我的課余生活作文【精】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我的課余生活作文，希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文1
我的課余生活很多，也很有趣。
在家里，我喜歡看電視，比喻《喜羊羊與灰太狼》﹑《熊出沒》；喜歡玩積木，拼飛機，拼坦克，拼火車。在學校，課間時我喜歡跳繩，踢鍵子。課外活動時，我就喜歡踢足球，打網(wǎng)球。
我最喜歡的就是畫畫了。每個星期六和星期天，我都會練習畫畫。就說一說我昨天畫的畫吧。我畫了蘋果樹、香蕉樹、葡萄樹和柿子樹，還有小草和小花。畫好后，我興沖沖地拿給媽媽看。媽媽看了后說：“畫的不錯，只是好像少了點什么，沒有生機。”我琢磨了很久，哎呀！少了太陽。我把一個紅彤彤的太陽畫了上去，再添上幾個紅紅的蘋果，幾串紫色的葡萄，又在樹下畫了一位大伯，大伯正望著樹咧著嘴笑呢！
我又把畫拿給媽媽看，媽媽夸我畫得真不錯，像個小畫家。我心里美美的，我很喜歡被媽媽表揚的感覺。我還要努力，畫好多好多的.東西。你看，我的課余生活很多，很有趣吧。
我的課余生活作文2
我的課余生活豐富多彩，蕩秋千，跳皮筋，踢毽子……但我最喜歡的是龍頭地峰欣賞風景，捉蝦，捉螃蟹。
那是驕陽似火的一天，我和我的朋友去龍頭地峰玩。我們在草堆上睡著，看著龍頭地峰的花是那樣的鮮艷，樹是那樣的枝繁葉茂，周圍都被山包圍了，太陽也照不進來。
休息了一會兒，我們開始和蝦、蟹“戰(zhàn)斗”了。我和我的朋友卷起褲腳，走到小河中間，用手開始兜蝦。我兩手并起來，慢慢的伸入河中，看見小蝦游進了我的手，我就撈起來，一看，真是多得數(shù)不清，我將它們放入桶中。正在我聚精會神看小蝦時，忽然我的腳像被針扎了一下，我以為是不小心碰到了什么東西。往下一看，哇，一只毛蟹！我驚叫起來。我的朋友說：“別這么大聲，會嚇走它的`。”說著，她把毛蟹抓起來，放進了桶里。毛蟹在桶里像當老人似的，用自己的鉗子指揮著。
時間不早了，該走了。我們依依不舍地離開了龍頭地峰。
我的課余生活作文3
我的課余生活有許多，如放風箏、打羽毛球、踢足球……我最喜歡的課余生活是足球和羽毛球。
有一次，我和小伙伴們踢球，我方的守門員一腳就把球踢到了中場，大家立馬爭先恐后地跑過去都擠在一團了，搶到球后，我?guī)е騺淼搅藢Ψ降那蜷T前，我使勁一踢，球進了對方的球門，我高興的叫著：“進球啦，進球啦！”我們得一分，大家為我而歡呼！
第二場，對方一個飛球就踢進了我們的球門。啊，直接就讓他們得了一分，真慘！
最后，我們以8比7的`成績贏得了最后的勝利！
除了和小朋友踢足球，我還常常和爸爸在小區(qū)打羽毛球。有時我贏，有時爸爸贏。一次，我和爸爸打羽毛球，由爸爸發(fā)球，他打了一個高遠球，我趕緊后退了幾步，把球接了過去，幾個來回后，球落在了爸爸那邊，我贏了！每次打球，小區(qū)里都充滿了我和爸爸的歡笑聲。
你說，我的課余生活是不是很豐富呢？它們不僅鍛煉了身體，還給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
我的課余生活作文4
我的課余生活是玩“木頭人”，看書，畫畫，我最喜歡的還是“木頭人”。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，小朋友們一窩蜂的沖出教室跑到了走廊上“玩木頭人”。有兩個木頭人一個破壞王。游戲開始了。
第一回合破壞王是柳紫喬，只聽她喊道一二三開始，我們趕緊跑到了破壞王的背后。這時破壞王開始講故事了，故事講的好搞笑，把我們一個個逗得哈哈大笑。這個回合我們木頭人輸了。
第二回合我是破壞王，同樣我也叫一二三開始，木頭人呆呆的站那里一動不動，我一邊講笑話一邊做鬼臉。沒有一下大家就哭笑不得了。結果還是木頭人輸了。
經(jīng)過兩個回合的木頭人游戲讓我知道不論做什么事情都得講究技巧和方法，這樣才能取的.成功。
我的課余生活作文5
我的課余生活就像云彩一樣多姿多彩，抓人、捉迷藏這些游戲我都喜歡，要說我最喜歡的.還是“老狼老狼幾點鐘”。
有一天下課了，我和同學們在一起玩“老狼老狼幾點鐘”。我和一些想當“狼”的人都爭先恐后地喊著：“我來當！我來當！我來當！”最終我們決定黑白配分配出誰是“狼”，最后還是張宇妍當，我沒有如愿以償?shù)禺斏稀袄恰�，有點失望。
游戲開始了，按照游戲規(guī)則我們要問“狼”：“老狼老狼幾點鐘？”“狼”回答：“六點鐘�！本o接著問答七點鐘、八點鐘……直到十二點鐘，場面才有了變化，“小羊”們紛紛逃竄，都回到了自己的家里，只剩下一只“狼”不知如何是好，在“小羊”家外面又氣有急。
但是，無論輸贏，我們都玩得很開心。噴泉廣場上都回蕩著我們的笑聲呢！
我的課余生活作文6
我的課余生活豐富多彩，我喜歡跳繩、打羽毛球、畫畫等，但我最喜歡的是看書。
暑假里，爸爸給我買了一套青少年版的四大名著，我可喜歡了。我每天一有空就津津有味地看起書來，有時連吃飯都顧不上。其中《西游記》的書最好看了，這是一本神話小說，講述的是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧去西天取經(jīng)的故事。里面的孫悟空本事可大了，他神通廣大，專除妖怪，一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng)，他是我心目中的英雄。書里面還有精美的.插圖，讓人觀之心喜，愛不釋手。
每個周末，爸爸有空的時候總會帶我去書店去看書，一看就是幾個小時，有時還買幾本到家里來看。高爾基說：“書是人類進步的階梯。”書讓我增長了知識，明白了道理。
我的課余生活作文7
我的課余生活中最喜歡的是制作。
在放國慶節(jié)的時候，我爸爸說咱們倆制作一本書吧，我爸爸拿一堆白紙，用刀子把白紙切成一半，用訂書機把這些白紙整整齊齊的釘在一起，我們的第一個工序就完成了。
接下來，爸爸的任務是在白紙的上半部分畫好畫，我的任務是在白紙的下半部分打上格子，并且根據(jù)圖畫上的內容編寫一個小故事，這是我們的第二個工序，也是最難的一道工序了。
最后一道工序是我和爸爸共同為我們的'小故事起了一個好聽的名字，我們一共編了四個小故事，我最喜歡《水槍比賽》這個故事了，你們覺得我和爸爸完成的小制作好不好？
你們也想做這種書嗎？那下一次咱們一起合作吧！
我的課余生活作文8
我的課余生活有很多，就像沙灘上數(shù)不勝數(shù)的貝殼一樣多，其中最讓我樂此不疲的就是下棋了。
有一次，我看見許多人都在學習圍棋，還在圍棋大賽中得了獎，這讓我羨慕不已�；丶液�，我馬上讓媽媽給我報圍棋班，他同意了。
我一來到圍棋班，老師就先和我說了圍棋規(guī)則，然后讓我和不厲害的`人下棋，只見我時而聲東擊西，時而設下陷阱，沒一會功夫我勝利了。緊接著又和好幾個人下了棋，他們都不是我的對手，所以我在班里被稱為“小棋王”。
從那時起，我變驕傲了。結果當學第二冊的時候，我被一個人打敗了。老師覺得很奇怪，為什么現(xiàn)在我老是輸棋。于是我把事情的經(jīng)過告訴了老師，老師鼓勵我：“人只有謙虛才能進步。”后來經(jīng)過我不停的努力之后，我終于在圍棋大賽中得了第四名，獲得了一等獎。
通過學習下棋，這讓我明白了虛心使人進步，驕傲使人落后。
我的課余生活作文9
我的課余生活是豐富多彩的，有下圍棋、踢足球、打籃球、玩悠悠球、打羽毛球等，其中，我最喜歡的還是下圍棋了。
最早接觸圍棋是我上小學一年級的時候，媽媽給我報了圍棋興趣班。媽媽說它可以開發(fā)我的思維能力，還可以修心養(yǎng)性。這樣我從最簡單的提子、數(shù)氣，慢慢地懂得了一些更精妙的定式如點三·3等。我也從一開始的啟蒙班、初級班然后跳到了現(xiàn)在的中級班�？吹搅撕诎资澜缋锞尤荒墚a(chǎn)生這么多的`變化。學著，學著，每當我被高手殺的片甲不留的時候，我就不想學圍棋了。媽媽說：“輸贏并不重要，重要的是你有一顆平常心。”
圍棋帶給我快樂，讓我交到了許多好朋友，教會了我許多道理，豐富了我的課余生活。
我的課余生活作文10
如果說我的課內生活是一棵大樹，那么我的課余生活就是一片茂密的森林。看書、寫字、畫畫……而我最喜歡的就是看書。
記得有一天晚上，我假裝睡著了，等媽媽出去了，就拿了一本《名人故事》靠在床頭津津有味地看著，當看到精彩段落時，不由地贊嘆起來。贊嘆聲竟吵醒了媽媽，媽媽趕忙勸我明天再看，我只好戀戀不舍地放下書睡覺了。
還有一次，我做了一個夢，夢見：我讀過的書中人物都成了我的朋友，有美麗的白雪公主、有智慧的阿凡提、有助人為樂的雷鋒、還有……他們拉著我的手又唱又跳，真是開心極了！正當我笑得最開心的'時候，“叮呤……”一陣鬧鈴聲把我從夢中叫醒了，你說看書是不是很有意思呀？
看書，讓我找到了快樂；看書，讓我增加了自信。同學們，讓我們一起在書中尋找更多的快樂與自信吧！
我的課余生活作文11
我的課余生活像七彩的圖畫一樣豐富多彩。有時畫畫，有時做手工，有時種花木，有時……其中，我最喜歡的，還是種花木。
暑假里，大姨從老家?guī)砹怂约悍N的龍眼。我吃著甘甜的龍眼，味道真好！我心想：要不，我也在陽臺上種一盆龍眼吧！
說干就干，可是，怎么種呢？我連忙去查資料：哦，首先要讓龍眼核在水中浸泡兩天，再找來一個花盆和泥土。我動手種起來了：先在花盆里鋪上一層泥土。再把浸泡后的龍眼核均勻放在泥土上，又再鋪一層泥土，我用雙手輕輕按壓，最后澆了水。
每當我做完作業(yè)，我就精心呵護我種的`龍眼苗，每天給它澆水。很快，花盆里的龍眼發(fā)芽了，又過了幾天，龍眼芽競相長出嫩葉，好一幅生機勃勃的景象！看著綠油油的龍眼苗，我給它起了個名字，叫“小森林”。
我愛我的“小森林”，它不僅讓我增長了知識，還豐富了我的課余生活！
我的課余生活作文12
我的課余生活豐富多彩，就像天上的繁星點點。有鋼琴、古箏、看書等等。但我最喜歡的，還是唱歌啦！
有一次，老師讓我唱比賽的那首歌，我唱了好幾遍都唱不好，我都不想學了，老師說：“不學算了！”老師一邊說，一邊給我講貝多芬的故事：“貝多芬從小就……”聽著聽著，我的眼圈紅了，心里感覺十分慚愧。從那時起，我每天加倍練習，不管走到哪兒，我都會唱歌，直到比賽的那一天。我站上舞臺的時候很緊張，腳一直在抖，而且，我看到舞臺下人山人海，還看到有兩個人給我豎起了大拇指呢！而那而個人就是我的爸爸媽媽。在爸爸媽媽的鼓勵下，我完整地唱完了這首歌，得到了幾位評委的'一致好評，最終取得了第一名的好成績！
這次唱歌比賽，不僅豐富了我的課余生活，還鍛練了我的意志，讓我明白：世上無難事只怕有心人的道理。
我的課余生活作文13
我的課余生活豐富多彩，我喜歡騎自行車，打籃球，看電視，打游戲……自行車是我最喜歡騎的。
記得剛買回來自行車我就拼命的學。雖然我左搖右擺每次都跌倒，但是我不放棄，又站起來繼續(xù)學。我讓媽媽抓住車子，我上去騎，騎著騎著我回頭一看發(fā)現(xiàn)媽媽早就放手了，這時我很高興也很開心，因為我終于學會了騎自行車，我給它安裝了彩色的燈，跑起路來一閃一閃的，在夜里很好看。
我回到家寫完作業(yè)就想騎自行車，我騎著它逍遙自在的`在小區(qū)里面玩。我的水平越來越高，我和同伴比賽誰騎的快，但是我沒有贏，可是我依然很開心。
同學們，你們的課余生活豐富多彩嗎？你會騎自行車嗎？我的水平可不一般喲。
我的課余生活作文14
課余里，有的人喜歡畫畫，有的人愛書法，而我最喜歡彈鋼琴。
想起一年級的時候媽 媽就讓我去彈鋼琴。沒到老師家我就已經(jīng)緊張得發(fā)抖。后來在老師家學了一些指法，我一回家就彈鋼琴。我坐得很直很直，很認真地彈了起來。大概學琴一年后，彈琴的難度越來越大，曲子越來越難。
我有時要練一個星期才會彈，有時練一個星期也彈不出來。在家練琴時，我越來越不想彈。媽 媽對我說：“當初不是你說有興趣的'嗎?”我對媽 媽說：“我現(xiàn)在沒有興趣了�！眿� 媽說：“你應該堅持下去，堅持就是勝利。不要像《小貓釣魚》的故事一樣呀!”我聽了馬上就繼續(xù)彈。一彈就兩個小時了。
現(xiàn)在我去考三級了，我竟然一個音也沒有彈錯。我本以為自己會得優(yōu)秀的，結果得了良好。到了老師家。老師送我一個鉛筆盒，還送我一個雪糕，我都有點不好意思了。
我越來越喜歡彈琴了，彈琴給我?guī)砹藷o窮的樂趣。它讓我明白了堅持就是勝利，以后我還要彈琴，爭取能夠出去表演。
我的課余生活作文15
今天天高云淡，秋高氣爽，我去市民中心學畫畫。
今天畫的是小貓。我先畫小貓的頭，畫頭的時候要畫大一點不能太小。再畫身體，身體要畫胖一點大一點，身上的花點要五顏六色，不能同一個顏色，眼睛要畫大也要畫圓，嘴畫小可愛一點，腿畫的.胖胖的，爪子畫鋒利一點，不能短也不能長。
我第一個畫好了，老師要我重畫，因為我太粗心了，貓臉畫的太小，腿太短，眼睛太小，嘴太大。接受老師的指點，我重新畫的畫，非常好看，老師把畫照了一張相，笑著說：“做什么事都不能粗心，一粗心就什么都做不好�！崩蠋熒羁痰脑�，我記在心里。
回到家想了想，老師說的對，做什么事不能粗心，一粗心就什么都做不好。這個教訓我一輩子也忘不了。
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