成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-09-08 13:01:36 成長(zhǎng)作文 我要投稿

關(guān)于成長(zhǎng)的作文(范例15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的關(guān)于成長(zhǎng)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文(范例15篇)

關(guān)于成長(zhǎng)的作文1

  我喜歡《格林童話(huà)》不僅因?yàn)樗o予我快樂(lè),而且是因?yàn)樗o我?guī)?lái)豐富的知識(shí),更加是因?yàn)樗虝?huì)了我許多做人的道理。

  《格林童話(huà)》中《灰姑娘》的故事,更讓我學(xué)會(huì)了很多做人的道理。灰姑娘是一個(gè)美麗又歡快的女孩,自從她的母親死去后,她不再象以前那樣的歡快、快樂(lè),她的`繼母非常不喜歡她,還有兩個(gè)姐姐嘲笑她、諷刺她,她們的心都很黑,都特別的壞,可是灰姑娘并沒(méi)有因?yàn)檫@樣而改變了她的善良,而是在那么艱苦的環(huán)境下生活,最終獲得了幸福。

  我恨灰姑娘的繼母和兩個(gè)姐姐,我也愛(ài)灰姑娘的善良與純樸。比起灰姑娘來(lái),我是多么幸福,從小到現(xiàn)在,我都吃飽穿暖,在家里,爸爸媽媽疼愛(ài)我;在學(xué)校,有老師和同學(xué)的關(guān)心。

  可是我們卻生在福中不知福今后,我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),為將來(lái)建設(shè)我們的祖國(guó)而努力奮斗。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文2

  在我成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生過(guò)許多趣事。有一件事不但有趣,還讓我懂得了一個(gè)深刻的道理。

  一次,我們跟小朋友們?cè)跇窍峦孀孕熊?chē),我把剛剛學(xué)會(huì)的'新招給他們看——“完全松開(kāi)手”。這可不是一般的雜技,這是很難的!你必須保持一段時(shí)間,只靠腳邊蹬車(chē)邊控制方向;锇閭兌己芷诖孟肟次业谋硌荩晕揖脱笱蟮靡獾蒙蠄(chǎng)了。在小區(qū)最中間,有一大片空地,我就在那里表演。我登場(chǎng)嘍!底下響起了一片片熱烈的掌聲,把房頂都快震飛了。

  精彩的表演馬上開(kāi)始了,底下安靜得連掉根針都聽(tīng)得見(jiàn)。我先用兩只手緊緊地抓住把手,緩慢地蹬著車(chē)子,然后慢慢的,像老鷹一樣展開(kāi)雙翅,接著就只用腳了。“哇!”一陣陣驚奇、羨慕的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里,他們還爭(zhēng)先恐后得喊:“帥!”這使我滿(mǎn)面春風(fēng)。一個(gè)不留神,車(chē)打滑了一下,“咚!”我被重重得摔倒了地上,腿一下子流血了。伙伴們不忍心看這慘不忍睹的場(chǎng)面,紛紛地跑過(guò)來(lái),都認(rèn)為我在騙他們,讓我后悔莫已。

  這件事使我明白了,做什么事都要戒焦戒躁,這樣才能使你在生活的路上走得更遠(yuǎn)。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文3

  俗話(huà)說(shuō):“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)!蔽覀兊某砷L(zhǎng)中離不開(kāi)書(shū),書(shū)籍是引領(lǐng)我們走上成功之路的向?qū)。有了?shū),才會(huì)有無(wú)窮的知識(shí);有了書(shū),才能瀏覽書(shū)中的故事。

  書(shū)籍是知識(shí)的法寶,看了書(shū),才會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。書(shū)籍是我成長(zhǎng)中不可缺少的伴侶。記得有一次,我們學(xué)校開(kāi)展了一次“節(jié)約壓歲錢(qián),讀一本好書(shū)”的活動(dòng)。聽(tīng)到這個(gè)消息,我高興得一蹦三尺高。買(mǎi)書(shū)的時(shí)候,人擠得摩肩接踵,一片沸騰。各種各樣的書(shū)擺在我的面前,讓人看得眼花繚亂,應(yīng)接不暇,這么多的.書(shū)我不知道買(mǎi)哪一本好。最后,我買(mǎi)下了一本《魯迅小說(shuō)集》和《冰心佳作選》,并且贈(zèng)送了一本《蟲(chóng)蟲(chóng)1之?huà)寢尩谋ち琛贰R怀酝晡顼,我就?ài)不釋手地拿起了書(shū),津津有味地看了起來(lái)。看完之后,我知道《魯迅小說(shuō)集》里有《阿Q正傳》、《狂人日記》等數(shù)十篇小說(shuō)改編而成的。而《冰心佳作選》則是謝婉瑩寫(xiě)的一些佳作。因?yàn)榭戳藭?shū),既豐富了我的知識(shí),又增長(zhǎng)的我的見(jiàn)識(shí)。

  讀書(shū),讓我們有了一個(gè)伴侶。我不知道的,書(shū)卻知道,它能幫我解答每一個(gè)問(wèn)題的答案。我喜歡讀書(shū)!更喜歡從書(shū)中汲取甜美的營(yíng)養(yǎng)!

關(guān)于成長(zhǎng)的作文4

  如果有人問(wèn)我喜歡什么季節(jié),我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“冬天!”

  冬天,它雖然沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,也沒(méi)有夏天的青山綠水,更沒(méi)有秋天的碩果累累,但它卻默默無(wú)聞地為我們帶來(lái)了一個(gè)純潔無(wú)瑕的世界。

  看,下雪了,雪花從一望無(wú)際的天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),一朵朵,一片片……仿佛一只只翩翩飛舞的蝴蝶,這情景著實(shí)迷人!

  雪花像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子。有的落在了房屋上,一座座房屋就像披上了白色的外套;有的落在馬路中間,像一條條白色的長(zhǎng)蛇,又像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白色地毯,踩在上面還會(huì)咔咔咔地響;有的落在了樹(shù)枝上,不禁讓人想起岑參的詩(shī)句:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”;有的落在了山坡上,草地脫去了舊裝,換上了閃閃發(fā)光的新裝;有的.落在了小河里,剛掉下來(lái),還沒(méi)來(lái)得及試試水溫,就被融化了;有的落在了田野里,為稻田蓋上了過(guò)冬的棉被。

  冬天的雪地更是孩子們的天堂,孩子們把厚厚的雪滾成一個(gè)大雪球,用胡蘿卜做它的鼻子,用木炭做它的眼睛,別提多開(kāi)心了……

  潔白的冬天,它給大地帶來(lái)了圣潔,給孩子們帶來(lái)了樂(lè)趣,給我?guī)?lái)了美好的回憶。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文5

  我們所有人都會(huì)成長(zhǎng)的,有的人他成長(zhǎng)的是增長(zhǎng)了知識(shí),有的人他成長(zhǎng)的是自己的變化,有的人他成長(zhǎng)的是收獲了什么,還有人他的成長(zhǎng)是……,而我的'成長(zhǎng)是學(xué)會(huì)了什么。

  我學(xué)會(huì)的是在四五年級(jí)上美術(shù)課的時(shí)候,我們學(xué)會(huì)了捏橡皮泥,在那個(gè)時(shí)候,我們一直在畫(huà)畫(huà)和捏橡皮泥之中二選一,我們班的大部分人都選擇的是捏橡皮泥,我也不例外,老師會(huì)讓我們看著他上網(wǎng)搜的橡皮泥成品,在自己一個(gè)一個(gè)得慢慢的和上面對(duì)著捏,我還記得,老師讓我們捏的土豆地雷,我捏了一個(gè)小的,還挺像土豆地雷的,不過(guò)就是有點(diǎn)小了,我朋友捏了一個(gè)大的,我們兩個(gè)的橡皮泥成為了地雷父子了,還有人捏了一個(gè)圓圓的小水蓋為我們的地雷父子成為了坐騎了,還有一次,我和幾個(gè)朋友們挨得還挺近,于是我們就商量做一個(gè)我的世界的小人,身上穿著鉆石盔甲,手中拿著鉆石劍,我們分著做,還別說(shuō)我做的還挺像的,我們做的合起來(lái),一個(gè)完整的我的世界小人就這樣的被我們做成了,和我的世界上幾乎一樣!

  我很喜歡這樣的課,我更喜歡的事我會(huì)捏橡皮泥了。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文6

  時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝了,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上了五年級(jí)。在成長(zhǎng)的道路上,我遇到了許多困難,但是我都一個(gè)一個(gè)又一個(gè)地把“它”給解決了。

  成長(zhǎng),對(duì)我們來(lái)說(shuō),意味著思想的成熟,“它”讓我領(lǐng)悟到深刻的道理,讓我會(huì)思考問(wèn)題,讓我來(lái)給大家分享一下我成長(zhǎng)中的.一件事情吧!

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我懂得了孝順。那是一個(gè)很熱的夜晚,媽媽在晚上還幫我洗顏料服,我悄悄地從房間里跑了出來(lái)。看著媽媽那高大的背影,讓我感到了溫暖,在不經(jīng)意間,我看到媽媽的額頭上早已布滿(mǎn)了許多大汗珠,我忙著去拿扇子來(lái)幫媽媽扇風(fēng),媽媽撫摸著我的額頭說(shuō):“長(zhǎng)大了,懂得孝順長(zhǎng)輩了!”我開(kāi)心地?fù)湓诹藡寢尩膽牙铮瑤蛬寢屔蕊L(fēng)……

  我成長(zhǎng)中還經(jīng)歷了許多事,以后再一個(gè)一個(gè)地和你們分享吧。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文7

  在歲月匆匆消逝的過(guò)程中,有許多珍貴的東西也隨時(shí)間遠(yuǎn)去,而記憶替我們保留了一些往事。

  童年那銀鈴似的笑聲使我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中一直保持不變的童心,每當(dāng)想起童年,我離現(xiàn)代那些整天愁眉苦臉的人們就遠(yuǎn)了一些。

  放風(fēng)箏,可那在大家心中已經(jīng)淡去,但我至今把放風(fēng)箏當(dāng)做生活中的.一部分。當(dāng)春天即將來(lái)臨時(shí),地上的鮮花把草地點(diǎn)綴得萬(wàn)分美麗,而天空就顯得單調(diào)。我把家里的風(fēng)箏拿出來(lái),栓上線(xiàn),跑幾步。風(fēng)箏隨風(fēng)飛高一收一拉像音樂(lè)配合得那么和諧。最后,手中的線(xiàn)漸漸少了,風(fēng)箏也高了,像一匹藍(lán)綢布上唯一的花朵,自由開(kāi)放,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,

  高空中的氣流很大,風(fēng)箏還想再升,可惜手中沒(méi)有線(xiàn),又不忍心把風(fēng)箏拉下來(lái),我站不穩(wěn)了,也許再把幾只風(fēng)箏遞在我手中,我就會(huì)被風(fēng)箏拉起來(lái)。那時(shí)候,我也可以忘掉所有不快,傷心,負(fù)擔(dān);可以靜下心來(lái)體會(huì)屬于大自然的氣息。我不想長(zhǎng)大,那樣可以像風(fēng)箏翱翔在天空。

  也許,風(fēng)箏是上天賜予給我們體會(huì)大自然的東西。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文8

  爸爸媽媽為我們付出了許多,但我們從來(lái)沒(méi)有學(xué)會(huì)感恩,反而讓他們失望。你們有沒(méi)有想過(guò)讓父母開(kāi)心,就算是一天他們也很知足。而我就做過(guò)讓媽媽開(kāi)心,讓她很高興。在母親節(jié)的時(shí)候,老師說(shuō):“做一件讓媽媽開(kāi)心的事,送一張卡片或做一件家務(wù)事!庇谑俏?guī)蛬寢屜茨_,發(fā)現(xiàn)媽媽的腳上都起泡了。從中我知道了媽媽因?yàn)楣ぷ餍枰,長(zhǎng)期奔跑,,腳上都起泡了。我的`淚水不禁落了下來(lái),媽媽看到了,開(kāi)心的說(shuō):“我的女兒長(zhǎng)大了!边有一次,媽媽生病了,早飯我和弟弟都沒(méi)吃。我突然聽(tīng)到一聲聲的咳嗽聲,急忙跑到媽媽房里,看到媽媽捂著肚子,我把媽媽扶到床上,我從抽屜里翻出感冒藥,喂給媽媽……母親的心比花還好,比火還艷!情比山更高,比海還深!我一輩子都報(bào)答不完!我愛(ài)我的母親!

關(guān)于成長(zhǎng)的作文9

  輕輕翻開(kāi)充滿(mǎn)墨香的《101個(gè)成長(zhǎng)故事》,細(xì)細(xì)閱讀,里面的故事讓我受益匪淺。

  我印象最深的是《路過(guò)那道溝》文章主要是講:4月的一天,同學(xué)們?nèi)ソ涣鳌L?yáng)快下山了,他們還在山頂玩耍。天就要轉(zhuǎn)業(yè)干部了,他們才知道要回家。下山有兩條路,一條是遠(yuǎn)路,很安全,另一條是近路,中間有一條河。看著西下的太陽(yáng),他們走了近路,不一會(huì)兒就到了那條河,大家都不敢過(guò),有的還建議回頭。一個(gè)女孩用樹(shù)枝比劃了一下河寬,然后和大家跨過(guò)樹(shù)枝。在女孩的.鼓勵(lì)下,大家過(guò)了河。他們一到家就下起了大雨。是啊,要不是女孩用樹(shù)枝比劃河寬和鼓勵(lì)大家,大家說(shuō)不定都變成“落湯雞”了。所以說(shuō),人生要突破思維定勢(shì),去追求夢(mèng)想,人生才有意義。

  我也做“同學(xué)們”這樣的人。有一次,我發(fā)現(xiàn)了一塊石頭擋住了我的去路。我仔細(xì)地打量著這塊石頭,有我半條腿高,我認(rèn)為我搬不動(dòng),便宜繞著走了。后來(lái),在爸爸的鼓勵(lì)下,我輕松地搬走了石頭。

  陳舊的思考模式是做事上的巨大障礙,如果你敢邁出冒險(xiǎn)的一步,成功說(shuō)不定就會(huì)與你相聚。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文10

  隨著我們年齡的增長(zhǎng),我們的身體也在發(fā)生著巨大的變化,比如說(shuō):身高突增、器官發(fā)育成熟、神經(jīng)系統(tǒng)越來(lái)越發(fā)達(dá)。但是,我們成長(zhǎng)的只是身體嗎?其實(shí)并不是,我們成長(zhǎng)的還有情感和心智。

  我們?cè)趲讉(gè)月的時(shí)候,大腦中根本就不知道心智和情感是什么,只知道表達(dá)情緒,但卻分辨不了什么是對(duì),什么是錯(cuò)。但隨著我們?cè)絹?lái)越大,身心也開(kāi)始越來(lái)越成熟,也能分辨誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)了,開(kāi)始有了一些情感,但成長(zhǎng)的速度并不快,反而有一些慢。

  在我上小學(xué)之后,我的情感已經(jīng)成型,開(kāi)始成長(zhǎng)起了心智,心智的意思就是自己的智慧有多高、有多好。

  在我上了初中之后,我的身體發(fā)育的`很快,但是我的情感和心智也在飛速的發(fā)育,甚至超過(guò)了身體的發(fā)育,而且情感和心智的發(fā)育比身體發(fā)育更為重要。

  這些現(xiàn)象都說(shuō)明:我們所成長(zhǎng)的不僅是身體,還有許許多多的東西也發(fā)生了變化。所以,我們不僅僅要在成長(zhǎng)的過(guò)程中注重身體的發(fā)育,也要注重心理上的發(fā)育。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文11

  沐浴秋日的陽(yáng)光,我又一次認(rèn)認(rèn)真真拜讀了《竊讀記》。文中的每一段,每一句,每一詞,甚至每一字都深深地激動(dòng)著我那小小的心靈。想不到這位瘦小的女孩,盡是這樣地酷愛(ài)看書(shū)。

  “急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著……最令人開(kāi)心的是下雨天,越是傾盆大雨我越高興,因?yàn)槟菚r(shí)我便有充足的理由在書(shū)店待下去……我的'腿真酸啊,不得不交替著用一條腿支撐著……每當(dāng)書(shū)店的日光燈忽地亮了起來(lái),我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)站在這里讀了兩個(gè)多鐘頭……”當(dāng)我讀到這里時(shí),既為年幼的林海因而心酸——家貧無(wú)錢(qián)購(gòu)書(shū)只能偷偷地抓緊時(shí)間看;又為年幼的林海因而驕傲——在書(shū)的浩瀚天地里領(lǐng)略人世的真諦,在書(shū)的引領(lǐng)下進(jìn)入一個(gè)美妙的世界……但更為自己而慚愧,能夠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的看書(shū),卻老是因種種理由而遠(yuǎn)離書(shū)本。

  尤其是文老師的那句話(huà)“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!”讓林海因烙刻心中,也環(huán)繞我的耳際,吃飯只是人體的需要,讓身體快快長(zhǎng)大,而看書(shū)卻是精神的需要,會(huì)讓你的心靈更美好。我怎能不好好馳騁于書(shū)的世界里呢?

  《竊讀記》讓我受益匪淺。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文12

  記得在20xx年10月的一天,我和班級(jí)的其他同學(xué)一樣,既興奮又焦急地站在操場(chǎng)上,站的挺直的,把手放在褲袋旁,頂著炎炎酷暑,等待著大哥哥大姐姐們,為我們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。此時(shí),等待是漫長(zhǎng)的,就這幾分鐘,似乎過(guò)了幾天了。

  紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角,象征著革命的勝利,是革命烈士用鮮血換來(lái)的,它代表著無(wú)數(shù)英雄的心血。那一天,是我們新生入隊(duì)的日子,也是我們掛上紅領(lǐng)巾的日子。那一天,我非常激動(dòng),也非常驕傲。從那天起,我也就有了人生的目標(biāo),那一天讓我銘記心中!

  或許,在我戴上紅領(lǐng)巾那一刻,我便開(kāi)始履行少先隊(duì)員的.職責(zé)了……做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。在家里,我要孝敬父母,吃苦耐勞,自立自強(qiáng),做家里的好孩子;在學(xué)校里,我要熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),勤奮學(xué)習(xí),樂(lè)于助人,做學(xué)校里的好學(xué)生;在社會(huì)上,我更要講文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信用,見(jiàn)義勇為,做社會(huì)上的好少年。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我看到冉冉升起的國(guó)旗時(shí),我便充滿(mǎn)驕傲……

  看到胸前隨風(fēng)飄起的紅領(lǐng)巾時(shí),心中充滿(mǎn)自豪……

  紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng),她已經(jīng)伴我走過(guò)了5個(gè)春夏秋冬,我會(huì)更加勤奮學(xué)習(xí),戰(zhàn)勝困難,努力奮斗,為了紅領(lǐng)巾,為了祖國(guó),加油!

關(guān)于成長(zhǎng)的作文13

  成長(zhǎng),帶走的不只是時(shí)光,還帶走了當(dāng)初那些不害怕失去的勇氣!}記

  時(shí)光荏苒,季節(jié)翩躚,我在歲月的靜靜流逝中慢慢地成長(zhǎng),感受了人生的酸甜苦辣咸,走過(guò)了許多坎坷。體會(huì)到了青春的滋味。

  成長(zhǎng),也許這對(duì)許多人來(lái)說(shuō)只是一段經(jīng)歷。對(duì)我來(lái)說(shuō)卻意義非凡,這里面有這我有我慢慢懂事的.足跡,有我全部的青春和熱血,有我愛(ài)了十年的那個(gè)人。

  成長(zhǎng)的過(guò)程中,時(shí)光會(huì)漸漸流逝,我從一個(gè)懵懂天真的小女孩,變成了一個(gè)怕失去的人。越長(zhǎng)大,越是小心翼翼,越是瞻前顧后,越是脆弱。

  那些勇氣,與我漸行漸遠(yuǎn),最后甚至變成了一個(gè)害怕失去的人。成長(zhǎng)過(guò)程中,我感受了太多的悲歡離合,失去了太多東西,我害怕再失去其他的東西。我的勇氣,一點(diǎn)都沒(méi)剩了。

  成長(zhǎng),讓我懂得了太多太多,失去了太多太多。它帶走了我不害怕失去的勇氣,也帶走了我最珍貴的東西。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文14

  校園里的藝術(shù)節(jié),如此燦爛,映照著校園里稚氣掙脫的孩子們的臉蛋上。柳絮飄飄,就在這幾天學(xué)校舉行了豐富多彩的藝術(shù)節(jié)。

  在這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園里,我報(bào)名參加了鋼筆書(shū)法的競(jìng)賽,所以我每天訓(xùn)練我的字,想把字寫(xiě)得更完美,更漂亮。如果一張書(shū)法里有一絲絲小差錯(cuò),就像一鍋完美的`粥里面有一顆臟兮兮的老鼠屎,攪壞了一鍋美觀可口的粥,有時(shí)覺(jué)得這個(gè)字沒(méi)有十足的把握,我就在手機(jī)百度查了一下這個(gè)字怎樣寫(xiě)。時(shí)時(shí)刻刻、認(rèn)認(rèn)真真,只要課間、晚上一有空就拿起鋼筆練書(shū)法,端端正正地書(shū)寫(xiě)起來(lái)。

  我滿(mǎn)懷著怦怦直跳的心去競(jìng)賽。我認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)好每一個(gè)字。心想:一定讓同學(xué)們羨慕我!一定要為班級(jí)爭(zhēng)口氣!

  果然,功夫不負(fù)有心人。我終于取得了三年級(jí)段的第二名,同學(xué)們都投來(lái)了羨慕的眼光。但是我不驕傲,我還要更認(rèn)真,更仔細(xì),更努力地去練習(xí)我的書(shū)法字。就像我的個(gè)子一樣在陽(yáng)光下成長(zhǎng)起來(lái),完美起來(lái)!

關(guān)于成長(zhǎng)的作文15

  在我成長(zhǎng)的旅途中,有很多值得紀(jì)念的事,它們或讓我吸取教訓(xùn)給我啟迪,或讓人歡欣有了收獲,但它們都有一個(gè)共同點(diǎn):告訴我成長(zhǎng)的道路上并不是一帆風(fēng)順的。

  記得那是前年暑假的一天,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,似乎連草都會(huì)燃燒一樣,我簡(jiǎn)直受不了了,直嚷嚷真熱。這時(shí),哥哥神秘的對(duì)我說(shuō),“我知道一個(gè)涼快的地方,就怕你不敢去”!澳睦锬睦?你帶我去……”哥哥告訴了我去游泳館去游泳,哇,真是個(gè)好主意!我迫不及待地想呆在水里,不出來(lái)才好。

  終于到了目的地,由于我不會(huì)游泳,哥哥就只有教我了,他說(shuō)

  在多次喝水,差點(diǎn)溺水的情況下,我終于積累了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)了基本的游泳姿勢(shì),隨后,哥哥教了我一些花樣游泳,一開(kāi)始也并不順利,在我百折不饒的練習(xí)中,也終于會(huì)在水中變換花樣了,那種感覺(jué)爽極了。

  對(duì)于會(huì)游泳的人來(lái)說(shuō),可能是很簡(jiǎn)單的`事,對(duì)于我來(lái)說(shuō),看起來(lái)簡(jiǎn)單,但是學(xué)會(huì)學(xué)精卻很難,同時(shí)也讓我有了收獲:人生之路是一步步走過(guò)去的,在這條路上,通過(guò)努力,我最終會(huì)取得成績(jī)的。盡管這樣的成績(jī)很小很小,對(duì)我的影響卻是很大很大。

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