兒童節(jié)作文4篇(推薦)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的兒童節(jié)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)作文 篇1
“六月的花兒香，六月的好陽(yáng)光，六一兒童節(jié)歌兒到處唱……”六一這天，我與爸爸媽媽唱著歌來(lái)到了澹津公園。
我們來(lái)到一片綠油油的草地上開始照相。媽媽坐在一張石椅子上，爸爸就拿起照相機(jī)，“咔嚓”一聲，媽媽燦爛的笑容就被照了下來(lái)。接下來(lái)出場(chǎng)的當(dāng)然就是我齊夢(mèng)涵了！哈哈哈！我照相時(shí)可不一般哦！我一會(huì)兒兩只手抓著竹子，一會(huì)兒把兩只手放在胸前，擺出各種各樣的造型，真像一個(gè)小模特兒。我還當(dāng)了一回小小攝影師呢！我給媽媽爸爸設(shè)計(jì)造型，爸爸夸我真是個(gè)超級(jí)棒的'小攝影師。我們的笑聲在草地上飄蕩。
六一兒童節(jié)給我?guī)?lái)了快樂(lè)！
兒童節(jié)作文 篇2
心心念念的兒童節(jié)終于來(lái)臨了！
瞧！多才多藝的同學(xué)們個(gè)個(gè)都亮出了絕活：有激動(dòng)人心的架子鼓曲，有唯美動(dòng)人的舞蹈，還有極富趣味的手語(yǔ)等，都給我留下深刻的印象。不過(guò)最厲害的要數(shù)俞天的武術(shù)表演了！
看！俞天凌身著紅色的演出服，手持一把長(zhǎng)劍，神情嚴(yán)肅，看上去頗有武林高手的'氣概，可謂是霸氣側(cè)漏！音樂(lè)響起，他舞起劍來(lái)，動(dòng)作行云流水，直逼人心。隨著音樂(lè)的升騰跌宕，俞天凌更是使出了渾身本領(lǐng)。他突然把劍拋向空中，又得心應(yīng)手地接住了。還沒等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，他又緊接著來(lái)了個(gè)“白鶴亮翅”，再把劍瀟灑一掄，順勢(shì)蹲成弓步，同時(shí)劍也指向一側(cè)，好一個(gè)“弓步刺劍”。
坐在一旁的同學(xué)們都不約而同地鼓起掌來(lái)，同時(shí)身體也在向后縮去�！澳懶」怼蔽叶伎s到了第二個(gè)座位邊，生怕俞天凌的劍氣把我這小身板給傷著了。真是“俞天凌會(huì)武術(shù)，誰(shuí)也擋不住哇！”真不敢想象，平時(shí)看著懶洋洋，經(jīng)常笑瞇瞇的“俞大爺”，也能搖身一變，成為ー個(gè)“功夫小子”�？磥�(lái)，人不可貌相呀！
一連串精彩的節(jié)目過(guò)后，便是所有人都期待的時(shí)刻一一交換禮物了！
我真想成為孫悟空，用我的火眼金睛在紙堆里來(lái)找出老師的號(hào)碼，獲得老師準(zhǔn)備的禮物。我慢慢地打開紙條：我了個(gè)天，個(gè)位數(shù)上是“5”，難道我要“有幸”抽到15號(hào)“朱天王”的“靈魂禮物”了？我瞇起了眼，祈禱十位數(shù)千萬(wàn)不要是“1”哦。我終于鼓起勇氣，睜開眼睛，呼！原是35號(hào)，是狄佳涵的呀，真是好極了！
那個(gè)禮物是—本漂亮的本子，里邊夾著—張架卡和畫兒，真是妙！愛畫畫人之間的緣分，開心！
我真希望如此美好的時(shí)刻可以永遠(yuǎn)定格��！希望我們能在一起度過(guò)更多的“六一”節(jié)！
兒童節(jié)作文 篇3
六一兒童節(jié)到了，校園里一派歡騰的景象，同學(xué)們有的忙著布置教室，有的歡蹦亂跳，還有的期待著班隊(duì)課的到來(lái)，我也歡呼雀躍。
班隊(duì)課終于來(lái)到了，第一個(gè)節(jié)目是猜飲料，四個(gè)同學(xué)分別把四個(gè)杯子里的飲料喝下去，咱們根據(jù)他們的表情判斷那個(gè)同學(xué)喝的是橙汁，我仔細(xì)觀察了四個(gè)同學(xué)，發(fā)現(xiàn)陶正障臉上“神采飛揚(yáng)”，而其他同學(xué)都“苦不難言”，于是，我就猜中了，果然是陶正障喝的`橙汁。
第二個(gè)節(jié)目是貼鼻子，同學(xué)們都很喜歡玩這個(gè)游戲，于是爭(zhēng)先恐后地跑上講臺(tái)。第一個(gè)上場(chǎng)的是羅睿航，只見她一手拿著“鼻子”，一邊在原地轉(zhuǎn)了一圈，接著，她走上講臺(tái)，在同學(xué)們的一陣亂喊聲中，把“鼻子”貼到了“小丑”的眼睛上，同學(xué)們哄堂大笑，她摘下布，看到自己貼歪的“鼻子”，也哈哈大笑起來(lái)，接下來(lái)的同學(xué)們也一個(gè)個(gè)“失態(tài)”，班級(jí)里一片歡笑聲。
第三個(gè)節(jié)目是“擊鼓傳花”，規(guī)則是老師給學(xué)生發(fā)下一個(gè)玩具，并且敲響一個(gè)鼓，學(xué)生要把這個(gè)玩具往下傳，等老師把鼓停下的時(shí)候，那個(gè)接到玩具的學(xué)生就要表演一個(gè)節(jié)目。有一次，玩具傳到了我的手里，我給同學(xué)們講了一個(gè)關(guān)于阿凡提的名間故事，并且心想：這次班隊(duì)課真是別有生趣��！
然后，咱們一邊做大掃除，一邊討論著自己對(duì)這次“六一”兒童節(jié)的看法，最后，咱們排著整齊的隊(duì)伍，快快樂(lè)樂(lè)的回家了。
兒童節(jié)作文 篇4
今年的兒童節(jié)也不例外，我校舉行了主題為“慶六·一，迎奧運(yùn)”的活動(dòng)。我鄉(xiāng)的村校：杉樹坪、紅旗小學(xué)一同相聚在我校展示才藝。這次的節(jié)目豐富多彩：有唱歌、舞蹈、小品、時(shí)裝秀、話劇等共二十個(gè)節(jié)目。
第一個(gè)節(jié)目是三·一班的合唱《保衛(wèi)黃河》，他們唱得很整齊，幾乎沒有人唱錯(cuò)，就是唱完的時(shí)候本來(lái)指揮還有一點(diǎn)臺(tái)詞沒說(shuō)完，有幾個(gè)同學(xué)就迫不及待的下臺(tái)了。
第二個(gè)節(jié)目是四·一班的舞蹈，他們不但跳得整齊，而且服裝也很整齊，連頭飾、發(fā)型都是一樣的�？删驮谒麄儽硌輹r(shí)，有個(gè)兩、三歲的'小妹妹時(shí)不時(shí)的上臺(tái)去打擾他們，逗得全場(chǎng)觀眾哄堂大笑。
接下來(lái)，業(yè)余舞蹈班有三個(gè)節(jié)目，分別是時(shí)裝秀、健美操和一個(gè)方言話劇。我覺得最有趣的是那個(gè)方言話劇，因?yàn)槔锩嬗袔讉�(gè)非常繞口的順口溜——有個(gè)小孩叫小杜，上街買布又打醋，買了布打了醋，回頭看見鷹抓兔，放下布擱下醋，轉(zhuǎn)身去追鷹和兔，飛了鷹跑了兔，灑了醋濕了布。
我班的節(jié)目是一個(gè)課本劇《狐貍和烏鴉》本來(lái)是很精彩的，但由于麥克風(fēng)有點(diǎn)問(wèn)題，因此效果不是很好。
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