- 家風家規(guī)_小學(xué)生作文 推薦度：
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關(guān)于規(guī)范作文通用
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的關(guān)于規(guī)范作文通用，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于規(guī)范作文通用1
會說普通話不算什么，主要的是得寫好規(guī)范字，一筆一劃，橫就是橫豎就是豎。寫不好字，很可能會被人誤解，原本想要表達的意思會因為一個字不規(guī)范而被篡改。所以不論是數(shù)字還是文字都應(yīng)該寫標準。
星期六早上，我把剛寫完的數(shù)學(xué)作業(yè)拿給爸爸檢查。因為馬虎一直是我在數(shù)學(xué)上最大的敵人，爸爸因為這個沒少教訓(xùn)我。所以這次的數(shù)學(xué)作業(yè)我可是檢查了一遍又一遍，用了滿滿兩張演草紙呢！因為三番五次的檢查，我才信心滿滿的把作業(yè)交給爸爸，然后放心的出去玩了。
我玩了好大一會兒，剛進家門，就看見爸爸那張像陰沉沉的天空的臉。果然沒什么好事，爸爸把我拽到一邊，指著一道題的答案——“3／16”問我：“你看這么簡單的題，還寫錯！說了多少遍就是不會認真點！你怎么算的十分之三？！”我滿腹狐疑：我寫的是十六分之三啊！又把這道十分容易的題算了很多遍，答案就是十六分之三。我拿去給爸爸看，爸爸指著“16”說：“你看你寫的`，分明是10��！”我仔細一看，原來是我把16的6上面的小彎寫的太短了，看起來16就像10一樣。我和爸爸都不約而同的笑了。
從早上的這件事中，我終于知道不論是數(shù)字還是文字都應(yīng)該寫標準，寫規(guī)范，否則真的會讓人誤解的啊！
關(guān)于規(guī)范作文通用2
為了保證我們健康、快樂地成長，國家制定了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。讀后，我感觸很深。
就拿其中的一條來說吧。里面要求同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心、幫助，不譏笑、戲弄他人�？稍谖覀儼嗌�，同學(xué)打鬧的事情時有發(fā)生。其實這都源于一些雞毛蒜皮的小事，他們卻為了這些小事而爭得面紅耳赤，多不值得��！因此，我們要多諒解，多寬容，這樣，你失去的并不多，而得到的卻很多很多。俗話說“宰相肚里能撐船”，何不讓誤會在我們爽朗的笑聲中即刻煙消云散呢？
在日常生活中“尊敬師長，禮貌待人”也是很重要的。我常常聽見有些同學(xué)私下里直呼老師的名字，甚至用一些不堪入耳的話來咒罵老師，覺得老師對他們太刻薄，太嚴厲。從相反的角度來看，老師只是用了一些較“殘酷”的`手段來教育我們，雖然有一些辦法過于偏激，但是老師是為了我們好，想讓我們在挫折中長大成才。所以，受到老師批評后，大家要好好想想自己錯在哪里，并及時改正。
同學(xué)們，嚴格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓我們盡情享受童年的美好時光吧。愿我們做一個尊師守紀、活潑開朗的好學(xué)生，一起去開拓美好的明天！
關(guān)于規(guī)范作文通用3
我的座位左前方是王星湖，我們同學(xué)都叫他“老虎”。不，下課后，他像“老虎”一樣追逐打鬧。上課的時候，如果是班主任上課，他會一動不動，無精打采地躺在座位上，像只“病老虎”。如果是其他老師的課，他會“大大咧咧”。
有一天，剛上英語課，他回頭看見我新買的鉛筆盒，里面有一塊電子表。他馬上搶過來了，說要給我定時間。我沒有筆可以寫，但我很匆忙。十分鐘后，他終于歸還了鉛筆盒。看到的.時候，文具盒上的電子表不僅停了，還停了。那是“上氣不接下氣”，我怒不可遏。這時，王星湖看中了同桌孫倩鉛筆盒里的一支彩色鉛筆，伸出手去接住。孫乾趕緊護著它�！芭尽�，文具盒掉在地上，可憐的花鉛筆被“報銷”了。孫乾氣得滿臉通紅，而王星虎卻很開心。趁老師不注意，他在前面和張勝偉打了起來。張勝偉不好欺負，就打了他一個耳光，“啪”，清脆響亮，最后被英語老師發(fā)現(xiàn)了。老師說：“同學(xué)們，下課后，對比《小學(xué)生行為規(guī)范》，討論自己犯了什么錯�！�
下課后同學(xué)們踴躍發(fā)言，我說：“他隨意拿別人的東西�！庇腥苏f：“他打架�！边�有人說：“他上課不聽講�！钡鹊�。在同學(xué)們的批評聲中，王星湖終于意識到了自己的錯誤�，F(xiàn)在上課比以前自覺多了。
關(guān)于規(guī)范作文通用4
去街上玩的時候，漫步街頭，就能發(fā)現(xiàn)我們身邊處處都是語文，但仔細一看，街頭的店名、等都不太，有的是簡體字，有的是繁體字，有的甚至是錯別字……各種各樣，參差不齊。這都是因為有一部分人對規(guī)范街頭用字的重視力度不足，相關(guān)部門不嚴，使至此等現(xiàn)象越來越嚴重。
我覺得錯別字的出現(xiàn)，不僅影響了城市的聲譽，而且還反映出該城市的文化水平較差。要是對于當接觸語文的小朋友來說，這無疑是對留下他們的一個不良的印象，這會使他們因此而記錯了字。
因此，我：
1.有關(guān)部門可以適當?shù)厝パ膊榻诸^的`一些錯別字，對店家提出相關(guān)的意見。
2.多以的形式宣傳規(guī)范街頭用字的重要性，加強人們對規(guī)范用字的意識。
3.對于不夠規(guī)范的店鋪用語實行，屢教不改者實施適當?shù)奶幜P。
4.要求店家做到自律，正確使用規(guī)范字，這樣才會大大減少錯別字的出現(xiàn)。
以上就是我的。上課時老師教給我們這樣的道理：“凡事應(yīng)該從小做起，從我做起�！保敲�，正確寫好每一個漢字，不讓錯別字再出現(xiàn)在人們一目了然的地方，還要改善我們的生活，也該從我做起，從我們的筆下開始，從我們寫的每一個字開始。
關(guān)于規(guī)范作文通用5
中國有56個民族，56個民族只有一種通用的語言，那就是普通話。一句標準的普通話實在是情感的紐帶，溝通的橋梁。
普通話是我們每一個少先隊員必須具備的重要語言，如果你說不好普通話，就會遭到別人的誤會。我曾經(jīng)就看到過這樣一篇笑話：有個地方，有位鄉(xiāng)長口音很重，有一天，他讓鄉(xiāng)親們來開會。村長說：“兔子們，蝦米們，不要醬瓜，咸菜太貴了，咸菜有請香腸醬瓜�！编l(xiāng)長說：“兔子們，蝦米們，今天的`飯狗吃了，大家都是大王八，不要吵我撿個狗屎給你們舔舔�！痹趫龅泥l(xiāng)民們都不明白鄉(xiāng)長在說什么。從這故事中，我明白了:普通話是非常重要的，說不好普通話，就會引起所有人的誤會。
說一口流利的普通話，也要寫一手漂亮的規(guī)范字。
說起寫字，我們班就有幾個同學(xué)，那字呀，寫的“龍飛鳳舞”，常常被老師說：“還沒學(xué)會走路，就想學(xué)跳舞啊�！�
同學(xué)們，讓我們一起行動起來，講普通話，寫規(guī)范字，讓我們一起做一個現(xiàn)代社會文明人吧！
關(guān)于規(guī)范作文通用6
我叫姚秋遲，是一年級四班的學(xué)生。這是我踏進校門的第一年，能和許多的老師和同學(xué)們生活、學(xué)習在一起，我感到非常高興。走進校門第一件是就是學(xué)習《小學(xué)生守則》，這是為了讓我們能在校園里健康的成長。《小學(xué)生守則》告訴我們作為一個小學(xué)生要自尊自愛，自信自強，要有良好的生活習慣，要自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。
我們把《小學(xué)生守則》的內(nèi)容全都背得很熟很熟，但是要把每條都做到、做好就不太容易了。所以我們無論在校內(nèi)校外，都要時刻提醒自己，用《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己，嚴格要求自己，做一個遵守紀律、懂得禮儀的好孩子。尤其在學(xué)校里，要尊敬老師、團結(jié)同學(xué)，課間不追逐打鬧，不大聲喧嘩，要記住文明禮貌就在平時的點點滴滴之中，就在我們的.一行一動之上。
一學(xué)期以來，我和同學(xué)們一起在老師的教導(dǎo)下，在《小學(xué)生守則》的規(guī)范要求下，都有了很大的進步，今后讓我們齊心努力、團結(jié)協(xié)助，從今天做起，從我做起，以守則為指南來規(guī)范自己的行動，為學(xué)校、為班級爭得榮譽，讓我們的校園內(nèi)處處開滿鮮花。
關(guān)于規(guī)范作文通用7
同學(xué)們，在生活中，你們注意安全了嗎？人們都說“安全第一”。
是啊，注意安全是很重要的，過馬路、學(xué)游泳等事件的安全我們都要引起重視。同學(xué)們，你們做到了嗎？相信有許多同學(xué)都做到了。注意安全的`事件有哪些？一百個人會有一百種答案，但相信每個人都會提到：我們首先要注意過馬路時的安全。在過馬路時，許多人都會遵守交通安全，走人行道過，避讓車輛，靠右行。
但是，還有一部分過馬路時非常魯莽，不但不走人行道，還擅自闖紅燈，要知道，這樣做事很危險的，后果是很嚴重的。記得有一次，一位大爺走在太鶴大橋上，為了圖個方便，他不看左右車輛，橫穿馬路，由于年紀高了，動作遲緩了，結(jié)果在馬路中間，一輛車向他開來，他就……同學(xué)們，這個故事一定讓你深受啟發(fā)，今后，相信你在過馬路時一定會走人行道，不會在路上追跑、玩耍，更不會邊走邊看書或聽音樂。同學(xué)們，讓我們重視安全，千萬不要把注意安全事件看做小事。讓我們從自己做起，從生活中的點滴小事做起，養(yǎng)成注意安全的好習慣，這樣我們的生活才會更加充實、美好！
關(guān)于規(guī)范作文通用8
這學(xué)期，我校舉行了（小學(xué)生日常行為規(guī)范）的活動。
老師發(fā)下一張白紙，我一看，（小學(xué)生日常行為規(guī)范）就落在我手里。呀！整整二十條呀！什么時候才能背完呀！老師見我們愁眉苦臉的，連忙說：“安靜！手中的`規(guī)范是每天背一條，不是一下就背完的�；丶液螅澈昧艘粭l就在后面打勾。規(guī)范每個人都要背，明白了嗎”?“明白了”！同學(xué)們說。我心想：哈哈！不是一次都背完，是一天背一條，那不就是小菜一碟嘛！哈哈！
這樣，我的學(xué)規(guī)范之路就開始了！
說著簡單，做做就難了，背出一條就要五分鐘左右，我本以為很簡單，沒想到那樣難，怎樣難呢，看下面就知道。
背第十六條時，我一看，覺得挺簡單的，就不以為然，背時，時不時的不會，為什么呢！
還有一次，第二十條最多了，我還是跟背十六條一樣，可是，背時背不出來了，怎么會這樣呢？我得問一下老爸吧！
爸爸聽后，哈哈大笑，我急死了：“人家正發(fā)愁，你卻在笑”。
“我告訴你。你明白了吧！”我恍然大悟。
讓我明白，以后不管做什么事情不能再驕傲自大了，不能再自以為是了！要腳踏實地，一步一個腳印的去認真對待每一件事情！
關(guān)于規(guī)范作文通用9
去街上玩的時候，漫步街頭，就能發(fā)現(xiàn)我們身邊處處都是語文，但仔細一看，街頭的店名、標語等都不太統(tǒng)一，有的是簡體字，有的是繁體字，有的甚至是錯別字……各種各樣，參差不齊。這都是因為有一部分人對規(guī)范街頭用字的重視力度不足，相關(guān)部門管教不嚴，使至此等現(xiàn)象越來越嚴重。
我覺得錯別字的出現(xiàn)，不僅影響了城市的聲譽，而且還反映出該城市的文化水平較差。要是對于當接觸語文的小朋友來說，這無疑是對留下他們的一個不良的印象，這會使他們因此而記錯了字。
因此，我建議：
1.有關(guān)部門可以適當?shù)厝パ膊榻诸^的一些錯別字，對店家提出相關(guān)的意見。
2.多以媒體的形式宣傳規(guī)范街頭用字的重要性，加強人們對規(guī)范用字的'意識。
3.對于不夠規(guī)范的店鋪用語實行警告，屢教不改者實施適當?shù)奶幜P。
4.要求店家做到自律，正確使用規(guī)范字，這樣才會大大減少錯別字的出現(xiàn)。
以上就是我的建議。上課時老師教給我們這樣的道理：“凡事應(yīng)該從小做起，從我做起�！�，那么，正確寫好每一個漢字，不讓錯別字再出現(xiàn)在人們一目了然的地方，還要改善我們的生活環(huán)境，也該從我做起，從我們的筆下開始，從我們寫的每一個字開始。
關(guān)于規(guī)范作文通用10
校有校規(guī)，國有法規(guī)，家有家規(guī)。
“規(guī)規(guī)矩矩寫字，堂堂正正做人”這句話一直回蕩在我們的耳畔邊，伴我成長，告誡我要做一個守規(guī)矩的人。
在學(xué)校里玩，做一個稱職的副班長和語文課代表，做一個守規(guī)矩的蘭小學(xué)子。在課間我從不追逐打鬧，只是在教室里靜悄悄的獨自一人看書。外面的同學(xué)們跑來跑去，把這整幢樓層攪得非常不安寧。我自然會主動地出面制止，耐心地勸說著那個人：“你這樣是違反校規(guī)的，既打攪了整個教學(xué)樓的安寧，又非常得容易發(fā)生意外，這樣非常危險……”那個人被我滔滔不絕的`話語教訓(xùn)得面紅耳赤，我終于停止了我的“口水的旅程。”自己說得氣喘吁吁，卻不知那個人趁我一不留神，一溜煙得像風似的地逃走了。
我在家里按照我媽媽的愿望不再看電視，因為我非常害怕近視后在鼻梁上駕一幅令人難受的眼鏡。我還是媽媽的得力助手。我會幫助媽媽做一些家務(wù)活兒，把家里的一切安排得井然有序。
我聽話，我規(guī)范。
我要在家里做一個遵守家規(guī)的得力助手，我要在校園內(nèi)做一個遵守校規(guī)的蘭小學(xué)子。
關(guān)于規(guī)范作文通用11
寫規(guī)范字是我最特長的一項，從一年級開始就給我買字帖，讓我寫規(guī)范字。
我上幼兒園時還只會寫橫豎撇捺，到了一個月后我所有筆畫都學(xué)了。打這個基本功，我投入了很長很長時間，在學(xué)校練回家也練；媽媽無意中發(fā)現(xiàn)了我的握筆姿勢有誤，所以糾正這個錯誤又費了我不少時間，“真是功夫不負有心人”，“一分耕耘一分收成”，我投入的這些時間一無浪費，在這些時間中使我打好了堅實的基礎(chǔ)。
之前的`我，的確對寫字一無信心。如果不寫好久要被爸爸媽媽批評，只能寫得瞑目寫豎，字只要寫得不好就要從寫，功課寫完就要練字，在媽媽的點撥下我又上了一層樓。
在媽媽和老師的點撥以及同學(xué)們的鼓勵下，我幸運的參加各類書寫藝術(shù)競賽，在這些書寫、藝術(shù)競賽中，我屢次獲獎，我們黑板上寫的就是“做文明人、寫規(guī)范字”，我們班有的同學(xué)就寫字非常亂，是惹老師生氣，被老師撕掉，那你們有沒有想到考試怎么辦呢！你們?nèi)绻氲竭@點就應(yīng)該把字練好，把學(xué)習搞好。
最后我想說我努力把字寫好，我是深知：字是通向樂途的一盞正確的方向，字是通往樂成彼岸的一艘船，字是通往成功的一雙翅膀，最后我希望我們一定都要有信心把字寫好。
關(guān)于規(guī)范作文通用12
陽春三月，春風和煦，萬木吐綠，百花盛開，一切都充滿了生機與活力。在這個季節(jié)的我們，也特別的活潑好動。然而，我們在活潑好動之余，有沒有考慮過這么一個問題：今天：我們的言談舉止，文明了嗎？禮貌了嗎？
讓我們捫心自問一下，我們真的做到了嗎？那漫天飄揚的白色垃圾；那不堪入耳的臟話，那遍地的紙屑……我們總能目睹到這些。有的'同學(xué)甚至在公共場所隨地吐痰，給我們生活的空間埋下一顆顆地雷，有的同學(xué)甚至不注意愛護公共財物，在白色的墻壁上亂涂亂畫，在嶄新的課桌上刻字留念，殊不知留下的卻是臭名和唾罵，還有的還對“請愛護花草”的警告語視若無睹，為了少走幾步路，隨意踐踏草坪，竟深深踩出一條路來，還真像魯迅先生所說說的那樣，“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路”……
其實，規(guī)范行為，也許只是一個撿起垃圾的動作，只是一句禮貌的問語，只是做好身邊的每一件小事罷了……同學(xué)們，行動起來吧，從此刻出發(fā)，做一個文明好少年。讓我們攜起手來，共同努力，共創(chuàng)文明校園！
關(guān)于規(guī)范作文通用13
我們要規(guī)范用字�。�
昨天媽媽帶我去外面，我發(fā)現(xiàn)有一塊牌子上寫著珍“朱”項鏈便宜了，我看著看著不知不覺我與媽媽走了進去。媽媽買了一條項鏈，我看著店主阿姨，很不好意思的說：“阿姨，門邊的牌子上的'珍珠的珠寫成了姓朱得朱了�！薄芭�，是嗎我可不信。”“不信你去看看��！”我裝滿了膽子對阿姨說。“好，如果不是你要受懲罰哦。”阿姨走了出去看見了的確錯了阿姨叫人把牌子拿進去來忙對做牌子的人說這說那的。
還有我在看電視的時候在電視上發(fā)現(xiàn)了好多個錯字，屏幕下面說找出錯字上網(wǎng)領(lǐng)東西，很是奇怪，這樣的決不能發(fā)生，一些小朋友看見了豈不知記住了錯字，不知道對的字了嗎，我只想說錯字是在不經(jīng)意間寫錯了，這樣故意的很不好，我們因該認識對的字，不能故意寫錯字。
我們要好好利用文字，不因該亂寫錯字！
關(guān)于規(guī)范作文通用14
現(xiàn)在，全國上下正在推廣“講、寫字�！睘槭裁匆爸v普通話，寫規(guī)范字”呢？
我國是一個多民族的國家。各民族，各地區(qū)的語言也有很大的'差別。為了便于交流，我們必須用一種通俗易懂的語言。所以普通話的推廣勢在必行。比如：我們要想和全國各族的小朋友交往，首先必須解決語言交流問題。如果不講普通話，語言無法溝通，什么也談不成，更別說發(fā)展成為好朋友。
我們國家也是一個處處發(fā)達的國家。但有些地區(qū)還是比較落后。要發(fā)展就要掌握一定的知識。試想：一個連普通話都聽不懂的地區(qū)，怎么去掌握別人的先進技術(shù)，所以講普通有利于社會各項發(fā)展。
寫規(guī)范字是對我們學(xué)生最基本的要求。不寫錯別字，字跡工整，不能潦草。由于字寫得不規(guī)范，也鬧出了不少笑話。
一次，我和小伙伴到公園去玩，看見草地里的牌子上寫著“勿摘花草，發(fā)款拾圓�！蔽覀兌夹α似饋�，把牌子摘了出來，拿到公園辦公室對公園的管理員說：“叔叔，牌子上面“罰”款的“發(fā)”字寫錯啦！請您改過來吧！”管理員叔叔不好意思地說：“謝謝你們，我立刻改過來�！�
我們?nèi)绻粚懸?guī)范字，給我們批改作業(yè)也很費力。
“講普通話，寫規(guī)范字”勢在必行，從我們做起，從現(xiàn)在做起！
關(guān)于規(guī)范作文通用15
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對我們小學(xué)生提出了20項行為規(guī)范，要求小學(xué)生不僅要愛國、愛集體、愛老師、父母，還要尊老愛幼；在學(xué)習上要求進步，在思想道德、行為上成為“講文明、懂禮貌，愛公物，遵守交通規(guī)則，誠實守信.......”做一名健康向上的新一代小學(xué)生。
早晨，我躺在暖床上叫媽媽幫我把衣服拿過來才起床。媽媽走過來拍拍我的肩膀說：“行為規(guī)范里有一條講到：衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗手，早晚要刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的.事要自己做，衣物用品擺放要整齊，學(xué)會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動�！甭犃藡寢尩脑挘覒M愧地低下了頭，羞澀地說：“媽媽我知道了，從今后我一定要自己的事情自己做！”說完我趕緊打開衣柜，把衣服都拿出來，穿好之后又快步來到廚房洗臉刷牙，然后很快吃完早飯。不久，我背起書包上學(xué)去了。一路上我邊走邊背誦小學(xué)生日常行為規(guī)范。來到教室，我迅速地拿出語文書，認認真真地讀起了課文。
學(xué)習了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使我懂得了許多，媽媽也省心了許多。原本起床很慢的我變得很快了，上學(xué)也很自覺了。它讓我懂得了做人要從小遵守交通規(guī)則、尊老愛幼、平等待人。
關(guān)于規(guī)范作文通用16
規(guī)則是我們生活中的行為規(guī)范，每個人都要遵守，可是還是有人不遵守。假如人人都不遵守規(guī)則，人們的生活就不會有質(zhì)量。但是前不久發(fā)生了一件令我非常驕傲和自豪的事，這件事給了我永久的回憶和終生的啟示。
那是一個中午，我正走在回家的路上，在拐彎的時候我前面的阿姨，從口袋里落下了一張二十元錢。可是那位阿姨還不知道自己掉了錢，依舊平靜地走著。我上去撿起了這二十元錢，想：該怎么辦呢？我到底是把錢還給阿姨還是自己留著買東西？就在我做心理斗爭的時候，我忽然看到胸前佩戴的紅領(lǐng)巾。我是一個少先隊員，我要以身作則，給低年級的同學(xué)樹立榜樣！想到這里，我快步追上那位阿姨，我把原本放在我口袋里的'二十元錢還給了阿姨。阿姨說：“你真是個好孩子！”我聽了心里美滋滋的。
以后我要做一個遵守規(guī)則，拾金不昧的人，不然的話我對不起少先隊員這個稱號！
關(guān)于規(guī)范作文通用17
上星期在趙老師的帶領(lǐng)下，我們上了兩節(jié)難忘的品社課。第一節(jié)課上，我們觀看了媒體：日本震后的國民素質(zhì)。從媒體中我們感受到日本的國民素質(zhì)真好：受災(zāi)的日本人民為了領(lǐng)水及其他生活用品，即使要排五公里的長隊也不會插隊；樓梯上坐滿了無家可歸的人，可他們卻自覺地讓出一條可通行的路······日本公民的行為真讓我們震驚！我們應(yīng)該向他們學(xué)習，用實際行動來積極參加學(xué)校文明示范班文明班的評比。在評比中嚴格要求自己，規(guī)范自己的行為，讓自己也能成為具有高素養(yǎng)的好少年。
第二節(jié)品社課上，我們又學(xué)習了“四個少年”的故事，認識了四位杰出的少年：他們是樂于助人的阮心馳，舍己救人的`屠劍旭，拾金不昧的金元和身殘志堅的唐旭。四位少年，他們的學(xué)習成績并不出色，卻用自己的行為為社會譜寫了一曲曲感人的詩篇。他們就是我們的榜樣，作為祖國的棟梁，我們應(yīng)該從小培養(yǎng)向上、向善、向美的心理素質(zhì)和愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的公民道德，讓自己成為一個好少年！行為規(guī)范從身邊做起，讓我們行動起來！
關(guān)于規(guī)范作文通用18
現(xiàn)代社會，科技越來越發(fā)達，人類應(yīng)離文明更進一步，但有些人卻越來越不環(huán)保：垃圾箱好像不是垃圾的“家”，垃圾只能四處“流浪”；馬路上，川流不息的汽車排放出濃濃的煙，讓人透不過氣來；花園里盛開的鮮花，轉(zhuǎn)眼間就被摘個精光……種種不文明的行為在我們的身邊隨處可見。
記得有一次，我在文化廣場親眼目睹這樣一件事：一個穿西裝打領(lǐng)帶的叔叔，走過草地時，不經(jīng)意地吐了一口痰，沒想到一個小男孩攔住了他的去路，對那位隨地吐痰的叔叔說：“叔叔，你這樣做是不對的'，保護環(huán)境，人人有責。如果人人都像你這樣隨地吐痰，那多不衛(wèi)生呀！”說得那位叔叔面紅耳赤，馬上道歉，并保證改掉錯誤。
也許，人們不會在意這種小事，然而，像那位小男孩一樣，具有環(huán)保意識又自覺遵守的人又有多少呢？愛護環(huán)境的習慣應(yīng)該從小就培養(yǎng)，從小事做起，從自我做起！
同學(xué)們，行動起來吧，如果每人都彎一下腰，那垃圾就可以回到自己的“家”，如果每人都種一棵樹，那我們居住的城市就會美麗如畫，如果每人都有環(huán)保意識，如果人人都是綠色標兵，那世界就會更美好！
關(guān)于規(guī)范作文通用19
漢字的發(fā)明，是中華民族的驕傲，是我們悠久歷史文化的代表。漢字美麗而富有魅力。然而，我們在大街上、商店里，以及一些廣告語中，常發(fā)現(xiàn)有錯別字、濫造字、亂用成語等現(xiàn)象。為了純潔漢字文化，規(guī)范用字，我們展開了一次社會調(diào)查活動。
星期六，我們小組來到街上，目光緊盯著宣傳板或廣告牌。突然，小明叫了起來：“看，這個宣傳板上寫著‘默默無蚊（聞）’！”我想，這一定是為了表現(xiàn)出他們的蚊香驅(qū)蚊效果好，是要說明如果點了這個蚊香，就不會有蚊子入侵了，這不是典型的亂改成語嗎！我們走著走著，看見燒雞店的門口寫著：雞（機）不可失，便引起了我們的注意，真的有好多人在店里買燒雞，李紅皺起了眉頭，說：“為了掙錢，就擅改成語，現(xiàn)在的社會可真是亂！”一路上，我們發(fā)現(xiàn)了很多這樣的`現(xiàn)象，比如，衛(wèi)生間寫著“請急（及）時沖水”，飯店的“口口口品美食城”，還有在報紙上印著“神州（舟）6號”，宣傳橫幅上的“發(fā)尸（展）、萬事（俱）具備”等等。
通過這次社會調(diào)查活動，使們深深感到純潔的祖國漢字是一項刻不容緩的任務(wù)，是我們作為中華兒女的責任，更使我們明白，規(guī)范用字從“我”做起的重要性。
關(guān)于規(guī)范作文通用20
中國是一個文明古國，擁有悠久的歷史，而中國標準話語——普通話和標準字——漢字卻要人人都會。講好普通話，可以助我們這個大古國的文明發(fā)展。如果世界各地的人們相見，你說你的家鄉(xiāng)話，我說我的家鄉(xiāng)話，這樣，你聽不懂我說的話，我不知道你說的什么意思。講好普通話，就能讓中國人民的交往更加方便。寫好規(guī)范字，可以使人看著你寫的字就心情舒暢。但如果你寫的字像烏龜爬一樣，使人看著就生氣。所以，寫好規(guī)范字，也可以使中國人民的書寫更方便。
再舉幾個簡單的例子：
你想讓老板給你加薪水，便寫了一封信給老板。信上的字端正美觀，再加上你給老板申請時那一口標準的普通話，讓老板龍顏大悅，自然，你想加薪水的'事就勝券在握。但是，你信上的字潦潦草草，老板連看都不想看，你申請時一口方言，老板聽著就厭煩，你想加薪水的事，沒門!
同學(xué)們，我們一定要說好普通話和寫好漢字。因為，也許在不久的將來，我們中國的普通話和漢字將會走向全世界。
關(guān)于規(guī)范作文通用21
我媽媽一天要做很多很多的活！比如燒飯、做菜、洗衣服。
我媽媽是一個“大廚師”，她做的菜可香了！如果你吃到了她做的菜你就大飽口福了！因為我媽會做紅燒大蝦、炸小肉丸、紅燒排骨。
所以我叫媽媽廚師！
媽媽也是清潔工！被我“糟�！边^的的房間真是一個“垃圾桶”！可是被我媽媽打掃過的房間干凈明亮、一塵不染，根本無法比喻！我高興地說：“我家有一個大名鼎鼎的清潔工！”
媽媽也是我的'“語文老師。”每次考試前媽媽仔仔細細地幫我復(fù)習，我才能有好的成績，我有一些難題不會做，媽媽耐耐心心地教我。我有些字不會寫，媽媽教我怎么查字典，她說：“一定要自己動手查字典，才能抵這個字印象深刻！”
我媽媽的勤勞、不比吃穿、不亂花錢的種種行為一直鼓舞著我、教育著我，我想，我們從小就要養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，長大了才會有成就。
關(guān)于規(guī)范作文通用22
星期天，趙老師給叫我們?nèi)フ{(diào)查生活中的錯別字，我們尖叫起來，趙老師說：“了解不規(guī)范的用字，增強大家使用的意識，促進漢字的健康發(fā)展，”這是趙老師的目的。
星期一我和我的朋友一放學(xué)就進行調(diào)查，一開始，我們找也找不到，我們的眼睛大大的，像兩盞燈泡一個字都不放過，過了一會兒，我在美食車上發(fā)現(xiàn)錯別字，由于讀音相同而寫成錯別字，那就是食全食美，這是故意寫錯的，是為了吸引顧客的眼球。有的一年級小朋友看見了，還以為就是這樣寫的，所以，錯別字會帶給我們困擾。
走著走著，我的好朋友在一家飯店發(fā)現(xiàn)由于粗心而寫錯，原來是西紅柿炒雞蛋老板寫成西紅柿抄雞蛋后來我們又在一家鞋店的'牌子上發(fā)現(xiàn)每雙襪子五元，襪子少寫了一橫，還有一個服裝店由于想省事而改變寫法，上面寫著衣服實惠而且還是限量版的量字，下面是里他寫成力，這些字都會給我們帶來許多的不便。
生活中，我們不要寫錯別字，希望我們的后代，把正確的漢字繼續(xù)傳承，讓我們給錯別字說再見。
關(guān)于規(guī)范作文通用23
爭當合格小學(xué)生是我們每一個小學(xué)生都應(yīng)該努力的終點，它能使我們飛向夢想的天堂。讓我們一起努力，爭當合格小學(xué)生!星期五下午的班會課，班主任韋老師和我們一起學(xué)習了“小學(xué)生日常行為規(guī)范。當韋老師念到第x條上“認真預(yù)習，課后仔細復(fù)習”。我覺得這一點我做得不夠好。這個學(xué)期以來，我的語文預(yù)習本里的每一課的預(yù)習，我不是忘了寫作者簡介，就是忘了揭題。因此，沒有得到爸爸媽媽的好評。十次里，四至六次都寫得都不令爸爸媽媽滿意，我寫的好的沒幾次。我的`數(shù)學(xué)預(yù)習本上，有時寫得太簡單了點兒;有時又不寫重點，相反，就寫那些不必要的內(nèi)容。
復(fù)習時，有時因為沒做好筆記，所以沒能復(fù)習好。因為這個，我不得不事先先抄寫三份。我復(fù)習時，老是有“狀況”發(fā)生。俗話說“三天打魚，兩天曬網(wǎng)�！蔽揖褪莻�例子，我復(fù)習時，不是找文具，就是上廁所。所以嘛，別人用10分鐘完成的作業(yè)，我都要30分鐘來完成。我的很多日常行為都沒有能遵守“小學(xué)生日常行為規(guī)范”，我要改正過來，爭當合格小學(xué)生。
我要努力把我的不足之處都改正，爭當合格小學(xué)生!
關(guān)于規(guī)范作文通用24
“我能行”這三個字常被我掛在嘴邊，因為我認為我一直是最棒的，我是獨一無二的。但是我漸漸地還是失去了自信心。因為自己很普通，沒有驚人的容貌，沒有優(yōu)越的'家境，沒有靈巧的鋼琴指，沒有……沒有很多在別人眼中看來是優(yōu)秀的，自己就像丑小鴨一樣……
有一次，我去妹妹家時，妹妹對我說：“姐姐，我們來練習行禮吧！”我說：“好！”雖然前幾次因為沒有信心，所以沒行好，失敗了，但是聽了妹妹的一句話，我的自信心又恢復(fù)了，妹妹說：“姐姐，失敗了沒關(guān)系，，沒有什么大不了的，你一定可以的！”于是，后來幾次我每次都成功。
之后，我盼啊盼啊，終于盼到了星期五，但因為緊張過度，沒行好，手太偏了，重復(fù)行了好幾次才成功。
回到家后，我下定決心：一定要多加練習。
同學(xué)們，你們現(xiàn)在知道規(guī)范行禮有多困難了吧！所以，一定不要偷懶哦！
關(guān)于規(guī)范作文通用25
目前，每個小學(xué)生都必須糾正四川方言或其他地區(qū)方言的不良習慣。每個城市的學(xué)生都必須學(xué)習普通話，尤其是在學(xué)校里。你的'學(xué)�？梢栽谝恍z查人員手中被扣減或受到批評�，F(xiàn)在小學(xué)生們正在努力學(xué)習普通話，但是有些學(xué)生問我們?yōu)槭裁床荒苡卯數(shù)胤窖詫W(xué)習普通話。當涉及到這個問題時，許多學(xué)生可能會受到質(zhì)疑。
我現(xiàn)在告訴你為什么要學(xué)普通話：普通話現(xiàn)在是中國的標準詞。普通話簡單易懂，例如。如果你是一個旅行者，你必須在中國各地旅行，你必須學(xué)習各種方言，如果你是一個統(tǒng)一的普通話。
普通話很擅長學(xué)習。只要你正確地按下拼音，你就可以知道為什么普通話在全國很受歡迎。所以為了讓自己更好地與人交流，堅持學(xué)習和使用普通話�，F(xiàn)在，小學(xué)生必須糾正不規(guī)范的寫作問題�，F(xiàn)在標準化的寫作對現(xiàn)代小學(xué)生來說是非常重要的。因為小學(xué)生在考試中很受歡迎，如果寫作不規(guī)則或結(jié)構(gòu)不正確，就會用機器來掃描試卷。如果你不正常地寫作，你會認為你的寫作很糟糕，而你卻嘲笑你。因此，為了自己和現(xiàn)在練習寫作，為自己著想。我們必須練習普通話來規(guī)范寫作，這樣我們才能更好地與他人交流，結(jié)交朋友。
關(guān)于規(guī)范作文通用26
《中學(xué)生日常行為規(guī)范》使我們都應(yīng)當遵行的守則。他規(guī)定了我們該做什么不應(yīng)該做什么。但“日常行為規(guī)范”并不是一個個條文擺在那里讓我們看的，而是讓我們用實際行動來遵守的。
作為一名合格的中學(xué)生，最基本的就是應(yīng)該遵守“日常行為規(guī)范”，遵守校規(guī)校紀，因為這對我們良好的行為習慣的養(yǎng)成至關(guān)重要。或許，要全部遵守著一條條規(guī)范對同學(xué)們來說也實不容易，但如果我們因此就不去努力做，我們又怎么能夠成為一位合格的中學(xué)生？
對我們中學(xué)生而言，遵規(guī)守紀實每一個學(xué)生的'職責，也是一個合格的學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)，它是學(xué)習的需要，更是成長的需要。
“無規(guī)矩不成方圓”培養(yǎng)良好的行為習慣，從一點一滴做起，相信有規(guī)矩，就一定可以成為方圓。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蔽覀冎挥信ψ龊米约簯�(yīng)該做的事情，學(xué)會尊重自己，尊重他人，懂得是么是正確的，什么是錯誤的，提高分辨是非，區(qū)分善惡的能力，才能有正確的道德選擇與正確的行為能力，也才有可能成為真正的合格的中學(xué)生。
關(guān)于規(guī)范作文通用27
漢字是中華民族的精髓，是中華民族智慧的結(jié)晶；漢字漂亮而方便；漢字的發(fā)明是中華民族的驕傲�？墒�，大街上的一些廣告語及商店的招牌上還有一系列不規(guī)范用字的.現(xiàn)象，這無疑使一顆顆發(fā)亮的明珠失去了光澤。
有一天，我正在家里看電視，電視里正在播放劉亦菲姐姐做的廣告。忽然，一個詞語進入我的眼簾：“菲比尋�！保蚁耄哼@不應(yīng)該是“非比尋�！眴�？要是一些低年級的小朋友看到了，這不就是在教他們錯用詞語嗎？
寫錯別字還經(jīng)常在不經(jīng)意間鬧出笑話來。有一次，我和我的一個同學(xué)交換著看作文，我看到他的作文中有這樣兩個詞語“跳月”和“雷�！保也唤α似饋�，對他說：“你要跳到月亮上去嗎？”“月”應(yīng)該是這個“躍”，還有這個“雷停”，你能讓雷停下來嗎？”還有一次，在上課的時候，老師在黑板上寫了一道題，并寫了“注意什么”，這時，一位同學(xué)站起來說：“老師，我有一個主意�！比嗪逄么笮�。
同學(xué)們！朋友們！大人們！寫錯別字給我們帶來了許多的笑話和麻煩，所以我們不要濫用錯別字了，要寫好規(guī)范字，不要故意再寫錯別字了！
關(guān)于規(guī)范作文通用28
自從我校舉辦了學(xué)規(guī)范的活動后，我就認真參與著。學(xué)規(guī)范是一件令人頭疼的一件事，學(xué)校讓我們學(xué)規(guī)范是希望我們能成為一個好學(xué)生，永不做差學(xué)生。
原先是背規(guī)范，王老師每天都布置背規(guī)范一條。后來又讓我們重新開始背，從第一條一直背到二十條，也就是每天背五條。因為我們原先都背過，所以就不怕了。我每天都背規(guī)范，經(jīng)常要出錯，誰叫那背不是我的強項。因此我總要讀看很多遍后才敢背，對我來說，背簡直比登天還難，但是經(jīng)過我堅持不懈的努力，總算克服了困難，就如第七條所說：遇到困難努力克服。終于，到了四年級抽規(guī)范的'日子，大家都希望自己不被抽到。最后，沒有抽到我。
規(guī)范抽好后，大家都不再翻過規(guī)范，看過規(guī)范。直到這星期五，王老師氣得火冒三丈。我們都紛紛回到自己的座位，安靜下來。王老師告訴我們，我們班要重新抽考過，因為我們班規(guī)范抽背沒有達到合格。我們班又開始了規(guī)范填空，每人必須達到95分，如果沒達標，就得重新過關(guān)。因為下一次的抽背日子在下星期四，所有我們又得抓緊時間讀背規(guī)范。我希望我能拿到滿分，也就是我再好的成績。
我一定要加強努力，希望我們班能夠是合格！
關(guān)于規(guī)范作文通用29
規(guī)范字是我們中國傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化，是中華民族的結(jié)晶，體現(xiàn)了中華聚集的親和力。我們做為中國的炎黃子孫，就跟應(yīng)該寫好規(guī)范字。下面就看一看我在車站，超市看到的錯別字吧！
有一次，我和媽媽回老家，我們在途徑客運總站等車。我無意的發(fā)現(xiàn)途徑，的“徑”寫成經(jīng)常的經(jīng)。我不解的問媽媽：“媽媽，途經(jīng)的經(jīng)是這個經(jīng)嗎？”媽媽笑笑說：“你覺得呢？”我半信半疑的說“應(yīng)該不是這個經(jīng)吧�！眿寢屨f：“那你為什么覺得不是這個經(jīng)呢！”我猶豫了一下說：“這個經(jīng)是經(jīng)常的.意思，途徑用這個是不是有點說不過去呀！”媽媽“你解釋得很對�！蔽矣纸又鴨枊寢專骸八麄�?yōu)槭裁匆獙戇@個經(jīng)呀�！眿寢屨f：“因為他們太粗心了�！蔽尹c了點頭。
還有一次，我跟我姐姐去逛“益元”，在賣衣服的地方，我看到“季末清倉”的“倉”寫成了……我哈哈大笑起來，對著姐姐說：“姐姐，你看清侖哎�！苯憬慵傺b的說：“侖是什么意思呀！”我說：“當然是條理，倫次的意思呀。”姐姐說：“那清侖是什么意思呀�！蔽倚α�，姐姐也笑了起來。
同學(xué)們，寫錯別字給我?guī)砹撕芏嗟目尚Φ男υ捠遣皇菃�？我們要寫好�?guī)范字，不要寫錯別字哦！
關(guān)于規(guī)范作文通用30
語言是人與人交流的工具，普通話是我們祖國的通用語言，從我們剛生下來牙牙學(xué)語的時候，到幼兒園學(xué)習aoe的時候，在到現(xiàn)在學(xué)習古詩、三字經(jīng)的時候，我們就開始使用語言來進行交流、探討，交流離不開語言和文字，大家常說：“講好普通話，走遍中國都不怕�！�
當然，學(xué)說普通話重要，寫規(guī)范字也同樣重要，就說我們在考試時候，寫規(guī)范字可以提高成績，減少扣分。平時作業(yè)寫規(guī)范字，可以讓別人覺得你是個認真學(xué)習的好孩子。所以，“說好普通話，寫好規(guī)范字”是我們每個小學(xué)生一定要做到的。我認為我們閣西街小學(xué)在這個方面做的比較好，學(xué)校把“說好普通話，寫好規(guī)范字”作為教學(xué)重點，在校園里每個角落都能聽到標準的.普通話，作業(yè)本上都能看到書寫整齊的規(guī)范字。
同學(xué)們，作為祖國希望的我們，有義務(wù)說好普通話，寫好規(guī)范字，為周圍的人樹立一個榜樣，讓我們一起來努力吧﹗讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，“說標準普通話，寫規(guī)范的漢字”構(gòu)建我們美好的校園美好的家園。
關(guān)于規(guī)范作文通用31
不知大家留意過沒有，街上貼的廣告、在一些小店門前的廣告板上、小店里總會有幾個錯別字杵在那兒：水果店品種介紹的牌子上，“芒果“的“芒“總會被寫成＂芝＂，“西瓜“的“瓜“寫成了“爪“，還有，快餐店的牌上，“餐“字總會寫成“占“，菜譜上，“馬鈴薯“有的還寫作“馬0焦＂，我看了半天也看不懂，后來問了店主才明白。文具店的“具”有的.寫少了一橫……�！澳瑹o蚊”——某蚊香廣告；“一戴添嬌”——某女帽廣告；“咳不容緩”——某咳藥廣告諸如某服飾的廣告語“‘衣衣’不舍”，某美容豐乳產(chǎn)品的廣告語“‘挺挺’玉立”，某輪胎的廣告“無與‘輪’比”，某藥品的廣告“無‘胃’不治”，等等。
讀起來瑯瑯上口，看起來搶人眼球，細究起來卻問題多多。意改變成語字眼會造成語言使用的混亂。既對國家通用語言產(chǎn)生很大的傷害，又對中小學(xué)的漢語教學(xué)產(chǎn)生很大影響，因此有的學(xué)校不得已喊出了“成語打假”的口號，因為學(xué)生的作業(yè)中多次出現(xiàn)這樣的成語：“無所胃懼、痔在必得、咳不容緩、天嘗地酒、樂在騎中”，而且在回答老師時還振振有詞：“廣告上都是這樣�！弊尷蠋焸兛扌Σ坏�。炎黃子孫們，讓我們行動起來，寫好每一個漢字，走上街頭，消滅那些錯別字！
關(guān)于規(guī)范作文通用32
自開學(xué)以來，我一直處于過年的興奮和快樂中，在學(xué)校受到大朋友的影響，我偷偷的嘗試了喝啤酒，以為喝點點就沒事的.，結(jié)果在“朋友”的影響下，我連喝了幾次，最終被老師發(fā)現(xiàn)了。并且事情很快傳到爸爸媽媽那里，這時候我才想起“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！�
這句名言是三國時期的劉備所說。意思是，不要因為壞事小就去做，不要因為好事小就不去做。其實媽媽一直都把這句話掛在嘴邊，在我松懈放任，媽媽就會用常說的這句名言就會立刻在腦海里閃現(xiàn)，它提醒我勸勉自己，規(guī)范行為，盡可能去努力克制自己的不良行為發(fā)生。
在這句名言的激勵下，我向爸爸媽媽認錯并悔改了，我希望從今以后不斷地改正生活與學(xué)習上的缺點，養(yǎng)成了“事事嚴格要求自己的好習慣。
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