成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-11-22 13:02:36 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文集合6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)作文集合6篇

成長(zhǎng)作文 篇1

  小時(shí)侯的我是一個(gè)什么都不懂的小女孩,自從上了幼兒園我學(xué)會(huì)了很多事,比如疊被子、鋪床等等。

  現(xiàn)在我是一個(gè)小學(xué)生了,我學(xué)會(huì)了擦桌子、理書(shū)包……媽媽還教我燒菜呢!其中我最拿手的菜是蒸蛋,我按照媽媽教我的方法,把蛋敲碎,把蛋清和蛋黃放進(jìn)碗里并加鹽和味精一起攪勻,再加水和蝦米攪一下,滴2~3滴橄欖油,然后放入加過(guò)水的蒸鍋中,用高火蒸4~5分鐘,這時(shí)香滑美味的蒸蛋出爐了。

  第一次看到我自己做的.蛋,真開(kāi)心,我嘗了下,呀!太咸了。我想:可能是我鹽放的太多的緣故吧!第二次我再次按照媽媽的方法,做了一個(gè)蒸蛋給外婆吃,這次我放鹽時(shí)非常小心,我問(wèn)外婆:“好吃嗎?”外婆笑著說(shuō):“太淡了!边@時(shí)我趕緊到廚房拿點(diǎn)鹽,放入蒸蛋中,用筷子攪了一下,這時(shí)香滑的蒸蛋變成蛋花湯了。

  這次,我吸取了前兩次的教訓(xùn),為下班回家的媽媽做了一個(gè)蒸蛋,媽媽說(shuō):“太好吃了!”看到媽媽滿臉笑容,我心里美滋滋的。

  這就是成長(zhǎng)中的我,有時(shí)會(huì)粗心大意,有時(shí)會(huì)遇到困難,但我只要去克服它,就一定能把事情做好。

成長(zhǎng)作文 篇2

  人的一生五彩繽紛,五味俱全,五味分別是酸。甜。苦。辡。咸。而我認(rèn)為,我是在快樂(lè)中成長(zhǎng)的?鞓(lè)帶表著甜?鞓(lè),是一首唱不完的歌,讓我們盡情享受;快樂(lè),是一幅繪不完的畫(huà),讓我們?yōu)橹兆?鞓?lè),是一種心情,也是一種心境,是我們每一個(gè)人心靈的享受,讓我們?cè)诳鞓?lè)中長(zhǎng)大吧。

  在生活中難免會(huì)有挫折和失敗,讓我們以快樂(lè)的心情來(lái)對(duì)待,我們就會(huì)從中汲取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。假如挫折是一塊石頭,如果我們有快樂(lè)相伴,那石塊將為我們鋪路——通向成功的路。如果我們與沮喪為伍,那石塊就成了我們的絆腳石。如果我們與失望同行,我們背起石塊,我們會(huì)壓得寸步難行?鞓(lè)不僅幫助我們走向成功,還能陶冶我們的情操。

  在快樂(lè)中成長(zhǎng)的.孩子,眼睛是明亮的,心靈是清澈的?鞓(lè)讓我們擁有了自信,學(xué)會(huì)了自主,學(xué)會(huì)了獨(dú)立。也會(huì)讓我們的壞情緒聞風(fēng)喪膽。生活中,快樂(lè)是一盞明燈,照亮黑暗的角落,快樂(lè)猶如春風(fēng),讓人們感受春天般的溫暖,快樂(lè)是清晨的雨露,滋潤(rùn)了我們的心靈?鞓(lè)中成長(zhǎng),讓我們學(xué)會(huì)了理解;快樂(lè)中成長(zhǎng),讓我們懂得了欣賞;快樂(lè)中成長(zhǎng),讓我們學(xué)會(huì)了擁有善良,快樂(lè)中成長(zhǎng),我們了學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  讓我們一起在快樂(lè)中成長(zhǎng)吧!

成長(zhǎng)作文 篇3

  生活中,處處隱藏著智慧的蹤跡。或許是在小制作中,或許是在書(shū)本中,也或許就在我們身邊。

  小時(shí)候,總喜歡制作一些小東西,比如做風(fēng)車(chē)、剪窗花,折紙……但似乎我的手比較笨,做出的東西都是歪歪扭扭的四不像?粗鴦e人家精美的手工制品,心里很不是滋味。媽媽告訴我,要懂得向別人學(xué)習(xí)才會(huì)有進(jìn)步。于是,我下定決心,向同學(xué)請(qǐng)教了竅門(mén),不問(wèn)不知道,一問(wèn)嚇一跳。原來(lái)別人制作都是一步一步規(guī)劃好的,剪窗花就先畫(huà)好圖再剪,折紙就要折整齊,做風(fēng)車(chē)也有技巧,平時(shí)總做不好的一步,人家反手一扣就成了。這些技巧便是我生命中最初的小智慧。

  上學(xué)后,我迷上了歷史,我總是叫媽媽買(mǎi)上許多的歷史讀物,我總能從歷史中找到那些古人的智慧。古人的.智慧成就了今天的我們,如那四大發(fā)明、九章算術(shù)、地震儀……每一樣都經(jīng)過(guò)千萬(wàn)年的沉淀,最終演變成現(xiàn)代的高科技。那便是我從書(shū)本中學(xué)到的古人的智慧。

  生活中也有許多小智慧。我媽媽每次清洗油污很重的東西時(shí),都會(huì)加一點(diǎn)牙膏;奶奶把洗完菜的水再次用來(lái)澆花;爸爸會(huì)把報(bào)紙上有用的東西裁剪下來(lái),小心保留好;爺爺每次曬東西,大風(fēng)都吹不走他曬的東西……

  小智慧就在我們身邊,它陪伴著我成長(zhǎng),成為我處理生活小問(wèn)題的一些法寶。若你有心,總能在某個(gè)不起眼的地方發(fā)現(xiàn)它!

成長(zhǎng)作文 篇4

  一百年后的深圳,天空簡(jiǎn)直像一顆湛藍(lán)的碩大鉆石。一排排參天大樹(shù)將會(huì)重新矗立在碧綠的草坪上。你想,那將是多么壯麗的景象呀!

  你肯定會(huì)問(wèn):那時(shí)深圳為什么會(huì)那么美麗呢?別著急,我告訴你,是幾顆神奇的大樹(shù)使深圳變得美麗。

  第一種樹(shù)名叫“藍(lán)松”。它長(zhǎng)得跟松樹(shù)一模一樣,但卻藍(lán)瑩瑩的。每到清晨,太陽(yáng)還沒(méi)有升起時(shí),它就會(huì)從頂端噴出淡藍(lán)色的霧。待太陽(yáng)升起時(shí),天空已經(jīng)藍(lán)得出奇了。同時(shí)它也停止了噴霧,好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。當(dāng)然,這種壯觀的景象很少有人能看到。

  第二種植物叫“十爪怪”。它根本沒(méi)有葉子,只在春天才會(huì)長(zhǎng)出獨(dú)特的“葉子”(其實(shí)是沒(méi)有展開(kāi)的'藤蔓)。它渾身都長(zhǎng)滿了晃來(lái)晃去的綠色藤條。只要它感覺(jué)到周?chē)欣,它就?huì)迅速地把藤條伸過(guò)去,再把垃圾卷起來(lái)。一會(huì)垃圾就化成了汁水,成為了它的肥料。為此人們經(jīng)常把垃圾丟到它旁邊,當(dāng)然丟垃圾的時(shí)候要小心自己被它卷起來(lái)。

  第三種植物叫“水銀柳”。它的枝條細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,除了那金紅色的小花,別的部分都是銀色的。它生長(zhǎng)在水邊,枝條經(jīng)常垂在水里。它會(huì)根據(jù)水波紋來(lái)尋找藏在水里的垃圾。一旦一個(gè)垃圾靠近它,它就會(huì)把枝條伸過(guò)去,把垃圾撈起來(lái),再把它們變成自己的養(yǎng)料。

  聽(tīng)了以上介紹,你一定很想見(jiàn)見(jiàn)它們,對(duì)嗎?別著急,等一百年后吧。

成長(zhǎng)作文 篇5

  翻開(kāi)像冊(cè),里面記錄著一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng),里面見(jiàn)證著由一個(gè)頑皮搗蛋孩童變成一個(gè)強(qiáng)壯懂事的小年。看著……看著……勾起了我無(wú)限的回憶。

  小時(shí),我的世界里沒(méi)有煩惱,沒(méi)有苦澀,所有的痛苦都由父母為我們承擔(dān),生活無(wú)憂無(wú)慮,好像永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)躲在媽媽的懷里,不用思考問(wèn)題,不用煩心,不用為升學(xué)而煩惱,不用為前途而擔(dān)憂,一心只想如何在母親的懷抱里睡得更香,睡得更甜?墒,時(shí)間的飛逝,使我不得不離開(kāi)媽媽那溫暖的懷抱,我也不再是那個(gè)只會(huì)拉著母親的孩子,我正一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)高,長(zhǎng)壯,一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái)。

  上了小學(xué),不再老是纏著媽媽了,我和小朋友一起玩耍,一起學(xué)習(xí),生命中除了家人父母以外還多了一些朋友,也許是長(zhǎng)大的緣故,我開(kāi)始不喜歡和父母在一起,喜歡跟哥們兒呆在一起,我天真地認(rèn)為,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以擺脫父母的束縛了,其實(shí)這離長(zhǎng)大還差的很遠(yuǎn),我開(kāi)始發(fā)揚(yáng)所謂的“義氣”了,結(jié)果和同學(xué)打仗,被老師責(zé)罰并且找到了我的家長(zhǎng),這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我是那么天真,遇到事情后還得躲在父母的身后,就像雛鳥(niǎo)一樣,翅膀不結(jié)實(shí)呢,就想飛翔是不現(xiàn)實(shí)的,也是不可能的,如果強(qiáng)行飛行,后果是很?chē)?yán)重的,我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)并不是一帆風(fēng)順的,要經(jīng)歷挫折才能成長(zhǎng)。

  上了初中,我開(kāi)始品嘗到成長(zhǎng)所帶來(lái)的苦澀,我變得更注重自己的形象了,我開(kāi)始出現(xiàn)了逆反心理,我開(kāi)始并不完全按照父母的`意愿做事了,比如,我選擇了自己喜歡的發(fā)型,參加同學(xué)的生日取聚會(huì),和同學(xué)一同出游,我自認(rèn)為,我已經(jīng)準(zhǔn)備充足了,可以飛上屬于自己的藍(lán)天時(shí),我嘗到了苦澀,原來(lái)離長(zhǎng)大還差一點(diǎn)。

  時(shí)間過(guò)的好快,我已經(jīng)14歲了,快上初2了,我發(fā)現(xiàn)媽媽原來(lái)烏黑的頭發(fā)上也長(zhǎng)出了一處銀絲,媽媽變老了,雖然媽媽依然華麗光彩,但歲月不饒人,我變得開(kāi)始懂得珍惜父母,學(xué)會(huì)主動(dòng)打掃衛(wèi)生,學(xué)會(huì)倒拉圾,這跟我?guī)啄昵耙恍南胍觥按笫隆钡男睦斫厝幌喾矗艺J(rèn)為,我真的長(zhǎng)大了。

成長(zhǎng)作文 篇6

  我喜愛(ài)仰望天空。或者坐臥在一片綠油油的草地上,或者就把自己的頭倚在窗臺(tái)上,選個(gè)讓自己最舒服的姿勢(shì),然后,縱目遠(yuǎn)眺,將視線向上方作無(wú)限延伸,穿過(guò)高樓的羈絆,直到它隱沒(méi)在一片醉人的湛藍(lán)里。

  天空的湛藍(lán)是最迷人的顏色,有別于青色的憂郁和冷酷,天空散發(fā)的藍(lán)是溫馨的、明彩可人的,它粉嫩得令人神迷,又澄澈得叫人心醉。當(dāng)我的目光被炫目奪人的陽(yáng)光逼得轉(zhuǎn)向時(shí),柔和的藍(lán)天不是我的眼睛,也是我的心靈最貼心的安慰。我感到自己就在無(wú)盡的湛藍(lán)里沉醉、沉醉……

  藍(lán)天浮現(xiàn)的時(shí)候,我常隨意找尋一處窗臺(tái),就這樣斜躺上去,以手支撐略斜的頭,方便讓自己的視線以最完美的角度發(fā)散出去,然而隨著視線射出去的卻不只是目光,還有我零亂的思緒。對(duì)著藍(lán)天交換心事是每次約會(huì)中不可缺少的儀式,就算只是天馬行空的隨想,也是我和藍(lán)天之間的秘密約定。

  而我無(wú)法結(jié)識(shí)的朋友,此刻正過(guò)著什么樣的生活呢?也許,他和我一樣擁有幸福的生活,他正和我一樣,將對(duì)生活的'感恩和喜悅與藍(lán)天分享,我不禁嘴角露出輕笑,給他真心的祝福;但如果不是呢?思緒一轉(zhuǎn),腦海中浮現(xiàn)出一張張因貧窮而面黃肌瘦的臉,浮現(xiàn)出一張張因愁苦而深鎖雙眉的臉,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)他們無(wú)處訴說(shuō),而只能向上蒼傾吐的痛苦吶喊,或者他們并無(wú)怨尤,只是向上天祈求一點(diǎn)點(diǎn)生存的希望,或者他們已經(jīng)絕望,而只能期盼來(lái)生?我不禁一陣戰(zhàn)栗,即使同在一片藍(lán)天下,陽(yáng)光也不能照到每個(gè)陰暗的角落呀!

  我是多么希望同樣藍(lán)天下的全人類(lèi),都能享有同樣的歡愉和幸福!閉上雙眼,雙手合十,我低聲祈愿和祝福,愿世界上每顆受苦的心靈都能得到安慰和希望,即使遭遇再大的險(xiǎn)阻,也能勇敢堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)來(lái),

  再度抬頭,仰望藍(lán)天,我感謝天空的寬大和包容,滋養(yǎng)了整個(gè)世界,更讓我體會(huì)到,整個(gè)地球原來(lái)就是一個(gè)家,相識(shí)或未識(shí)的全人類(lèi)都是我的親人。我頓時(shí)感到心靈一片開(kāi)朗澄明——宛如這遼遠(yuǎn)無(wú)邊的藍(lán)天。同在一片藍(lán)天下,籠罩我不只是光明和溫暖,還有愛(ài)與希望!

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