兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2023-10-24 10:40:21 兒童節(jié)作文 我要投稿

(推薦)兒童節(jié)的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的兒童節(jié)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(推薦)兒童節(jié)的作文

兒童節(jié)的作文 篇1

  六年級的六月一日,是我人生中的最后一個(gè)兒童節(jié)。我的思緒被記憶之風(fēng)吹回了那天……

  中午,幾名男生拎著幾袋啤酒大搖大擺地來到教室,我詫異地看著他們,“小小年紀(jì)就想喝酒,就算是過節(jié)也不用這么瘋吧!”我說!耙愎埽 彼麄儧]好氣地吼,我只是看著,也沒說什么了。只見他們分頭把啤酒安放在各處,這分明是害怕老師看見呀!

  轉(zhuǎn)眼間到了下午,因?yàn)閮和?jié)的關(guān)系,老師特許我們玩一下午。打鈴后,教室里同往年一樣,女生們依然是做做游戲,可男生們不一樣,拿著酒分了喝起來,啤酒瓶的碰撞聲與其它的亂七八糟的聲音合在一起,在我聽來,很是刺耳。

  不知是誰說的,“拿啤酒來玩。”女生們一點(diǎn)也沒有防備,“嘭!”地一下,與噴出的啤酒親密接觸!鞍⊙!”隨著一位女同學(xué)的叫聲,一場激烈的男女啤酒大賽由此拉開了序幕。“我噴,我噴,我噴噴噴。哈哈,你們沒辦法了吧!币晃荒猩f!昂!”女生們一點(diǎn)兒也不示弱,都使勁兒晃自己飲料的瓶子,然后朝男生們倒去?匆娝麄円粋(gè)個(gè)被飲料打敗的狼狽樣,我的心緒也慢慢地容入他們之中。

  真解氣!最終,還是我們女生占優(yōu)勢,取得了勝利,誰讓他們先來惹呢?

  不過,比賽結(jié)束后,大家才意識到自己犯錯(cuò)了,那些飲料和啤酒不僅噴在地上,就連桌子上、墻壁上,甚至天花板上也都一樣。這下麻煩可大了,自己闖的禍總要由自己收拾殘局唄!但是這破壞容易,想恢復(fù)以前美麗的容貌不太好辦了。于是全班動(dòng)員大掃除!班蓿蠋,老師,你可千萬別來呀!”我在心里默念著。

  大掃除開始了,同學(xué)們有的擦桌子,有的`掃地……忙得不亦樂乎。忽然,一位同學(xué)叫道:“不好了,不好了,老師就要上來了!”完了,這回真的死定了,如果讓班主任發(fā)現(xiàn),大家的“小命兒”可就……我們一下子亂了陣腳。這時(shí),班長靈機(jī)一動(dòng):“快開窗,開電風(fēng)扇!”“哦哦。”我趕忙開開。

  老師的腳步好快呀,不一會兒就走進(jìn)了教室。同學(xué)們都異常聽話地坐在位子上。老師環(huán)視著我們,臉色好像不對,難不成是有所察覺?“你們在教室里打水仗嗎?這地板怎么回事?”班長站起來結(jié)巴地說:“對對,剛才是玩水來著!薄笆沁@樣嗎?”老師問!笆恰恰@樣的。”

  “我說你們玩點(diǎn)什么不好,個(gè)個(gè)站著比我還高,懂點(diǎn)事行嗎!唱個(gè)歌,表演個(gè)節(jié)目多好!”老師的一陣抱怨接踵而來,不過我們也慶幸沒有漏餡。

  “開始的開始,我們都是孩子,最后的最后……”有人起了個(gè)頭兒唱歌,我們也唱:“最后的最后,渴望變成天使……”這是一首畢業(yè)歌,是的,我們也即將畢業(yè),畢業(yè)后我們又會“飛往哪去”?這是個(gè)未知數(shù),等著我們?nèi)ソ獯。唱著這歌,有人哭了,我也想哭,但我沒有。大家都心有觸動(dòng),于是我們低頭商量著把歌詞改掉,最后一句被改為“王老師我們愛你!”

  這是全班73位同學(xué)心底的聲音。王老師,你當(dāng)了我們六年的班主任,記得那一天,你紅著眼眶還強(qiáng)加著微笑對我們說:“一轉(zhuǎn)眼你們就畢業(yè)了,好哇,再也不會有人惹我生氣了,好……好……”

  記憶之風(fēng)又把我的思緒拉了回來,看看現(xiàn)在,我已是一名中學(xué)生,自那天分開后,我就再也不曾見過我的老師,見到老同學(xué)也只是一笑而過,很顯然,學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)壓得大家都喘不過氣來。但我是多么想念我的小學(xué)時(shí)代啊,想念我那平易近人的老師,還有那些瘋子似的同學(xué)。

兒童節(jié)的作文 篇2

  五月三十號,早上,我們年級提前慶祝了國際兒童節(jié)。

  今天早上,我太興奮了,五點(diǎn)半就起床了。想到今天的活動(dòng)安排:早上是食品王國的活動(dòng),下午還要表演節(jié)目。我想今天一定會是充實(shí)的一天,也是一個(gè)難忘的六一節(jié)!

  上午第二節(jié)課的時(shí)候,食品王國的活動(dòng)就開始了。老師把我們班一共分成六個(gè)小組,我的小組有五個(gè)人。第一輪我們讓兩個(gè)人出去品嘗其他班級的食品,剩下的三個(gè)留在攤位上“販賣”我們的飲料。就這樣大家輪流“值班”,同時(shí)也玩的很盡興。我們組賣的飲料是最多的,吸引了好多其他年級的小朋友。不過因?yàn)槲覀兘M每個(gè)人都帶了非常多的飲料,最后竟然還剩下了半瓶!通過這個(gè)活動(dòng)我的收獲是:分享自己的東西,自己也能得到快樂。

  中午吃完飯,休息了一會之后,全班同學(xué)都興奮的開始準(zhǔn)備下午的表演了。我們班一共有兩個(gè)節(jié)目,一是舞蹈中國味道,另一個(gè)是晨讀對韻。經(jīng)過漫長的等待,終于輪到我們第七個(gè)節(jié)目:中國味道上場了。果然是排練了很多次的舞蹈,在臺上大家都聚精會神的想著自己的動(dòng)作,沒有人跳錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作。然后是大家背了很久的晨讀對韻,一共四首詩,每個(gè)人在臺上都很大聲音的`誦讀出來。但是因?yàn)闆]有麥克風(fēng)的原因,底下的觀眾都聽不清楚我們背的詩,真是太可惜了!不過下場之后老師表揚(yáng)我們背的很好,我還是感覺很開心。通過這次的表演我明白了什么叫“臺上一分鐘,臺下十年功”。要想讓一個(gè)節(jié)目獲得大家的稱贊作為演員就要努力練習(xí)無數(shù)次。

  這個(gè)六一節(jié)我過的可真開心呀!希望明年的六一還是這么的有意義。

兒童節(jié)的作文 篇3

  今年的“六一”是我過的第十一個(gè)兒童節(jié)了,也是我過得最無聊、最倒霉的一個(gè)兒童節(jié)。為什么這樣說呢,請聽我慢慢道來。

  先是在周五,我本以為兒童節(jié)快到了,老師一定會在這天搞些小活動(dòng)來慶祝一下。可沒想到老師卻說:“因?yàn)楝F(xiàn)在仍是疫情時(shí)期,特殊時(shí)期特殊過節(jié),今年我們就不搞活動(dòng)了!边@番話令到全班鴉雀無聲,甚至可以說是死氣沉沉。我面無表情,可心里卻在吶喊:“不是吧,這可是我期待了整整一個(gè)月的節(jié)日!”盡管老師那么說,她還是體貼地利用下午的兩節(jié)課時(shí)間給我們安排了一些活動(dòng),有零食吃、有小禮物拿,還有玩游戲和看電影,這也還算湊合吧,稍微讓我欣喜了一點(diǎn)點(diǎn)。

  我自我安慰:不怕,雖然學(xué)校沒什么節(jié)目,但是周末還有媽媽安排的旅游項(xiàng)目,足夠開心的了。可放學(xué)回家一看,悲催的事情發(fā)生了媽媽生病了,旅游活動(dòng)直接取消。爸爸見我耷拉著腦袋,就說明天帶我去公園逛逛。這也好,起碼不用在家里呆著。

  可是到第二天一早,爸爸的手機(jī)不是時(shí)候地響了起來,竟然是單位要他回去加班。天哪!這是什么公司,平時(shí)加班也就算了,怎么連周末也不放過?老天爺啊,為什么你剛給了我一道希望之光卻馬上又熄滅了呢?我望望爸爸,他無奈地朝我攤了攤手,聳了聳肩,我只好拿起了電話約同學(xué)。

  突然,嘩啦啦!嘩啦啦!唉,老天爺是覺得我還不夠倒霉嗎?不能去公園玩就算了,前一分鐘還晴空萬里,后一分鐘等我約好朋友到樓下玩就下起了傾盆大雨,我只好禁足了整整一個(gè)上午。

  最后一件倒霉事是由羊駝引起的。中午,在鄰居的.推薦下,我們來到了房車基地,想去看看那只可愛的羊駝。太陽火辣辣的,沒走一會我就已經(jīng)滿頭大汗了。我心想:再堅(jiān)持一會,馬上就能見到羊駝了?烧l知我們走了半個(gè)多小時(shí)都找不到地方,最后發(fā)現(xiàn)原來由于燈光節(jié)的原因封了去羊駝園區(qū)的路。爸爸立刻改變計(jì)劃,帶我去小湘玩水。可誰知雨又下了一小時(shí),吃飯又等了兩小時(shí)。唉,早知如此,我還不如待在家里吹空調(diào)算了。

  今年的“六一”,我一次次地與幸運(yùn)擦肩而過,一次次像被磁鐵吸著似的似地與倒霉相撞。這可真是個(gè)倒霉的“六一”。

  不過,有父母的陪伴,我還是幸福的。希望經(jīng)歷了今年這次倒霉的“六一”兒童節(jié),以后幸運(yùn)之神能永遠(yuǎn)陪伴我和我的家人。

兒童節(jié)的作文 篇4

  今天是什么日子,六一兒童節(jié),專屬于我們兒童的節(jié)日!

  上午,學(xué)校舉行了一場豐富多彩的活動(dòng),全校師生都拿著椅子在操場上整齊的坐好。主持人走上來說:“今天是我們的節(jié)日,就讓我們盡情歡樂吧!”操場上爆出一片歡呼。臺上開始表演了,小品使我們開懷大笑;舞蹈使我們遐想無限;籃球操表演,讓我們見識了他們強(qiáng)健的體魄;英語課本劇把大家都給逗樂了;優(yōu)美的歌曲讓我們都陶醉其中……,不時(shí)的從臺下爆出一陣陣笑聲和掌聲。同學(xué)們的表演真是精彩!

  節(jié)目剛剛表演完,我就拿著“感恩卡”進(jìn)了微格教室,進(jìn)行“情暖六一?愛心認(rèn)領(lǐng)”活動(dòng)。這是紅十字會為了實(shí)現(xiàn)孩子們的夢想而舉辦的。孩子們的夢想各種各樣,那么禮物也各種各樣:書櫥,自行車,照相機(jī),書,書包,甚至還有點(diǎn)讀機(jī)……,那么為了感謝紅十字會的幫助,我們每個(gè)人自己做了一個(gè)感恩賀卡表示感謝,謝謝紅十字會的幫助,也謝謝學(xué)校給了我們這次機(jī)會,同學(xué)們都領(lǐng)到了自己心愛的東西,一個(gè)個(gè)非常高興。我們會好好學(xué)習(xí),以此作為回報(bào)。

  下午,我們班級舉行了“游藝園”活動(dòng),老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張“游藝園”券,每到一個(gè)班級,都可以參加一次趣味活動(dòng),不管是通過還是沒通過,都有獎(jiǎng)品,(1)班是滾壘球;(2)班是在酒瓶里投筷子;(3)班是拿個(gè)乒乓球拍,乒乓球放在上面,繞桌子走一圈;(4)班是兩個(gè)人,夾個(gè)籃球,過去就可以了;(5)班是巧算。同學(xué)們真是玩的`不亦樂乎。

  今天的六一真是開心快樂開心,禮物、零食、趣味的活動(dòng)。開心快樂的六一,開心的六一!

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