初中作文

時間:2023-10-20 09:27:58 初中作文 我要投稿

初中作文6篇(實用)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的初中作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中作文6篇(實用)

初中作文 篇1

  足尖微點在湖面上,我高傲的立著,挑剔的眼神掃視著水中的自己。

  一對美艷的眼,一個小巧的頭,火紅的冠子像是點燃在我的頭上。修長的脖頸,微微凸起的脊背還有刻著龜紋的雙翅。高大的身子在水面上移動,一條耀眼的魚尾像是憑空出現(xiàn)一般,在空中留下幾點光影來不及散去。

  是的,我是一只鳳。

  我已在這水中睡上9999年了,當(dāng)年我種下的.9棵梧桐樹,如今也都已長成了千年寶樹。我百無聊賴的在幾棵樹上穿梭,躺在樹枝中,看著人間。9999年,滄海也變作桑田。我等到9棵千年梧桐,我等到竹子中的露水積攢成了一片湖,可那個太平盛世,我卻一直都未能等到。我有著人們無比羨慕的永生,但誰知道,這永生在我看是多么的無趣。我在山中隱居太久了,外面的生活可是變了天?難道盡管這么變,那個明君,那個盛世,還是沒有出現(xiàn)嗎?

  我終是耐不住寂寞的,我化作一個凡人,在人間耕作。聽那些白丁胡亂的評說當(dāng)今的國儲,又帶著一副永遠青春的皮囊看著他們漸漸地死去。我在人間不停漂泊,幾次來到京城腳下。我愿這是一代明主,若他是,我定服侍左右,若他不是,我寧可再睡上幾千年。只可惜,答案一直是否定。

  我還是回到了林子中去,無聊地在林中穿梭,看著那些小鳥兒為自己的心愿付出一切,包括生命?囱辔驳麎蚜业?fù)浠穑豢刺禊Z優(yōu)雅地舞著;看荊棘鳥瘦弱的身軀瘋狂的撞上那根惡毒的枝條。這種豁出一切的干勁,我什么時候才能擁有呢。

  終于,我等到了。

  唐太宗圓了他自己的夢,圓了人民的夢,圓了國家想了世世代代的夢——也同樣圓了我想了幾千年的夢。我興奮地大叫,想叫來所有的鳥兒一同慶祝一番,然而卻發(fā)不出聲音。千年的沉寂,我的喉嚨以再也沒了說話的功能,低頭看看翅膀上的羽毛,那本該五顏六色的、光艷照人的羽毛,現(xiàn)在也黯淡了顏色。那條火焰般的魚尾,亦或是魚尾般的火焰,竟再也喚不出來。

  我哭!眼淚卻在多出眼眶的前一秒蒸發(fā)。

  我叫!叫聲卻或作一聲輕囔哽咽在喉中。

  崩潰的日子里,我這副德行,又怎有百鳥之王的樣子?我忽然想起了那個古老的傳說:浴火重生!

  我啄下我每日居住的梧桐樹的枝條,那么毫不留情地把千年的樹枝折去。從未想過——若是失敗,我該何去何從。

  一場大火。我撲到火里,就像我看到的燕尾蝶壯烈地?fù)浠,就像我看到的荊棘鳥果斷地歌唱,就像我看到的天鵝優(yōu)雅的舞蹈。我在火中舞,忍著劇痛。感受力量在身體中橫沖直撞,我仍然舞蹈,天空被染成了一片殷紅。舞步的最后,我伏在已經(jīng)燒成灰燼的梧桐枝上,輕輕磕上眼,就像和之前一樣,只是更加安心和滿足。

  次日,百鳥朝鳳,鳳向朝陽。

初中作文 篇2

  我是吳子笛。我長得虎頭虎腦,皮膚黑而壯實,如果你面對著我還可以看到我的兩個肉下巴!因此我的小名叫做“鐵坨”,但我不喜歡我的小名,我是獨一無二的吳——子——笛。

  我特別喜歡藍色。因為藍色代表天空。天空那么大可以任我逍遙。聽我喜歡“逍遙”就知道我的性格特點吧,對,我這個人比較外向,活潑好動,對任何事物都充滿好奇,總是坐不住,做作業(yè)的時候,只要聽到外面有什么風(fēng)吹草動,立馬就跑出去一探究竟,因為這事,老是被父母臭罵一頓。

  我特別喜歡打籃球。剛開始練習(xí)打籃球的時候,總覺得不是我打籃球,而是籃球在打我。又一次練習(xí)的時候,三分遠投我猛地一用力,結(jié)果籃球撞到對面的墻上又彈了回來,沒有把我打得頭破血流是好的。為了能打好籃球,老媽還把我送到長沙培訓(xùn)中心去學(xué)習(xí),訓(xùn)練可辛苦了!每天跑400米的圈4次,還不能停!經(jīng)過艱苦的'訓(xùn)練,我終于把籃球給馴服了,嘿,有人還不信,我這黑皮膚就是證明!

  我還喜歡游泳。游泳的時候非常有趣,我的身體就像在太空中一樣。游的時候我的“青蛙腳”一蹬,就可以推出1米遠的距離。你想知道我為什么游的這么好嗎?正所謂“臺下一分鐘,臺下十年功”啊。我可是在游泳館練了多少個暑假啊。

  我還有一個獨一無二的鼻子。因為我對異味特別敏感,所以我老媽就說我是“鼻子怪”或“狗鼻子”。每次老媽的東西不見了,都把我叫過來說:“來,吳子笛,用你的狗鼻子嗅嗅我的眼鏡哪去了?”當(dāng)聽到這句話,我和我的小伙伴都驚呆了!

  當(dāng)然我也有我的不足。經(jīng)常寫錯字,做事不細(xì)心,貪玩等等壞毛病。但我會慢慢改正。 我也有不喜歡的事物,我最不喜歡強人所難的人。正所謂“己所不欲,勿施于人”。 我是個很實在的人,希望大家和我做朋友。這就是我——吳子笛。

初中作文 篇3

  有的人說,長大意味著心靈上的長大,是從三歲的小孩子蛻變成懂事的少年;有的人說,長大意味著身體上的成長,是從那矮小的身軀成長為高大的“遮陽傘”;而我覺得,長大意味著人格的瓜熟蒂落,讓我變得更加勇敢。

  小時候,走夜路是我最害怕的事情。獨自一人走在伸手不見五指的黑夜中,聽到的是昆蟲的叫聲,卻總認(rèn)為那是鬼的嚎叫,眼前時時冒出的黑影,明知是人,但心里卻在想象著一些害怕的東西,絲毫不會停下一步。而現(xiàn)在,黑夜卻成為了我的伙伴,獨自一人靜靜地走在路上,耳邊的叫聲不再那么恐怖,仿佛是在傾聽那美麗的聲音;眼前不再是黑影,而是一個個行走的`正常人。媽媽有時不敢走夜路的時候,都會叫上我,仿佛我是她的“保護傘”。

  小時候,孤獨是我最不愿想到的情形。每當(dāng)爸爸媽媽都不在家的時候,孤單的我在家中會很害怕,在這空曠的房子中,我都會想到有壞人沖到房間里,害怕的將身子蜷縮在一個角落中。而現(xiàn)在,孤獨是我最最渴望的,獨自一人在家中,享受屬于自己的世界,是最快樂的事情。徜徉于自己的天空中,使我不再愿與他人交流,體會生命的韻味。

  小時候,每到一個人睡覺的時候,我都會哭鬧不已,嚷嚷著要去媽媽房間里睡。那時的我閉上眼便會浮現(xiàn)出一個個兇猛恐怖的怪獸像我撲來,久久不敢入睡。而現(xiàn)在,我已不害怕一個人睡,躺在床上也不會想亂七八糟的東西,想的只是要緩解一天的疲勞,做著美好的夢,夢中那一只只小綿羊,靜靜地聽著我的鼾聲。

  小時候,騎自行車是我的奢望。每天看到自己的同學(xué)騎著自行車上下學(xué),眼中滿滿的羨慕,卻不敢去學(xué)騎車,怕有很多危險。而現(xiàn)在,我早已學(xué)會了騎自行車,有時我會和朋友約在一起去到某個地方騎車,完全沒有過的顧慮。

  站在歲月的城堡里看時間燃成灰燼,嘩嘩作響。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)行匆匆十二年。這十二年里,我在成長著,心靈上,身體上,精神上,而勇敢是照亮我前途的一支蠟燭,照亮前行的路;勇敢是不再害怕,向困難進攻。它讓我從小草成為頂天立地的大樹。

初中作文 篇4

  不知不覺,已經(jīng)在一個新的環(huán)境下生活1個多月啦!雖然已經(jīng)熟悉了新的環(huán)境,可還會時常想起小學(xué)時那些令人難忘的美好回憶,每每想來,心中自然就無比愉悅!

  記得開學(xué)第四周,在上早自習(xí)時,不知怎的,我很想哭,很想再去上小學(xué)。越回想起小學(xué)時我們的點點滴滴,就越難過,不由自主的,一顆顆金豆似的眼淚就落了下來,怎么止都止不住,我盡量使自己趕緊冷靜下來,以免在新同學(xué)面前出丑。也許是初中壓力比起小學(xué)來比較大,自己還不太適應(yīng),很想再回到從前那樣輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境吧!漸漸的,自己更適應(yīng)初中的生活了,也結(jié)交了不少知心的好朋友。其中就有個我的好哥們王佳文,從她身上我找到了我小學(xué)時最要好的朋友夢珂的身影。她,向夢珂一樣重情義,我有什么煩惱的事都會找她談心,她有什么難過的事也會來找我,就這樣,我們就成了一對形影不離的最要好的'“哥們”,不知道現(xiàn)在夢珂過的怎么樣那次見她的時候,她說她不想在那所學(xué)校上,在那里還沒有一個知心的朋友,看情況,她在那里并不是很快樂,但我會永遠是他最知心的朋友的!雖然我們不在同一所初中,雖然我們見面的次數(shù)很少,雖然……不管怎么樣,我會永遠挺你的,珂,我相信你會在一個新的環(huán)境下找到你的知己的,要努力!我支持你!我不光結(jié)交了一個知己,還有很多結(jié)交了很多室友。其中有個和韓慧雅的個頭很像,剛開學(xué)的時候我和偉麗都認(rèn)為她很像韓慧雅,認(rèn)為一定能和她成為很好的朋友,可現(xiàn)實總比想象殘酷……

  在七五班,另一個團結(jié)友愛的一個大家庭里。我作為七五班的班長,真的很已這個班級為榮!在這個集體中,有很多優(yōu)異的學(xué)生,我現(xiàn)在知道什么叫做人外有人,山外有山!從他們身上,我看到自己的不足,也看到了他們每個人身上的閃光點,每個人身上的都是那么的耀眼!不過我會努力的!

  不知道現(xiàn)在同學(xué)們你們在另一個環(huán)境下過的怎么樣不過我真的希望每個同學(xué)不管在哪里上,都要努力學(xué)習(xí)哦!要為我們青石河小學(xué)和最最敬愛的恩師們爭光哦!同學(xué)們,一起奮斗把!

  相信自己,愛拼才會贏!

初中作文 篇5

  堅持等待一片不肯掉落的葉子墜下,想起整樹翠綠的青春。冬季即將到來,躲進被窩準(zhǔn)備長長的冬眠,望著最后的枯葉飄蕩,為消逝的時光默哀。

  ——題記

  等待是一個過程,只有當(dāng)你學(xué)會了等待才是一個結(jié)果。往往,許多人還沒到結(jié)果就半途而止了,就像莎士比亞說的:千萬人的失敗,都是失敗在離成功相差一步就終止不做了!叭f事俱備,只欠東風(fēng)!边@里的.東風(fēng)是指“等待”二字。“臥薪嘗膽”是我國家喻戶曉的典故:越王勾踐因為等待到了好時機而打敗了吳王夫差;孟德爾因為等待了十年漫漫長路而揭示了遺傳的秘密;“程門立雪”中楊時因為在雪地外等待了很長時間,因而受到程頤的大為贊賞……

  有沒有想過父母把你生出來,還要養(yǎng)育你二十年之久,這不是需要等待嗎?上帝愛他的子民,不會讓他們吃虧的:只有善于等待的人,他的禮物才會來得及時,不會有那無謂的遲到。

  每次放學(xué),我都出來得比較晚,每一次走出學(xué)校大門,都會見到母親那雙焦急的目光在人群中來回穿梭,她的背影等待著……

  等待,是一種耐心,耐不住性子的人休想成大事,反而可能會敗事。相信我吧!如果你學(xué)會等待,奇跡將在下一秒出現(xiàn)在你身邊。

  等待,其實也是一種考驗,考驗?zāi)銓θ松嗌伲?/p>

  蒲公英媽媽的孩子們被吹到世界的四面八方、天涯海角,卻有著各自完全不同的命運。其中一顆被風(fēng)吹呀吹,吹到了一片土壤地中。他給自己鼓氣:“不能敗給自己,我要耐心慢慢等待到夏天,總有一片屬于自己的藍天。”他緊急媽媽的教誨:不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹!就這樣,他等待了二百零一個黑夜和黎明,等到了夏天,這片土地上看滿了蒲公英,比艷麗的玫瑰花和牡丹還美麗,正因為她沒人伺候,自己孤獨地成長。

  種子發(fā)芽需要等待,幼苗出土需要等待,花蕾綻放需要等待,果子成熟需要等待,嬰兒長大需要等待,春夏秋冬需要等待。世間萬物的一個發(fā)展過程都需要耐心等待。

  那我們該怎么學(xué)會等待?是每天拿一把躺椅躺在沙灘上閉目養(yǎng)神,是每天焦急地盼望或等待一樣?xùn)|西?那這樣做就是毫無意義地等待,在等待的過程中絕不是無所事事,也不是焦頭爛額。在等待的過程中讓我們做些有意義的事,讓我們用心境去感受吧!

初中作文 篇6

  戴上指甲,輕挑琴弦,對琴已生疏的我跌撞地彈出幾個音符。從那懸之又懸的琴心劍意中,也可窺得母愛一角。

  梳著碎碎的童花頭的我,和著你的琴音唱著歌謠。初與琴逢,即與琴結(jié)緣。

  你愛彈琴。小時候便常與母親一起,我隨著琴聲又唱又跳,你在一邊微笑,靈活的手指在琴弦上跳躍。那小小的琴房,似乎便是我的整個世界。我對那琴箱十分感興趣,無數(shù)次要求你打開來看。你撫了撫我的頭:“每一架琴都是有生命的,琴箱拆開,琴就壞掉了,要尊重每一個生命。”

  扎著亂亂馬尾辮的女孩,坐在椅子上不情愿地挑動著琴弦,身邊的'你搖了搖頭。不愿觸琴,只道心難再。

  曾穿著小皮鞋的腳不知何時已換上了運動鞋。你應(yīng)我的要求開始教我彈琴。隨著難度的增加,琴對我來說已不代表著曾經(jīng)與你相唱和的美好回憶了。當(dāng)我在你的敦促下不情愿地?fù)軇忧傧視r,在你的溫柔卻讓我羞愧的話語中,當(dāng)初的琴心已經(jīng)消耗殆盡,如烈火焚過的殘渣。你沒有斥責(zé)我,只是拍了拍我的肩:“凡事貴在堅持。畢竟,劍鋒也是從磨礪而出的!

  規(guī)規(guī)矩矩的編著麻花辮的女生彈著流暢的音符,伴著你的叮嚀漸漸地成長了。與琴相伴,兜轉(zhuǎn)又明悟。

  在你日復(fù)一日的教導(dǎo)與陪伴下,我已可以彈出流暢的樂章。天色微霽,你站在我的身旁聽我彈琴,眼神專注。身體微微擺動,嘴角微揚。你昔日用來彈琴的靈巧的雙手,不知何時已布滿了標(biāo)志著勞累的老繭。你的鬢角已有星星點點的白。我此時才知道,是我給你的發(fā)絲上涂了白,給你添了累。臉上的皺紋縱橫著,縱橫著。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),你已不再彈琴了。你的時間給了每日

  的飯,我放學(xué)后的茶與整齊的房間。淚光閃閃,我凝視著眼前烏木作臺,白絲為弦的琴。你笑了笑,綹綹我的頭發(fā):“母親不求你給我怎樣的報答,只要你充實地走過人生,母親就滿足了!

  時光荏苒,我已不再有時間彈琴,可母親教給我的對生命的尊重,堅持做好每一件事,充實地走過每一天,以及那從茫茫歲月中走來的琴心劍意,影響著我的每一天,

  世間幾多煩惱事,可否仗劍行俠?

  人生漫漫綿長路,何不執(zhí)琴輕彈?

  惟琴心與母愛在我心中,難得。

【初中作文】相關(guān)文章:

初中作文07-23

初中的作文11-05

初中作文12-11

(經(jīng)典)初中的作文09-27

我的初中老師-初中作文02-11

傳遞初中作文10-25

初中的學(xué)生作文02-23

實用的初中作文07-22

【精品】初中的作文09-12

優(yōu)秀初中作文01-12