[優(yōu)選]神奇的胖大海作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的神奇的胖大海作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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神奇的胖大海作文1
今天的課真有趣，因為我認識了胖大海。
上課一開始，池老師就發(fā)下來一個奇形古怪的東西�？纯刺稍谖艺菩牡模且粋�小小的，棕褐色的，像橄欖核大小的東西。我捏了一下，它很硬，外皮像樹皮一樣粗糙，還有一條條干紋。聞了一下，隱隱約約有一股淡淡的藥味。我把它剝開來一看，有三層，除了最外面是棕色的，第二層也是棕色的一層硬皮，最里面才是淡黃色的果仁。我嘗了一下，真苦。它是什么東西？正在我疑惑的時候，老師告訴我們，它叫胖大海。難道它是生長在海邊的'一種植物嗎？我心里暗暗猜測著。
池老師神秘地說：“這胖大海在水里還會有神奇的變化呢！”她把胖大海放入透明的盒子里，然后倒入開水，讓我們仔細觀察。過不了一分鐘，只見胖大海表面裂開了，皺紋消失了，像一只破殼而出的小雞。漸漸地，胖大海越來越大，過了大約五分鐘，胖大海已經(jīng)是原來體積的十倍了，像一塊褐色的海綿，又像媽媽手中的一團絨線浮在水上，連水也變成了淡黃色。哈，這下我明白這個小東西為什么叫“胖大�！边@個名字了。
我嘗了一下，胖大海吃起來軟綿綿的，像果凍一樣。老師說胖大海是一種中藥，它能治好咳嗽、咽喉疼痛。如果加上冰糖，不僅藥效不會改變而且味道也好！如果加上雪梨，那就是一道營養(yǎng)的甜湯了。
哦！原來胖大海雖然其貌不揚，但作用卻很多。它真是一種神奇的種子。
神奇的胖大海作文2
“哇！哇！”時不時從5號教室傳來尖叫。咦？我們在干什么呢？原來我們在研究胖大海！
老師把一粒粒種子發(fā)給我們，我們大家都不約而同地想：發(fā)給我們種子干嘛？在疑問中，老師叫我們摸一摸、看一看，那種子只有一個小杏桃那么大，是橢圓形的；我捏了捏，啊！這么硬。我用了九牛二虎之力擠，不但沒把那個小玩意捏破，倒是捏疼了自己的手指。它的皮十分粗糙，既像老人的皺紋又像縱橫的山脈。我又聞了聞，這個深褐色的東西散發(fā)出了一種淡淡的藥香……師告訴我們這種子叫胖大海。“沒搞錯吧，長這么小還叫胖大海！肯定徒有虛名、名不副實！”我低聲嘀咕著。
蔣老師把一杯熱水給我們，叫我把胖大海放進去，接著發(fā)生了一些神奇的變化：胖大海開始像水球一樣漂來漂去，像一條頑皮可愛的.小魚在水中玩耍；過了一會兒，胖大海像一個孩子剛剛睡醒，伸出了毛茸茸的手和腳開始膨脹；又過了一會兒，胖大海把身上的那層外衣脫了下去，像一朵美麗的墨菊綻開了笑臉，又如同一團團海藻。我用手摸了摸，它是那么柔軟、那么透亮，遠遠看去，就像棕色的水晶，美不勝收。
從這件事，讓我明白了，生活中也不要看到事物的外表就輕易下判斷，要看它的內(nèi)在。
神奇的胖大海作文3
周四下午，我在家里探索了胖大海的神奇變化。
我拿了一顆胖大海，把它放在桌子上仔細觀察。胖大海是棕褐色的，呈橢圓形，中間胖兩頭尖尖的，既像一個大肚子的棗核兒，又像一個凹凸不平的小核桃，摸在手里硬邦邦的，像穿了盔甲似的，皮膚皺巴巴的，好像飽經(jīng)風霜的`老人的面孔，貼近它，聞一聞，有股淡淡的中藥味。
實驗開始了，我把胖大海放進杯中,倒入沸騰的熱水，它在杯中晃動的樣子，好像海面上飛躍的海豚。過了一會兒，胖大海停留在水面上，像魚兒似的吐出了晶瑩剔透的泡泡。霎時，胖大海裂開了，鉆出了絮狀的紗裙，水微微變黃了。漸漸的，胖大海的盔甲越來越大，露出了像棉花一樣的絨球，好像穿著紗裙的烏賊。轉眼間，奇跡出現(xiàn)了，胖大海四分五裂，它漂浮在棕黃色的水面上，好像扮著鬼臉的小水母；好像泡發(fā)并誘人的木耳；又好像一朵朵綻開的水中花，擠在一起，竊竊私語......杯中的水由透明變成了棕黃色。
胖大海上散發(fā)出的中藥味，我忍不住喝了幾口，有一種苦苦的味道，可是它卻使我的嗓子頓時變得非常清爽，胖大海有很高的藥用價值，清肺熱利咽喉。
雖然胖大海其貌不揚，丑陋不堪，但是他卻給人門帶來了健康，真是“人不可貌相，海水不可斗量”！
神奇的胖大海作文4
上課時，老師帶來一個神秘的信封，我很好奇，心想里面裝的會是什么呢？
這時老師拿起信封搖了搖，里面?zhèn)鱽砗衾埠衾驳穆曇�，我更好奇了，到底是什么東西呢？老師打開信封，幾個硬殼的小家伙像跳傘運動員似的從信封里滾落了出來。這幾個小家伙身體是橢圓形的，顏色是棕色的，我拿在手上仔細一看，發(fā)現(xiàn)他們的身體布滿了皺紋，就像老爺爺?shù)哪標频摹?/p>
老師告訴我們這個東西的名字叫胖大海，同學們一聽立刻議論紛紛，這么奇怪的東西和大海有什么關系呢？老師并沒有解釋，她不慌不忙地把胖大海放進了杯子，接著又倒入沸水。我看到胖大海蹭的一下從水底竄到了水面，仿佛是一只在海水中掙扎的.魚。沒過了幾分鐘，胖大海發(fā)生了變化，一會兒伸出一只手，一會兒伸出一條腿，一會兒伸出一個腦袋，像一個縮在殼里的小烏龜伸展身體，又像一個變形金剛在變形一樣的神奇。
半個小時過去了，當老師再拿來胖大海讓我們看的時候，我們都震驚了，胖大海變成了一朵晶瑩剔透的菊花，體積幾乎占滿了整個杯子。同學們看后感到非常驚奇，不禁贊嘆道：“真不愧是胖大海呀！”
老師接著告訴我們，胖大海是一種中藥材，有滋潤嗓子，止咳潤肺的功效。
原來這個不起眼的胖大海還有這么神奇的功效，真是人不可貌相，海水不可斗量呀，我也要像胖大海一樣，做一個對他人有益處的人。
神奇的胖大海作文5
我們又迎來了我一節(jié)作文課，接下來，我就帶你進入這有趣的課堂吧！
今天，老師神秘的對我們說：“今天老師給大家?guī)砹艘粋�新朋友�！比鄮资p眼睛好奇的盯著老師的包，等待著新朋友的到來。老師微笑著把那個新朋友拿了出來，每組發(fā)了一個，我們圍了上來，那個小東西好奇的打量著我們，我也打量著它
那個小東西圓圓的.，大小跟草莓差不多，顏色是咖啡色，有點像花生，又有點像核桃，到底是什么呢？老師問：“同學們，這是什么呀”？同學們齊聲說：“胖大�！�。什么？胖大海，好奇特的名字，它的顏色不像大海，形狀也不像大海，它也沒有大海大，怎么會叫胖大海呢？
老師把它放到杯子里，又倒入溫水，胖大海像個愛跳舞的小姑娘似的，上上下下、左左右右地在杯子中跳起舞來，最后，它終于停了下來。好像它肚子里有個孫悟空似的，左一拳，右一腳，把它那件棕色的外衣?lián)纹屏耍瑥睦锩嫔斐隽藷o數(shù)條手，開始只是一點點小，后來，越來越大，手也越來越多，并且連在了一起，像我喜歡吃的棉花糖似的。周圍的水也發(fā)黃了，并且越來越黃，胖大海也越來越大，我嘗了一口，哇！怎么有中藥味，難喝死了。
老師告訴我們，胖大海就是一種中藥，能治嗓子疼，哇！太神奇了，沒想到胖大海還有這種功能，我暗暗想到。
神奇的胖大海作文6
都說胖大海很神奇，可是為什么神奇呢？通過我的仔細觀察，終于明白了真正的原因。
今天，姚老師帶來了一位嘉賓，它就是胖大海。我用眼睛看了看，表面凹凸不平，干癟癟的，黑乎乎的，像一粒大大的`種子。老師把它扔到杯子里，響起了叮咚的聲音，聽上去好像硬硬的，像門鈴一樣。用鼻子聞了聞，像中藥一樣苦的味道。手摸了摸，很粗糙，像一顆石頭。我給它取了個名字，叫“核桃子彈”。
開始了，他倆在杯子里面靜靜地睡著午覺。倒入沸水時，種子像是醒了，跑到了上面開運動會。而且，好像比之前大了一點兒；又過了一會兒，水面上冒出了一個個小氣泡。
種子似乎想回去繼續(xù)睡午覺�？墒牵孟裼峙至艘恍﹥�，把皮給撐破了。皮撐破了以后，它的身上到處都長出了小絨毛。最后，它變得很大，它像一只長著毛的蜘蛛，又像一朵盛開的小花。杯子里面的水變成了棕色，像一杯泥水。
老師給我們每人喝了一口，我喝完了后，覺得太苦了，這是我目前最難喝的飲品了。老師還告訴我們，胖大海能清熱潤肺，解毒利咽等癥狀。
生活中有很多的小秘密都等著我們?nèi)ヌ剿髂�，小朋友們，你們仔細觀察，認真發(fā)現(xiàn)了嗎？
神奇的胖大海作文7
今天侯老師從包里拿出來一個黑色的塑料袋，讓我們猜一猜是什么東西？
老師找三個同學上去用手摸，第一個摸的是小明，他用手摸了摸他說是橢圓形的`，同學們聽了都說是雞蛋。第二個同學是小朋，他摸了摸說硬邦邦的，有的同學說是木頭，還有的同學說是糖果。第三個同學摸了摸他說小小的，有一些坑坑洼洼，同學們聽了立馬說是桃核。
老師說都不對，便讓我們幾個聞了聞。第一個上去的是小花她說沒有聞到味道呀！第二個同學聞了聞他說有一股中藥味。同學們摸了摸，聞了聞，可是還是不知道是什么？就說：“老師你別賣關子了，快說吧！”老師把它拿出來，同學們看了看它的顏色是棕褐色，稍有一點光澤。老師說他叫胖大海，同學們看了看說：“它應該叫胖小海吧！”老師把胖大海放進杯子里面倒入開水，胖大海立即浮上來，周圍冒出很多泡泡，像小魚在吐泡泡。不一會兒，胖大海好像變大了，它的一端裂開了，也長胖了，好像一個毛茸茸的胖娃娃。幾分鐘過后，胖大海沉入水底，水也由清澈變?yōu)榛鞚�。老師說它能夠滋潤喉嚨，潤腸通便。
同學們這就是胖大海，我嘗了一口很好喝。我想我們老師每天講課很累，我想把這個胖大海送給老師，這樣老師的嗓子就會慢慢的變得很好。
神奇的胖大海作文8
一個神奇的小種子，老師發(fā)給了我，我左看看，右看看，看不出什么奇妙。
胖大海表面鋪滿皺紋，干巴巴的，真難看。我聞了聞，又香又酸，真好聞。
這時，老師發(fā)下來了一個小杯子，我倒了半標，把胖大海進標子，開始了觀察。剛開始，胖大海一點兒變化也沒有，過了一會兒，它的.皮開始脫落，取而代之的是它那雜亂無章的頭發(fā)。一分鐘后，胖大海開始膨脹，兩邊的尖角的頭發(fā)，開始變大，不到十分鐘，胖大海就變得像個小娃似的，像個肉球。
這時，開水也開始變色，變成了棕色，呵呵，真是個調(diào)皮的小家伙呢。這個時間，胖大海翩翩起舞 ，美麗極了，看到這個時候，胖大海生氣了好像在說：“嗯，剛才還說我丑，現(xiàn)在怎么說我漂亮了？”，我聽了，急忙說：“剛才是我不對，對不起。”我說了兩遍，胖大海才饒了我，讓我繼續(xù)欣賞。
胖大海越來越大，把水都吸光了。俗話說：“熱脹冷縮。”我又趕忙加了熱情水，好讓它繼續(xù)膨脹。這時，胖大海不在膨脹了。我一聞，味道香極了，真想嘗一口。于是我嘗了一口，真好喝，那剛剛有點啞的聲音，一下子恢復了。
聽說胖大海清熱解毒、潤喉護噪等功能，��！胖大海是多么的奇妙，多么的神奇！
神奇的胖大海作文9
今天的作文課，李老師要給我們上節(jié)神秘的“魔術”寫作課。她拿出一個像種子模樣的東西，問我們：“同學們，大家猜猜這是什么?”
同學們仔細的觀察，只見它的`形狀是橢圓型的，身著褐色的外衣，表面又干又皺很粗糙，像一位長滿咖啡色皺紋的老爺爺。同學們議論紛紛，有說是棗核的，有說是杏核的，李老師笑了笑，在黑板上寫了三個字“胖大�！薄！鞍�，這么瘦小怎么會起那么奇怪的名字?”我們睜大眼睛，好奇的看著李老師。
“我要變魔術了!”李老師興奮地說。只見她在透明杯子里到了些熱騰騰的開水，然后把胖大海放進水里，只聽見“撲通”一聲，胖大海像個跳水運動員似得跳了進去。過了幾分鐘，胖大海開始變大了，臉上的皺紋也不見了了，變得很光滑，兩頭爆開了像海綿一樣的花，一會兒像盛開的墨菊，一會像海底的水母，一會兒像透明的水晶……真神奇呀!又過了一會兒，杯子里的水也慢慢變成棕色。李老師讓我們每人嘗了一口，苦中帶甜，有點兒像菊花茶，真好喝!同學們恍然大悟，原來胖大海遇水會變大，因此而得名。
李老師還告訴我們：別看它長得丑，作用非常了不起，既可以滋潤喉嚨，還能清熱潤肺，是一種很好的中藥材!
這節(jié)課李老師講得生動有趣，給我留下了深刻的印象。我還想對李老師說：“李老師您上課辛苦了，要多喝些胖大海泡的水�！�
神奇的胖大海作文10
它是橢圓形的，很硬，表面摸上去像老人臉上的皺紋一樣凹凸不平，顏色是棕色的，聞上去有一種話梅糖的味道。它是誰呢？它是——胖大海。
胖大海，一聽這名字，你一定會認為它很大，很胖吧？NO，NO，NO，如果你也像我這樣認為那你就大錯特錯了，那么，胖大海到底是什么呢？它到底有什么魔力呢？別著急，聽我慢慢道來。
胖大海還沒有泡水的時候是小小的，和花生一般大小，又干又癟。作文課中，老師為滿足我們的好奇心，拿出了一個透明的玻璃杯，把兩顆胖大海放入杯中，并倒入一些白開水，神奇的一幕就在此刻開始了。
瞧，杯中的胖大海正在奮力地脫掉緊緊裹在身上的鎧甲，換上一件美麗優(yōu)雅的紗裙，在杯中翩翩起舞，過了一會兒紗裙越來越大，越來越飛揚，像一位正陶醉在音樂劇中的舞蹈家，又像一位正在激情演奏的小提琴演奏家。等到胖大海完全泡透的時候，老師給我們每人倒了一點杯中的水，示意我們嘗一嘗�？粗信执蠛＝葸^的'水，我先湊上鼻子聞了聞，“呀，這是什么味兒呀？”一股中藥味撲鼻而來。在猶豫片刻后，我鼓起勇氣拿起杯子小心嘗了一口，果然不出我所料，“這也太難喝了吧！”我皺著眉頭，剛剛眼前杯中那場華麗的音樂會頓時煙消云散。
老師似乎看出了我們的顧慮，鄭重地告訴我們，其實胖大海它是一味中藥，雖然難喝，但是作用可不小，它呀，清熱潤肺，利咽解毒，是老師、主持人的好幫手呢。
神奇的胖大海作文11
今天上課的時候，老師給我們每個小組4顆胖大海，讓我們觀察并記錄下來，寫成一篇觀察作文。
我是第一次看到胖大海，胖大海的外形是棕色的，表面的紋路象一位飽經(jīng)風霜的老奶奶，整個形狀象一枚橄欖。還沒放進水里的胖大海，簡直就是瘦大海。
薛老師拿來了一個杯子，裝滿了熱水，我好奇的想看瘦大海是怎樣“變身”為胖大海的。帶著這個疑問，我把胖大海扔進了水杯中。只見胖大海在水面浮上浮下，逐漸冒出一些小氣泡，我想胖大海馬上就要膨脹了。過了一會兒胖大海果然如我想象的那樣，開始膨脹了。外殼逐漸爆裂，里面不斷的伸出象章魚爪子一樣的'小棉絮，又過了一會，水中的胖大海的外殼已經(jīng)完全破裂，這些小棉絮的數(shù)量更加多了。杯子里的水位也在緩慢的下降，看來胖大海不斷的膨脹是因為吸收了很多的水份。我把沒泡的胖大海和杯子中的胖大海對比了一下，簡直是天壤之別，現(xiàn)在的胖大海才是名副其實的胖大海，體積比原來大了十幾倍呢！
胖大海的味道有點象王老吉，它還有很重要的中藥價值，可以治療感冒、咳嗽、咽喉炎……
神奇的胖大海作文12
今天，我興致勃勃地帶著胖大海來到了開心作文社，為什么要帶胖大海呢？因為今天我們要做一個實驗。
首先，準備好一顆胖大海，一個玻璃杯，100℃度的開水。第一步：先把胖大海放入杯子；第二步：往杯中倒入開水。這時，我發(fā)現(xiàn)胖大海立刻從底部浮了上來，并且不斷冒泡，像一條可愛的小魚在吐泡泡。又過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)胖大海慢慢地變胖了，變大了，而且是從尖的那一頭開始的。我又看了看手中的胖大海，比起被泡過的瘦多了！我終于明白了為什么要叫它胖大海了。泡著的`胖大海慢慢地沉了下去，老師問：“你們覺得像什么呢？”有人說它像棕色的菊花，有人說它像一只正在水中游戲的水母，有人說它像一個梨……那是因為他們觀察的角度不同��！
這時，白開水變成了黃色，老師說：“這是中藥，你們幾個誰想喝�。俊庇袃蓚�同學說：“我想嘗嘗！”隨后，我也嘗了嘗，嘗出了淡淡的中藥味，水喝完了，我們把胖大海拿了出來，摸了摸，感覺軟軟的，輕輕一捏，發(fā)現(xiàn)里面有一個小小的東西，有人說它是吃的，有人說它是胖大海，最后還是沒有弄清楚它到底是什么東西。
通過這次實驗，我喜歡上了科學。希望今后的每節(jié)課都能有一個小實驗。
神奇的胖大海作文13
它，身子鼓鼓的，兩頭尖尖的，穿著棕色的外套，你們猜一猜它是什么？橄欖？棗？核桃？不不不，都不是，讓我來告訴你吧！它就是傳說中的胖大海，聽了這個響亮的名字，你一定覺得它非常大吧，又錯了，它比你們想象的還要小呢！就像橄欖核一般大小，摸起來像地球的`表面一樣凹凸不平又像大樹的樹皮……我湊近一聞，一陣陣中藥味補鼻而來。
接下來，老師開始做實驗了。我們都目不轉晴地望著老師手中的胖大海，老師把胖大海輕輕地放進玻璃瓶里，“叮當”，胖大海靜靜地趴在水杯里，那姿勢就像一只可愛的貓咪懶洋洋地在沙灘上曬太陽。接著往杯子里倒一百度的開水，胖大海飛快地浮在了水面上，像小魚不住地吐著泡泡，過了一會兒，胖大海漸漸地長大了。慢慢地，胖大海足足有乒乓球那么大了，它就像一位口渴的人，正在大口大口地喝水，喝呀喝呀，它喝飽了，卻把“衣服”給撐破了，露出了毛茸茸的“皮毛”，就像一位可愛的小男孩不小心把衣服給扯破了，又似一位公主穿著金色的紗衣，緩緩的散步。
最后，老師告訴了我們：胖大海具有清喉嚨的作用，對老師，歌手……都是一劑良藥，胖大海真是名副其實呀！
神奇的胖大海作文14
“哇——！好神奇啊！”奇趣作文班里回蕩著同學們驚奇的聲音。這是怎么回事呢？原來是同學們在觀察胖大海增肥的過程啊！
一上課，老師就一一給我們分發(fā)一顆干癟癟的胖大海。看著眼前這顆干癟癟的胖大海外表凹凸不平，摸上去十分粗糙，就猶如老爺爺臉上的皺紋，竟然叫胖大海。同學們都滿臉疑惑，心想：“就這一個營養(yǎng)不良的.干橄欖，也能變成老師所說的胖水母？”真讓人百思不得其解。
接著，老師讓同學們把胖大海放進熱氣騰騰的水中，突然，胖大海像跳水運動員在水中翻了幾個跟頭，然后浮到了水面上。
過了一分鐘，胖大海的身邊冒出了許多小泡泡，像一件銀色的衣服包住了胖大海。我感到很疑惑：“這些小泡泡和胖大海增肥有什么關系呢？”
又過了一會兒，我還是不知道答案，但是，這時的胖大海已經(jīng)胖得像水球一樣，它臉上的皺紋也消失了，身上的氣泡也越聚越多，就像一串珍珠項鏈。
最后，干癟癟的胖大海又變大了，像一只又胖又漂亮的棕色水母。這時，清澈的水也跟著變成棕色的了，看起來像茶。老師讓我品嘗一下它的味道，剛開始我以為很苦，淺嘗一口，發(fā)現(xiàn)不僅不苦，而且喉底還有一點余甘。
通過了這次觀察，我發(fā)現(xiàn)觀察是件多么有趣的事呀！最后我想說：“胖大海的變化過程真是太神奇了！”
神奇的胖大海作文15
今天的語文課上，我們?nèi)嘁黄鹪谛炖蠋煹闹笇伦隽艘粋�有趣的試驗。到底是什么試驗呢？請你跟著我一起來看一下！
如果今天你走進我們的教室，你可能會覺得奇怪，為什么我們每個人的桌上都放著一顆黑乎乎的`小圓球呢？想知道這是什么嗎？我來告訴你，這就是——胖大海！
什么是胖大海呢？其實胖大海是一種很好的中藥材，它的形狀是橢圓形的，中間圓，兩頭尖，只有桃核那么大，顏色是咖啡色的，摸起來凹凸不平像樹皮。我拿起來放到鼻子下面聞一聞，發(fā)現(xiàn)它的氣味聞起來有一股很濃的中藥味，濃濃的味道讓我打了好幾個噴嚏.
觀察完這些，我們開始做下面的實驗。我們在透明的塑料杯里倒了半杯開水，把胖大海放到杯子里，不一會兒，胖大海開始脫下自己的"外衣",接著，胖大海開始膨脹起來，一會兒就漲滿了整個杯子，然后會開始有一點顏色了，先是淡淡的棕黃色，然后慢慢的成了深棕色，接著越來越深，最后透明的開水變成了墨汁一樣的黑色。
這時，徐老師讓我們嘗嘗味道，我小心翼翼的抿了一口，感覺有點苦苦的，又好像有點清清涼涼的，好像以前喝過的菊花茶，我又喝了一大口，感覺嗓子好舒服��！徐老師告訴我們，那是因為胖大海有清涼去火的功效，對嗓子很有好處喲！
這時候，下課鈴聲響了，我們的觀察結束了，通過我們的親身體驗，我發(fā)現(xiàn)，胖大海真是一個好寶貝！
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