我的家作文

時(shí)間:2023-08-26 11:54:50 作文 我要投稿

我的家作文精華[15篇]

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的我的家作文,歡迎閱讀與收藏。

我的家作文精華[15篇]

我的家作文1

  下課了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛快地飛出教室。平靜的走廊又響起了同學(xué)們的歡笑!

  下課了,同學(xué)們有的玩救木、有的玩老鷹捉小雞,有的玩穿越火線。老師們有的回辦公室改作業(yè),還有的準(zhǔn)備到課室上課。我和其他同學(xué)們玩救木,游戲規(guī)則是這樣的,首先要求3個(gè)同學(xué)一起玩游戲,然后石頭剪刀布,誰(shuí)輸了就他捉住我們大家。我們開(kāi)始玩了,石頭剪刀布,小軒他捉我們兩個(gè)。小軒他看見(jiàn)小盛走神的時(shí)候,小軒馬上飛快的跑過(guò)去,小軒差一步就捉到小盛了抒情想象,小盛一聽(tīng)到腳步聲,小盛就木了,小軒的`眼睛就像孫悟空的金光火眼一樣,一眼就看見(jiàn)小坤沒(méi)木了,就馬上跑過(guò)去捉小坤,不一會(huì)兒,小軒捉到小坤了,小軒急忙跑走了。小軒左閃右閃,小坤像一只猛虎一樣追趕它的獵物。最后小軒還是被小坤捉住了。

  上課鈴響了,充滿同學(xué)們笑聲的走廊又平靜了起來(lái)。

我的家作文2

  我的家原本是幸福的,我曾引以為自豪(至少在同學(xué)或朋友面前),但現(xiàn)在看來(lái),這一切都已經(jīng)發(fā)生了變化,變得可怕,陌生。

  沒(méi)有人可以懂得我內(nèi)心的想法,但我更我不想讓別人知道的內(nèi)心的秘密。在別人看來(lái)我是個(gè)優(yōu)秀的女孩,但在我看來(lái),我是非常失敗的,因?yàn)槲覠o(wú)法阻止家的變故,這讓我不得不摘下幸福的光環(huán),來(lái)接受現(xiàn)實(shí)的`打擊。

  家原本是我的避風(fēng)港,每當(dāng)我遇到暴風(fēng)雨,總會(huì)有父母來(lái)保護(hù)我,但這個(gè)避風(fēng)港已經(jīng)失去了保護(hù)能力了,這讓我不得不自己面對(duì)一切。每個(gè)星期回到家,家里總會(huì)有父母的爭(zhēng)吵聲,當(dāng)我走到門(mén)前時(shí),我只能躲在門(mén)角,偷偷地落淚,聽(tīng)著每一句刺耳的話,心里雖然很不滋味,但我沒(méi)有能力上前去阻止他們,我的心里承受能力更不能承受這一切。

  當(dāng)爭(zhēng)吵聲不再很大時(shí),我才抹干淚水,揉揉紅腫的雙眼,拿著沉甸甸的書(shū)踏入家門(mén),看著父母那種奇怪的表情,我很不是滋味,心想:為什么在我面

我的家作文3

  爸爸、媽媽還有我組成了我們幸福的家。

  我爸爸個(gè)子高高的,不胖也不瘦,圓圓的臉上長(zhǎng)著大大的眼睛,我媽媽常常叫他“老帥哥”。從小到大,爸爸沒(méi)打罵過(guò)我,就算我犯錯(cuò)誤爸爸也只會(huì)給我講道理,讓我明白自己為什么錯(cuò)了。每天晚上爸爸都會(huì)給我講故事,我可愛(ài)聽(tīng)了!

  我媽媽個(gè)子矮矮的、胖胖的,爸爸經(jīng)常叫她“小胖”,我叫她“胖媽”。每次我犯錯(cuò)誤,“胖媽”總會(huì)叫我在門(mén)口站五分鐘反省。“胖媽”很勤勞,全家的衣服都是她洗的,地也是她掃的,媽媽老說(shuō)她是家里的'免費(fèi)“保姆”。

  我上二年級(jí)了,個(gè)子小小的,眼睛又圓又大,爸爸媽媽叫我“小帥哥”。我喜歡跑步,跑的也很快,媽媽老追不上我,他們說(shuō)我跑的像風(fēng)一樣快。

  這就是我的家,我愛(ài)爸爸、媽媽,還有我的家!

我的家作文4

  我的家有四個(gè)成員。老大名叫郭園園,生于一九九五年正月十五元宵節(jié)的上午兩點(diǎn)。今年十歲了。學(xué)習(xí)成績(jī)不很好。優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)畫(huà)畫(huà),缺點(diǎn)是貪吃貪睡。生肖——豬。老二名叫郭方方,生于一九九五年正月十五元宵節(jié)的上午兩點(diǎn)半。今年也十歲了。學(xué)習(xí)成績(jī)還可以。優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)讀書(shū),缺點(diǎn)是貪睡、懶惰。生肖也屬豬。老三名叫孫繼華,生于未知,今年三十三歲了。初中畢業(yè)。優(yōu)點(diǎn)是勤快,缺點(diǎn)是笨。生肖屬狗。老四名叫郭延樹(shù),生于未知,今年四十九歲了。高中畢業(yè)。優(yōu)點(diǎn)是勤快,缺點(diǎn)是笨,生肖屬狗。老大是我姐姐,老二是我,老三是我媽媽,老四是我爸爸。

  我的家庭情況不太好。爸爸的.眼病到現(xiàn)在還沒(méi)治好。他從早到晚給人家送家具。媽媽沒(méi)有工作。姐姐學(xué)習(xí)不好。媽媽很著急。家里很窮,爸媽經(jīng)常吵架。有一次他們吵架,把對(duì)門(mén)拉架的鄰居打得鼻青臉腫。我不知道他們?yōu)槭裁纯偸浅臣堋?/p>

  我的家就是這樣。

我的家作文5

  家庭有三大類,有幽默型、職業(yè)型、友愛(ài)型。

  幽默型是全家都是幽默的,可愛(ài)的。職業(yè)型、父母是白領(lǐng)或是金領(lǐng),也是富有型的家庭。友愛(ài)型的家庭是小輩尊敬長(zhǎng)輩,長(zhǎng)輩愛(ài)護(hù)小輩。

  我家是幽默型的。早晨,爸爸喊了起來(lái):今天鴻運(yùn)當(dāng)頭照,大家快點(diǎn)起床,討個(gè)吉利。有什么事。媽媽伸了個(gè)懶腰,有事也不要把家里吵得天翻地覆。這一句話,讓我捧腹大笑,只不過(guò)喊了一句,就說(shuō)把家里吵得天翻地覆,刷牙時(shí),媽媽又說(shuō)了一句,更加讓我笑,媽媽說(shuō):別把刷子在牙上刷來(lái)刷去,把刷子變成抹布。哈哈。爸爸也情不自禁的笑。

  去商場(chǎng),爸爸的'一句話逗樂(lè)了大家,我的一句話也逗樂(lè)了大家。

  我的家其樂(lè)無(wú)窮,每天都開(kāi)開(kāi)心心的。

  記得有一次,爸爸帶我去爬山,我渴了,爸爸給我賣(mài)了一瓶水,我喝下去,又遞給他,他說(shuō):我不渴,你也不要喝太多,要不然會(huì)變成肥豬。我笑了起來(lái)。

  我們家的人每天都開(kāi)心,這就是我的家!

我的家作文6

  我叫馮駿,我家住在月牙湖畔美麗的梅花山莊。我家有四口人:外公、爸爸、媽媽和我。

  外公是最關(guān)心我的人,會(huì)做好吃的菜,還什么都懂,我最喜歡問(wèn)他“為什么”了,他總是會(huì)很認(rèn)真的告訴我答案。外公當(dāng)然是我家的“慢羊羊”村長(zhǎng)啦。爸爸是一名公務(wù)員,他是個(gè)體育通,會(huì)打籃球,會(huì)踢足球,會(huì)打乒乓球。爸爸比較黑,身體可強(qiáng)壯了。我喊他“沸羊羊”。媽媽是一名大學(xué)教師,她讀書(shū)很認(rèn)真,現(xiàn)在在南京大學(xué)讀博士,可是她也愛(ài)臭美。所以我覺(jué)得她像“暖羊羊”也像“美羊羊”,我在中山小學(xué)上學(xué),是四年級(jí)的`學(xué)生,我有一個(gè)大大的腦袋,有一雙大大的眼睛,還有兩個(gè)酒窩。我愛(ài)學(xué)習(xí),也愛(ài)運(yùn)動(dòng),雖然我是男生,踢毽子是我的“拿手好戲”哦。大家都叫我“喜羊羊”。

  我們家總是充滿了快樂(lè),我愛(ài)我的家!

我的家作文7

  我的學(xué)校是昆陽(yáng)一小,是個(gè)美麗的地方。

  首先我們來(lái)到長(zhǎng)廊,好壯觀啊!長(zhǎng)廊兩邊的廣告欄里貼著學(xué)校簡(jiǎn)介和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的優(yōu)秀事跡。最引人注目的是張朋翼老師寫(xiě)的“昆陽(yáng)鎮(zhèn)第一小學(xué)”七個(gè)大字。

  學(xué)校的操場(chǎng)也非常熱鬧。最大的特點(diǎn)是我們學(xué)校有兩個(gè)排球場(chǎng)。因?yàn)槲覀儗W(xué)校是浙江省排球基地。操場(chǎng)被紅色的跑道包圍著,中間是一個(gè)巨大的'籃球場(chǎng),放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們都喜歡到這里打籃球,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在跳高,有的在跑步,還有的同學(xué)在那里奔跑嬉戲著。

  操場(chǎng)的左邊是美麗的花壇。花壇里有各種各樣的花,有紅的,白的,粉的五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷,好看極了!一到秋天,桂花樹(shù)散發(fā)出來(lái)的香味彌漫整個(gè)學(xué)校。這就是我們美麗的校園!

我的家作文8

  在一個(gè)集體中,每一個(gè)人都如同一個(gè)大機(jī)器中的零件,如果其中有一個(gè)零件出了問(wèn)題,整個(gè)大機(jī)器都會(huì)受到影響,尤其是一個(gè)班集體。

  為了預(yù)防混亂、無(wú)序的管理狀態(tài),我們班采用了“一人一崗”的班級(jí)管理模式。但是崗位太多,人數(shù)不夠,我因此有了兩個(gè)崗位:路隊(duì)組長(zhǎng)和內(nèi)務(wù)班長(zhǎng),但這兩項(xiàng)都不是好當(dāng)?shù)模?/p>

  路隊(duì)組長(zhǎng)一人只管八名組員,但也不是簡(jiǎn)單的活兒,有時(shí)說(shuō)組員一下,他反倒給你頂起來(lái),而有時(shí)組員問(wèn)組長(zhǎng)一下幾點(diǎn)了,組長(zhǎng)只要說(shuō)出一個(gè)字,就得受批評(píng)。

  內(nèi)務(wù)班長(zhǎng)是最忙的職位了,不公要負(fù)責(zé)班里的裝飾,還要每周加68個(gè)人的操行積分,只要教室里的裝飾品有一點(diǎn)想掉下來(lái)的意思,只要操行積分有一個(gè)人的'分?jǐn)?shù)出了差錯(cuò),就都得怨我,被埋怨和批評(píng)的滋味可不好受呀!可是還得硬著頭皮當(dāng)這個(gè)內(nèi)務(wù)班長(zhǎng),才能保證我們班的正!斑\(yùn)作”

  雖然苦點(diǎn)兒,累點(diǎn)兒,但我一直抱著“以苦為樂(lè)”的心態(tài),只有經(jīng)過(guò)磨練,才能成大器。我會(huì)始終“一顆紅心,站好兩崗!”

我的家作文9

  我的家在金?党瞧邌卧308號(hào)。

  一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)一個(gè)鞋柜子擺滿了鞋子。

  向北走,一個(gè)客廳電從眼簾中顯現(xiàn)出來(lái),一個(gè)kt貓抱著可愛(ài)的小熊,正嘿嘿地向我們笑哩,許多花圍著kt貓,把一群群翩翩起舞的蝴蝶引來(lái)了。咦?那是誰(shuí)呢?哦!原來(lái)是一只小鳥(niǎo)正在嘰嘰喳喳地唱歌哩。一個(gè)變色燈高高掛在屋頂上,你看我家的客廳,美吧?

  再向南走,我的.小臥室便出來(lái)了。那里可美了,一個(gè)大大軟軟的大床有著一層薄薄的粉色大絨被,上面kt貓正在揮著三只小氣球,真是可愛(ài)極了!床的西北側(cè)是我的小書(shū)桌,那小書(shū)桌全身粉紅,上面有個(gè)紅彤彤的鬧鐘,嘀嗒嘀嗒地唱著歌。一個(gè)白色堂板真是增加了美。粉白相間的小椅子,十分的漂亮。床的南側(cè)是一個(gè)大衣柜,擺滿了五顏六色、花花綠綠的漂亮衣服。

  再向南走,一個(gè)餐廳就出來(lái)了,一個(gè)魚(yú)缸在餐廳上,魚(yú)兒可愛(ài)極了,有魚(yú)白相間的,有黑乎乎的……

  我愛(ài)我那美麗的家,歡快的家。

我的家作文10

  我的學(xué)校是屹立在豐收路南面的一所小學(xué),這個(gè)學(xué)校每天都充滿歡聲笑語(yǔ),我很喜歡這座學(xué)校。

  一進(jìn)大門(mén),一陣花香撲面而來(lái),我抬頭一看,在校園的南邊有一個(gè)小花園,一到春天,小花園里的花就都開(kāi)了,它的顏色很多,紅的、黃的、紫的、粉的等等,每到這個(gè)季節(jié),校園里的.小花園都會(huì)成為校園里一道靚麗的風(fēng)景線。

  花園的后面是升旗臺(tái),每到星期一,我們都會(huì)站在升旗臺(tái),唱著國(guó)歌,當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起之時(shí),我就非常興奮。

  升旗臺(tái)的后面是學(xué)校,每當(dāng)我走進(jìn)校園,一陣?yán)世实淖x書(shū)聲就從教學(xué)樓里傳來(lái),我在三樓的四二班上課,每天下課都和好朋友一起玩耍,非常開(kāi)心。

  走過(guò)教學(xué)樓,就是后操場(chǎng),我們的操場(chǎng)有一條200米的水泥跑道,每節(jié)體育課,我們都要跑五圈,在跑道中間,有一塊草坪和籃球場(chǎng),我也會(huì)去打籃球,我很開(kāi)心。

  。 我們的校園真美麗。

我的家作文11

  我的書(shū)屋里有各種各樣的書(shū):嬰幼兒?jiǎn)⒚、漫?huà)、中外名著……這些琳瑯滿目的書(shū)占滿了我整個(gè)書(shū)房,也一直點(diǎn)燃著我讀書(shū)的熱情……

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!睘榱伺囵B(yǎng)我好好讀書(shū),與書(shū)結(jié)下深厚的感情,半歲時(shí),爸爸媽媽就常常拿書(shū)過(guò)來(lái)讀給我聽(tīng),即使我聽(tīng)不懂,他們?nèi)匀慌d致勃勃地讀著,《寶寶過(guò)家家》《從小養(yǎng)成好習(xí)慣》等,一有空就讀給我聽(tīng)。

  我開(kāi)始上幼兒園的.時(shí)候,爸爸聽(tīng)別人說(shuō)《巧虎》《紅袋鼠》很不錯(cuò),他毫不猶豫地給我訂購(gòu)了,這兩種書(shū)陪伴我度過(guò)了幼兒美好時(shí)光。

  上小學(xué)后,我就開(kāi)始讀起了中外名著《窗邊的小豆豆》《小豬唏哩呼嚕》等。

  爸爸經(jīng)常說(shuō):“一個(gè)人不僅要有物質(zhì)財(cái)富,而且還要有精神財(cái)富!蔽矣浝瘟税职值慕陶d,每天都會(huì)在書(shū)屋里享受著讀書(shū)的樂(lè)趣,書(shū)屋成了我快樂(lè)的小天地,我愛(ài)我的書(shū)屋,更愛(ài)我的家。

我的家作文12

  我有一個(gè)美麗的家,一進(jìn)門(mén),首先映入眼簾的是一面畫(huà)上畫(huà)的墻,墻上有我畫(huà)的一只大公雞在樹(shù)下乘涼,旁邊還有一群小雞在做游戲。

  墻的后面便是廚房,廚房可是媽媽的“戰(zhàn)場(chǎng)”。每天媽媽都早起給我做飯,雖然媽媽經(jīng)常從廚房做飯,但是廚房卻仍然很干凈。

  廚房的旁邊便是我的臥室了。臥室剛進(jìn)門(mén)就能看見(jiàn)一張大桌子,上面全都是熊大熊二的照片,桌子上有《熊出沒(méi)全集》還有《西游記》……我桌子的拐角就是我又大又寬的床了,床上放著疊的`整整齊齊的米老鼠的毯子,毯子旁邊是我的一個(gè)喜羊羊的玩偶。每天晚上抱著我就不會(huì)睡不著了,健康迎著每一天。

  我的臥室旁是爸媽的臥室,他們床上全是普通圖案,床旁邊是一個(gè)書(shū)桌,里面放有我小時(shí)候和姐姐小時(shí)候的照片。

  爸媽臥室旁邊是姐姐的房間,姐姐房間的墻上全是明星照,姐姐床有一個(gè)大母熊,每天和它一起睡。

  所以我的房間叫卡通房,爸媽的叫普通房,姐姐的叫明星房。我愛(ài)我家!

我的家作文13

  我的家住在孝感高中。一進(jìn)門(mén)的左邊是餐廳,右邊是大客廳。大客廳里有一套又大又柔軟的沙發(fā),沙發(fā)的對(duì)邊是電視柜,電視柜裝飾得非常漂亮,里面鑲嵌著五顏六色的彩燈,逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候才打開(kāi),那些燈光增添了許多節(jié)日的氣氛。大客廳的一角有一臺(tái)大空調(diào),空調(diào)的旁邊擺放著兩盆植物,一盆是鐵樹(shù),另一盆是蘭花。走上幾步臺(tái)階就到了我家的二樓。首先看到的是小客廳,里面也擺放著一套漂亮的沙發(fā)和茶幾。

  小客廳的左邊是書(shū)房,里面擺放著一大一小兩張書(shū)桌和一個(gè)書(shū)架。書(shū)架上有三百多本書(shū)籍。小客廳的右邊是我的臥室。臥室的墻壁上貼著我最喜歡的淡藍(lán)色的`墻紙,讓我的臥室看上去像藍(lán)色的海洋。臥室里有一架鋼琴和我的小床。

  走出我的臥室是個(gè)小陽(yáng)臺(tái),上面放著一個(gè)秋千和許多玩具。我的臥室旁邊是爸爸媽媽的臥室。這就是我的家,我很愛(ài)我的家!

我的家作文14

  我的家里從早到晚都發(fā)生著不一樣的變化。

  早上,房間里的空氣很新鮮。此時(shí),太陽(yáng)還未升起,房間里籠罩著一層灰蒙蒙的顏色。魚(yú)缸里的幾條小魚(yú)似乎剛剛睡醒,在慢慢地游著。陽(yáng)臺(tái)上的`花兒打著哈欠,伸了伸懶腰。廚房里傳來(lái)媽媽做早飯的聲音。早上的洗手池是一天中最忙碌的時(shí)候。我們一家三口在那里刷牙、洗臉,開(kāi)始了美好的一天。

  當(dāng)中午時(shí),紅紅的太陽(yáng)透過(guò)窗戶,將整個(gè)房間照成了橙黃色。花兒此時(shí)靜靜地享受著陽(yáng)光的照耀。魚(yú)兒也歡快地在水中追逐嬉戲。房間里的空氣比早上要干燥一些,這樣會(huì)讓人感覺(jué)又困又乏。吃過(guò)午飯后,就開(kāi)始睡午覺(jué)了,于是,拉上窗簾,美美地睡一覺(jué)。

  晚上,太陽(yáng)雖然下山了,可是,窗口又多了幾道皎潔的月光。魚(yú)兒在水里游一會(huì)兒,休息一會(huì)兒;▋嚎雌饋(lái)懶懶的,像是要睡覺(jué)了。我在窗口的書(shū)桌前寫(xiě)著作業(yè)。一天的時(shí)光就又要結(jié)束了。

  這就是我家里每天的變化。

我的家作文15

  我家是個(gè)普通的不能再普通的家,姐姐、爸爸、媽媽,爸爸是個(gè)小市民貪圖小便宜,凡是地自己有益的,都是值得他鞠躬盡瘁地追求的。無(wú)論是地道戰(zhàn)還是泡沫劇,他要評(píng)價(jià)一二以現(xiàn)自己的知識(shí)淵博。無(wú)論是壞燈泡還是沖馬桶,那叫一個(gè)干凈利落啊。無(wú)論是書(shū)法還是繪畫(huà),那份的.狂野無(wú)人能敵!熟話說(shuō)“人無(wú)完人”我又能對(duì)他抱多大希望呢!況且他其實(shí)也不錯(cuò),就比如說(shuō),我們傷心時(shí)可以拿他的傷心事開(kāi)心一下。他可以教我們快速完成作業(yè)(雖然第二天還得被退回來(lái)重做)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)總是最后閃亮登場(chǎng),以便老師對(duì)他記憶猶新!

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