愛(ài)，無(wú)處不在作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的愛(ài)，無(wú)處不在作文，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)，無(wú)處不在作文1
愛(ài)，無(wú)處不在時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已從一個(gè)一年級(jí)的“小屁孩兒”長(zhǎng)成了一個(gè)五年級(jí)的“小大人”，在這段漫長(zhǎng)的日子里，曾有多少老師將他們的愛(ài)奉獻(xiàn)給我？那些老師，有的至今還在我身邊無(wú)微不至下地關(guān)懷我，有的早已離我遠(yuǎn)去，只剩下腦海中模糊的回憶�？墒�，穿過(guò)記憶森林，那里可曾留下愛(ài)的回憶？它們是否被時(shí)間的塵埃所深深的掩埋？
我閉上眼睛，默默地回憶，想從屬于我的記憶森林中找尋那愛(ài)的瞬間。
記得學(xué)校的午餐，老師總是會(huì)比我們學(xué)生的菜多一兩個(gè)品種，而那些菜通常會(huì)成為我們“掠奪”的目標(biāo)。我們有些人使用“裝可愛(ài)”戰(zhàn)術(shù)，有的人使用“不給就偷”戰(zhàn)術(shù)，還有的人使用“求到你給我”戰(zhàn)術(shù)，總之，就是千方百計(jì)的想從老師這里來(lái)“改善”下伙食。而老師呢？總是不忍拒絕我們這群“小饞貓”，誰(shuí)去要他就分一塊，直到分完為止。所以呢，我們大部分人就養(yǎng)成了這么一個(gè)習(xí)慣：每次吃飯，自己的飯還沒(méi)吃完就跑到老師這兒要東西吃，有的人甚至一口飯還沒(méi)吃就先去老師這兒蹭飯了。
每節(jié)課下課，我們班總有幾個(gè)女生會(huì)跑到辦公室找老師聊天，我偶爾也會(huì)摻和進(jìn)去。而我們的`老師一般都不會(huì)拒絕她們聊天的要求，他們總是會(huì)放下自己手中的工作，耐心的和她們交流。而這時(shí)，總會(huì)有幾個(gè)“欠揍”的男生喜歡在門口偷聽，每當(dāng)被發(fā)現(xiàn)時(shí)，女生們總是以“暴力”解決問(wèn)題，老師有時(shí)也會(huì)調(diào)皮的喊“走開走開”，弄得大家哈哈大笑。
睜開眼，從記憶森林回到現(xiàn)在，我猛然發(fā)現(xiàn)，那愛(ài)的瞬間，竟是那么多，那么多！記得著名作家劉墉曾說(shuō)過(guò)“被愛(ài)越多的人，越不會(huì)感受愛(ài)，反而是愛(ài)得越多的人，才越會(huì)加深去愛(ài)”。
愛(ài)就在你我的身邊，只要你有一雙慧眼，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛(ài)——無(wú)處不在。
愛(ài)，無(wú)處不在作文2
在生活中，總有些人忙忙碌碌，為了自己心中的‘愛(ài)’，勤勤懇懇，卻在花白了頭發(fā)時(shí)，才懂了愛(ài)的真諦；有些人，一生都在追求‘愛(ài)’，到頭來(lái)，依舊無(wú)法領(lǐng)略愛(ài)的奧秘。
愛(ài)，并不是只有哲人才能懂得，只要你靜靜地，認(rèn)真地用心去感受，用眼睛去尋找，你便會(huì)懂得，愛(ài)，無(wú)處不在……
一位同學(xué)在考試失利后，精神頹廢，情緒低落，在生活中變得少言寡語(yǔ)，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，老師看在眼里，急在心里。于是，在上課時(shí)，老師總會(huì)及時(shí)為他指點(diǎn)迷津；下課后，老師也總與他談心，及時(shí)了解他的學(xué)習(xí)狀況。在那位同學(xué)考試成績(jī)進(jìn)步后沾沾自喜時(shí)，老師便會(huì)耐心的告誡他：驕傲使人落后……
一個(gè)男孩在車禍中失去了雙腿，當(dāng)他喪失了對(duì)生活的信心與勇氣時(shí)，一位偉大的女人——她的母親，在他的身后擦干眼淚，默默地?fù)纹鸬顾说哪瞧�。這位堅(jiān)強(qiáng)的母親在以后的日子里，無(wú)論刮風(fēng)下雨，都會(huì)用自己柔弱而又堅(jiān)如磐石的肩膀背起兒子，一步一步地踏上去往教室的臺(tái)階，邁向成功的巔峰……
期末考試快來(lái)了，你每天通宵達(dá)旦地學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)。媽媽心疼地提醒你：休息一會(huì)吧。你毫不猶豫地?fù)u搖頭，又全神貫注的投入在題海中，目的.只有一個(gè)：考個(gè)好成績(jī)，讓爸爸媽媽高興。媽媽什么也沒(méi)說(shuō)走了出去，不一會(huì)便端來(lái)了一杯熱牛奶，放在你的面前，這時(shí)候，一股暖流瞬間充滿了你的心田……
愛(ài)像蠟燭，在你不發(fā)覺(jué)時(shí)帶給你光明；它又像炭火，在不經(jīng)意間給予你溫暖。生活中處處都有愛(ài)，只是缺少一顆能夠發(fā)現(xiàn)愛(ài)，并懂得感恩的心……
愛(ài)，可能是口渴時(shí)爸爸遞過(guò)來(lái)的一杯白開水；還可能是摔倒時(shí)扶起你的一雙溫暖的手。讓我們牢記并珍惜這份愛(ài)，同時(shí)也滿懷真摯地播撒愛(ài)的種子和希望，那么，這個(gè)世界就會(huì)因我們而更加溫馨，更加美好……
愛(ài)，無(wú)處不在……
愛(ài)，無(wú)處不在作文3
愛(ài)，讓你變得完美；愛(ài)，讓你的家庭變得溫馨；愛(ài)，讓你與朋友之間的友誼變得更加深厚；愛(ài)是一種神奇的力量。
記得那是一個(gè)十分炎熱的夜晚，我突然生病了，爸爸二話沒(méi)說(shuō)，背起我就向幾公里外的診所跑去。來(lái)到診所，爸爸已經(jīng)累得氣喘吁吁了，那一刻，我發(fā)現(xiàn)爸爸的愛(ài)是勞累的汗水。
打完點(diǎn)滴，回家后睡下，但我仍感覺(jué)不舒服，媽媽便坐在床邊為我扇風(fēng)。這樣，我很快就睡著了。一覺(jué)醒來(lái)，我看見(jiàn)媽媽還在不停地為我扇風(fēng)，汗水已經(jīng)濕透了她的衣裳。啊，那一刻，我發(fā)現(xiàn)媽媽的愛(ài)是一縷涼爽的風(fēng)。
還有一次，下午放學(xué)時(shí)傾盆大雨直瀉而下，我沒(méi)有帶傘，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我不知如何是好時(shí)，一個(gè)熟悉的身影闖入我的視線。啊，是媽媽！頓時(shí)，憂愁被拋到了九霄云外。一路上，媽媽生怕我被雨淋濕了，老是把傘往我這邊移，而媽媽的肩上早已被雨水淋濕了。啊，那一刻我發(fā)現(xiàn)媽媽的.愛(ài)是一把傾斜的傘�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”父母的愛(ài)是我們兒女一輩子都償還不了的。
在家我感受到了濃濃的父愛(ài)、母愛(ài)，同樣我在學(xué)校也感受到了同學(xué)間溫暖的愛(ài)。讀六年級(jí)時(shí)我們都是在學(xué)校住宿的。有一天早晨，天氣很冷，我便到背包里找我的衣服，可誰(shuí)知我的衣服竟忘記拿了！當(dāng)我在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖時(shí)，同學(xué)們紛紛說(shuō)：“穿我的吧�！薄按┪业陌桑疫�有一件呢�！蹦且豢�，我感受到同學(xué)間的愛(ài)雖然只是一件薄薄的衣服，但里面卻裝滿了同學(xué)們對(duì)我深深的關(guān)愛(ài)。
愛(ài)，無(wú)處不在，只要你用心去體會(huì)，就一定能感受到。聰明的讀者，你感受到了嗎？
愛(ài)，無(wú)處不在作文4
有人說(shuō)愛(ài)是什么，愛(ài)是當(dāng)你凄涼時(shí)，有人給你溫暖;愛(ài)是饑餓時(shí)，有人給你送上一個(gè)熱騰騰的饅頭;愛(ài)是一縷清風(fēng)，讓你在炎炎夏日感到一絲絲的涼意。只要我們用心體會(huì)生活，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活時(shí)刻被愛(ài)包圍著，愛(ài)無(wú)處不在。
周末，我與兩位同學(xué)約好了去廣場(chǎng)玩。我們一起興致勃勃地走到公交車站，手拉著手，一路上有說(shuō)有笑。此刻，覺(jué)得天特別的藍(lán)，那慵懶漂浮的云彩似乎活躍了起來(lái)。在暖風(fēng)的追逐下，逐漸聚攏又分開。
我們一起擠上公交車，在人群中我們是那么渺小。當(dāng)我們快到達(dá)目的.地時(shí)，一位年過(guò)花甲的老人，匆匆忙忙走上車，他一個(gè)人拄著一根拐棒，狗摟著背，步履蹣跚，腿腳發(fā)抖，臉色青白�？墒蔷褪沁@樣一位老人他卻站著，因?yàn)樯磉厸](méi)有一個(gè)人給他讓座。此時(shí)我多么想對(duì)身邊的人說(shuō)：“請(qǐng)你們你們起來(lái)，給這位老伯伯讓個(gè)座。”因?yàn)槲覀兊奈恢秒x老爺爺有點(diǎn)距離，正當(dāng)我想開口時(shí)，突然來(lái)了個(gè)急剎車，70多歲的老人撞在別人身上，可是那人不但沒(méi)扶他，還把他撞倒在地，周圍的人也沒(méi)扶他，而拿出手機(jī)拍。老爺爺?shù)难劬ν蝗击龅聛?lái)，仿佛那么一瞬間，世界在他眼中失去顏色，樹葉枯萎在枝頭一動(dòng)不動(dòng)，頭頂灰色的天空，倒映在死寂的空氣中，讓人窒息。
我和同學(xué)實(shí)在忍不住了，我大聲地吼道：“你們?cè)趺纯梢赃@樣，他是一位老人，你們?cè)趺纯梢赃@樣對(duì)待一位老人。”可他們就當(dāng)什么話也沒(méi)有聽到，還是默然地看著老人。我們急忙走到老爺爺?shù)纳磉�，輕輕地對(duì)老人說(shuō)：“來(lái)，老爺爺，我們扶你起來(lái)�！蔽覀冇米约旱氖謱⒗先说氖挚冈谖覀兗绨蛏�，此時(shí)身邊那群冷漠的人們有些也紛紛伸出援助之手，我們一起一步一步艱難讓他坐在我的位置上。
此時(shí)我的內(nèi)心是沉重的，人世間是如此的冷漠，讓我們心寒。而我們卻是這寒流中的一股暖流，一盞照明燈，點(diǎn)亮那灰色的天空。因?yàn)槲覀兪?1世紀(jì)的接班人，是祖國(guó)未來(lái)的希望。我們會(huì)用自己實(shí)際的言行，警示自己，告誡他人，尊老愛(ài)幼，時(shí)刻幫助生活中需要幫助的人，讓世界充滿愛(ài)。
愛(ài)，無(wú)處不在作文5
記得有一次，我們班的小爽由于吃壞了肚子，一直趴在桌子上，流眼淚，好像一幅很不舒服的樣子，突然，小爽一捂肚子，"哇”的一聲吐出了她的早餐。
那氣味真難聞，我以為同學(xué)們都會(huì)捂著鼻子逃命似的.跑出去，我可真是大錯(cuò)特錯(cuò)了！
平時(shí)毛手毛腳的阿舉這會(huì)兒可來(lái)了細(xì)心勁兒。一手拿鏟子一手拿掃把，飛快的跑出去撮土，又大步大步的跑回來(lái)，呼哧湖哧地喘著粗氣。他并沒(méi)有因此休息，而是把土倒在了臟物上，他又拿鏟子鏟了鏟，然后用掃把慢慢地掃起來(lái)。那原本就很難聞的臟物經(jīng)過(guò)他這么鏟來(lái)掃去的散發(fā)的氣味更濃了，小爽心里有些過(guò)意不去了，她想自己來(lái)收拾，可她的身體軟綿綿的，怎么也站不起來(lái)，只能眼睜睜的看著他掃，他說(shuō)："阿舉，你別掃了，等會(huì)兒我自己來(lái)清理吧！真是不好意思��！”阿舉頭也不抬，說(shuō)："你休息吧，誰(shuí)掃不都一樣嘛�！蔽曳置骺匆�(jiàn)他緊閉著嘴，有幾次還停住了，好象很惡心的樣子，干嘔了兩下，接著，又皺起眉頭掃了起來(lái)。一串串汗珠不斷的從他的額頭上。臉上掉下來(lái)。阿舉�。】烧媸请y為你了�。�
這時(shí)候，有的同學(xué)把手絹用涼水洗了一下，疊得工工整整，輕輕地敷在小爽頭上，有的同學(xué)接水，給小爽漱口，有的……
過(guò)了好大一會(huì)兒，阿舉終于把臟物清理完了，他走過(guò)來(lái)問(wèn)小爽："現(xiàn)在怎么樣了，好點(diǎn)沒(méi)？”"嗯，我好多了，真的，非常謝謝！”他嘿嘿一笑，扯著袖子擦擦汗，撓著頭，走回了自己的座位。
這件事已經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)星期了，但是它仍然是同學(xué)們之間友誼的保證，正因?yàn)橛羞@種愛(ài)，才使我們不分彼此，互相尊重。生活在六年一班這個(gè)大家庭里，愛(ài)是我們的粘合劑，將我們將心比心，將這種愛(ài)流傳的永遠(yuǎn)……
愛(ài)，無(wú)處不在作文6
在人生大道上，有一股無(wú)法觸摸、無(wú)法輕易察覺(jué)的力量推動(dòng)著我們向光明的未來(lái)奔去。這是什么？如此的溫暖，溫暖著我的心靈，溫暖著我的前途。是愛(ài)，是在人們心中鮮為人知的愛(ài)，是等待著我們發(fā)現(xiàn)的愛(ài)，愛(ài)是無(wú)處不在的，它以特殊的'形式出現(xiàn)在我們的生活中，我們的身邊，發(fā)現(xiàn)了它，就是一種無(wú)比的快樂(lè)。
小的時(shí)候，我總認(rèn)為父母、老師對(duì)我付出的愛(ài)都是我應(yīng)得的，我總是覺(jué)得，在我的身邊，除了他們，沒(méi)有人真正對(duì)我付出愛(ài)，其實(shí)，我錯(cuò)了，愛(ài)是無(wú)處不在的。
愛(ài)在那兒？看不著也摸不著。其實(shí)，愛(ài)在眼中是無(wú)影的，但是在心中卻是有形的。有多少種愛(ài)呀！友愛(ài)、教師與學(xué)生之間的愛(ài)；社會(huì)中的愛(ài)……隱藏在父愛(ài)、母愛(ài)背后的愛(ài)多種多樣！記得那次改作業(yè)時(shí)，一道題難倒了我，身邊的同學(xué)都細(xì)心地教我，我學(xué)會(huì)了如何解類似的題目，他們個(gè)個(gè)都為我高興，這時(shí)，我體會(huì)到了深深的友愛(ài)；從此，我便認(rèn)真地去察覺(jué)愛(ài)，去感悟愛(ài)，在我的尋愛(ài)旅程中，一個(gè)故事再一次打動(dòng)了我：在熊熊烈火之中，出現(xiàn)了消防隊(duì)員的身影，在一個(gè)孩子身邊有一個(gè)油箱隨時(shí)可能爆炸！消防隊(duì)員抱起孩子，從8、9米高的窗臺(tái)上跳下，他背朝下，把孩子緊緊地抱在自己的胸前，他們落地了，消防隊(duì)員受了重傷，而孩子只擦破了一點(diǎn)皮，就在這時(shí)，油箱爆炸了，要不是英勇的消防隊(duì)員，孩子早已葬身火海，社會(huì)上也回蕩著愛(ài)，回蕩著無(wú)處不在的愛(ài)。
愛(ài)是什么？愛(ài)就是信任，就是團(tuán)結(jié)，就是希望，就是付出……愛(ài)是偉大的，只有真心的愛(ài)才能打動(dòng)人心，但愛(ài)也并不需要?dú)v經(jīng)什么轟轟烈烈的大事才能被發(fā)現(xiàn)，讓我們揚(yáng)起愛(ài)的風(fēng)帆，書寫愛(ài)的篇章。真心的體會(huì)，愛(ài)就在我們身邊，因?yàn)椋瑦?ài)是無(wú)處不在的！
愛(ài)，無(wú)處不在作文7
世界上每個(gè)角落都有愛(ài)。愛(ài)可以使人感到溫暖，愛(ài)可以使世間處處充滿愛(ài)。只要有了愛(ài)，世界將變得更美好。愛(ài)是我們不可缺少的，愛(ài)可以創(chuàng)造意想不到的奇跡。愛(ài)使我們良心發(fā)現(xiàn)，世界需要愛(ài)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將充滿燦爛的陽(yáng)光。愛(ài)不分貴賤，愛(ài)不分你我。愛(ài)是世界是最美好的東西。
記得一次，汶川遭到了嚴(yán)重的地震。地震的無(wú)情，奪走了許多人寶貴的生命，奪走了許多美好的家園，讓許多人失去里親人。所謂：一方有難，八方支援。我們?cè)跄苄涫峙杂^呢？學(xué)校組織了捐款活動(dòng)。許多同學(xué)和老師都伸出了援手�？纯次覀儼啵喔刹吭诿χ斟X，記上大名。你一塊，我一塊的捐贈(zèng)著。雖然不多，但這卻是同學(xué)們的一點(diǎn)愛(ài)心。困難地區(qū)的孩子是多么渴望讀書�。≈灰巳硕忌斐鲈�，獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我相信他們一定會(huì)讀上一本好書，過(guò)上好日子。愛(ài)的風(fēng)四處飄揚(yáng)著，愛(ài)的風(fēng)吹過(guò)的'地方，多么美好。
愛(ài)是不分你我的，有愛(ài)的人，才能在這世界上真真實(shí)實(shí)的活著，沒(méi)有愛(ài)的人，即使有一副美麗的外表，也只不過(guò)是這世界上的裝飾品罷了。一次，我在放學(xué)的路上，看見(jiàn)了一位小姑娘摔倒在了地上。哇哇大哭起來(lái)。路上的行人都圍著看熱鬧，有的人試圖扶起小女孩，可小女孩卻怎么也不肯。她邊看著街上的擺攤一邊哭。突然，走來(lái)一位大姐姐，買了一根棒棒糖，遞給了小女孩。小女孩立馬就不哭了。大姐姐扶起她。問(wèn)她怎么回事。原來(lái)小姑娘，本想掏錢買這根棒棒糖，可錢卻不翼而飛了。攤主就罵她是個(gè)小偷，她就坐在地上哭了起來(lái)�？磥�(lái)，愛(ài)還真是“無(wú)處不在”的。世界上分兩種人，一種是有愛(ài)的人，一種是無(wú)愛(ài)的人。當(dāng)然有愛(ài)的人多，因?yàn)樾安粍僬?ài)往往比狠多。愛(ài)讓人醒悟，愛(ài)是無(wú)處不在的。愛(ài)是力量，是奇跡。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間將充滿溫暖的陽(yáng)光。
愛(ài)，無(wú)處不在作文8
愛(ài)不需要華而無(wú)實(shí)的表達(dá)，但它需要你用心去感受。漸漸地，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它在你的周圍緊緊縈繞著。愛(ài)，無(wú)處不在。
我清楚地記得那是在我小時(shí)候的一個(gè)晚上，我和媽媽—起去公園散步。當(dāng)時(shí)，一輪明月高掛在空中，皎潔的月光灑向大地，花草樹木全都被籠罩在一層朦朧的輕紗中，近處的綠地若隱若現(xiàn)，遠(yuǎn)處的高樓也仿若仙境，一切都是那么幽雅而迷人。我和媽媽在公園里欣賞完這美妙的景色，又轉(zhuǎn)悠了一番后，便準(zhǔn)備回家。可是這時(shí)，那調(diào)皮的烏云弟弟卻遮住了月亮姐姐美麗的面龐，天一下子暗了下來(lái)。
“幸好我們帶手電筒了�！蔽覒c幸地說(shuō)道�！翱刹皇锹�！”媽媽輕撫著我的頭，隨即打開了手電筒。我蹦蹦跳跳地走在前面，完全沉浸于光束的樂(lè)趣中。不一會(huì)兒，我卻發(fā)現(xiàn)，似乎不管我自己走在哪里，手電筒的那束光就跟在哪里�！皨寢專瑸槭裁垂庖恢备夷�？”好奇心驅(qū)使著我說(shuō)出了這話。“因?yàn)楣庀矚g小孩子呀！”媽媽微微一笑，溫柔地答道。就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的.懵懂無(wú)知，我竟心安理得地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
可是又走了一段路后，我漸漸地發(fā)現(xiàn)雖然媽媽走的每一步都是那樣的小心翼翼，但還沒(méi)有避免磕磕絆絆。這時(shí)，我恍然大悟！“光喜歡小孩子”只是因?yàn)閻?ài)而編織的一個(gè)“謊言”。
后來(lái)，我“搶”過(guò)媽媽手中的手電筒，故意走在媽媽后面，把光照在了媽媽那里。媽媽不假思索地說(shuō)了句：“你這孩子，怎么把光都照我這兒�。 蔽彝铝讼律囝^，模仿著媽媽的語(yǔ)氣，調(diào)皮地說(shuō)了聲：“因?yàn)楣庀矚g媽媽呀！”媽媽愣了一下，然后微笑了，那是欣慰的笑，是感動(dòng)的笑！在這一剎那，連旁邊的花草樹木都向我“點(diǎn)了點(diǎn)頭”，似乎是對(duì)我這種做法的贊同與認(rèn)可。
用眼去看，用耳去聽，用心去感受那無(wú)處不在的愛(ài)吧！它就是黑暗中的那束光芒，照亮了我們的人生與希望！
愛(ài)，無(wú)處不在作文9
愛(ài)其實(shí)就像我們身邊的陽(yáng)光、空氣和水一樣，無(wú)處不在!
當(dāng)我們走在干凈整潔的街道上，大家是否想起一些人?對(duì)，那就是我們身邊的那些美化城市的清潔工人。
其中一位清潔工老爺爺給我留下了深刻的印象。他有一張布滿皺紋的臉，一頭白發(fā)和一雙布滿血絲的疲憊的眼睛，一雙長(zhǎng)滿了厚厚老繭的手。他負(fù)責(zé)我們樓區(qū)的衛(wèi)生，一年四季，把小區(qū)打掃得一塵不染。清晨，人們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，老爺爺已經(jīng)騎著三輪車來(lái)到了我們的小區(qū)，拿著大掃帚打掃衛(wèi)生。當(dāng)我們吃完早飯時(shí)，老爺爺已把地面打掃干凈，坐在大掃帚旁，抽著煙袋，每次早晨上學(xué)時(shí)，他總是用和藹的眼光看著我們。
在一個(gè)夏日的午后，我們都被熱潮包圍住了!人們都躲在空調(diào)房里享受著涼爽，我和小伙伴出來(lái)買雪糕，看見(jiàn)老爺爺在我們小區(qū)里修理污水管。因?yàn)槲鬯鼙欢铝�，所以我們小區(qū)停止了供水。烈日下，他用鉗子把污水池蓋擰開，然后探身下去清理污物。這個(gè)污水池有四米長(zhǎng)，兩米寬，他的整個(gè)下半身都陷入了污水池，他用雙手一把一把地將污物掏出來(lái)，不一會(huì)兒，他的衣服被汗水濕透了，臉熱得通紅通紅的，汗水順著雪白的雙鬢往下淌，我們被深深地震撼了。我和小伙伴們連忙給老爺爺拿來(lái)涼開水讓他解渴，拿來(lái)毛巾給他擦汗。大約兩個(gè)小時(shí)后，老爺爺才清理完污水池和管道。老爺爺高興地說(shuō)：“修好了，現(xiàn)在你們可以放心、安全用水了�！闭f(shuō)完就悄悄地離開了。望著他遠(yuǎn)去的背影，我漸漸明白了，老爺爺為了大家能在一個(gè)美好的'環(huán)境里生活，默默無(wú)聞地工作。
像老爺爺一樣的整日忙碌在街頭巷尾的清潔工人隨處可見(jiàn)，他們是我們身邊的“綠色使者”。我想正是他們有對(duì)自己工作的熱愛(ài)，有對(duì)環(huán)境深深的愛(ài)，我們生活的環(huán)境才如此美好。
愛(ài)其實(shí)就像我們身邊的陽(yáng)光、空氣和水一樣，無(wú)處不在!
愛(ài)，無(wú)處不在作文10
愛(ài)，像一盞明燈；愛(ài)像冬天的一件大衣；愛(ài)像雪中的一盆火；愛(ài)，無(wú)處不在。
嚴(yán)厲也是愛(ài)。老師剛布置作業(yè)，媽媽就急急忙忙催著我寫作文。我向媽媽借手機(jī)，心里打著壞主意，嘿嘿，等媽媽走了我可以安心地玩游戲了。媽媽剛剛提醒我的“作文思路要理清，注意句子兵和段司令”的話早被我拋到九霄云外了，我高興地打起了游戲。不一會(huì)的功夫，媽媽就走過(guò)來(lái)査看，我連忙清除了手機(jī)記錄里的游戲，她一把奪回手機(jī)，識(shí)破了我的小詭計(jì)。媽媽一臉的嚴(yán)肅，皺起了眉頭，厲聲喝道：“作文是攔路虎，必須認(rèn)真，你這樣邊玩邊寫，能寫好作文嗎？”媽媽連珠炮似的一頓向我掃射：“每次都偷懶，再偷懶狠罰，作文寫不好，別吃飯！”哎，老媽呀，你也太嚴(yán)厲了吧？不過(guò)，沒(méi)有老媽的嚴(yán)格要求，也不會(huì)有我如今的進(jìn)步。媽媽的教導(dǎo)就像一盞明燈，照亮了我前行的.路。
外婆最愛(ài)我，每次回家，她都會(huì)準(zhǔn)備好多我喜歡吃的東西，但我最想念的是烤串。上菜了，有兩大碗湯，一盤烤串，外婆知道我喜歡吃烤串，便假裝對(duì)我說(shuō)：“瑩瑩，外婆不喜歡葷菜，這盤烤串，你可以幫外婆吃完嗎？以后啊，你多吃點(diǎn)肉，我吃素，咱倆配合著吃飯，多好？”外婆邊說(shuō)邊摸著我的頭朝我笑。外婆的一抹笑容真美，像雪中的一盆火，讓我感到溫暖。
外公是一個(gè)勤勞的人，他十分疼我。我和表姐要去捕蝦，那白白嫩嫩的蝦填滿了我整個(gè)心思，外公知道后，二話不說(shuō)，在一間小屋子里織網(wǎng)，打鐵，乒乒乓乓打了一夜，把手打腫了，鼓鼓的包像大銅鑼一樣，為我做好了撈蝦工具，外公的那雙手，像冬天的一縷暖風(fēng)，撫摸著我。
愛(ài)，是那盞明燈；愛(ài)，是那抹微笑；愛(ài)，是那雙大手。
愛(ài)，無(wú)處不在作文11
世界上的愛(ài)，就像魚在水中游，鳥在天上飛，黑夜也透明；如果沒(méi)有愛(ài)，就像斷了弦的琴，沒(méi)有油的燈，夏天也寒冷。歷經(jīng)12年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我歷經(jīng)了委屈、痛苦、煩燥……可我還是傲然挺立，因?yàn)楸澈笥袗?ài)支撐著我的脊梁……
愛(ài)，無(wú)處不在。印象最深的兩件事我時(shí)常想起，它們鞭策著我，我不敢忘記，也不會(huì)忘記。
媽媽的愛(ài)是一桌豐盛的.飯菜。6歲的時(shí)候，就是媽媽還在忙碌工作的時(shí)候，因?yàn)槟菚r(shí)小呀，所以不懂事�！皨寢寢寢�，我要吃麻辣小龍蝦、小雞燉蘑菇！”媽媽一口否認(rèn)了，我就耍脾氣，一個(gè)勁兒地哭，可是，媽媽不理我，我哭抽了，惹得很多人都看我們，媽媽不耐煩地打電話，讓哥哥把我送回家，在車上，我一個(gè)勁兒地哭、大聲哭�；丶伊�，我跑到臥室，捂住嘴，使勁哭，直到把眼睛哭得發(fā)澀了，才止住哭。下午四點(diǎn)多，媽媽回來(lái)了，我故意不理她，只見(jiàn)媽媽在廚房里忙碌著，忙碌著……五點(diǎn)多了，媽媽解開圍裙，去看電視了。嗯？什么氣味這么香？哇！麻辣小龍蝦！我興奮地跑到餐廳，拿起筷子，吃了兩碗飯，媽媽真好！給我做麻辣小龍蝦！突然，我想到了……哭了！媽，我愛(ài)您！
時(shí)光倒流，回放三年，8歲時(shí)，我總是和別人攀比，和別人犟嘴，這樣，我就會(huì)想起哥哥的愛(ài)。
哥哥的愛(ài)就是一頓可怕的教訓(xùn)�！案绺�，你太偏向了！憑什么你就不說(shuō)她！”今天，我和我的好閨蜜斗嘴了，導(dǎo)致我和她絕交，哥哥知道了這件事，把我拉到椅子上，開始教訓(xùn)我：“你為什么要和她斗嘴？她先罵我的！你就說(shuō)我，不說(shuō)她！”“你一定要記住，做一個(gè)大度又寬宏大量的人，閨蜜之間應(yīng)該互相包容呀！”我沉默了，最后，還是聽了哥哥的話，那時(shí)，我感受到了哥哥的愛(ài)。哥，謝謝你！
媽媽與哥哥給了我無(wú)數(shù)的愛(ài)，自然，其他人也給了我愛(ài)，所以，我健康、活潑、陽(yáng)光，就因?yàn)閻?ài)保護(hù)著我。
愛(ài)，無(wú)處不在！
愛(ài)，無(wú)處不在作文12
羅丹說(shuō)過(guò)：世界上不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我說(shuō)：世界上不是缺少愛(ài)，而是缺少一顆發(fā)現(xiàn)愛(ài)的心。是啊，愛(ài)無(wú)處不在，小到同學(xué)間的友誼，大到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)人民的關(guān)懷，這都是愛(ài)。那么，愛(ài)，究竟是什么?《愛(ài)的教育》一書就很好地詮釋了愛(ài)的意義。
《愛(ài)的教育》一書講述了一個(gè)四年級(jí)男孩——安利柯以自己的'眼光去看待四年級(jí)10月份開學(xué)的第一天到來(lái)年10月份，在校內(nèi)外的所見(jiàn)、所聞、所感。讀完書籍，書中那一個(gè)個(gè)看似平凡，實(shí)則偉大的人物形象，在我的心中蕩起了陣陣漣漪。
在眾多故事中，《掃煙囪的小男孩》給我留下了深刻的印象。這個(gè)故事主要講了一個(gè)掃煙囪的小男孩因口袋破了，丟了所有錢，因怕老板責(zé)罵，急得大哭，一群女孩們經(jīng)過(guò)，都很同情他，于是，有錢的給錢，沒(méi)錢的送花。小男孩終于破涕為笑了。你看，這群女孩們多么善良!她們都擁有一顆金子般的心，懂得在別人有困難時(shí)伸出援助之手，這就是陌生人給予的愛(ài)啊。
而讓我感觸最深的，就是安利柯了。安利柯是一個(gè)出生在知識(shí)分子家庭的小男孩。他純真、善良、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、待人誠(chéng)懇，同時(shí)，他也讓我感受到了那無(wú)處不在的愛(ài)。安利柯不但深愛(ài)著自己的父母，而且也熱愛(ài)著他的老師和同學(xué)們。寫到這兒，我不禁為自己以前的行為感到羞愧：在公共車上沒(méi)有及時(shí)地讓座;看見(jiàn)茫茫雨霧中一把向我傾斜的雨傘，卻認(rèn)為這是媽媽的義務(wù)而無(wú)動(dòng)于衷;面對(duì)豐盛的早餐，只顧埋頭大吃，而不知收拾“殘局”……
愛(ài)，無(wú)處不在，可以是勞累中的一杯咖啡，可以是炎日中的一陣清涼，也可以是雨霧中的一把雨傘……如果你問(wèn)我愛(ài)的意義到底是什么，我想這便是啊!
愛(ài)，無(wú)處不在作文13
假期里，我讀到了一本非常溫馨的繪本書《爺爺一定有辦法》，書中講述了一個(gè)平凡而又充滿愛(ài)的故事：當(dāng)約瑟還是小娃娃的時(shí)候，爺爺為他縫制了一條奇妙的毯子，這條毯子又舒服又保暖；約瑟漸漸長(zhǎng)大了，奇妙的毯子變舊了，媽媽想把毯子扔掉，但約瑟說(shuō)：“爺爺一定有辦法�！� 果然，爺爺用這條舊毯子幫約瑟做了一件奇妙的外套；約瑟漸漸長(zhǎng)大了，奇妙的外套變舊了，媽媽想把外套扔掉，但約瑟說(shuō)：“爺爺一定有辦法�！� 果然，爺爺用這件舊外套幫約瑟做了一件奇妙的背心。后來(lái)，奇妙的背心在爺爺手里變成了一條奇妙的領(lǐng)帶，奇妙的領(lǐng)帶變成了一條奇妙的手帕，奇妙的手帕變成了一顆奇妙的紐扣，反正爺爺總有辦法！最后，奇妙的紐扣不見(jiàn)了，爺爺也沒(méi)辦法了。看到這里，我的心也被高高懸起，神經(jīng)變得緊張起來(lái)，直到讀到那奇妙的結(jié)尾，才如釋重負(fù)。原來(lái)，已經(jīng)上學(xué)的約瑟有了辦法，聰明的約瑟把這些材料寫成了一個(gè)奇妙的故事，故事的名字就叫做《爺爺一定有辦法》。
看完這本書，我的心里暖暖的但又無(wú)法平靜下來(lái)。故事中的爺爺心靈手巧，創(chuàng)意多多。他頗費(fèi)心思地把一樣舊東西變來(lái)變?nèi)�，�?yīng)該是出于對(duì)約瑟的一份愛(ài)和一片情。爺爺?shù)倪@份愛(ài)讓我感動(dòng)，不禁也想起了我的爸爸媽媽。爸爸媽媽從衣食住行到課業(yè)學(xué)習(xí)，都時(shí)常叮嚀，無(wú)不對(duì)我關(guān)心呵護(hù)。對(duì)于這樣的`愛(ài)，我之前也總是視而不見(jiàn)，甚至覺(jué)得很多余，有時(shí)候還故意跟他們對(duì)著干，就為了氣氣他們�，F(xiàn)在想來(lái)，真的是很不應(yīng)該。爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)正如故事中爺爺?shù)膼?ài)一樣，樸素、平凡而持久，他們的愛(ài)伴隨我一天天長(zhǎng)大，我想，在我接受愛(ài)的同時(shí)也要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)愛(ài)，用我的方式去愛(ài)爸爸媽媽：可以是在他們下班回家后的一句問(wèn)候；可以是不用催促寫得工工整整漂漂亮亮的作業(yè)；可以是在他們疲憊時(shí)為他們彈奏一曲美妙的鋼琴曲；可以是爸媽生日時(shí)為他們準(zhǔn)備的小驚喜。
現(xiàn)在我明白了，只要用心，愛(ài)無(wú)處不在！同學(xué)們，你們感受到了嗎？
愛(ài)，無(wú)處不在作文14
有一個(gè)溫馨的字眼，叫愛(ài)。它無(wú)聲，但溫暖；它樸素，但溫馨；它如一縷陽(yáng)光，溫暖人們的心房；它如一絲春風(fēng)，安撫人們的悲傷；它如一滴露水，滋潤(rùn)人們的心田。
愛(ài)，在我們的校園生活中。四年前體育課的那一幕使我記憶猶新，總感覺(jué)歷歷在目，像是發(fā)生在昨天。雨姑娘不知怎么了，把她的淚水揮灑到了人世間，使地上到處都是水。稍微放松警惕便會(huì)深受其害——渾身濕漉漉的。那時(shí)我們正在跑步，一位同學(xué)因?yàn)楦竺娴耐瑢W(xué)聊天，沒(méi)有注意前面的路，不慎滑倒在地。同學(xué)們見(jiàn)狀，馬上跑到“受害者”跟前。她的膝蓋破皮，鮮血在不停地往外冒，身上都是臟水和污泥，讓人感覺(jué)十分狼狽。見(jiàn)此，有位同學(xué)馬上把她背起來(lái)，一步一步艱難地走向醫(yī)務(wù)室；有的同學(xué)在旁邊護(hù)著，生怕她不小心摔下來(lái)；有的同學(xué)馬上去叫班主任，來(lái)處理這件事情�！笆芎φ摺币�(jiàn)同學(xué)們?nèi)绱说貛椭�，流下了感�?dòng)的淚水，一直不停地說(shuō)：“謝謝！”——這就是朋友之間的愛(ài)呀！
后來(lái)，那位同學(xué)因受傷留在家里養(yǎng)傷。幾天后，她返回校園。同學(xué)們急忙上前對(duì)她噓寒問(wèn)暖。她微笑著回答同學(xué)們的問(wèn)題。但是，她的功課落下了許多。這時(shí)，老師來(lái)到了教室，見(jiàn)她回來(lái)十分高興。老師來(lái)到她的跟前，和顏悅色地說(shuō)：“xx，今天放學(xué)后來(lái)辦公室，老師給你補(bǔ)習(xí)功課�！彼幕A(chǔ)本就打得不牢固，所以，學(xué)的.很慢，腦袋也很久才反應(yīng)過(guò)來(lái)。但是老師卻沒(méi)有嫌棄她，而是手把手慢慢地教她，直到她會(huì)為止——這就是師生之間的愛(ài)呀！
愛(ài)，無(wú)處不在！它可能只是一個(gè)無(wú)意的舉動(dòng)，可能只是一句溫暖的話語(yǔ)。愛(ài)，來(lái)之不易！請(qǐng)珍惜那些愛(ài)你和你愛(ài)的人，可能下一刻他們便會(huì)與你形同陌路，你和他會(huì)踏上兩條截然不同的道路，不再相交。
我相信，只要我們心中有愛(ài)，去用心感受周圍的一切，便會(huì)感覺(jué)愛(ài)其實(shí)就在我們的身邊，其實(shí)那么簡(jiǎn)單，但它從未遠(yuǎn)離我們，拋棄我們！
愿世間永遠(yuǎn)充滿愛(ài)，讓大家感覺(jué)到愛(ài)，無(wú)處不在！
愛(ài)，無(wú)處不在作文15
記得有一次，我和我的好朋友樂(lè)樂(lè)走在一條馬路上，我們迷路了，碰見(jiàn)了一個(gè)陌生的叔叔，請(qǐng)他給我的爸爸打電話來(lái)接我。我和爸爸來(lái)到了姥爺家玩，我遇見(jiàn)了，我小時(shí)候非常，要好的小伙伴樂(lè)樂(lè)，他說(shuō)我媽媽在濱湖和鍛煉身體，你跟我一塊去找她吧，我二話沒(méi)說(shuō)，就跟她一塊兒找她的媽媽去了，當(dāng)時(shí)我們還很小，六歲都不到，那時(shí)還不會(huì)過(guò)馬路呢。過(guò)馬路時(shí)，我們看見(jiàn)一個(gè)大哥哥走了過(guò)去，也就是說(shuō)我們可以過(guò)馬路了，就跟著他一塊兒過(guò)了馬路，來(lái)到了濱湖河。我發(fā)現(xiàn)這真是一個(gè)老人的天堂，這里的行人大多都是老年人，有的在打太極拳，有的在跳跳繩，鍛煉身體，還有的在……可是我們都把整個(gè)濱湖河掀翻了，還是沒(méi)有找到她的媽媽，天色也暗了下來(lái)，很晚了，我們來(lái)到了大橋那兒看到了一個(gè)叔叔，我給叔叔說(shuō)：“叔叔我能借你的`電話，給我爸爸打個(gè)電話嗎？”我滿懷著可憐的語(yǔ)氣，叔叔答應(yīng)了我的請(qǐng)求。
我給爸爸說(shuō)完了這件事情后，爸爸過(guò)來(lái)接我回家了，沒(méi)有打罵我，只是告訴我說(shuō)這樣太危險(xiǎn)了，要我以后不能亂跑。
還有一次是我在軍事夏令營(yíng)，弟弟的帽子找不見(jiàn)了，我都找遍了全軍事基地也沒(méi)找見(jiàn)，最后在弟弟的口袋里找到了那頂帽子，我說(shuō)弟弟下次一定要帶在自己的身上，我每次睡覺(jué)時(shí)有一個(gè)壞毛病，那就是蹬被子，輪滾亂翻，睡覺(jué)醒來(lái)，要么是我在地上，要不就是被子在地上，我問(wèn)媽媽怎么回事，媽媽說(shuō)：你晚上睡覺(jué)時(shí)總蹬被子，蹬完被子?jì)寢屵�要給我蓋，就這樣蹬了蓋，蓋了蹬……我說(shuō)媽媽那你辛苦了，我知道，你愛(ài)我，媽媽我也愛(ài)你。
在世界上愛(ài)是無(wú)處不在的，愛(ài)是不能缺少的，所以我們要珍愛(ài)，愛(ài)是溫柔的，愛(ài)是嚴(yán)厲的，愛(ài)是爸爸媽媽照顧，愛(ài)是老師溫暖的對(duì)待同學(xué)，老師對(duì)每一個(gè)人都有著不同的愛(ài)，也喜歡著不同的愛(ài)，如果再有機(jī)會(huì)我要好好感謝……
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