庫的大門，將我領(lǐng)上正確的人生道路，我們會好好珍惜的。

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！崩蠋�，你的教誨之恩，我們終生難忘！

　　老師，我們愛您！

老師我愛您作文13

　　老師，我愛您！我對您的愛有如一輛紡織車，紡出我對您的思念，對您的愛！

　　老師，您把我從一個什么事都不知道的小朋友變到了一個成績優(yōu)異的少女啊！您每天在夜深人靜的晚上在燈下備課，眼睛連瞇一下都沒有，啊！您真是辛苦呀！

　　老師，每當(dāng)我生病的時候，您總是那么地關(guān)心我；每當(dāng)我不敢發(fā)言時，您總是一直鼓勵我；每當(dāng)我做錯事時，您沒有責(zé)備我，而是跟我講道理�。±蠋�！人們都說您是辛勤的園丁，我是可愛的小花兒；人們都說您是一跟蠟燭，快燃燒完的時候還惦記著孩子們的'學(xué)習(xí)，我總以為這都是亂說的，可是自從我上了學(xué)以后，我算是體會到了您的辛苦！

　　老師，您的笑容總是那么的親切，那么的溫馨，真像我的媽媽呀！我認為呀，班級就是一個大大的家庭，您就是媽媽，學(xué)生就是孩子們，跟您學(xué)會了很多知識，還有怎樣做人的道理。��！老師！您真是太辛苦了！

　　啊！老師，我愛您！

老師我愛您作文14

　　老師，我的成長離不開你，你是一句一句教我們，一筆一劃教我們。我們知道這是你的義務(wù)但你對我們的感情是真的。

　　九月九日，我們拿著送給你的禮物，帶著我們的.誠意，把禮物放在你辦公桌上，禮物，載著我們小小的心意，請您收下!在學(xué)校的這幾年，你呵護我們，照顧我們，犯了錯誤你跟我們說：“下次小心就好了。"考砸了，你說：“沒關(guān)系，下次仔細就好了�！袄蠋熌阌肋h那么溫柔!

　　王芬琴，我們一到二年級班主任，雖然那時我們很不舍，但又很期待三年級的新老師。三年級的新老師叫朱亞萍，朱老師待我們就像待自己兒女一樣很溫柔，很細心。

　　我記得，有一次，我在玩的時候不小心摔了一跤，朱老師用很溫柔的語氣哄我。事后朱老師秘密地告知了我的父母，這件事讓我難以忘懷。

　　王老師，朱老師，都會讓我難以忘懷，我愛您，每一個老師!

老師我愛您作文15

　　當(dāng)我們正在睡覺時，老師卻在改我們的作業(yè)。當(dāng)我們在外面高興地玩耍時，老師卻在辦公室里備課。當(dāng)我們在寫作業(yè)時，你卻坐在電腦旁為我們查資料。當(dāng)我們受傷時，您會像我們的爸爸媽媽一樣，去安慰我們，關(guān)心我們。當(dāng)我們?yōu)槿〉暮贸煽兌鴼g呼時，你的臉上露出了您從未沒有過的滿意的`笑容。

　　在我們的學(xué)習(xí)上有困難的時候，您會親切的去給我們講，非常有耐心，直到我們會了為止。老師您在給我們改作業(yè)的時候，看見一個人的題出現(xiàn)了錯誤，您就會把他叫上來，非常有耐心的去給他講。在我們受到傷心時或難過時，您就會幫助我們，問問我傷不傷心，哪里痛，哪里難過，然后你就會去給我們談話，說說笑，讓我們把那些疼痛的事，難過的事都給忘掉，讓我們開心，高興，您是我們多么偉大的老師��！

　　老師，你不僅關(guān)心我們，還愛幫助我們。我們以后一定要好好學(xué)習(xí)，將來回報老師。

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