兒童節(jié)的作文7篇【優(yōu)選】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的兒童節(jié)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
兒童節(jié)的作文 篇1
我盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了。
那天我早早的.起了床，興高采烈地到了學(xué)校。這還是我上小學(xué)以來(lái)第一次過兒童節(jié)呢!
我們學(xué)校這次舉行的活動(dòng)是：游園活動(dòng)和看電影。游園活動(dòng)是上午舉行的，每個(gè)班級(jí)都變成活動(dòng)室，只要去活動(dòng)室玩游戲就可以獲得獎(jiǎng)券，憑獎(jiǎng)券就可以兌換獎(jiǎng)品啦!同學(xué)們玩得都很開心。
下午，我們?nèi)タ措娪�，電影的名字叫《亞瑟和他的迷你王�?guó)2》。這真是一個(gè)歡樂的兒童節(jié)啊!我期待著下一個(gè)兒童節(jié)的到來(lái)。
兒童節(jié)的作文 篇2
今天，學(xué)校舉行了一次隆重的“六一”活動(dòng)�！艾F(xiàn)在開始各班活動(dòng)。”一聽到這句話，我們便立刻跑出教室，沖向走廊，那里正擺著我們精心準(zhǔn)備的游戲呢。
我首先來(lái)到射飛標(biāo)的游戲前�？匆娮约旱挠螒蛞呀�(jīng)有客人來(lái)了，主人xxx立刻拿出三個(gè)飛標(biāo)，遞給我。我拿起一個(gè)飛標(biāo)，對(duì)準(zhǔn)一個(gè)板中間寫著30的數(shù)字，用力一拋，飛標(biāo)便旋轉(zhuǎn)著飛出我的手掌，帶著我的希望，向30這個(gè)數(shù)字飛去�？娠w標(biāo)卻不像我所希望的那樣，可能是有一點(diǎn)兒風(fēng)，飛標(biāo)在半空中偏離了軌道，撞上了在板后面的'墻，可板卻毫無(wú)損傷。我失望極了，我拿起第二只飛標(biāo)，不中。
我又拿出第三只飛標(biāo)，中了，可飛標(biāo)只插在5的數(shù)字上，要拿到一顆糖，至少要得到30分呀。我沮喪地走開了，看來(lái)想拿到糖果，還要花一點(diǎn)兒工夫呢！再看看別的同學(xué)，只見xxx拿著一個(gè)大箱子在同學(xué)之間走來(lái)走去，不時(shí)停下來(lái)問同學(xué)一個(gè)問題；xxx拿著一大堆白色的小紙條讓同學(xué)們抽獎(jiǎng)，中獎(jiǎng)的同學(xué)歡天喜地，沒中獎(jiǎng)的不灰心，重新再抽過。
這次“六一”活動(dòng)真快樂。我知道，是同學(xué)們給了我快樂，是同學(xué)給予了我幸福！我們同學(xué)之間一定要互相關(guān)心，互相幫助，讓同學(xué)們也和我一樣幸福，一樣快樂。
兒童節(jié)的作文 篇3
我們期望已久的六一兒童節(jié)終于來(lái)到了，今天與以往的六一兒童活動(dòng)不同之處是，我們班將和四（2）班一起度過這個(gè)六一，由我和四（2）班的沈悅悅一起主持今天的活動(dòng)，我們班的班主任張老師和數(shù)學(xué)許老師也來(lái)到了我們中間。
節(jié)目開始了，我和沈悅悅一起站到了舞臺(tái)中間，帶著自信，帶著微笑，我們宣布慶典正式開始了。
第一個(gè)節(jié)目是四（2）班的一首超級(jí)搞笑歌，很古怪，很搞笑哦！
接下來(lái)由我們班表演了一曲《大海啊，故鄉(xiāng)》！參加表演的有杭嘉怡、葛智文等五位小朋友，她們姿態(tài)各不相同，時(shí)而蹲在地上，時(shí)而放聲歌唱，成了一個(gè)活脫脫的F5組合。
接下來(lái)是《云雀的心愿》，一個(gè)關(guān)于環(huán)保的故事。有一位同學(xué)帶來(lái)了很多樹枝，代表需要保護(hù)的小樹，《云雀的心愿》講訴了小云雀和媽媽一起去看外面的世界，結(jié)果看到了搞破壞的洪水和可怕的`沙塵暴，云雀媽媽把森林是人類的大水庫(kù)和空調(diào)的道理告訴了小云雀，小云雀最大的心愿是將可怕的沙漠變回綠洲。
二胡是我國(guó)民間傳統(tǒng)樂器，聲音悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，優(yōu)美動(dòng)聽，我們的“小演奏家”朱沁宜是我的同桌，一位二胡愛好者，一曲《賽馬》征服了我們，同學(xué)們送出了熱烈的掌聲，我平時(shí)居然沒發(fā)現(xiàn)，看來(lái)高手深藏不露啊！
有一首歌，它的名字叫《隱形的翅膀》，這首歌非常受女生青睞，由我們班的文娛委員吳艷欣和陳曦合唱，聲音很是優(yōu)美動(dòng)聽。
接下來(lái)我們玩了一個(gè)拷貝不走樣，玩法是這樣的，由第一個(gè)領(lǐng)頭人選一個(gè)詞語(yǔ)，然后想象成動(dòng)作，傳達(dá)給下一個(gè)，一直傳到最后一個(gè)。
今天開心的是，老師也和我們一起玩起了這個(gè)游戲，玩的是“打乒乓球”。只見第一個(gè)同學(xué)將一只手做成圓形，另一只手比劃成打球，結(jié)果第二個(gè)人沒有領(lǐng)會(huì)他意思，乒乓球被他比劃成一個(gè)蛋，另一只手比劃成端盤子，到最后一個(gè)同學(xué)，手已不像蛋了，直接握成了兩個(gè)拳頭，最后完成這個(gè)模仿秀的是我們的許老師，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的把動(dòng)作又做了一遍，許老師仔細(xì)考慮了一下，終于猜中了。
我們自編自導(dǎo)的小品“羊肉串”一定會(huì)讓你開懷大笑，羊肉串的道具我們用的是矮矮胖胖的棉花糖。
蔡雨青和駱家歡說起了方言：“我們是人人都知道的雷電兄弟”
“今天天氣真熱，我們?nèi)コ员舭。俊?/p>
“現(xiàn)在冰棒已經(jīng)不流行了，現(xiàn)在流行吃羊肉串”
......
小品結(jié)束后，我們把棉花糖變成了肚中美味。
緊接著是模仿秀，兩個(gè)人要做成一模一樣的動(dòng)作可不容易，王軼欣和周易安一會(huì)兒同時(shí)擦臉，一會(huì)兒同時(shí)轉(zhuǎn)圈，給我們帶來(lái)了很多樂趣。
在節(jié)目的尾聲，我們唱起了《輕輕地告訴你》，我們邊唱邊跳，非常投入，下面的同學(xué)也和我們一起哼唱起來(lái)：
“讓我輕輕的告訴你
天上的星星在等待
分享你的寂寞你的歡樂
還有什么不能說
讓我慢慢的靠近你
伸出雙手你還有我
給你我的幻想我的祝福
生命陽(yáng)光最溫曖
......”
我們的快樂六一活動(dòng)結(jié)束在美妙的音樂聲中...
這次六一,我們的小演員和我們的小觀眾都很投入,小演員認(rèn)真地表演好每一個(gè)節(jié)目，我和沈悅悅配合得也很好,還有我們的老師們,也一起加入到我們中間。我們班主任張老師一直在一旁為我們拍照片呢!
這次六一我過得非常快樂!
兒童節(jié)的作文 篇4
六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節(jié)，每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。我們來(lái)到學(xué)校的大禮堂，準(zhǔn)備參加六一兒童節(jié)歌詠大賽，和其他班的同學(xué)來(lái)個(gè)pk比賽！
都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個(gè)班都唱得那么好。我最喜歡的就數(shù)六（1）班的《蟲兒飛》了。同學(xué)們站舞臺(tái)上，緩緩的抒情音樂響起，大家輕輕唱了起來(lái)：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個(gè)仙境般的地方，到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲，縈繞我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風(fēng)吹拂著我們，好似訴說一個(gè)美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，我們身邊旋轉(zhuǎn)、舞蹈……一曲終了，我們才清醒過來(lái)，意猶未盡，還想再聽一遍。
終于輪到我們上場(chǎng)了！我們走上臺(tái)，微笑著面對(duì)觀眾。音樂響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌同學(xué)們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著，唱著，大家好像真的坐小船里，一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著同學(xué)們一起歌唱，直到音樂結(jié)束。大家還沒緩過神來(lái)呢，輕快、活潑的樂曲就又響了起來(lái)。哦！《蝸牛與黃鸝鳥》已經(jīng)開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣，俏皮的笑容展開臉上。
活動(dòng)同學(xué)們的歌聲、笑聲中結(jié)束了。雖然比賽我們只得了第三名，但是名次不是重要的，只要開心就好了，不是嗎？
柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語(yǔ)給趕走了，我們又迎來(lái)了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節(jié)日了——六一兒童節(jié)！
這一天，我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，今天下午就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經(jīng)練了好長(zhǎng)一段時(shí)間，但是心里還是有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲覀儼啾硌莸奈鍌�(gè)節(jié)目中我都參加了，我希望我能表演好，為班級(jí)爭(zhēng)光。
我們班的節(jié)目表演完了，接下來(lái)還有很多精彩的節(jié)目，臺(tái)上的同學(xué)表演得很認(rèn)真，臺(tái)下的.同學(xué)也看得很仔細(xì)，時(shí)而發(fā)出歡快的笑聲，時(shí)而發(fā)出陣陣的掌聲。
一片熱烈的掌聲中，我們的校長(zhǎng)走了出來(lái)。他要宣布今天的最佳表演獎(jiǎng)，以及一二三等獎(jiǎng)，當(dāng)一二三等獎(jiǎng)都宣布完的時(shí)候，臺(tái)下的歡呼聲響成了一片，我們很失望，因?yàn)闆]有我們班，這時(shí)校長(zhǎng)又開口了：“同學(xué)們，靜一靜，下面我宣布獲得最佳表演獎(jiǎng)的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》”話音剛落，我們班的同學(xué)興奮地從座位上跳了起來(lái)。那時(shí)我想：有付出就一定會(huì)有回報(bào)的。
這是我過的最難忘的六一兒童節(jié)了！
兒童節(jié)的作文 篇5
每當(dāng)?shù)矫磕甑牧乱蝗�，我就�?huì)想起那次難忘的六·一表演。
那天，數(shù)不清的彩帶隨風(fēng)飄動(dòng)，小鳥在天空中飛來(lái)飛去，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái).首先出場(chǎng)的是4(2)班的表演，他們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾，一串串銀鈴般的笑聲，響徹云霄，還時(shí)不時(shí)的變換隊(duì)形，讓人眉開眼笑……最讓我難忘的就是那場(chǎng)武術(shù)表演，兩個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)精神飽滿，神氣十足，下面的人也摩拳擦掌，躍躍欲試.節(jié)目開始了，一個(gè)同學(xué)向另一個(gè)同學(xué)沖過去，接著拳打腳踢，攻擊著對(duì)方，對(duì)方也毫不示弱，來(lái)了個(gè)“高踢腿”，但那一個(gè)同學(xué)縱身一躍，躲開了對(duì)方的進(jìn)攻，那個(gè)人又對(duì)對(duì)方進(jìn)行反攻，先給他了幾拳，然后又左右伸腿，踢對(duì)方，但對(duì)方又左躲右閃，防過了那個(gè)人的拳擊，然后對(duì)方又伸出兩手，抓住了對(duì)方的腿，但那個(gè)人不服氣，又使出了絕招：“飛沙走石”—滑翔腳.但對(duì)方一步騰空，對(duì)付了那個(gè)人的`絕招，可那個(gè)人不甘示弱，又再次發(fā)起攻擊，那個(gè)人左三拳，右三拳，馬上來(lái)了一個(gè)“環(huán)繞點(diǎn)心，”這次是把對(duì)方往死角里推了，雖然對(duì)方?jīng)]有騰云駕霧的本事，可他眼疾手快，發(fā)出了防攻絕招，才抵過了那個(gè)人的攻擊，那個(gè)人并不甘心，又向?qū)Ψ桨l(fā)起了挑戰(zhàn)，那個(gè)人在忽上忽下進(jìn)攻對(duì)方時(shí)，一不小心踩到一個(gè)石子，忽然從天空中摔下來(lái)，在那千鈞一發(fā)之時(shí)，對(duì)方接住了那個(gè)人，兩個(gè)人笑臉相對(duì)，下面的同學(xué)都不由自主的響起狂風(fēng)暴雨般的掌聲。
今天既快樂，又難忘。
兒童節(jié)的作文 篇6
難忘的六一兒童節(jié)��！轉(zhuǎn)眼見我就要過最后一個(gè)兒童節(jié)了，在開心之際難免有些不舍。帶著這份不舍的心情，我來(lái)到了班上看到現(xiàn)在的同學(xué)們，回憶起我們以前度過的五個(gè)兒童節(jié)，大家已經(jīng)從年少無(wú)知的孩童變成了活力十足的少年！走進(jìn)教室，教師已不像平常的安靜，而是亂亂哄的。大家玩在了一起。砰，隨著一聲巨響依思那個(gè)裝滿水的氣球爆了。濺的書著濕濕的`，大家都是有備而來(lái)，每人都是一口袋的氣球，準(zhǔn)備要炸人的，班級(jí)里各種各樣的氣球都有，在這個(gè)時(shí)候可不能發(fā)呆，因?yàn)殡S時(shí)都有同學(xué)在你耳朵邊捏爆氣球。大家趁著老師沒來(lái)在班里你追我趕，就連上課鈴想了大家也適當(dāng)沒聽到照玩，麗娜的惡作劇首次成功他高興的跳起來(lái)，他那一個(gè)裝滿水的氣球在最多人的地方捏爆，然后拿糊滿膠水的氣球，走過去說：“真對(duì)不起這個(gè)送你。”當(dāng)別人拿起氣球是就把手和氣球粘在了一起。隨著老師到來(lái)的一聲：“祝大家節(jié)日快樂。”因?yàn)槔蠋煵幌矚g我們?cè)诎嗬飦y鬧。所以大家都回家了，大家一路上一邊走一邊鬧，享受著屬于我們最后一個(gè)兒童節(jié)。我永遠(yuǎn)忘不掉大家在一起，大家在一起笑，一起玩的最后的一個(gè)兒童節(jié)！
兒童節(jié)的作文 篇7
昨天，我們圖書交易和表演節(jié)目，兩個(gè)項(xiàng)目。表演節(jié)目的地方之后，先開始是發(fā)獎(jiǎng)狀，后來(lái)就到我們表演節(jié)目了。表演節(jié)目就幾個(gè)年級(jí)，幾個(gè)班。六班表演的是《詠鵝》，和一首詩(shī)。還有一個(gè)六年級(jí)的唱首歌，還有我們班表演的《春曉》。還有一個(gè)幾年級(jí)的幾年級(jí)幾班表演的'是數(shù)字歌。還有一群女孩回答問題，最后一個(gè)問題她們沒回答，光說我知道我知道我知道。然后我們就回課室了看了好長(zhǎng)時(shí)間動(dòng)畫片就去讀書交易。
剛下樓的時(shí)候，我害怕我不會(huì)討價(jià)。我走著走著忘了那件事，我就買了一本書，我又買了一本書，就沒錢了，我就不買了。
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