關(guān)于校園作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的關(guān)于校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于校園作文1
秋天，是一盒五彩繽紛的顏料，它把淡黃給了菊花，它把金黃給了田野，它把火紅給了楓葉。
那么，讓我們一起走進(jìn)這個(gè)色彩斑斕的校園看一看吧！
校園的花壇，長著艷麗的百合、開著隨風(fēng)舞動(dòng)的桂花、有清香美麗的月季花。校園的樹林，有又高有大的楊樹，有又細(xì)又嫩的柳樹，它們的葉子飄到樹媽媽的腳下，成群結(jié)隊(duì)的樹葉鋪成了一張金黃的地毯，踩上去，咯吱、咯吱的響，校園里的.操場(chǎng)上，有歡樂的笑聲，校園的教室里，有朗朗的讀書聲。
秋天，好似一位無私的母親，她把豐收給了農(nóng)民，她把微笑送給了百花，她把歡樂送給了孩子。
秋天美，但秋天的校園更美;我愛秋天，但我更愛秋天的校園。
關(guān)于校園作文2
在我們的校園里，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天秋風(fēng)習(xí)習(xí)，冬天北風(fēng)呼呼。里面我最喜歡的是春天的校園。
從校門進(jìn)來就能看見一座雕塑，那是兩位少先隊(duì)員的雕像，雕的非常精美，雕像的東西兩邊各有一個(gè)小花園，花園里有許許多多、顏色各異的花朵，其中有黃色的，紅色的和白色的，美麗極了！花園里還栽有各種各樣的樹木，其中有松樹、小扇葉樹，栽春天里綠綠的'，很漂亮！
再往里走，就是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)的東邊和南邊都種有梧桐樹，在春天里，葉子已經(jīng)漸漸發(fā)芽了，綠中還帶點(diǎn)黃，挺好看的。
操場(chǎng)中間有四個(gè)籃球架，常常有高年級(jí)的男孩子在這里打球。
操場(chǎng)的西邊和北邊，分別是我們的科技樓和教學(xué)樓，都是我們和老師學(xué)習(xí)的地方，在這里經(jīng)常傳出朗朗的讀書聲，俗語說："一年之計(jì)在于春。"我們學(xué)習(xí)也是這樣，要好好把握時(shí)機(jī)，好好學(xué)習(xí)。
春天的校園，景色漂亮，學(xué)習(xí)環(huán)境好，我愛你——春天的校園。
關(guān)于校園作文3
春季到了，大家到校園里去觀賞花木。這里有不少花，其中就有幾種特別的花：廣玉蘭、紫金和桃樹，它們的特征是先開花后長葉，而別的花都是先長葉后開花。
色南，是一種非常神奇的小樹，它新開的葉子是紅色的，老的葉子卻是綠色的。它看起來就像一片紅云!繡球的`外形非常像球，但它是由一朵朵小花組成的，大家給它起了一個(gè)好聽的名字：繡球。
下面還有海棠花，海棠花分為兩種：一種是花兒貼著桿開放的，叫貼桿海棠;另一種是花兒被外面的花絲托著開放，這種獨(dú)樹一幟的海棠，叫做垂絲海棠。
春季的校園真是一片生機(jī)盎然的景象，我愛我的學(xué)校!
關(guān)于校園作文4
哇！今天的雪好大呀，足足有5厘米厚，我快樂的在雪地里跑來跑去，拿了一塊雪，用小刀在上面玩“削土豆”的游戲，過了一會(huì)兒，一個(gè)精美的盤子就削好了，我們還玩打雪仗的游戲，一個(gè)個(gè)在空中飛來飛去，我們則左躲躲，右，生怕被打中，雖然打中了很疼，但是我們依然在那歡樂之中，就在這時(shí)，上課鈴打了，我的離開了雪場(chǎng)，上課的.時(shí)候，我心是多么的焦急，生怕自己精心削好的盤去被別人拿走了，我突然想到，今天的雪下的很大，應(yīng)該不上操了吧？在那個(gè)時(shí)候，我就可以和小伙伴們一起玩了吧！我的心得到了安慰，上完節(jié)課了，我?guī)Ш昧耸痔�，正�?zhǔn)備出去玩，老師卻說，讓我們?cè)诮淌腋腻e(cuò)題，我的心很失落，我是多么渴望能出去玩，但是只能在教室改錯(cuò)，就這樣，不知不覺的放學(xué)了，走在回家的路上，我多么希望等我第二天早晨起來能夠繼續(xù)看到雪的世界呀！
雪覆蓋了整個(gè)校園，潔白美麗。
關(guān)于校園作文5
我們的校園很美麗，但是我最喜歡的是文化墻和雕像。
我們的學(xué)校里有一些名言，如：“改變始于閱讀終于習(xí)慣”、“讓大氣、仁愛、智慧、書香、活力與我們相伴隨，方為育才幸福人”：“過一種幸福完整的教育生活”等。還有關(guān)于花中四君子——梅蘭竹菊的詩歌和圖片。這些名言警句，陶冶了我們的情操，又提醒我們要好好學(xué)習(xí)。
我們學(xué)校還有一座雕像——蘊(yùn)夢(mèng)。這兩個(gè)字的書寫者是著名的書法家啟功先生，它是武陟縣第一中學(xué)贈(zèng)送的.，雕刻的是兩個(gè)孩子，其中一個(gè)孩子拿著球，另一個(gè)個(gè)孩子左手抱著書。右手伸向遠(yuǎn)方。代表著我們既要有遠(yuǎn)大理想，好好學(xué)習(xí)，又要加強(qiáng)鍛煉。
我們的校園真美呀！
關(guān)于校園作文6
我們的學(xué)校是白牙市一小,學(xué)校門口是一條馬路,馬路上有川流不息的汽車。
走進(jìn)學(xué)校，首先看到的.是一條中心馬路。馬路左邊是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)前面是我們的教學(xué)樓，我們的教室在四樓最左邊。我們天天在老師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)做人的道理。
新教學(xué)樓后面是一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)中間是一個(gè)升旗臺(tái)。升旗臺(tái)中間豎立著一根筆直的旗桿，五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)，它是那樣火紅;風(fēng)停了，它便垂直圍住旗桿的頭，好象是一支屹著的紅纓槍，又象是一支高聳著的火炬。
我們的學(xué)校真美啊!我愛我們的學(xué)校。
關(guān)于校園作文7
我的校園坐落在西苑小區(qū)的北院，是一座美麗`整潔的.校園。
來到校門口，首先映入眼簾的是"西苑小學(xué)"四個(gè)金光閃閃的大字，進(jìn)入教學(xué)樓的大廳，左側(cè)是世界地圖和中國地圖，上面還有"胸懷祖國，放眼世界"幾個(gè)大字。
走進(jìn)校園，你會(huì)被這里的景色所吸引，看，操場(chǎng)四周長著高大挺拔的白楊，在操場(chǎng)北邊有一個(gè)花壇，五彩繽紛的花開放在那里，給校園增添一片生機(jī)。
我們的教室在教學(xué)樓的二樓，寬敞明亮，教室的擺設(shè)出人意料，教室前面是黑板，上面是五星紅旗，后面是板報(bào)，板報(bào)上面是"誠實(shí)友愛好學(xué)奮進(jìn)"幾個(gè)紅光閃閃的大字，左面是格言集，右面是展示臺(tái)，我們每天在明亮的教室里學(xué)習(xí)，我感到很欣慰。
��！校園，你美麗、整潔、充滿活力，我愛你———我的校園。
關(guān)于校園作文8
喜愛的景色。我最喜歡的就是我們教室前的一排大花壇，花壇里栽著各色各樣的花木，有粉色的牽�；�、有紅色的美人蕉、深紅的雞冠花等�！囄L(fēng)吹來，這些花頻頻點(diǎn)頭，搖晃著那姻娜多姿的`身材，張開笑臉，向人們展示它們那美麗、迷人的風(fēng)彩。
校園的四周種著一些高大的楊樹，它們莊嚴(yán)挺立，像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士，護(hù)衛(wèi)在校園的周圍，為我們摭陰擋雨。一陣風(fēng)吹來，隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在向我們招手，看到此情景，我沉浸在如醉如癡的詩情畫意之中。如果我是—位畫家，我一定會(huì)用彩筆將這迷人的風(fēng)景描繪在畫幅上。
校園的西南角有很多健身的器材，下課了同學(xué)們都來這里做運(yùn)動(dòng)。東南角是寬敞的人操場(chǎng)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的打球，有的跳繩，還有的捉迷藏，瞧他們玩得多開心呀！我們就在這樣美好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，真是幸福極了。
我們的校園真美麗，我愛我們的校園！
關(guān)于校園作文9
隨著陣陣春雷，伴著陣陣春雨，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間，也來到了我們的校園。校園的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。
小草從地下探出小腦袋，嫩嫩的，綠綠的，就像鋪上了一層綠色的地毯。
草坪里盛開著五顏六色的花朵，鮮艷的山茶花在春雨的滋潤下，顯得更加?jì)赡�，紅艷艷的紫荊花綻開在枝頭，和嬌艷的`玫瑰花競相比美，那樣的迷人。
后操場(chǎng)的大樹又壯又茂盛，好像一位位士兵在守衛(wèi)著我們的校園。
小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上放風(fēng)箏，盡情地跑啊、笑啊，好開心啊！
春天的校園真美啊，我愛春天，我愛我們的校園！
關(guān)于校園作文10
春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。
我來到校園里，抬頭看見柳樹長出了嫩綠的新芽，柳枝在風(fēng)里隨風(fēng)擺動(dòng)，像一位美麗的姑娘在梳理著那頭秀發(fā)。
柳樹上的小燕子也從南方飛回來了，“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，好像在唱：“春之歌”。
花壇中的各種各樣的花都爭著開放，在春光照射下五彩繽紛，在春風(fēng)拂動(dòng)下婀娜多姿，好像在走“服裝秀”，比賽看誰最美麗！
圍著花轉(zhuǎn)的小蜜蜂又開始辛勤忙碌起來，飛來飛去忙著采花蜜。
我低頭看見校園里的草坪已經(jīng)有點(diǎn)泛綠了。小草們爭先恐后的從地底下探出頭來，在春風(fēng)里，相互擁擠著好奇地看這美麗的校園。
操場(chǎng)上不斷傳來同學(xué)們的歡笑聲，嬉戲玩耍聲。同學(xué)們都脫下了厚重衣服，換上了輕便的'服裝，在做著各種各樣的游戲。
我愛春天！我更愛春天的校園！
關(guān)于校園作文11
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過的真快呀。馬上就要畢業(yè)了，真有些戀戀不舍，不論是對(duì)同學(xué)還是老師都一樣。
我特別懷念小時(shí)三年級(jí)開始一直跟我們到現(xiàn)在的同學(xué)，例：朱德發(fā)同學(xué)他非常可愛，我們經(jīng)常會(huì)那他開玩笑，他也不會(huì)僅僅計(jì)較，所以我們大家都非常喜歡他。還有：趙仁哲同學(xué)，也是一個(gè)很聽話的'人。不過他發(fā)起火來也是很牛的。
在這段生活中是他們給了我快樂，讓我知道了什么是友誼，是他們鼓勵(lì)了我，謝謝同學(xué)們給我的快樂和鼓勵(lì)，再見了。
關(guān)于校園作文12
秋姑娘在你上課時(shí)，便悄悄地走進(jìn)了校園。
秋姑娘來到大樹上，大樹的葉子穿上了黃色的新衣服，一片一片可愛的樹葉落向校園的每一個(gè)角落。有的像蝴蝶翩翩飛舞，有的像小鳥飛向藍(lán)藍(lán)的天空，有的.落在水溝里，像救生員一樣，保護(hù)掉到水里的昆蟲。有的像可怕的蚊子，落在你的脖子上，像叮你一樣，弄得你直癢癢。
秋姑娘來到草地上，草地脫掉了舊舊的綠地毯，還換上了新的黃被子，我真想在上面翻跟頭，花兒們都回到了地里，因?yàn)樗鼈兌己ε聨砗涞亩�，小草是頑強(qiáng)的戰(zhàn)士，所以它們筆直地站著。
秋姑娘來到了同學(xué)們的身上，同學(xué)們換上了五顏六色的毛衣，我們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲、打籃球、捉迷藏、扔沙包……校園里的每個(gè)角落都充滿了歡聲笑語。
秋天真是個(gè)美好的季節(jié)！
關(guān)于校園作文13
早晨，晨姑娘帶著陽光，帶著希望，喚醒了沉睡中的萬物。
早晨的人們是忙碌的，他們有的忙著鍛煉，有的忙著上班，有的忙著賣菜，最忙的還是要送我們上學(xué)的父母。街上人來人往，街邊買飯的更是忙的不亦樂乎，吃飯的也多是上學(xué)的學(xué)生。
同學(xué)們背著書包，穿著整潔的學(xué)生服，邁著矯健的步伐，精神飽滿的來到校園里。道路兩旁的柳樹在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，好像歡迎同學(xué)們的到來。
花池里的.月季、迎春、冬青、小草經(jīng)過一夜的休息，精神更加飽滿，它們也在擺動(dòng)著枝葉，歡迎新的一天到來。
來的較早的同學(xué)三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，來到校園西側(cè)的“學(xué)生作品展覽”前，津津有味地欣賞著，不時(shí)低聲議論著，評(píng)價(jià)哪個(gè)作品最好。
“叮鈴鈴�！鼻宕鄲偠拟徛暣蝽懥�，同學(xué)們急忙奔向各自的教室，打開書包，拿出課本。頓時(shí)校園里回蕩起朗朗的讀書聲。
一年之季在于春，一天之季在于晨。早晨是美好的，是充滿希望的，我愛這校園的早晨。
關(guān)于校園作文14
秋天來了，校園里的景色變得格外美麗。
清晨，太陽公公從甜蜜的睡夢(mèng)中醒來，他打了一個(gè)哈欠，伸了伸懶腰說：“秋天到了�！鼻锾斓奶柟偸窍矚g和我們捉迷藏，已經(jīng)在天上了，可是總是遮遮掩掩的，像是和我們開玩笑�？諝馇謇淞嗽S多，可是我們還是喜歡穿梭在校園里，呼吸著干凈的空氣。不一會(huì)，校園里飛來了許多小鳥，雖然沒有了艷麗的花兒，雖然楊樹已經(jīng)落葉，可是鳥兒們依然唱著響亮的歌聲，跳著歡快的舞蹈，仿佛是在慶祝秋天的`到來。
中午，太陽暖洋洋的照在大地上，讓我們瞬時(shí)回到了春天。柳枝不停的搖曳著，漸漸落去的葉子并不能讓它悲傷，它飄舞著向我們宣布這個(gè)世界多么的精彩。
傍晚，太陽公公西去，晚霞趕來為他送行。這時(shí)，幾只麻雀自由得從校園的天空中飛過，仿佛是向我們道別。
我來到校園的大松樹下，看那樹枝努力地向上伸展著，在落日中顯得更加郁郁蔥蔥。我深深呼吸著秋天的氣息，陶醉在秋色里。
關(guān)于校園作文15
今天早上，我一進(jìn)校園，就被那秋天校園的風(fēng)采迷住了。
東邊的大楊樹滿身穿著綠衣服，簡直是清（青）翠欲滴。西邊的柳樹拖著一身長發(fā)不怕累。北邊那棵楓樹廷（挺）立在那（兒），像一把火災(zāi)（在）燃燒
校園中間有一片花圃不知多會(huì)迎春花謝了。只有菊花還在開放，有的菊花像一團(tuán)火（紅）的太陽，有的像一團(tuán)紅色的繡球。
有的落葉在校園中散著步，有的落葉還在翩翩起舞，樹媽媽在跟它的孩子玩耍別提有多么開心了。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，你瞧，小朋友們匆匆忙忙地跑出教室，在校園中穿梭。�。∥覑矍锾斓�'校園。
金秋送爽、碩果累累，小作者通過景物的描寫讓讀者看到了金秋校園的 一角，并多處運(yùn)用修辭手法讓讀者不得不對(duì)這所美麗的校園產(chǎn)生一份眷戀之情。但文中有些錯(cuò)別字是值得小作者注意的，望以后繼續(xù)努力。
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