同桌的作文

[優(yōu)選]關(guān)于同桌的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于同桌的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于同桌的作文1

　　說(shuō)起同桌，大家都不陌生吧。我也有個(gè)同桌，他小小的腦袋，小小的眼睛，嘴巴也是小小的，長(zhǎng)得有幾分可愛(ài)，他叫林心釗，跟他坐在一起，每天都有事情發(fā)生，不信，你瞧——

　　撿水杯

　　撲通！一聲，什么東西倒地了。我往地上一看，可憐！我那親愛(ài)的水杯又倒地了，不用說(shuō)，肯定又是我同桌。抬頭看看他，他正一本正經(jīng)地讀著課文，真是的！于是我對(duì)他說(shuō)：林心釗，你把我水杯弄倒了，你咋都不撿呀！哦？是嗎？我下次一定注意。他說(shuō)完，仍然讀著課文。無(wú)奈，我只好自己撿起了杯子。撲通！水杯再次倒地。宰相肚里能撐船。我一邊說(shuō)，一邊再次撿起水杯。零零零……下課了，林心釗，你給我站��！我喊道，據(jù)我統(tǒng)計(jì)，本堂課，你四次踢倒了我的水杯，你該怎么辦？沒(méi)有！還不承認(rèn)！救命呀……哼！我追著林心釗跑……

　　瞧！我倆是這樣的。

　　借橡皮

　　那天考試檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)一道題做錯(cuò)了。打開(kāi)鉛筆盒，哦！忘了帶橡皮。時(shí)間可是很緊了，想向同桌借，又想到前天我因?yàn)樽约阂�用沒(méi)借給他筆，他會(huì)不會(huì)記仇不借呢。怎么辦呀？我急得手心都冒汗了。就在這時(shí)，只聽(tīng)同桌問(wèn)我：你怎么了？我忘帶橡皮了。給！他毫不猶豫地把橡皮遞給了我。我不禁又慚愧又感激。謝謝！不用謝！……

　　瞧！我倆也是這樣的。

　　這就是我的.同桌，我和他的趣事講也講不完，他有時(shí)讓我煩惱，有時(shí)讓我開(kāi)心。

　　豬！你的鼻子上有兩個(gè)孔……耳邊傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，就讓我把這首《豬之歌》送給我那可愛(ài)的同桌吧。

關(guān)于同桌的作文2

　　最讓我印象深刻的是我二年級(jí)的同桌。她叫王晶，那時(shí)她身高大約120cm，皮膚有點(diǎn)黑。我和她一成為同桌就畫好了三八線。

　　人人都說(shuō)女生小時(shí)候是十分寬容的，可在21世紀(jì)完全相反。不信的話我給你舉些事例。

　　事例一:我同桌是班長(zhǎng)，她一上任就學(xué)會(huì)了班長(zhǎng)天賦技能‘圣音怒哄’和拍桌子。她上任第2天我站在她后面，用手?jǐn)[成牛角放在她頭上。她一開(kāi)始不知道，看到同學(xué)在笑她，不解的問(wèn):笑什么。有一名同學(xué)說(shuō)你看后面，我馬上把手收回來(lái)�？伤�還是發(fā)現(xiàn)了。她表面裝作不在意可一上課，同學(xué)們回到坐位。我一到坐位她就開(kāi)始了‘報(bào)復(fù)’我:老師還沒(méi)來(lái)的時(shí)候，我和我的好朋友在說(shuō)話，我才說(shuō)幾句，她就用話筒說(shuō):“陳浩生，記名�！保ㄓ浟嗣�，就要抄1一8單元的日積月累）我在下面不服的說(shuō):平時(shí)都有一次機(jī)會(huì)的，我不服。幾個(gè)差學(xué)生也跟著起哄。她沒(méi)辦法只好把我的.名字擦掉。到了上課她一直注意我的手。我一不小心手抄界了。她馬上就用力的踢了我一腳。我不服氣，因?yàn)橹�前是有要求不能用力的打。我就也踢回去。她也馬上反擊。表面上我們一桌是很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，但在課桌下面我們的戰(zhàn)斗已經(jīng)進(jìn)行到了白熱化階段。雙方都全力的打著。不知不覺(jué)的就到了下課了。我們不歡而散。到后來(lái)我們又成了好朋友……

　　你的同桌是誰(shuí)?是不是也是這樣。

關(guān)于同桌的作文3

　　班主任突發(fā)奇想，給我們換了座位。對(duì)于這次換座位，我是極力反對(duì)的，只因我好想，曾經(jīng)同桌的那個(gè)她。

　　無(wú)論春夏秋冬，她那紅彤彤的臉從未改變過(guò)。印象是她那清脆的歌聲和銀玲般的笑聲。在她的'臉上很少寫著憂愁。

　　那次，老師讓我們自己換座位，自己找同桌，說(shuō)要嘗試一下。班上一下子變的熱鬧起來(lái)，一到課間，幾乎所有的同學(xué)都去找同桌了，我當(dāng)然寫不例外，突然我一眼就看見(jiàn)了正在趴桌子上寫作業(yè)的她。心里突然萌生了一個(gè)想法：“我想和她做同桌�！�

　　她同意了。其實(shí)，在小學(xué)我們就是同學(xué)，但寫僅僅限于普通同學(xué)罷了，我對(duì)她的了解度決不超過(guò)百分之十。為了照顧我們的眼睛，我們來(lái)到了第一排。開(kāi)始了一段整日與粉筆和唾沫相伴的生活。

　　那一個(gè)月，我漸漸的發(fā)現(xiàn)我們的性格很相似，都是那種好強(qiáng)的人。就在這個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)，在換座位時(shí)，我以為我們就要分開(kāi)了，心里還是有不舍的�？珊髞�(lái)，我在白班上看到我們的名字還是在一起的。我激動(dòng)的回眸，卻發(fā)現(xiàn)她也在朝我看來(lái)。一時(shí)，四目相對(duì)。就這樣我們又成了同桌，不時(shí)的打打鬧鬧，為了誰(shuí)做里邊誰(shuí)做外面而爭(zhēng)吵，不時(shí)相視大笑。

　　總是分開(kāi)的，但我沒(méi)有想到，和她分開(kāi)我會(huì)這么難過(guò)。我們不是閨蜜，不是死黨，僅僅是同桌。分別的時(shí)候我們都強(qiáng)忍著，快要奪眶而出的淚水，她靜靜的轉(zhuǎn)過(guò)身，眼底一片晶瑩……

　　同桌，我好想你，你呢？

關(guān)于同桌的作文4

　　我的同桌是個(gè)名副其實(shí)的“怪人”，不過(guò)他長(zhǎng)得倒不怪，一張瓜子臉上長(zhǎng)著濃眉大眼，高高的鼻梁，淡紅的嘴唇，喜歡留著“刺猬頭”，一笑起來(lái)就露出一排黃黃的牙齒。喲，長(zhǎng)得還挺英俊嘛。

　　他這“怪人”怪就怪在是個(gè)“兩面人”。他的第一面是——調(diào)皮。放學(xué)前，我正在忙著整理書(shū)包，一旁的他無(wú)所事事地玩著橡皮。忽然抬起頭，一下把我的書(shū)包拎上講臺(tái)，我連忙拿了下來(lái)繼續(xù)整理，沒(méi)想到又被他拎了上去……這樣反反復(fù)復(fù)數(shù)十次之后，我不耐煩了，大喝一聲：“給我停下!”他頓時(shí)呆若木雞……而后，我們將抄好的作業(yè)互換檢查，他也許是想“報(bào)復(fù)”我對(duì)他的“河?xùn)|獅吼”，將作業(yè)上的.“抄1遍”改成了“抄10遍”!不過(guò)后來(lái)，他向我道了歉。我嘛，也就“大方”地原諒了他……

　　既然是“兩面人”，就不能只了解一面啊，他的另一面是——樂(lè)于助人。中午，我正在寫課堂作業(yè)，突然我的自動(dòng)鉛筆沒(méi)了鉛芯，怎么也寫不出字來(lái)了。我急壞了，這可怎么辦啊?我又沒(méi)帶鉛芯呀!我急急地敲著筆。忽然，面前多出一包鉛芯，一看，是同桌給的。我奇怪了，問(wèn)他：“那你怎么辦啊?”“我嘛，還有!”說(shuō)著還晃了晃筆。我一聽(tīng)，“嚓嚓”響，只有幾根了，不由得想：他真慷慨!

　　這就是我的“怪人”同桌，大家了解他了吧!

關(guān)于同桌的作文5

　　說(shuō)實(shí)話剛開(kāi)始我很不喜歡我的新同桌。

　　我們班級(jí)每次月考都會(huì)根據(jù)成績(jī)來(lái)交換座位，這天我走進(jìn)教室，看了看門后的座位表，頓時(shí)心情跌落到低谷，因?yàn)槲业男峦�桌是我們班最不受歡迎的“邋遢女”，她衣服總是臟臟的身上在夏天時(shí)還會(huì)散發(fā)著一股酸臭味。我臭著臉按照座位表回到了位置上，她已經(jīng)坐下了，看到我來(lái)便沖我笑著，我直接坐下并沒(méi)有理會(huì)她。

　　可是后來(lái)跟她相處久了就改變了我對(duì)她的看法，她學(xué)習(xí)特別好，我有不會(huì)的題目她都會(huì)認(rèn)真地向我講解，有時(shí)候我腦子轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)，一道題需要她反反復(fù)復(fù)的講很多遍，但她從來(lái)不會(huì)不耐煩，仿佛有無(wú)盡的'耐心。

　　還有一次我們班男生惡作劇，往我的書(shū)包里塞蟲(chóng)子，我特別害怕是她幫我把蟲(chóng)子拿了出來(lái)，還替我教訓(xùn)了他們。她還會(huì)在我肚子疼的時(shí)候幫我去辦公室接熱水，漸漸的我們的關(guān)系越來(lái)越好。

　　但是她身上依然臟臟的，衣服也很久才會(huì)換一次。作為朋友我向她反映了這件事，才知道她奶奶年紀(jì)大了身體不便，她還有一個(gè)弟弟一個(gè)妹妹，奶奶還要照顧他們根本不顧不上她，而父母又都在外工作，而她都是每天晚自習(xí)回家寫完作業(yè)才能有那么點(diǎn)時(shí)間把衣服洗了。所以她才想拼命學(xué)習(xí)，將來(lái)考一所好大學(xué)，即為自己也為父母。

　　經(jīng)過(guò)這次談心她的衣服再也不是臟兮兮的了，身上也不再有味道，再加上她本身的性格不錯(cuò)漸漸的朋友越來(lái)越多，然而距離下一次的月考也不遠(yuǎn)了，哈哈。

　　未與人相處之，難辨善惡，我為我之前的不禮貌感到羞愧，也謝謝她的不計(jì)較，不管我們以后還能不能做同桌，我都希望你以后越來(lái)越好，不忘初心。

關(guān)于同桌的作文6

　　我有一個(gè)同桌，她叫王慧琳，她有一個(gè)怪脾氣。

　　有一次，我的桌子濕了向她借一張餐巾紙，她借了。大家肯定會(huì)說(shuō)這很正常，對(duì)，這是很正常，但這只是一開(kāi)始，結(jié)果就不是這樣子了。到了第二天中午，我的桌子又濕了，我向她借一張餐巾紙，可她不借，我說(shuō)：“你昨天還好好的，今天怎么就變成這樣倆？ 360度大旋轉(zhuǎn)啊!” 你猜她怎么說(shuō)，她說(shuō)：“怎么的，我的餐巾紙由我，我的`心情不好，不借！”我只好苦苦哀求她，她還是不借，無(wú)論怎么樣，她都不借。“老師來(lái)了，老師來(lái)了。”同學(xué)們一邊叫一邊跑回自己的位置上，由于同學(xué)們的通風(fēng)報(bào)信，我著急地像熱鍋上的螞蟻，說(shuō)：“著是最后一次問(wèn)你，你借不借？”她說(shuō)：“好吧！由于這次緊急關(guān)頭，就再借你一次吧！”我立馬感覺(jué)到了溫暖，感覺(jué)有人向我送出了救援之手，說(shuō)：“謝謝!“我馬上擦起我的桌子，王慧琳說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，舉手之勞一件�！蔽倚睦锉г沟溃骸笆裁�，舉手之勞一件？這明明是我苦苦哀求的，還舉手之勞呢! 害不害羞？“

　　她還是有善良的一面。有一次，數(shù)學(xué)課要用藍(lán)筆和紅筆，我有紅筆，但沒(méi)有藍(lán)筆，所以她就主動(dòng)給我一支藍(lán)筆，說(shuō)：“給你�！蔽艺f(shuō)：“哎呀！原來(lái)你也有善良的一面啊!“

　　美術(shù)課上，我沒(méi)帶顏料，所以畫不來(lái)，這場(chǎng)顏料的危機(jī)，也是她幫我化解的。

　　你說(shuō)說(shuō)，她的脾氣怪不怪，一下借，一下又不借。

關(guān)于同桌的作文7

　　月亮靜靜地掛上了枝條，天空干凈得像一個(gè)少女的夢(mèng)。幾顆多情的星星，在天邊眨著眼，縈縈細(xì)語(yǔ)。我不由自主地嘴角上揚(yáng)。原先我想到了你——我的同桌。

　　綠袖盈香踏聲

　　風(fēng)伸出婷婷的手，抓住我綠色的衣裙。寒意襲來(lái)，我抖了抖，好冷。隨即，一襲大衣落在我的身上，突然好暖。你的手輕撫我的背，那么輕，那么柔。仿佛手中抱著的是珍寶，重了就碎了。恍惚間，我仿佛聽(tīng)到了一陣歌聲，沿一支菱藕的蕭孔，踏過(guò)高高低低的荷葉，一輪一輪，刻進(jìn)了怦然心動(dòng)的記憶。

　　斜暉默默夕陽(yáng)情

　　晚風(fēng)，輕輕拾起紛紛灑在路邊的楓葉。情緒，糟到了極點(diǎn)，考試考砸了。我一向等所有的人都走了才敢出來(lái)。抬頭，太陽(yáng)在釋放完最后一路光與熱之后悄然離開(kāi)。我想，就應(yīng)沒(méi)人會(huì)懂我的悲傷。突然，一聲熟悉的呼喚從身邊傳來(lái)，原先是你，我的同桌。你拍拍我的背說(shuō)：“人不就應(yīng)只活在過(guò)去，這一次不好不代表永遠(yuǎn)不好，要勇敢地站起來(lái)�！蔽姨�起頭，月亮總算露出了枝頭，微弱的光密密地灑在地上，仿佛披上了一件銀裝�？粗�你，我笑了。

　　花香盈袖滿心房

　　隨著學(xué)業(yè)的繁重，情緒便沉重不已，整天趴在桌子上悶悶不樂(lè)。突然，看見(jiàn)你從外面拿了一束花進(jìn)來(lái)，把它輕輕放在我的桌子上，然后說(shuō)：“輕送點(diǎn)�！毙烈牡幕ɡ僭诿恐曛�條的.末梢露出含羞的表情。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又如一群蓋著紅紗巾的少女在沖著我笑。情緒莫名地輕送起來(lái)�？粗�窗外，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)正掛在枝頭沖著我笑。

　　松樹(shù)張開(kāi)所以的手指，網(wǎng)不住流過(guò)的時(shí)光。晶瑩的露水墜落，清脆的聲音驚醒我的回憶。這就是我的同桌。

　　海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。成長(zhǎng)路上有你，于是不寂寞。

關(guān)于同桌的作文8

　　我的同桌，很特別。她梳著馬尾辮，戴著發(fā)卡，走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火，馬尾辮一甩一甩，非�？蓯�(ài)。關(guān)于她的辮子，還有一件趣事呢！

　　那次我和我后面的張靜可說(shuō)話，她扭頭假裝借鉛筆，她借完鉛筆，就猛一回頭，辮子正好打在我的臉上，我感覺(jué)很疼，生氣地說(shuō)：“你的頭發(fā)打到我了�！彼�回過(guò)頭，說(shuō)：“誰(shuí)讓你說(shuō)話的？”居然有這樣的'同桌，我覺(jué)得很倒霉，但是，我不敢隨便和后邊的同學(xué)說(shuō)閑話了，因?yàn)槲液ε略俦凰�的“暗器”傷到�?/p>

　　她愛(ài)“多管閑事”。有一次，數(shù)學(xué)課上，老師在講課，我在下邊修鋼筆，我同桌看不下去了，她悄悄地提醒我：“別修了，老師講課你不聽(tīng)，課下作業(yè)就不會(huì)寫�！蔽倚睦锵搿罢媸嵌喙荛e事”，我還是趕緊把鋼筆收起來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)不會(huì)寫，可就麻煩了。

　　我和我同桌天天唇槍舌劍，她有“槍”，我有“劍”。

　　我這個(gè)同桌冤家，叫付鈺婷。

　　5我的同桌

　　我的同桌馬歇爾有一頭黑中帶黃的頭發(fā)，粗但不密的眉毛下嵌著一雙水靈靈的大眼睛，透出天真和智慧。要不是他剪的小平頭，別人還真會(huì)以為他是個(gè)小姑娘。

　　馬歇爾平時(shí)作業(yè)端正，經(jīng)常得三個(gè)五角星，無(wú)論寫哪個(gè)字他都一筆一畫地寫著，有一次，他字寫得特別好，得了四個(gè)五角星，而我呢，只得了可憐巴巴的一個(gè)。說(shuō)真的，有時(shí)候我還真有點(diǎn)兒嫉妒他。真希望我也寫得和他一樣好。馬歇爾不但字寫得好，而且作文也不錯(cuò)。他寫作文時(shí)不像我一會(huì)兒啃“甘蔗”（筆桿），一會(huì)兒抓耳撓腮。我只聽(tīng)見(jiàn)鉛筆和紙說(shuō)悄悄話的聲音。簡(jiǎn)直是個(gè)書(shū)法家和文學(xué)家的坯子。

　　這就是我的同桌馬歇爾——一個(gè)字寫得好，作文也十分棒的男孩。

關(guān)于同桌的作文9

　　“嗚……”才剛來(lái)到教室，我的同桌劉翔就開(kāi)始哭了，唉！我這個(gè)同桌怎么這么能哭呢？

　　“怎么了，怎么了？”我問(wèn)他，他說(shuō)：“我的這道題明明對(duì)了，組長(zhǎng)怎么給我改錯(cuò)了？”“讓我看看�！蔽野阉�的卷紙拿來(lái)一看，他寫的兩個(gè)筆芯粗細(xì)都不一樣，就說(shuō)：“你的兩個(gè)筆芯粗細(xì)不一樣，怎么能說(shuō)你的對(duì)了呢？”“我的就是對(duì)了�！闭f(shuō)著，他反而哭得更厲害了。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，他把他的卷紙給老師看，老師把他改錯(cuò)的那道題打了一個(gè)對(duì)勾，把他的`分?jǐn)?shù)也改了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他走下講臺(tái)時(shí)，一下子變了臉，一臉燦爛地說(shuō)：“我的分?jǐn)?shù)比你高。”說(shuō)完他還不忘吐了個(gè)舌頭，之后，便晃著身體揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　有一次，考試過(guò)后，語(yǔ)文老師翻了翻大家的試卷，突然讓同桌過(guò)去，讓他把“寫名字”三個(gè)字說(shuō)十遍，他邊哭邊說(shuō)：“寫名字，寫名字，寫名字……”說(shuō)完老師輕輕拍了他一下，說(shuō)了一句：“下次注意�！本腿ジ钠渌�同學(xué)的試卷了。同桌下去以后，就在紙上寫了十遍“寫名字”，放到老師的講臺(tái)上，不過(guò)那表情實(shí)在難看。

　　期末考試前，老師對(duì)他說(shuō)語(yǔ)文數(shù)學(xué)必須考到100分，差一分卷紙抄十遍，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，成績(jī)都沒(méi)有考到100分，所以語(yǔ)文抄二十七遍，數(shù)學(xué)抄二十三遍，他邊哭邊寫。后來(lái)他不哭了，心里靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法：用兩個(gè)筆寫。后面的同學(xué)發(fā)現(xiàn)以后給老師告狀，老師又罰他寫一百遍，這才老實(shí)下來(lái)，不敢再投機(jī)取巧了。

　　暑假的兩個(gè)星期以后，同桌打電話告訴我他終于抄完了一百遍的試卷，這可真是“功夫不負(fù)有心人”呀！同桌啊，你能不能改掉你那愛(ài)偷懶的毛病��！

關(guān)于同桌的作文10

　　我的同桌是一個(gè)非常有趣的人，常常讓人哭笑不得，她是一個(gè)時(shí)而細(xì)心時(shí)而馬虎的人，但是你可別看她平常大大咧咧的，但做起事來(lái)卻是判若兩人。

　　有一回，我、小麗、小紅三個(gè)人去新華書(shū)店買書(shū)，我們?cè)跁?shū)架上左翻右找，不知不覺(jué)就到了正午，肚子咕咕地唱起起來(lái)了。買好書(shū)后，我們來(lái)到街上，聞到一股股誘人的香味，不爭(zhēng)氣的肚子打起了悶雷。我們看見(jiàn)一家米線店。真香哇!我不禁咽了咽口水。幾下子就把一大碗米線吃下肚了，正當(dāng)我們準(zhǔn)備付錢的.時(shí)候，小紅站在那里，摸摸這個(gè)口袋，又摸摸那個(gè)口袋，一下子頭上就冒出來(lái)密密的汗珠。小麗對(duì)小紅說(shuō)：“怎么啦?”“我的錢不見(jiàn)了?”“不要慌，沒(méi)事，我來(lái)幫你付錢吧!”“謝謝你，我回家后還你錢�！薄安挥昧�，我們是好朋友嘛!”

　　付完錢后，在大街上又轉(zhuǎn)了一圈，我感到有些口渴了，就來(lái)到一個(gè)小商店，我買了一瓶礦泉水，咕咚咕咚喝了起來(lái)。由于喝得太急，我一下子嗆了起來(lái)，不住的咳嗽。正在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)小麗說(shuō)：“買兩瓶果汁!”，一聽(tīng)“兩瓶”，我猛然想到小紅身上沒(méi)錢。我朝紅望去，只見(jiàn)小紅站在小麗旁邊，低著頭。我趕緊拿出錢給店主，可小麗堅(jiān)決不讓，把我推了過(guò)去。

　　我的同桌就是一個(gè)這樣的人，雖然大大咧咧但是也有她大方細(xì)心的一面。

關(guān)于同桌的作文11

　　每一個(gè)同學(xué)都有自己的同桌，他們可能是調(diào)皮的、可愛(ài)的、天真的、活潑的、愛(ài)看書(shū)的……而我的同桌卻是一個(gè)十足的淘氣包，個(gè)子小小的，剪著蘑菇頭，前幾個(gè)星期剛剛戴上眼鏡，還在剛戴上眼鏡的那一天，在我的面前裝酷。他大笑起來(lái)，兩顆大門牙露了出來(lái)，那樣真是可愛(ài)極了。

　　別看他笑起來(lái)天真無(wú)邪，活潑可愛(ài)，他卻是一個(gè)十足的`、非常非常、格外淘氣的“淘氣包”，那我就挑一件事來(lái)說(shuō)吧！

　　有一次，我去老師那訂正作業(yè)，章鋮見(jiàn)我在老師那兒低頭看著本子，偷偷地把我的椅子輕輕地躺在地上，當(dāng)我訂正好作業(yè)坐到位置上的過(guò)程中，我想不到會(huì)發(fā)生這樣的事。趁我沒(méi)注意要坐到位置上的時(shí)候，章鋮假裝繼續(xù)認(rèn)真的寫作業(yè)。我正要坐到位置上，但是意想不到的事情發(fā)生了，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”地一聲，我一屁股坐到了地上！章鋮見(jiàn)了哈哈大笑，又露出了那兩顆大門牙，而我呢，一下子從地上站起來(lái)，快速地扶起椅子，摸了摸那已經(jīng)“摔成兩半”的屁股，叫來(lái)王芷昕，正想揍揍他，他使出了“必殺技”，兩手握拳，用可憐的目光看著我和王芷昕說(shuō)：“求求你們兩位大俠，饒了我吧！”“哼！我才不上當(dāng)呢！”我生氣地說(shuō)。章鋮見(jiàn)了又使出了他的第二招，裝可愛(ài)。瞧他的樣子，真像幼兒園的小朋友啊，再加上他那幼兒園小朋友的配音，“兩位姐姐，饒了我吧！”我和王芷昕看得哈哈大笑�？�，沒(méi)辦法了，總不能一直看下去吧，我只好又原諒了他一次。

　　看了我對(duì)這件事的講述，你是不是很羨慕我的同桌了呢？

關(guān)于同桌的作文12

　　“哎，真是天不助我也，我咋和彭紀(jì)翱同桌呢？怎么我會(huì)和他同桌，我為什么會(huì)和他同桌。”我有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不想和彭紀(jì)翱同桌，唉！真是“人在江湖，身不由己”呀！

　　彭紀(jì)翱胖乎乎的，也是傻乎乎的。她上課不認(rèn)真聽(tīng)講，很懶，有時(shí)連作業(yè)都不按時(shí)完成。最重要的，當(dāng)然是她的惡心啦。不過(guò)他不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，他其實(shí)很聰明，但總?cè)抢蠋熒鷼�。他很幽默。常常給同學(xué)們帶來(lái)歡笑。

　　今天下午，他帶了個(gè)桔子來(lái)學(xué)校，這可讓他有了課間打發(fā)時(shí)間的好道具。

　　在上語(yǔ)文課時(shí)，彭紀(jì)翱偷偷地扒開(kāi)桔子皮，把一瓣桔子神不知鬼不覺(jué)的噻進(jìn)嘴里吃了起來(lái)。剛吃了幾片，她好像又有了什么新主意。她把水瓶的蓋打開(kāi)，把剩下的桔片兒放進(jìn)水瓶里，一邊放，一邊還時(shí)時(shí)望望正在講課的`老師，鬼鬼祟祟的，像小老鼠在偷吃什么東西似的，我看到他那樣子，真可笑啊。我又望了他一眼，這惡心的舉動(dòng)剛好被我看到了。大家絕對(duì)沒(méi)有猜到他竟然喝了一大口水后又把水給吐到了水瓶里。汗！真是太惡心了，我見(jiàn)過(guò)惡心的，但還沒(méi)見(jiàn)過(guò)他這么惡心的。

　　到了下課，我又看見(jiàn)他把水都喝了，然后把桔子搖碎，他見(jiàn)我真看著他，便對(duì)我說(shuō)羅天瑜，你喝嗎？，見(jiàn)我半天不回答，他又對(duì)周惠同說(shuō)：哎，你喝嗎？”周惠同答了他一句：“誰(shuí)要喝你這惡心的橘子水��！”彭紀(jì)翱聽(tīng)了不但不生氣，還饒有興趣地自言自語(yǔ)：“如果你們喝了它，保準(zhǔn)會(huì)酸死！”唉，他把水喝到口里，又把水吐進(jìn)水瓶里，誰(shuí)還敢喝啊！

　　天��！我的同桌太強(qiáng)悍了吧！不但在老師的課上吃零食，玩零食，還做出如此惡心的舉動(dòng)，真是令我佩服啊！

關(guān)于同桌的作文13

　　同桌就像寒冷的冬季里，為你送來(lái)一杯熱茶，為你驅(qū)走寒冷，送來(lái)暖意；同桌就像炎熱的夏季里，為你送來(lái)一陣清風(fēng)，為你驅(qū)走煩惱，送來(lái)涼爽。

　　所以有一個(gè)好的同桌，便是件幸福的事！我就有一個(gè)好的同桌。她長(zhǎng)得一雙水靈靈的大眼睛，高鼻梁下是一張櫻桃小嘴，還能說(shuō)會(huì)道的。

　　他樂(lè)于助人，每當(dāng)我遇到了些麻煩事兒，當(dāng)我還沒(méi)跟她說(shuō)時(shí)，她便伸出援救之手，幫我給解決了。比如說(shuō)那一次：我正在寫作業(yè)，可后面調(diào)皮的那些男生，沒(méi)有消停一會(huì)，在那打鬧，也就罷了，居然有一個(gè)人撞了過(guò)來(lái)，把我的東西撞翻了，可地上剛拖過(guò)地，都是水，眼看我的東西要掉在水地上了，可我的同桌竟眼疾手快地幫我接住了，這才避免了一場(chǎng)“災(zāi)難”的.降臨。

　　我的同桌也很會(huì)關(guān)心人，每當(dāng)我們情況不對(duì)勁時(shí)，她都會(huì)過(guò)來(lái)問(wèn)我們?cè)趺戳�？是不是不舒服？要不要�?qǐng)假？……

　　那天早上我還好好的，像一只小鳥(niǎo)一樣活蹦亂跳的，可到下午寫作業(yè)時(shí)間時(shí)，我的情緒反生了極大改變，而且額頭發(fā)燙，全身都熱乎乎的，甚至臉上像紅蘋果一樣通紅，肚子也過(guò)來(lái)湊熱鬧，跟著痛起來(lái)。當(dāng)時(shí)我的同桌剛從外面進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我捂著肚子趴在桌子上，她跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了？”我便支支吾吾地說(shuō)：“我…好難受…”她便二話不說(shuō)扶著我往辦公室走去，到了辦公室，我還沒(méi)開(kāi)口，她便快速跟老師說(shuō)了我的狀況，老師便讓我在辦公室休息，請(qǐng)假不上晚自習(xí)第一節(jié)課，過(guò)了幾分鐘，我同桌便幫我打來(lái)一杯熱開(kāi)水，讓我好好休息。

　　你看吧！我的同桌就是這么滴好，無(wú)論走到哪，我相信，他都會(huì)惹人喜愛(ài)，俗話說(shuō)得好“人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花來(lái)嘛”！

　　同桌就像干枯的沙漠里，為你送來(lái)一陣春雨，為你灌溉心田，送來(lái)希望。

　　我為有這樣一個(gè)同桌而感到榮幸！

關(guān)于同桌的作文14

　　我的同桌是孫中才，他高高的個(gè)子，臉長(zhǎng)的白白的，他的頭發(fā)又黑又短，彎彎的眉毛下面有一雙亮晶晶的小眼睛，他走起路來(lái)蹦蹦跳跳，一副喜氣洋洋的樣子。記得我們剛上一年級(jí)的時(shí)候，我和他剛好是同桌，那時(shí)候的我膽子有點(diǎn)小，很害羞，也不愛(ài)和別人說(shuō)話。雖然我們都是新入學(xué)，可是孫中才卻一點(diǎn)也不膽怯，和同學(xué)們?cè)谝黄鹫f(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧玩得非常開(kāi)心。

　　有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師讓我們寫作業(yè)，可是我的鉛筆卻怎么也找不到了，我急得眼淚都快流出來(lái)了，只好鼓起勇氣和孫中才說(shuō)：“我的`鉛筆不見(jiàn)了，你可以借我一支鉛筆用嗎�！彼�說(shuō)：“當(dāng)然可以，你從我的文具盒里隨便拿一支用吧。”等到下課我還給他鉛筆的時(shí)候，我小聲地說(shuō)：“謝謝你，借我鉛筆用�！彼�一副滿不在乎的樣子，笑嘻嘻地說(shuō)：“不客氣，往后我們還是同桌呢�！�

　　還有一次，是我和孫中才一起比賽寫作業(yè)。記得那天下課了，我們都在一起玩，孫中才忽然說(shuō)：“黃宇涵，我們比賽寫《神算手》吧，看誰(shuí)寫的快�！蔽艺f(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)�！庇谑�，我們就開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來(lái)，不一會(huì)，孫中才就先寫完了，他興奮地拍著前面同學(xué)的肩膀說(shuō)：“唉，唉我贏了，我贏了，我比過(guò)黃宇涵了，哈哈�！蔽乙荒槹脝实啬眠^(guò)他的《神算手》看，卻發(fā)現(xiàn)他有好幾道題的驗(yàn)算都沒(méi)有寫，我用手指給他看。他看后，用手撓了撓頭，紅著臉不好意思的說(shuō)：“今天的比賽其實(shí)是你贏了，輸?shù)娜耸俏摇！?/p>

　　這就是我的同桌――孫中才，一個(gè)陽(yáng)光、帥氣、有點(diǎn)馬虎，又樂(lè)于助人的小男孩。直到現(xiàn)在我們兩個(gè)一直都是同桌和好朋友，我能有一個(gè)這樣的同桌，真的很開(kāi)心。

關(guān)于同桌的作文15

　　這幾天，弄得我提心吊膽，還不是那個(gè)可惡的“發(fā)電器”。

　　不瞞你說(shuō)，這個(gè)“發(fā)電器”正是我同桌。

　　“發(fā)電器”的眼睛出奇的大，一咧嘴，兩顆大門牙馬上露出題來(lái)和我們打招呼。他個(gè)子不高，喜歡穿運(yùn)動(dòng)服，下面配一條又松又大的褲子和一雙橘黃色的平底鞋。

　　說(shuō)他是“發(fā)電器”，也是我在一次集會(huì)上發(fā)現(xiàn)的`。請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　星期一的早晨，隨著集會(huì)的音樂(lè)，我們戴好紅領(lǐng)巾和校牌，排著整齊的隊(duì)伍向操場(chǎng)走去。在路上，“發(fā)電器”一直和別人打打鬧鬧。一不小心，被別人一推，“發(fā)電器”和我撞在了一起。“嘻嘻嘻”旁邊的人發(fā)出一陣哄笑。我臉上一熱，揪住了可愛(ài)的“發(fā)電器”�！鞍l(fā)電器”裝出委屈的樣子：“饒了我吧，我不是故意撞到你的�！蔽宜闪耸帧＞驮谶@里，我和他的手碰到了。只聽(tīng)“啪”的一聲清脆的響聲，我和他的產(chǎn)生了靜電�！芭�！哦！感應(yīng)電”幾個(gè)調(diào)皮的男生在一邊瞎起哄。我可不是好欺負(fù)的人。我跑過(guò)去，揪住那些瞎起哄的人，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟o他們來(lái)了個(gè)“上勾拳”。打得那些人連連求饒。不知道哪個(gè)家伙又搞惡作劇，把我狠狠一推，我一個(gè)趔趄，差點(diǎn)撲倒在地上�！鞍l(fā)電器”雖然可惡，但也挺好的。他伸手去扶我�！芭尽庇质且幌拢�我縮回了手，狠狠瞪了“發(fā)電器”一眼。

　　不說(shuō)了，我還要去教訓(xùn)那些惡作劇的男生。

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