在挫折成長(zhǎng)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的在挫折成長(zhǎng)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
在挫折成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)路上十分艱辛，經(jīng)歷挫折才有了最完美的成長(zhǎng)。我對(duì)比深有感觸。成長(zhǎng)是什么？是長(zhǎng)大？不對(duì)，是長(zhǎng)高？不對(duì)。成長(zhǎng)就是親身經(jīng)歷了一件事你覺(jué)得你自己成長(zhǎng)了。在初一下學(xué)期的第一次月考我考砸了，痛哭了一晚。因?yàn)樯蠈W(xué)期期末考試我考試考的很滿意，得意了一個(gè)假期，開(kāi)學(xué)時(shí)我頂著這個(gè)光環(huán)走在路上，每個(gè)人跟我招呼，我便和他談成績(jī)，正好可以嘲諷他一下。上課時(shí)覺(jué)得老師講都會(huì)，便在書(shū)上畫(huà)了一幫柴火人與一條龍打架，正畫(huà)著呢，老師提問(wèn)我，我腦子里一片空白，只有火柴人與那條龍打仗的情景。就這樣我被罰站了一節(jié)課！第一次月考一周前，媽媽讓我加緊復(fù)習(xí)，我說(shuō)，不急，不急！不就是一次考試嗎？我應(yīng)付的來(lái)！
“慘了，慘了，還有一天就要考試了，沒(méi)聽(tīng)課，怎么辦！”我心里想，于是，我飛速地寫(xiě)完作業(yè)，開(kāi)始背了七科書(shū)，終于背完了，一看表，已經(jīng)是半夜兩點(diǎn)多了！算了，睡四個(gè)小時(shí)也能讓我精神百倍。上學(xué)路上，非常困，走路像一個(gè)喝醉的人，搖搖晃晃。
“開(kāi)始考試！”監(jiān)考老師一聲令下，大家馬上開(kāi)始奮筆疾書(shū)！我一看卷子，感到都不會(huì)，不一會(huì)兒我就困了，于是，我就在卷子上胡亂寫(xiě)一氣，就這樣考砸了！當(dāng)我看到自己的成績(jī)跌倒了89名時(shí)，非常難過(guò)。從此，我開(kāi)始上課認(rèn)真聽(tīng)課，聽(tīng)父母的.話，也認(rèn)認(rèn)真真地背，因?yàn)槲医K于明白了一個(gè)人不能自負(fù)也不能自卑，終于在下一次考試時(shí)，我用了我所有的力量全力以赴答題，終于，我提升了四十四名！但我不再驕傲！我變了，我成長(zhǎng)了，正是因?yàn)檫@次小小的挫折，我成長(zhǎng)了！
在挫折成長(zhǎng)作文 篇2
成長(zhǎng)，就像是大海里的一條小船，而我就像是這條小船里的船夫，時(shí)而會(huì)風(fēng)平浪靜，時(shí)而會(huì)遇到波濤洶涌的海浪，如果我掌控不好，一不小心就會(huì)被大海吞噬。而在我的成長(zhǎng)道路上，不可能事事順利，也不可能一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，才能見(jiàn)到最美麗的彩虹。在這個(gè)載滿酸甜苦辣的成長(zhǎng)之舟里，有許許多多令我難忘的故事。
在一次數(shù)學(xué)考試，我得了65分！當(dāng)老師發(fā)下試卷以后，我簡(jiǎn)直不敢相信，我用手揉了揉眼睛，睜開(kāi)一看，還是65分！我大吃一驚，心里緊張得像揣著只小兔子怦怦直跳，忐忑不安，心里想著：我怎么會(huì)考怎么差的分?jǐn)?shù)啊！是因?yàn)轭}目太難了，還是因?yàn)槲覜](méi)有復(fù)習(xí)好呢？這樣的分?jǐn)?shù)我回家怎么跟爸媽交代呀！我的心像打翻了五味瓶，糊里糊涂的把試卷塞進(jìn)了抽屜。放學(xué)的時(shí)候，我的雙腳像被灌了鉛一樣，慢慢吞吞地走在回家的路上。
回到家后，我像往常一樣，把作業(yè)拿出來(lái)做，我不敢把分?jǐn)?shù)告訴爸爸媽媽。可紙終究是包不住火的，這不，只聽(tīng)“叮咚叮咚”的手機(jī)鈴音在我耳邊響起。只見(jiàn)爸爸把手機(jī)打開(kāi)，他的目光漸漸變得嚴(yán)肅起來(lái)，好像隨時(shí)要火山爆發(fā)一樣。“囡囡，把試卷拿過(guò)來(lái)給我看看。”我心里“咯噔”一聲，只好去書(shū)包里翻，可是我左翻右翻，就是沒(méi)有見(jiàn)到，突然，我想起來(lái)把它放在學(xué)校了。我便小心翼翼地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我的試卷不小心放在學(xué)校了�！笨砂职謪s不理解我，頓時(shí)，我鼻子一酸，眼淚不爭(zhēng)氣的.流了下來(lái)。
這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“囡囡，哭是解決不了問(wèn)題的，遇到了挫折，你就應(yīng)該去勇敢的面對(duì)它并克服它，我相信你，快去把它拿回來(lái)吧！”望著媽媽對(duì)我鼓勵(lì)的眼神，我便來(lái)到了學(xué)校的路上，我心里在想：對(duì)呀，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能成功呢？遇到挫折，我應(yīng)該從容的面對(duì)。想著想著，我便加快了走路的速度。
在挫折成長(zhǎng)作文 篇3
人之一世，殊為不易。這看似平坦的人生旅途，它其實(shí)充滿了種種荊棘。
——題記
在茫茫人生之路上，我們誰(shuí)也不知道未來(lái)會(huì)發(fā)生些什么；但是，我們必須知道，不管以后會(huì)發(fā)生些什么困難，我們要決不退縮，要一直勇往直前；我們需要挫折，只有這樣，才會(huì)在挫折中成長(zhǎng)起來(lái)。
挫折是成功的必經(jīng)之路，。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折？美國(guó)著名的海倫凱勒在降生18個(gè)月之后，一場(chǎng)意想不到的重病使海倫變成一個(gè)又聾又瞎的殘疾人。她聽(tīng)不到媽媽輕聲哼的搖籃曲，看不見(jiàn)爸爸慈祥的面孔。她的眼前是無(wú)邊無(wú)際的黑暗，耳邊是死一般可怕的寂靜。這個(gè)幼小的生命掉進(jìn)了痛苦的深淵。長(zhǎng)大后，學(xué)習(xí)說(shuō)話的要求越來(lái)越強(qiáng)烈。父母就請(qǐng)來(lái)了莎莉文小姐，給海倫上課，教海倫說(shuō)話。海倫說(shuō)話時(shí)，要把手放在莎莉文老師的臉上，然后試著模仿她的口型和舌頭的動(dòng)作，學(xué)習(xí)發(fā)音方法。這是件異常艱難的工作，可是頑強(qiáng)的海倫硬是堅(jiān)持下來(lái)了。功夫不負(fù)有心人，幾個(gè)月后，海倫終于慢慢學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的.詞匯。
看，這就是堅(jiān)強(qiáng)的海倫凱勒，她從小就便是殘疾人，但她并沒(méi)有放棄過(guò)希望，一直勇往直前。反而，偏偏是這些挫折與困難成就了她。因?yàn)樗�，人生的路上有許多挫折，但這些挫折都是需要她來(lái)戰(zhàn)勝的。后來(lái)，她便以自己獨(dú)特的魅力成為了一個(gè)世界聞名的人物。在經(jīng)歷挫折的同時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的人不是也一次次收獲了自己缺乏的東西嗎？
面對(duì)挫折，我們不應(yīng)該放大痛苦，而應(yīng)該直面人生，縮小痛苦，直至成功的一天�！俺跆扑慕堋敝坏耐醪芍^是“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命運(yùn)多舛�！比欢泵娲煺�，他卻達(dá)人知命，笑看人生。試想，如果王勃沒(méi)有開(kāi)朗闊達(dá)的胸襟，他哪能吟放出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？韓愈在作《馬說(shuō)》時(shí)，初登仕途，很不得志。曾三次上書(shū)宰相求擢用，“而志不得通”；“足三及門(mén)，而閽人辭焉”。盡管如此，他仍然聲明自己“有憂天下之心”，不會(huì)循跡山林。他們都是有遠(yuǎn)大抱負(fù)之人。由此看來(lái)，面對(duì)挫折，我們不應(yīng)該過(guò)分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔；面對(duì)挫折，我們不應(yīng)該整日浸泡在悲傷痛苦的泥沼中越陷越深。遇到挫折，縮小痛苦，才是一個(gè)明智的選擇。
但是有些人在他們還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折時(shí)，就退縮了，就不敢去面對(duì)它；是因?yàn)樗麄兣铝�，怕挫折再一次的將他摔在地上。他們總是認(rèn)為挫折是成長(zhǎng)道路上不可逾越的高山。其實(shí)不然，你看，貝殼如果因?yàn)樽约旱捏w內(nèi)有一粒沙子，而感到痛苦，怎么能孕育出一顆明亮的珍珠呢？所以，我們不應(yīng)該在遇到挫折時(shí)，就膽怯，就想退縮，就不敢去面對(duì)，我們要直面挫折，不屈服，不放棄，不輕易言敗。其實(shí)挫折本身并不可怕，可怕的是你沒(méi)有去戰(zhàn)勝它的勇氣：可怕的是你經(jīng)歷挫折之后就一蹶不振。讓我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)起來(lái)吧！
在挫折成長(zhǎng)作文 篇4
有誰(shuí)知道，被鮮花與掌聲簇?fù)淼墓猸h(huán)是天才的灼傷，真實(shí)的生活，不過(guò)是一杯新酒，它不安地晃動(dòng)著，那么艱難地，企圖發(fā)現(xiàn)奇跡的光暈……
我不是天才，但我卻像天才一樣，把百分之一的靈感和百分之九十九的血汗傾注在成功的淚眼迷離里，用挫折歷練的堅(jiān)強(qiáng)構(gòu)成青春炫彩交織的華章。
風(fēng)，拂動(dòng)往事。
——我跌進(jìn)往事的河流。
又是一度雨季，卻失去往日的浪漫悠長(zhǎng)，全國(guó)青少年ABC英語(yǔ)口語(yǔ)大賽的入圍讓我置身于集訓(xùn)的煩亂中，煩亂也罷，最令我驚訝的是自己要出演英語(yǔ)話劇《狐假虎威》中狐貍這一角色。
心潮微微泛起一絲漣漪，漸漸將激動(dòng)、驚訝和一絲無(wú)奈蕩出體外，取而代之的是那同挫折奮斗一搏的沖動(dòng)和隱隱的不安。狐貍，這一混雜著人之靈、妖之媚與獸之欲的精靈，應(yīng)怎樣在普普通通的我身上完美體現(xiàn)?默默中，手中一沓薄薄的稿紙輕輕被風(fēng)撩動(dòng)，月光漸漸淡出視野，屋檐一角，那張永不破裂的蛛網(wǎng)，又要告訴我什么?
時(shí)間淡去故事的初始，記憶中卻仍殘留那奮斗的歷程，仍響起每天清晨陽(yáng)臺(tái)上久久縈繞的背誦聲，仍淡不去鏡面里專注的神情，仍忘不了老師面前那低垂的'頭。
狐貍的嫵媚溫柔，我盡力效仿;狐貍的奸詐狡猾，我用心揣摩;狐貍的一顰一笑、一招一式、一躍一回眸，我都以心去接觸，去融合，而老師的不滿和欲給還休的埋怨卻讓我覺(jué)得離成功那么遙遠(yuǎn)，那么難以奢求……
靈魂，在遠(yuǎn)處掙扎;挫折，這把最銳利的刀鋒，割破生命的寂靜，綻放最鮮妍的蛻變!
初升的太陽(yáng)，在舍衛(wèi)城接天的宮闕上，恰才睜開(kāi)了睡意朦朧的、絳紅的笑眼，成功的祝福即將響起，我卻懷疑著天色是否黎明，從黑暗走向光明……
宛若沉睡了一個(gè)世紀(jì)那樣漫長(zhǎng)，默默中，已從記憶的河里走上來(lái)，全身都濕了，尤其是雙眸，帶著笑意的淚眼迷蒙中，那個(gè)金色的獎(jiǎng)杯是那樣奪目，這是我成長(zhǎng)的足跡，不再為挫折而遲疑，奮斗過(guò)后會(huì)有天明!
“孩子，路還很長(zhǎng)，在挫折中成長(zhǎng)，在挫折中堅(jiān)強(qiáng)!”
這聲音仿佛濕婆天的樂(lè)章，傳自遙遠(yuǎn)的凱拉薩深山里。朋友，路還很長(zhǎng)，讓我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)，在挫折中堅(jiān)強(qiáng)!
在挫折成長(zhǎng)作文 篇5
挫折會(huì)是什么呢？我從來(lái)都沒(méi)有嘗試過(guò)，當(dāng)每次想嘗試時(shí)都會(huì)被大人用頭球頂走了！
挫折讓我成熟，有一次，我和同學(xué)在下課時(shí)一起折紙，她說(shuō)：“我們一起折兩個(gè)盒子吧！”我說(shuō)：“好��！”她用很快的速度就把一個(gè)盒子折好了，但我折了很久都沒(méi)有把盒子折好，不小心把紙弄破了。還有一次休息的時(shí)候我在家里看電視，我打開(kāi)電視后看見(jiàn)電視沒(méi)有畫(huà)面，我非常的著急，我心想：“電視難道壞了？如果沒(méi)有壞的話，那么電視為什么會(huì)沒(méi)有畫(huà)面呢？”我非常的著急，我平靜了一會(huì)兒想：“電視也許是因?yàn)樾盘?hào)不太好，所以才會(huì)沒(méi)有畫(huà)面，也許過(guò)一會(huì)兒就好了，等一會(huì)兒吧！”過(guò)了一會(huì)兒還是沒(méi)有，于是我等不急了，就叫奶奶來(lái)，奶奶來(lái)后電視卻是好好的.，我明白了做事要認(rèn)真。
挫折讓我成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，有一次，我晚上一邊看電視一邊吃東西，看見(jiàn)家里有幾個(gè)雞蛋，我就拿出來(lái)吃了三個(gè)，吃的時(shí)候和吃完后都沒(méi)有什么感覺(jué)，但第二天早晨我的肚子有一些不舒服，我沒(méi)怎么理它，可是中午時(shí)，吃完午飯后突然把剛剛吃進(jìn)去的午飯全部都吐了出來(lái)，我奶奶給我吃了一些藥才好一些，可是還是吐，于是我奶奶就帶我去打針，打完針才好，打針時(shí)還在吐，醫(yī)生剛給我吃了的藥就馬上吐了出來(lái)，吐的時(shí)候嘴里特別苦，吐的非常痛苦，我明白了無(wú)論吃什么東西也不要吃太多。
挫折讓我增強(qiáng)。有一次，我和幾個(gè)同學(xué)在教室里賣(mài)東西，賣(mài)東西時(shí)還要叫，叫了許久也只有幾個(gè)來(lái)看一看的人，沒(méi)有來(lái)飛翔的人，這時(shí)一個(gè)聲音響了起來(lái)，于是我看了看，原來(lái)另幾個(gè)同學(xué)也在叫賣(mài)，我們幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)了心想：“我們可不能輸�！庇谑俏覀兘械谋闫饎帕�，這時(shí)一個(gè)同學(xué)問(wèn)：“這個(gè)多少錢(qián)？”我說(shuō)：“15元�！薄氨阋它c(diǎn)吧！”我想了半天才說(shuō)：“那好吧，10元�！庇谑蔷统山涣�，我明白了掙錢(qián)不容易，所以克要珍惜錢(qián)。
每當(dāng)我們聽(tīng)到挫折時(shí)就會(huì)很可怕，但是只要我們善待挫折，就不用去害怕挫折了。
在挫折成長(zhǎng)作文 篇6
有一次，數(shù)學(xué)期末考試，我考得很差很差。這個(gè)分?jǐn)?shù)是作為所有優(yōu)秀學(xué)生甚至中下游學(xué)生不該出現(xiàn)的！當(dāng)這個(gè)分?jǐn)?shù)亮在我眼前時(shí)，我呆住了，不知所措。
回家后，我一蹶不振，整天無(wú)精打采，甚至有了放下數(shù)學(xué)的念頭。但是，直到那一天……
那一天，我照例看帖子10分鐘，突然，一個(gè)帖子讓我懷著好奇點(diǎn)了進(jìn)去�！奥L(zhǎng)的人生就像一條崎嶇的小路。在這條小路上，有許多大大小小的絆腳石。我們正是被絆腳石絆倒爬起來(lái)后，才能長(zhǎng)大。而如果你被絆倒后，自我不爬起來(lái)，那么，就會(huì)在這不快樂(lè)的`日子中虛度一生。既然如此，我們何必和自我過(guò)不去呢？”
對(duì)！我不能屈服，我絕對(duì)不能在挫折前低頭、臣服！我要爬起來(lái)，克服這并不大的困難！如果我站起來(lái)了，這次的成績(jī)，只能代表一次；但如果我振作，那么，這次的成績(jī)將會(huì)代表我這一生。所以，我要站起來(lái)，重新奮斗！
經(jīng)過(guò)我的努力，我最后在五年級(jí)下半學(xué)期的數(shù)學(xué)期末考試中獲得了94分。雖然仍然不是很理想，但我最起碼超過(guò)了自我，越過(guò)了挫折！
人，是在挫折中成長(zhǎng)的，所以，當(dāng)我們被絆時(shí)，必須要起來(lái)，不能在困難前低頭！
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