兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2023-08-16 08:22:15 兒童節(jié)作文 我要投稿

兒童節(jié)的作文【精華10篇】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占膬和(jié)的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

兒童節(jié)的作文【精華10篇】

兒童節(jié)的作文 篇1

  今天是六一兒童節(jié)。馬戲團(tuán)的那些人果然在今天有大動(dòng)作。

  一大早,我和球球老老鼠就來(lái)到圓頂帳篷附近。圓頂帳篷的入口處,已經(jīng)鋪上了紅地毯。這紅地毯一直鋪到了公園外的停車(chē)場(chǎng)。紅地毯的兩旁,擺滿了鮮花。

  球球老老鼠說(shuō):“看這豪華的陣勢(shì),肯定有貴賓駕到。”

  我說(shuō):“今天是孩子們的節(jié)日,如果說(shuō)今天有貴賓駕到,那么那些貴賓也應(yīng)該是孩子們哪!”

  “他們會(huì)給孩子們鋪紅地毯?”球球老老鼠持否定態(tài)度,“我不相信。”

  在孩子們的節(jié)日,孩子們不走紅地毯,誰(shuí)好意思走呢?我決定拭目以待。

  往年的兒童節(jié),公園里早早的就擠滿了孩子,可是,今天公園里怎么不見(jiàn)孩子?我和球球老老鼠都覺(jué)得很奇怪。

  中午過(guò)后,木頭人團(tuán)長(zhǎng)帶領(lǐng)美女報(bào)幕員和一幫女演員,浩浩蕩蕩的向公園外走去。

  我和球球老老鼠緊跟過(guò)去時(shí),我們才發(fā)現(xiàn),公園外站著好多孩子,還有他們的家長(zhǎng)。他們?yōu)槭裁床贿M(jìn)來(lái)呢?

  木頭人團(tuán)長(zhǎng)帶領(lǐng)的美女們已在公園外停車(chē)場(chǎng)的門(mén)口站成了兩列。看樣子,他們是準(zhǔn)備夾道歡迎貴賓。

  差不多等了半個(gè)小時(shí),一輛銀灰色的轎車(chē)駛?cè)肓送\?chē)場(chǎng)。木頭人團(tuán)長(zhǎng)跑上前打開(kāi)車(chē)門(mén),一個(gè)學(xué)者模樣的人從轎車(chē)?yán)镒吡顺鰜?lái)。

  我聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō),它是兒童性趣研究所的所長(zhǎng)。

  “就是他!”球球老老鼠在我耳邊悄聲說(shuō),“他就是昨天收下了牛皮紙信封的那個(gè)大學(xué)者!

  美女們蜂擁而上,爭(zhēng)著給兒童興趣研究所的所長(zhǎng)帶上貴賓的胸花,又爭(zhēng)著陪所長(zhǎng)走上紅地毯。

  所長(zhǎng)一臉風(fēng)光,似乎把在公園外苦苦等候的那些孩子當(dāng)成了空氣,他理所當(dāng)然的走在紅地毯上,理所當(dāng)然地把孩子們的節(jié)日當(dāng)做自己的節(jié)日。

  我聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō),它是兒童性趣研究所的所長(zhǎng)。

  “就是他!”球球老老鼠在我耳邊悄聲說(shuō),“他就是昨天收下了牛皮紙信封的那個(gè)大學(xué)者。”

  美女們蜂擁而上,爭(zhēng)著給兒童興趣研究所的所長(zhǎng)帶上貴賓的胸花,又爭(zhēng)著陪所長(zhǎng)走上紅地毯。

  所長(zhǎng)一臉風(fēng)光,似乎把在公園外苦苦等候的那些孩子當(dāng)成了空氣,他理所當(dāng)然的走在紅地毯上,理所當(dāng)然地把孩子們的節(jié)日當(dāng)做自己的.節(jié)日。(這只是一個(gè)提示)

  過(guò)了一會(huì)兒,一輛黑色的轎車(chē)駛?cè)牍珗@外的停車(chē)場(chǎng),木頭人團(tuán)長(zhǎng)跑上前打開(kāi)車(chē)門(mén)。一個(gè)官員模樣的人從轎車(chē)?yán)镒吡顺鰜?lái)。

  我聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō),他是兒童興趣管理局的局長(zhǎng)。

  美女們蜂擁而上,爭(zhēng)著給兒童興趣管理局的局長(zhǎng)戴上貴賓的胸花,又爭(zhēng)著陪局長(zhǎng)走上紅地毯。

  局長(zhǎng)一臉風(fēng)光,似乎也把在公園外苦苦等候的那些孩子當(dāng)成了空氣,他理所當(dāng)然地走在紅地毯上,理所當(dāng)然地把孩子們的節(jié)日當(dāng)做自己的節(jié)日。

  緊接著,又有一些人從一輛輛轎車(chē)?yán)镒叱鰜?lái),他們戴上貴賓的胸花,一臉風(fēng)光,他們都把眼前的那些孩子當(dāng)成了空氣,他們理所當(dāng)然地走在紅地毯上,理所當(dāng)然地把孩子們的節(jié)日當(dāng)成自己的節(jié)日。

  等最后一個(gè)貴賓走完了紅地毯,馬戲團(tuán)的男演員們便飛快地卷起地上的紅地毯。這是,馬戲團(tuán)的那些人才讓在公園外等了好久的孩子們進(jìn)來(lái)。

  孩子們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下,排著隊(duì)走向馬戲團(tuán)的圓頂帳篷。在孩子們的臉上,看不見(jiàn)節(jié)日的喜悅。喜悅都在家長(zhǎng)們的臉上,那些家長(zhǎng)沾了兒童節(jié)的光,他們都是請(qǐng)了一天假來(lái)陪自己的孩子的。

  啊,我在隊(duì)伍里發(fā)現(xiàn)了馬小跳,發(fā)現(xiàn)了張達(dá)、唐飛和毛超!他們都是一副沒(méi)精打采的樣子,他們都不時(shí)扭頭朝楠木林那邊望去。我知道,他們最近到楠木林里去了好多次,可是都沒(méi)見(jiàn)到西瓜小丑,他們一定也像地包天和小貓們一樣,天天都在思念西瓜小丑。

  我和球球老老鼠跟在馬小跳他們的身后,偷偷溜進(jìn)了圓頂帳篷。我和球球老老鼠還是躲在前排的座位下面,馬小跳他們排著隊(duì),老老實(shí)實(shí)地做到了指定的位子上。

  平時(shí),圓頂帳篷里的觀眾總是稀稀拉拉的。今天,在學(xué)校的統(tǒng)一組織下,孩子們成批地走進(jìn)了圓頂帳篷,觀眾席上幾乎座無(wú)虛席。不過(guò),觀眾席第一排正對(duì)著舞臺(tái)的那些最好的座位現(xiàn)在還空著,在這些座位的前面還特地加了幾張鋪著白色桌布的條桌。我想,那些應(yīng)該是貴賓們的席位。

  “貴賓們不是早就來(lái)了嗎?為什么還不就座?”

  “小貓老弟,你到底還是年輕!鼻蚯蚶侠鲜笥珠_(kāi)始教育我了,“你知道什么叫擺譜嗎?這就叫擺譜。你知道他們?yōu)槭裁匆獢[譜嗎?他們就是為了證明自己是有身份、有地位的人!

  等了那么長(zhǎng)的時(shí)間,座位上的孩子們居然安安靜靜的,因?yàn)樗麄兊纳砼杂欣蠋熀图议L(zhǎng)管著他們。

  我都等得不耐煩了:“要等到什么時(shí)候啊?”

  球球老老鼠見(jiàn)多識(shí)廣,他說(shuō),等到茶水、點(diǎn)心和水果被擺到那些鋪著白色桌布的條桌上時(shí)貴賓們就該就座了

  果然,又等了一會(huì)兒,馬戲團(tuán)的幾個(gè)人一溜風(fēng)地跑進(jìn)來(lái)。在那幾張條桌上飛快地?cái)[上了茶水、點(diǎn)心和水果。那幾個(gè)人剛退下去,美女報(bào)幕員便上場(chǎng)了。

  美女報(bào)幕員熱情洋溢地說(shuō):“讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出尊敬的貴賓!他們是······”

  美女報(bào)幕員報(bào)出一個(gè)貴賓的頭銜,就從圓頂帳篷的貴賓休息區(qū)里走出來(lái)一位貴賓。第一個(gè)走出來(lái)的是興趣管理局的局長(zhǎng),第二個(gè)走出來(lái)的是兒童興趣研究所的所長(zhǎng),接二連三的,方方面面的領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家都走了出來(lái),紛紛在貴賓席就座。

  接下來(lái),美女報(bào)幕員開(kāi)始邀請(qǐng)嘉賓們上臺(tái)講話。

  第一個(gè)上臺(tái)講話的是兒童興趣研究所的所長(zhǎng)。他高談闊論,滔滔不絕,用深?yuàn)W的能?chē)標(biāo)廊说睦碚搧?lái)論證兒童的興趣必須是高雅的,而馬戲團(tuán)的表演正是一流的高雅藝術(shù),所以所有的孩子必須觀看馬戲團(tuán)的表演,必須從小接受這樣的藝術(shù)熏陶。他說(shuō),只有這樣,孩子們長(zhǎng)大了以后才能成為有高雅的藝術(shù)品位的人。

  然后,方方面面的專(zhuān)家輪番上臺(tái)講話。他們又分別運(yùn)用方方面面的理論,具體地證明了馬戲團(tuán)所表演的每一個(gè)節(jié)目都是格調(diào)高雅的藝術(shù)精品,每一個(gè)演員都是杰出的藝術(shù)家。

  每一個(gè)專(zhuān)家在滔滔不絕地發(fā)言時(shí),都只字不提兒童真正喜歡的馬戲是什么樣的,因?yàn)樗麄儔焊鶅壕筒恢,他們也不想知道,因(yàn)樗麄儚膩?lái)就沒(méi)有把兒童當(dāng)做一個(gè)獨(dú)立的人去尊重。

  我把最后的一線希望寄托在了那個(gè)還沒(méi)講話的兒童興趣管理局的局長(zhǎng)身上,我希望他在六一兒童節(jié)這一天,講一些尊重兒童、讓兒童高興的話。

  我問(wèn)球球老老鼠;“那個(gè)兒童興趣管理局的局長(zhǎng)為什么不講話?”

  球球老老鼠見(jiàn)多識(shí)廣,他說(shuō),當(dāng)官的通常負(fù)責(zé)壓軸戲,而壓軸戲往往被安排在最后。

  “最激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了!”美女報(bào)幕員激情澎湃地說(shuō),“頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!”

  接下來(lái),馬戲團(tuán)的所有演員一個(gè)不漏地上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。那些獎(jiǎng)項(xiàng),名目繁多,我和球球老老鼠想記都記不住。原來(lái),那些專(zhuān)家都是評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)的評(píng)委,他們也一個(gè)不漏的上臺(tái)頒獎(jiǎng),還字正腔圓的分別為每個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)呃收b了辭藻華麗的頒獎(jiǎng)詞。這些頒獎(jiǎng)詞,華而不實(shí),我和球球老老鼠也一句都沒(méi)記住。

  在這個(gè)“最激動(dòng)人心的時(shí)刻”,臺(tái)上的獲獎(jiǎng)?wù)邆兗?dòng)萬(wàn)分,但觀眾席上的孩子們一點(diǎn)都不激動(dòng)。獲獎(jiǎng)的演員們都哭得稀里嘩啦,他們?cè)诎l(fā)表獲獎(jiǎng)感言時(shí)都說(shuō)自己的表演藝術(shù)所追求的最高目標(biāo)就是能得到專(zhuān)家的高度肯定,所以能由專(zhuān)家親手為他們頒獎(jiǎng)讓他們激動(dòng)萬(wàn)分。他們一次又一次地感謝專(zhuān)家評(píng)委,一次又一次地給專(zhuān)家評(píng)委鞠躬。

  冗長(zhǎng)而乏味的頒獎(jiǎng)典禮終于結(jié)束了。美女報(bào)幕員用激動(dòng)的發(fā)顫的聲音高喊道:“現(xiàn)在,讓我們請(qǐng)出最尊貴的領(lǐng)導(dǎo)——兒童興趣管理局的局長(zhǎng)!請(qǐng)局長(zhǎng)給我們作重要指示!”

  兒童興趣管理局的局長(zhǎng)走上臺(tái)去念了一份重要文件。這份文件說(shuō),兒童興趣管理局的職能,就是對(duì)兒童的興趣進(jìn)行正確的引導(dǎo)和管理。所以兒童興趣管理局經(jīng)研究制定了新的規(guī)定:每個(gè)暑假,學(xué)校的老師和孩子的家長(zhǎng)都必須帶著孩子到圓頂帳篷里來(lái)看馬戲團(tuán)的表演,每個(gè)孩子必須寫(xiě)一篇觀后感。

  這才是壓軸戲!

  壓軸戲結(jié)束后,就散場(chǎng)了。

  從圓頂帳篷里走出來(lái)的孩子,沒(méi)有一個(gè)是開(kāi)心的。

  今天是個(gè)不開(kāi)心的兒童節(jié)

兒童節(jié)的作文 篇2

  六月是我們歡呼的一個(gè)月,六月是我們期盼的一個(gè)月。因?yàn)榱率菬崆榈摹⒘率腔馃岬、六月更是令我們歡呼的。六月的“六.一”兒童節(jié),有無(wú)數(shù)個(gè)精彩的表演,有無(wú)數(shù)個(gè)閃亮的瞬間,都將在“六一”兒童節(jié)中綻放盛開(kāi)……

  盼星星、盼月亮,終于盼開(kāi)了一年中快樂(lè)的一天—“六.一”兒童節(jié),“六.一”兒童節(jié)中有許多引人注目的'精神節(jié)目。在“六.一”兒童節(jié)中可以看到許多栩栩如生的人物,有令人“毛骨悚然”的魔鬼、有伶伶俐俐的小精靈、有歷史悠久的人物……

  呀,今天的時(shí)間過(guò)得可真慢!經(jīng)歷了蝸牛般的時(shí)間爬行,終于迎來(lái)了期盼已久的節(jié)目表演。

  首先,是國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌莸摹白鎳?guó),我愛(ài)你!”他們的演出精彩萬(wàn)分,引人入勝,從表演中讓我明白了“祖國(guó)的未來(lái),需要我們這一代來(lái)保護(hù)!”

  緊接著,是眾多同學(xué)為我們演出的“時(shí)裝秀”,他們的時(shí)裝別有風(fēng)味、絢麗多彩,他們擺出的優(yōu)美動(dòng)作,猶如花叢中飛舞的蝴蝶,猶如一位位舞星風(fēng)采奪目啊!

  觀看了許多的精彩表演,最讓我記憶猶新的就是合唱隊(duì)為我們帶來(lái)的美妙歌曲“中國(guó)”,他們一詞一句中都唱出了祖國(guó)歷經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨,是祖國(guó)用龐大的身軀為我們抵擋狂風(fēng)暴雨,保護(hù)我們的安全,讓我們快快樂(lè)樂(lè)的生活。我真想對(duì)祖國(guó)說(shuō):“祖國(guó)母親,謝謝您”!

  在這次的“六.一”兒童節(jié)中,讓我領(lǐng)略了祖國(guó)的大江南北,京劇中的“生、旦、凈、丑”,同時(shí)也讓我看見(jiàn)了小演員們的辛苦與付出……

  “六.一”兒童節(jié),給我們快樂(lè),也讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)到知識(shí)……

兒童節(jié)的作文 篇3

  六一節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日,六一節(jié)是小朋友最盼望的節(jié)日,六一兒童節(jié)是小朋友最喜歡的節(jié)日。今天校園就要舉行慶;顒(dòng)了,我可興奮了,連昨天晚上睡覺(jué)也在笑。

  一大早,我高高興興地來(lái)到校園,發(fā)現(xiàn)校園發(fā)生了驚天動(dòng)地的變化面貌煥然一新。巨大的電子屏上寫(xiě)著“六一快樂(lè)”。在風(fēng)雨操場(chǎng)的舞臺(tái)后面有一張碧綠的大網(wǎng),網(wǎng)上有許多五顏六色的各種氣球。到了教室,發(fā)現(xiàn)教室里到處張燈結(jié)彩,喜氣洋洋,小朋友們一個(gè)個(gè)都滿臉笑容。教室的黑板上寫(xiě)著四個(gè)藝術(shù)字——“六一快樂(lè)”,還畫(huà)了幾個(gè)氣球。五顏六色的`彩帶懸掛在屋頂,好像在跳空中芭蕾呢!

  六一慶祝活動(dòng)開(kāi)始了,我們來(lái)到操場(chǎng),等待節(jié)目開(kāi)始。這次我們校園還特意邀請(qǐng)了一些家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)。節(jié)目開(kāi)始了,大家都津津有味地看著,時(shí)而鼓掌時(shí)而大笑。大家都陶醉在精彩的演出中。其中我最喜歡的節(jié)目是歌曲《一年級(jí)的小男生》了,因?yàn)樗麄兂母枨謩?dòng)聽(tīng),聲音也非常響亮,我如醉如癡地聽(tīng)著,讓我印象最深的一句歌詞是“作業(yè)本上開(kāi)大炮”讓我如今想起來(lái)也忍不住“哈哈”大笑。還有英語(yǔ)課本劇《驕傲的孔雀》。盡管我聽(tīng)不懂英語(yǔ),但是騰逢時(shí)演的孔雀可驕傲了,我從他的神情和動(dòng)作都可以感受到,他們的表演實(shí)在太滑稽,太到位了。觀眾不是發(fā)出一陣陣笑聲。還有許多精彩的節(jié)目舞蹈、小品、唱歌……都是那么讓人難忘!

兒童節(jié)的作文 篇4

  今天,我們學(xué)校舉行了慶六一活動(dòng),我非常高興,也非常激動(dòng)!

  我們一年參加的項(xiàng)目有:跳跳球、家庭蹦袋,還有包餃子和拌水果沙拉。包餃子和家庭蹦袋是家長(zhǎng)和小朋友一起參加。比賽時(shí),我們一起喊:一。一加油!一。一加油!最后我們班家庭蹦袋取得了第一名。我們真高興!

  最后,我們回到教室拌水果沙拉。們四個(gè)人一組,分工合作,很快就拌完了。這時(shí),我忽然聞到一股香濃的味道,原來(lái)是老師開(kāi)始給我們發(fā)餃子了,我連忙咬了一口,真香呀!我們吃的很開(kāi)心,也很高興!

  這個(gè)六一兒童節(jié)真有趣!

兒童節(jié)的`作文 篇5

  汶川大地震已過(guò)去了幾年了,今天是國(guó)際六一兒童節(jié),所有的災(zāi)區(qū)孩子都過(guò)了一個(gè)不平凡的“六一”。

  從早上一直到現(xiàn)在,我們一家人都坐在電視機(jī)前,關(guān)心著災(zāi)區(qū)的最新情況。

  在醫(yī)院里,帳篷里,不斷有好心人給孩子們送來(lái)玩具、書(shū)包,蛋糕等各種各樣的東西,孩子的臉終于恢復(fù)了往日的笑容。

  在帳篷、醫(yī)院里,都布置的很溫馨,讓每個(gè)孩子都感覺(jué)到了家的溫暖。從軍隊(duì)里,開(kāi)出了一輛輛洗澡車(chē),讓孩子們舒舒服服的`洗個(gè)澡,快樂(lè)過(guò)六一。

  這是給災(zāi)區(qū)孩子們最好的撫慰。好多孩子都哭了,此時(shí)此刻,我想對(duì)他們說(shuō):“別哭,你們雖然失去了父母、家園,但我們的心永遠(yuǎn)和你們連在一起!

  在這次大地震中,最可愛(ài)的人們是軍人和醫(yī)生,他們付出了一切。孩子們都懂得感恩,每個(gè)人都有顆感恩的心。在解放軍臨走前,每個(gè)孩子都上前和他們握手,哭著說(shuō):“叔叔,你們還會(huì)來(lái)看我們嗎?我們舍不得你們離開(kāi)!苯夥跑妭円部蘖,他們說(shuō):“一定會(huì)回來(lái),一定!”話語(yǔ)中帶著堅(jiān)定,每個(gè)孩子都相信。

  一方有難,八方支援。這是中國(guó)上下5千年來(lái)的傳統(tǒng)美德,全國(guó)各地都免費(fèi)收留孩子們上學(xué),吃住。因?yàn)楹⒆泳褪菄?guó)家的未來(lái)和希望,有了孩子,這個(gè)世界才充滿純真和可愛(ài)。

  只要全國(guó)上下所有人手拉手、心連心,眾志成城,我們就能一起度過(guò)這個(gè)難關(guān),即使再大的災(zāi)難,我們也能一起走過(guò)。

  這個(gè)六一,災(zāi)區(qū)的孩子們難忘,更讓每一個(gè)中國(guó)人難忘!

兒童節(jié)的作文 篇6

  我校舉行的 “六一文藝演出”,經(jīng)過(guò)自己的練習(xí),同學(xué)的幫忙,老師的指導(dǎo)以及旁人的認(rèn)可,于20xx年5月31日6點(diǎn)半拉開(kāi)帷幕。本次演出共計(jì)150分鐘,于9點(diǎn)圓滿結(jié)束。本次演出有近200余人參加表演。

  此前不久,老師鼓動(dòng)那些嗓門(mén)好的`、聲音動(dòng)聽(tīng)的、身材苗條的、跳舞好的同學(xué)上臺(tái)演出,得到了同學(xué)們的熱烈響應(yīng),她們陸陸續(xù)續(xù)找老師報(bào)了名。老師不顧自己的勞累,每天中午都幫助參加演出的同學(xué)排練。功夫不負(fù)有心人,我們班的精彩表演得到了眾多班級(jí)和家長(zhǎng)的好評(píng)。

  本次表演共計(jì)26個(gè)班,節(jié)目簡(jiǎn)直是無(wú)花八門(mén)、多姿多彩。背詩(shī)表演感情很到位,其流利程度令我們不得不咋舌;呼啦圈表演的難度很大,但表演的姐姐神態(tài)自若,不慌不忙,令我們情不自禁的豎起大拇指;歌舞表演你可以用一個(gè)字形容:妙!動(dòng)聽(tīng)的歌曲伴隨著優(yōu)美的舞姿令人回味無(wú)窮......

  天色漸晚,我們的成功演出已接近尾聲。

兒童節(jié)的作文 篇7

  每一個(gè)孩子都擁有一個(gè)美好的童年,每一個(gè)孩子最向往、最快樂(lè)的時(shí)候就是——六一。

  兒時(shí)的六一往往是整天都沉浸在歡樂(lè)之中的。每一個(gè)孩子,在六一的前一天晚上,就有掩蓋不住的內(nèi)心的喜悅,顯現(xiàn)在稚嫩的臉上。更有甚者,想到過(guò)兒童節(jié),他們激動(dòng)地連覺(jué)都睡不著。

  等到了六一,孩子們都穿上了新衣服,興高采烈地過(guò)起了聯(lián)歡。這一天,盡情地玩樂(lè)吧!

  時(shí)間如白駒過(guò)隙般從身邊溜走,而今年的`六一,對(duì)我們來(lái)說(shuō)意義重大。最后一個(gè)六一,我們努力的想抓住童年的尾巴,卻清楚地明白,它終將離我們遠(yuǎn)去。

  聯(lián)歡過(guò)后,我們自由活動(dòng),選擇了自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng),竟忘記了傷感。在藍(lán)天白云下,有一群快樂(lè)的孩子,他們肆意地呼吸著自由的空氣?矗∽闱驁(chǎng)上,他們揮灑著激情的汗水。聽(tīng)!鼓樂(lè)隊(duì)中,他們演奏著悠揚(yáng)的音樂(lè)。咦,那一圈人又是在干什么呢?走近一看,原來(lái)是精彩的呼啦圈表演,那技術(shù)真是令人嘆為觀止!

  可是,時(shí)間怎么過(guò)的那么快呢?我的快樂(lè)還沒(méi)來(lái)得及保存,我還沒(méi)來(lái)得及對(duì)童年說(shuō)再見(jiàn),她就那么決絕地轉(zhuǎn)身離去。原來(lái),我們都在不知不覺(jué)慢慢地成長(zhǎng)了。童年,再見(jiàn)!青春,我來(lái)了!

兒童節(jié)的作文 篇8

  今天下午,咱們學(xué)校舉行慶!傲弧钡幕顒(dòng)。早上,老師和同學(xué)們把教室打扮得漂漂亮亮,同學(xué)們也穿上自己最喜愛(ài)的衣服,高高興興地來(lái)到教室。

  下午二時(shí),活動(dòng)開(kāi)始了。咱們首先抽獎(jiǎng),獎(jiǎng)品很豐富,有紅筆、藍(lán)筆、卡通杯、筆盒……我的運(yùn)氣很好,抽到了一支紅筆,我可高興了!

  在這次活動(dòng)中,最緊張的'要數(shù)轉(zhuǎn)呼拉圈了。咱們分成兩組,分別是男子組和女子組。比賽開(kāi)始了,觀看的同學(xué)都扯著嗓子喊:“加油!加油!”只見(jiàn)比賽的同學(xué)有的越轉(zhuǎn)越快,有的只轉(zhuǎn)了幾下,呼拉圈就掉在地上。同學(xué)們都使勁地轉(zhuǎn),結(jié)果轉(zhuǎn)得滿頭大汗。班里的氣氛緊張極了,最后分出勝負(fù)了,身手不凡的鄧柏亮獲得了男子組第一名,敏捷靈活的李曉琪獲得了女子組的第一名,我真羨慕他們能轉(zhuǎn)那么久。跟著,老師又請(qǐng)?jiān)蹅儼嗪铣?duì)的同學(xué)高歌一曲:“小燕子,穿花衣……”聽(tīng)著這優(yōu)美的歌,我剛才緊張的心情一下子消失了。

  最后,老師把五個(gè)漂亮的蛋糕切開(kāi),每人一塊,吃著這香甜可口的蛋糕,我覺(jué)得咱們真是太幸福了!

  “六一”活動(dòng)就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

兒童節(jié)的作文 篇9

  今年的“六一”節(jié)我比以往更開(kāi)心。因?yàn),我現(xiàn)在已是一年級(jí)的小學(xué)生了,而且還是一名光榮的少先隊(duì)員和優(yōu)秀的.班干部。媽媽看到我對(duì)兒童節(jié)的期盼,就說(shuō):“韜韜啊,你現(xiàn)在不能還像在幼兒園時(shí)一樣,只想著節(jié)日能去哪里玩?能收到什么自己喜歡的禮物?你長(zhǎng)大了,是學(xué)生了,你要更努力的學(xué)習(xí),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),做老師的好幫手,同學(xué)的好榜樣!”

兒童節(jié)的作文 篇10

  “六一”兒童節(jié)是一些小孩子最喜歡的節(jié)日,它也給我們帶來(lái)了歡笑。

  我最喜歡“六一”兒童節(jié)了。因?yàn)槊康絻和?jié),我就可以在教室里和同學(xué)們盡情地玩耍,享受著兒童的幸福。所以我喜歡“六一”兒童節(jié)。

  在我心目中,“六一”兒童節(jié)和別的節(jié)日比,它就可以當(dāng)“老大”了。就拿國(guó)慶節(jié)來(lái)比吧。國(guó)慶節(jié)雖然放假一星期,可這幾天老師布置的作業(yè)多得很,根本沒(méi)有時(shí)間玩!傲弧眱和(jié)雖然沒(méi)有放假,但當(dāng)天下午還有兩節(jié)課給我們活動(dòng)啊,吃東西啊,或者進(jìn)行一些比賽,而且還沒(méi)有作業(yè),可好了!

  我想未來(lái)的兒童節(jié)這樣過(guò)更有意思:讓校長(zhǎng)在野外找一個(gè)比較黑暗的地方,而且要種有很多樹(shù)。然后租幾輛車(chē)載我們?nèi)ツ抢锱e行活動(dòng)。一些膽小的同學(xué)就在一邊燒烤,一些勇敢的同學(xué)就來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)比賽。這塊地里最好有好幾條路,不過(guò)只有一個(gè)起點(diǎn)和一個(gè)終點(diǎn)。而且只有一條路是正確的。每個(gè)同學(xué)身上帶一部手機(jī),以便迷路可以和老師聯(lián)系。這些勇敢的同學(xué)分為兩部分,一部分帶上面具,藏在半路的樹(shù)叢中以便嚇人。如果有一個(gè)同學(xué)選擇的路是對(duì)的,就可以到達(dá)終點(diǎn)。校長(zhǎng)在終點(diǎn)放兩磚頭,那個(gè)最先到達(dá)終點(diǎn)的`同學(xué)就把其中的一塊磚頭帶回去,最先帶著磚頭回到起點(diǎn)的同學(xué)就勝利了。

  我真的好想過(guò)這樣的兒童節(jié)。

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