成長(zhǎng)的作文(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的成長(zhǎng)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文 篇1
成長(zhǎng)是苦澀的，是甘甜的，是辛酸的，但成長(zhǎng)過(guò)程中有一個(gè)無(wú)比親密的朋友----眼淚。
幼時(shí)，你常常與我相伴，就像親密無(wú)間的朋友，在我眼眶里飛翔，在我眼眶里跳舞在我眼眶里沖浪，直到你累了，倦了，跳不動(dòng)了，才肯罷休。那時(shí)，哭是我的法寶，是我的武器。
兒時(shí)，我仍然與你相伴，為了一顆糖，為了一本書，為了一朵小紅花，常�？薜谩帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”，有時(shí)，為了爸爸的呵斥，如雷霆催雨，如風(fēng)狂雨驟，如電閃雷鳴，以勢(shì)不可擋之勢(shì)落下來(lái)。有時(shí)，為了媽媽的善意的`批評(píng)，為了媽媽的關(guān)愛(ài)，如和煦的春風(fēng)，如春風(fēng)細(xì)雨，春雨綿綿，不疼不癢地落在濕地上，使得春回大地，鮮花綻放。
長(zhǎng)大了，你難得來(lái)散步一次，但你依然還來(lái)，在夜晚，在被窩，在枕頭下，你悄悄地來(lái)了，嚶嚶地哭聲為你伴奏為你送行，這時(shí)，我不再為了一顆糖，不再為了一本書，不再為了一一朵小紅花，但，新的煩惱有來(lái)了，為了學(xué)習(xí)的緊張，為了生活的壓力，為了試卷上的分?jǐn)?shù)，你依然陪伴我。眼淚過(guò)后，我自問(wèn)，在困難面前，我是選擇退縮，還是前進(jìn)？是害怕，還是勇敢？
今晚，為了不佳的成績(jī)，你又來(lái)安慰我了，你告訴我，大雨過(guò)后是彩虹，冬天來(lái)了，萬(wàn)紫千紅的春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我擦干眼淚，重新審視，打開(kāi)心扉，我看到了父母的疼愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的友情。眼淚是苦的，眼淚是澀的，眼淚是甜的，眼淚是昨天的，透過(guò)眼淚，我仿佛看到了未來(lái)的希望。
眼淚，你是我的體會(huì)，我成長(zhǎng)的滋味，我可愛(ài)的眼淚喲...
成長(zhǎng)的作文 篇2
我很小的時(shí)候，是住在一個(gè)院子里的。從記事開(kāi)始，園子里的東西總是那般五彩繽紛。有那么一顆小樹(shù)，鑄造了一個(gè)女孩童年最美的夢(mèng)。第一次見(jiàn)到它的時(shí)候，我才五歲，而他也只是一根“枯樹(shù)枝”，它立在泥土里，本以為它沒(méi)有生命，直到第二年的一片新葉開(kāi)始??
第二年春天，少有的陽(yáng)光，我突然來(lái)了興致，去園子里逛逛。一個(gè)不經(jīng)意的環(huán)顧，又撞見(jiàn)那棵小樹(shù)。一年的時(shí)間，對(duì)于一個(gè)懵懂的女孩來(lái)說(shuō)有那么多東西足以讓她忘記那棵小樹(shù)，但就是那個(gè)不經(jīng)意地一瞥，看到的不再是那根奄奄一息的枯樹(shù)枝，那片嫩綠的葉子在向全世界宣告著它的成長(zhǎng)與朝氣。
呵，那是一片多么嫩綠的葉子啊，陽(yáng)光下的它有些透明，薄得仿佛輕輕一碰就會(huì)破碎。它在陽(yáng)光下，竟是那般熠熠生輝。
一個(gè)6歲女孩子的心第一次為之震撼，見(jiàn)證了一個(gè)新生命的朝氣與蓬勃。一時(shí)間，忘了園子里的蝴蝶、蜻蜓、小魚(yú)小蝦，在一片新葉面前停住了。媽媽見(jiàn)我久久站在那兒，走到我身旁：“看哪，這是一棵多么頑強(qiáng)的小樹(shù)啊，你也一定要和這棵小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)啊�！薄班�，我一定會(huì)比小樹(shù)苗長(zhǎng)得快，長(zhǎng)得好�！蔽矣弥蓺馕疵摰穆曇粼谛睦镨T造起一個(gè)的堅(jiān)定且完美的夢(mèng)。
從那以后，定期去與小樹(shù)比個(gè)子已經(jīng)成為一種約定，一種對(duì)成長(zhǎng)、陽(yáng)光、朝氣的約定。漸漸的，我與小樹(shù)有那么一絲距離，只是那時(shí)的我，不知道大自然的定律，一直有“與天公試比高”的豪情。我很不服氣地說(shuō)：“哼，小樹(shù)你別得意，我早晚超過(guò)你�！�
那一年，我8歲，已經(jīng)上小學(xué)一年級(jí)的.我看到課本上的“小樹(shù)”二字，腦海中全是那棵有朝氣、有毅力、有恒心的小樹(shù)。放學(xué)到家，再也抑制不住心中的那份激動(dòng)，跑到院子里去探望我的小樹(shù)。此時(shí)的小樹(shù)已比我高一個(gè)頭了，我看它已需要抬起頭。多么神奇的一棵小樹(shù)�。∩臅r(shí)間，它經(jīng)歷多少風(fēng)吹雨打，無(wú)論是驕陽(yáng)還是暴雨，無(wú)論是寒冬還是酷暑，它都不曾低頭，細(xì)小且無(wú)力的根每天都在向泥土深處用力地伸著。又想起三年前的那個(gè)夢(mèng)，那時(shí)的它，是一個(gè)枯樹(shù)枝，那時(shí)的我也只不過(guò)是個(gè)什么都不懂的小女孩罷了。三年，我們共同成長(zhǎng)，我用那份童真與初心與小樹(shù)比試了三年。三年里，我們?cè)陉?yáng)光下享受幸福，在暴雨中接受挑戰(zhàn)，在春天來(lái)臨之際享受成功。
10歲，我離開(kāi)那個(gè)小院。臨走時(shí)，托鄰居照顧我的小樹(shù)。再次見(jiàn)到它，已是四年后。多么不可思議呀！那一棵回憶中的小樹(shù)如今已長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)。又一次站在它面前，抬頭竟發(fā)現(xiàn)它已遮住整片藍(lán)天，它長(zhǎng)大了！
村民提起這棵樹(shù)，都說(shuō)它堅(jiān)強(qiáng)。走后第二年，這里曾出現(xiàn)過(guò)旱災(zāi)，許多植物都被渴死，可它依然挺立，盡管渴得不行，它卻絲毫不放棄，最終挺過(guò)去。多么堅(jiān)強(qiáng)的一棵小樹(shù)�。∵@四年里，但凡我有困難，也總以這個(gè)小樹(shù)來(lái)激勵(lì)自己，克服了一個(gè)個(gè)困難……
依桸又回到八年前，還記得那棵枯樹(shù)枝在寒風(fēng)中搖晃，還記得那個(gè)女孩在陽(yáng)光下奔跑�！拔乙欢〞�(huì)比小樹(shù)長(zhǎng)得好�！蹦莻�(gè)稚嫩的聲音在耳畔回響。一眨眼，我們坐上了一輛永不返程的列車，成了永不返程的旅人。只是那個(gè)夢(mèng)不會(huì)被帶走，因?yàn)樗S著小樹(shù)上的云端。
我會(huì)和你一起成長(zhǎng)，謝謝你承載了一個(gè)女孩童年最美的夢(mèng)。童年已逝，只是那個(gè)夢(mèng)，隨著你的堅(jiān)強(qiáng)與朝氣上了的云端，永不墜落。
小樹(shù)，我會(huì)和你一起成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇3
成長(zhǎng)是怎樣的令人期待，令人辛酸，令人快樂(lè)………不同人又會(huì)嘗到不同的成果。只不過(guò)，果實(shí)的味道因人而異，聽(tīng)人調(diào)遣。而我吃到的這顆果，似乎是在淡而無(wú)味中加了一點(diǎn)糖，又加了一點(diǎn)黃連。
說(shuō)句實(shí)在話，我這十幾年怎么過(guò)的連我自己也不知道，好像一生下來(lái)就有13歲了，又好像是經(jīng)歷了極其漫長(zhǎng)的歲月才到13歲的。于是，覺(jué)得成長(zhǎng)是很久很久以前，很久很久以后，聽(tīng)著像什么約定的東西�，F(xiàn)在，我的腦中還會(huì)突然閃現(xiàn)過(guò)去的一些事，然后大發(fā)感嘆，覺(jué)得成長(zhǎng)不是什么那個(gè)的約定，而是約束。這一“約定”到“約束”的過(guò)程還真有意思！就像我從讀《論語(yǔ)》到讀英語(yǔ)一樣——不過(guò)那很短暫，因?yàn)楝F(xiàn)在我兩樣都讀。再仔細(xì)一想，真奇怪，英語(yǔ)就像小時(shí)候，《論語(yǔ)》是自認(rèn)為長(zhǎng)大的時(shí)候，英語(yǔ)和《論語(yǔ)》到了一起，就是成熟了一半，又想回到過(guò)去，又想走向未來(lái)的現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候。
其實(shí)，有時(shí)候人的成長(zhǎng)是一念之間的。就拿我來(lái)說(shuō)吧，進(jìn)入了五年級(jí)后，經(jīng)過(guò)“油鍋”（徐波）煎熬的那兩年，我自認(rèn)為思想先進(jìn)了不少，有點(diǎn)接近“禪”了。還時(shí)常會(huì)有些與眾不同的想法。比如說(shuō)針對(duì)中國(guó)教育現(xiàn)狀和“徐式數(shù)學(xué)法”發(fā)表過(guò)不少議論，基本持反對(duì)態(tài)度。然后，有空會(huì)看看關(guān)于老子，莊子的書，我想那個(gè)時(shí)候這兩位老先生應(yīng)該算是我的偶像了，孔子這樣的教育家也不如他們兩個(gè)�，F(xiàn)在想來(lái)，也真可笑，那種行為完全跟“禪”啊，“道”啊一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有。之后，在經(jīng)過(guò)了“作業(yè)事件”后，我也開(kāi)了悟，甭管那些庸俗之人和無(wú)聊之事，因?yàn)楣芰艘矡o(wú)法改變。在六年級(jí)這一年中，我又在多篇佳作的`啟發(fā)幫助下，將思維提高了一個(gè)境界，這一變化使我非常高興。
一天又一天，一月又一月，一年又……哦！只有一年不到。已經(jīng)是11月19日了，在初中的生活也莫名其妙地過(guò)了快3個(gè)月。而我又成長(zhǎng)了，而且吃到了經(jīng)過(guò)播種，發(fā)芽，長(zhǎng)苗，成形，成熟，開(kāi)花，結(jié)果長(zhǎng)達(dá)12年的一顆怪味的成長(zhǎng)的果。好像生活真的被約束了，突然懷念6年級(jí)來(lái)，即使有那些機(jī)械作業(yè)和幾張不愿看到卻必須看到的臉，總不被約束了好。
作文寫到了這里，忽然發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有被約束，或許是這篇作文，或許是三分之一顆禪心。又想起《成長(zhǎng)的煩惱》這本電視劇。哎，憑什么人家美國(guó)孩子成長(zhǎng)得如此瀟灑，而我好像是在書山學(xué)海中吃書嚼字長(zhǎng)大的�，F(xiàn)在我明白了，不同的國(guó)家有不同的狀況，不同的人會(huì)吃到不同的果子。何必為成長(zhǎng)帶來(lái)的約束煩惱！保持快樂(lè)的心才能吃到好果子。好了，我要準(zhǔn)備再吃一遍12年的果，它不再是淡而無(wú)味中加點(diǎn)糖，加點(diǎn)黃連的怪味果了。
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