六一兒童節(jié)作文

時間:2023-07-07 16:22:32 兒童節(jié)作文 我要投稿

六一兒童節(jié)作文(優(yōu)選15篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)作文,希望對大家有所幫助。

六一兒童節(jié)作文(優(yōu)選15篇)

六一兒童節(jié)作文1

  “六一”我們歡聚一堂,“六一”我們展現(xiàn)風(fēng)采,今天我們又迎來了期待已久的快樂“六一”。

  早上我們穿上嶄新的衣服,像小白兔一樣蹦蹦跳跳的來到學(xué)校,可天公不作美,下起了毛毛細(xì)雨,風(fēng)兒也“呼呼呼”地?fù)崦覀兊哪橆a,每個人都在思考著一個問題:“今年的六一我們又將怎樣慶祝呢?”

  就在這時學(xué)校的廣播里傳來了一個令人興奮的聲音“今天是六一兒童節(jié),請所有的同學(xué)自由活動”。“Yes”全體同學(xué)異口同聲的說。我們像潮水般的涌出教室,來到操場上,只見同學(xué)們有的拿出自己的玩具與大家分享,有的在草地上打滾,有的踢球,有的跳繩……我呢,也不甘示弱選了自己最喜歡活動——種花。我一蹦一跳的來到商店,精心挑選了一包自己最喜歡的滿天星花種,來到花壇中,輕輕地把花種灑在土壤里,然后拿出水桶小心翼翼的給他們澆足水。靜靜地看著花種,希望它們與我們一樣健康的成長。

  每一個孩子都有色彩斑斕的'童年,它的一草一木都是美好的回憶,它的一歌一舞都是美麗的音符,讓我們珍惜自己的童年,讓我們的“六一”更快樂!

六一兒童節(jié)作文2

  距離今年的六一兒童節(jié)進(jìn)入了倒計(jì)時,對于今年的六一兒童節(jié),我還是充滿期待的。

  就在前些天,班主任老師還在一次班會上就今年的六一兒童節(jié)做了一番說話。老師說,今年的學(xué)校里的六一兒童節(jié)為我們每一位同學(xué)都準(zhǔn)備了一份禮物。當(dāng)我們聽到老師這句話的時候,班上的所有同學(xué)們都很高興,原本我們就期待著今年的六一兒童節(jié),被老師這么一說,這下,我們也就更加的充滿著期待了。

  我?guī)缀跏菙?shù)著日子來迎接這一個屬于我們兒童的歡快節(jié)日的到來,等到這一天終于到來的時候,整個校園里都是一片喜慶的氛圍。

  這一天上午的班會課上,老師先后從外面搬了兩個大箱子進(jìn)了教室。當(dāng)老師忙活完了之后,老師拍了拍手上的灰塵,然后站在講臺上對坐在座位上的我們說道:“同學(xué)們,兒童機(jī)快樂!”老師對我們的祝福,迎來了我們所有同學(xué)的掌聲。教室里歡快的掌聲經(jīng)久不息,我們一個個都注視著講臺上的老師。

  原本老師還想與我們賣關(guān)子,哪想我們同學(xué)們深知老師的為人,直到老師一直站在講臺上扯著別的話題,就是一直都不聊到今天的主題上。老師的這一招,完全就是想要勾起我們十足的好奇心,亦或是讓我們同學(xué)們主動開口詢問他今天兒童節(jié)的事。這是每次活動前,老師都會對我們留出的一招。而當(dāng)我們同學(xué)們先忍不住先向老師問了后,那么保準(zhǔn)老師后面還有一大通大道理都在等著我們;谖覀儗蠋煹'了解,于是在今天這個兒童節(jié)里,今天一早,我們同學(xué)們之間也就都說好了,今天的我們就安安靜靜的等待著老師給我們送來兒童節(jié)的禮物,其他的話了不能多說,也不多問。

  對于今天學(xué)乖的我們,班主任老師是驚奇的,最后老師將給我們的兒童節(jié)禮物一一送到了每一位同學(xué)的身前。

六一兒童節(jié)作文3

  小的時候都是特別喜歡過節(jié)的,無論是大到春節(jié)這些舉國同慶的日子,還是小到自己包括家人的'生日,只要是跟喜歡的人湊在一起,熱熱鬧鬧就會特別開心。

  當(dāng)然,這其中也有一些例外的節(jié)日,是具有特殊意義的。

  比如說植樹節(jié),是為了紀(jì)念孫中山先生,還有八一建軍節(jié),是為了向那些軍人致敬,各行各業(yè)也都有自己的特殊的節(jié)日,比如記者節(jié),歡慶時節(jié)總是熱鬧不已。

  除此之外,我們年少時最喜歡的,大概就是六一兒童節(jié)了。

  我們喜歡在六一兒童節(jié)的時候穿上美美噠花裙子,扎起漂亮的小辮兒,唱唱跳跳,手舞足蹈,那一天好像所有的孩子們都像是得到了圣誕老人的禮物一樣滿足,因?yàn)槭俏覀兊膶,因(yàn)槲覀儠芸鞓贰?/p>

  那時候的六一,我們總是會很認(rèn)真的準(zhǔn)備。

  包括節(jié)目,包括選演員,包括會場布置還有各種零食飲料,那時候我們會空出好多天的時間,來排練準(zhǔn)備,只為了到時候會有更好的發(fā)揮,為了節(jié)日更加歡快些。

  六一兒童節(jié),那是屬于我們的節(jié)日啊。

六一兒童節(jié)作文4

  今天是六一兒童節(jié),早上一醒來太陽就紅通通的,好像在笑著對我們說:“小朋友,祝你六一節(jié)快樂。”來到學(xué)校,看見大家都穿著新衣服,我心里更加高興了。

  今天下午朱老師要帶領(lǐng)我們103班全體同學(xué)搞游園活動,我特別期盼。所以上午的課感覺上的太慢了,太慢了…… 我一心只想時間過得快一點(diǎn),快點(diǎn)開始搞活動。

  經(jīng)過一上午的等待,活動終于開始了。首先上場的是一個大蛋糕,這蛋糕是那么的誘人,但我們并沒有急著去吃,我們先唱生日歌,然后許愿吹蠟燭,我們把第一塊蛋糕獻(xiàn)給我們親愛的朱老師,朱老師笑得樂開了花。這個蛋糕呀,我們吃得特別香,我覺得是我所吃過的蛋糕中最好吃的。

  接下來就是最開了的游園活動時間。我先去吹蠟燭,看到前面的小朋友吹得那么費(fèi)力,才吹滅了一兩,我想這么小的一件事一定難不倒我。于是我先深深地吸了一口氣,然后使勁地吹,吹得臉都紅了,可是只吹滅了四根,看來我吹蠟燭也不是簡單的事,還得多加練練!是我小看了這么一件小事,以后我得虛心一點(diǎn)了。之后,我去玩?zhèn)z人運(yùn)球,有了前面的教訓(xùn),這下我可不敢驕傲了。我和湯xx起先連球也夾不住,夾了好幾次,不是讓球掉了下來就是我們倆人沒法一起走。但我們并沒有妥協(xié),我和湯xx一商量,有了成功的秘訣,到最后我們倆還是得了小組第一,真棒。吹氣球,疊易拉罐,吹乒乓球……,這些游戲都是我所喜歡的,我感覺今天的.活動實(shí)在是太好玩了,真高興啊!

  這可是我進(jìn)小學(xué)的第一個兒童節(jié),這個兒童節(jié)是那么的特殊而有意義.我想這個兒童節(jié)一定是我終身難忘的,我要感謝朱老師和許多家長的辛苦和忙碌。感謝你們讓我們度過這樣一個快樂的節(jié)日!

六一兒童節(jié)作文5

  今天——六一是個特別的日子,是全世界小朋友最為期待的節(jié)日。我們怎能控制住自己對六一兒童節(jié)的到來而欣喜的心情呢?讓我們一起來見證我們兒童節(jié)的快樂吧!

  這次兒童節(jié),我們?nèi)鄿?zhǔn)備了幾個節(jié)目在學(xué)校報(bào)告廳匯演,表演的節(jié)目有小品、相聲、舞蹈、唱歌……我和其他同學(xué)表演了一個舞臺情景劇,情景劇的大概內(nèi)容是:一對夫妻要生孩子了,在酒店吃完飯,問服務(wù)員酒店還有沒有房間,服務(wù)員說有。過了一會兒,妻子喊道我要生孩子了,丈夫連忙打電話讓醫(yī)院的人員來幫忙,然后火車開了過來,從火車上下來了一位白衣天使,托白衣天使的福,幫妻子順利生下了一個可愛的小寶寶。我是丈夫表演者,妻子的表演者是小太陽,下面到了我們表演節(jié)目的時刻了,“一、二、三,Music響起來……”節(jié)目之后我們所有表演者排成一排,向觀眾鞠躬,臺下的觀眾給了我們熱烈的掌聲,我們開心的笑了。接著我開始嘆了一口氣,心里想:“在爸爸媽媽的眼里,我們只有學(xué)習(xí)。當(dāng)然我知道家長們都想要望子成龍、望女成鳳,可是我們也都想要擁有快樂和童趣,所以想要爸爸媽媽能帶給我們快樂的童年,雖然我長大了,不能再回到過去的無拘無束;我變成熟了很多,可是也不能再像從前一直依賴別人;背上的書包也更加沉重了,肩上的責(zé)任也日益增多。我好累,卻不敢說出來;我好痛,卻只能向自己訴說。我并且已經(jīng)開始討厭,你們又認(rèn)為這是幫了我,還是害了我。所以我希望學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)能夠減輕一些,多讓孩子們多些自己的`時間,做自己喜歡做的事情,讓我們感到童年是美好的!當(dāng)然我們也盡全力不辜負(fù)家長和老師們的期望,我們將懷著一顆感恩的心做人做事。

  這次兒童節(jié)我們一起表演節(jié)目,讓大家和我們都感到很愉快,多希望天天都能這么快樂、擁有美好的童年,多希望我們肩上的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)能輕點(diǎn)啊。

六一兒童節(jié)作文6

  六一在我們中國是兒童最喜歡的節(jié)日,因?yàn)檫@一天是一年中的兒童節(jié)。在這一天里孩子們可以盡情的放松,可以自由快樂的玩耍。在兒童節(jié)這一天在我們的學(xué)校六一可是一個難以忘懷的日子,接下來讓給我來你們介紹我們學(xué)校的六一是怎么過的吧!

  在六一這一天上午我們游園玩各種各樣好玩、刺激的游戲,而我們玩游戲就可以換來點(diǎn)劵,這些點(diǎn)券呢上面有1只可愛的.小動物,只要當(dāng)年是什么年上面就會有會有什么樣子的小動物,我們還可以用這些點(diǎn)券來換美味可口小零食如:小薯片、糖果、飲料汽水、辣條……晚上我們就看學(xué)校為我們準(zhǔn)備的露天電影。電影既好看又好笑這真是兩全其美!

  到了晚上了,我們都該去睡覺了,在睡夢中你還可以夢到今天精彩的一天。

六一兒童節(jié)作文7

  聽著鳥兒的歌唱,聞著樹的清香,我們迎來了“六一”兒童節(jié)。老師組織了很多小游戲讓我們來玩,我們個個都神采飛揚(yáng)地走進(jìn)教室。

  節(jié)目真是豐富多彩呀!有各種舞蹈,如:拉丁舞,集體舞,還有街舞呢!還有你畫我猜和無聲傳千里,每個人都被一張大大的節(jié)目單震驚了。

  我最喜歡的.節(jié)目是搶凳子。老師把9把凳子整齊得圍著一根大柱子,生怕?lián)尩首拥臅r候凳子翻了。終于開始搶凳子了,老師放起音樂,我們隨著音樂圍著凳子轉(zhuǎn)圈。“停!”老師喊。我眼疾手快,飛快地坐在旁邊的凳子上。但有一位小朋友不幸沒搶到凳子。

  比賽一輪輪的過去了,只剩我和張泊洋了。我時刻關(guān)注著身邊的凳子,對自己說:“千萬不要失手”。冠軍爭奪戰(zhàn)開始了!我十分緊張,生怕我沒有坐上冠軍的寶座。過了二十多秒,老師突然喊:“停!”,我終于贏了!

  邊上的觀眾紛紛鼓掌,一個小朋友還給我?guī)狭俗约鹤龅木阑ōh(huán)呢!

  這真是一個難忘的“六一”節(jié),真是一個快樂的“六一”節(jié)!

六一兒童節(jié)作文8

  又是一個值得歡騰的日子,五一已經(jīng)過去了,六一又再次迎來,這幾個月的節(jié)日,真是妙不可言。放下了沉重的書包,來到了學(xué)校,禮炮聲響徹底了整個校園,一條條彩條踏著云彩撒到了地上,使人們感受到了濃厚的節(jié)日歡慶。 一朵朵小花和長長的彩色布子裝扮著我們的校園,像給紙樓房繡上了五彩繽紛的小花,今天,同學(xué)們的叫聲異常洪亮,聲音中帶有歡騰的感染。我情緒高潮,總想對著天空抒發(fā)我此時的心情,今天,小樹顯得格外油綠、小鳥的歌聲特別的好聽,是否他們也在慶幸這熱鬧的“六一兒童節(jié)”呢? 一年中,最使我們孩子們快樂的就屬“六一兒童節(jié)了”因?yàn)槟翘,兒童的地位最高,看著校園外的孩子們想買什么就買什么,一切都是那么自由,而并不過分。今天,作業(yè)老師也不布置了,也不用上課了,我們都擺好了桌子,看表演、吃糖果,我們笑了又笑,笑聲悠啊悠---傳遍了校園的`每一角。心情也像被軟綿綿的糖給包裹起來,舒服極了。

  老師女兒的生日恰好也鑲在了同一天,笑聲共發(fā),蛋糕共享,老師平常顏色的臉也變得滿面春風(fēng)、笑容四溢。 花圍滿了整個教室、氣球掛滿了整個教室,變得明亮起來,單座著,也像進(jìn)了天堂,像在天空的云上飛來飛去,要是沒有門,就連個東南西北也看不清。 各種才藝比賽開始了,我也積極的參加了書法比賽,以前,自己的才華快被埋沒了,這下,我總算可以大顯神威了,揮筆又是一張,我信心十足地把我寫的那幾個大字叫了上去,老師看了又看,點(diǎn)了點(diǎn)頭,放下了紙,我急忙跑出了比賽場地,與朋友們?nèi)バ蕾p各種作品。 比賽結(jié)束了,會也散了,我的心還是被那一幕幕激動的景象所吸引,時間,請?jiān)俾稽c(diǎn)兒吧,讓我們再快樂幾秒中。

六一兒童節(jié)作文9

  我等啊等,盼啊盼,六一兒童節(jié)終于到來了。

  因?yàn)榱粌和?jié)的到來,所以學(xué)校里舉行了一場“慶六一文藝匯演”。

  上午七點(diǎn)左右,大喇叭里開始招呼站隊(duì)集合。我們都搬著凳子到廣場上面坐著。我們班坐在偏東邊的一側(cè),北面是教學(xué)樓,南邊靠著五年級二班。

  等待了五分鐘左右,“慶六一文藝匯演”終于在熱烈的掌聲中開始了。首先,由我校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,李校長致開幕詞。然后下面響起了暴風(fēng)雨般的掌聲,才正式開始了歌舞匯演。我期待已久的表演終于開始了。第一個節(jié)目是由老師親自編排的舞蹈《快樂天使》。服裝是亮閃閃的.綠色短裙,那些女生化了很濃的妝,簡直是“面目全非”。下面是各班的個人表演和集體表演,我們班是最后一個節(jié)目,我一直靜靜地坐在凳子上看歌舞,一邊和同學(xué)聊天,一邊吃著早上買的泡泡糖。掌聲和尖叫聲不絕于耳,甚至還有人站起來看節(jié)目。

  文藝匯演結(jié)束以后,大家還是沉浸在歡樂的氣氛中,這個六一兒童節(jié)過得真開心!同學(xué)們,這個“兒童節(jié)”你快樂嗎?

六一兒童節(jié)作文10

  “六一,六一,大地穿上花衣,小朋友們手拉手,過著快樂節(jié)日……”。聽著這熟悉的童年歌謠,我的心也隨著這歌聲飛到了我的小學(xué),回到了童年那歡樂的時光。雖童年不再,但我仿佛又聽到校園的每個角落都充滿了精彩、激切的歌。不信,你也來聽!

  “來,快看吶”隨著同伴的一聲歡呼,我聞聲趕過去,呵!這兒正在舉行科普知識競賽呢!參加競賽的同學(xué)每人手中拿一塊題板,正在專心致志的聽老師問題呢?“世界上最聰明的動物是什么,最龐大的動物是什么?”老師的話剛說完。同學(xué)們已經(jīng)開始在思索了,有的同學(xué)在抓耳撓腮,左看右看,半天也沒寫上;有的同學(xué)稍微思索了一會兒,麻利的寫上了答案;有的同學(xué)寫上了可還是不放心,一會兒想想一會兒看看題板,激動人心的時候到了老師公布答案了,同學(xué)們握著小拳頭,期待老師說的答案和自己一樣。答案公布后,有的同學(xué)高興的歡呼雀躍起來;有的同學(xué),放下題板垂頭喪氣的退到了一邊。又一輪比賽開始了,場上的同學(xué)繃著小臉,瞪著眼睛聽題;場外的我也把心提到了嗓子眼,!好緊張的答題啊!

  咦?那一張張桌子上放的是什么,怎么吸引了那么多同學(xué)?我?guī)е蓡栕吡诉^去,?那桌子上放著一件件精美的作品,標(biāo)簽上寫著作品的`名稱以及制作原理。小制作人正在全神貫注的對同學(xué)講解呢!咦?那不是我們班的作品嗎?我們班的“小發(fā)明家”正在津津有味地講解呢?他發(fā)明的磁力秋千是利用磁鐵之間相互吸引的關(guān)系制成的,還有那制作精美的蒸汽式氣墊船是利用反沖原理做的。真好!我不覺的心里默默稱贊道。各班的“小發(fā)明”還在興致勃勃,眉飛色舞地講著發(fā)明之作,講出心中的自豪,歡樂。這一件件制作精美的作品凝聚著同學(xué)們的心血,是同學(xué)們對美好未來的暢想,愉快的心情陪伴他們度過一個美好愉快的節(jié)日。

六一兒童節(jié)作文11

  “哦,耶!六一兒童節(jié)終于到了!”“我們可以痛快玩一次了”!“今天不用上課,不用做作業(yè),還可以盡情地玩,盡情地吃,真是太棒了,棒極了,棒到極點(diǎn)了!”教室里,同學(xué)們抑制不住心里的歡喜和激動,歡呼聲交織成一首奇特的交響曲。

  “游園活動正式開始,出發(fā)!”柳老師一聲令下,同學(xué)們便三個結(jié)成群,五個結(jié)成伙,向二三年級奔去。我,王佳,陳慧嵐,王蒙怡和蔡晨楠也不例外,手拉著手向地點(diǎn)走去。

  節(jié)目精彩紛呈,花樣繁多,令我們目不暇接。其中,我最喜歡的節(jié)目是“比比誰的眼力好”和“鴨子趕路”。

  “比比誰的眼力好”這個游戲的規(guī)則是:有四次機(jī)會,只要你把筷子投到相應(yīng)的瓶子里一次,就得兩分。輪到我了。我即興奮又緊張。我拿著筷子,瞄準(zhǔn)了瓶口,手一松,筷子偏了一點(diǎn)兒,倒把瓶子震得搖搖晃晃。我有些灰心,第二次還是‘’故伎重演‘’。第三次我吸取了教訓(xùn),背微微拱了一點(diǎn)兒,膝蓋也呈彎曲狀,從而降低了身體的高度。我一拿一放,果然,筷子穩(wěn)穩(wěn)地落在瓶子里,心里暗自慶幸。由于我的.疏忽,第四次筷子不幸“落伍”。

  “鴨子趕路”就是六個人齊心協(xié)力,繞著指定的圈爬到終點(diǎn)。我們六個人排成一排,然后蹲下。后一個人的手搭著前一個人的肩,齊步前進(jìn)。我們的步伐一致,腳不能抬起來。所以,我們爬的很慢,走一步停一下,艱難地爬行著。一步,一步,又一步。終于爬到了終點(diǎn)。圍觀的同學(xué)被我們團(tuán)結(jié)的心“征服”了。

  其他游園項(xiàng)目也很有趣。如,令人費(fèi)解的“猜動作”,需要眼疾手快的‘’搶凳子‘’,憑感覺憑運(yùn)氣取勝的“點(diǎn)鼻子”……這些游戲各有各的特別之外,每個游戲都讓我有了深切的體會。

  三個鐘頭的游園,終于“閉幕”了。老師按分?jǐn)?shù)的高低給我們分發(fā)不同的獎品,教室里不斷傳來歡呼聲和笑聲。這次的游園活動,帶給我們永久的回憶和快樂。

六一兒童節(jié)作文12

  今天是六一兒童節(jié),我們起的都很早,早晨5:30分我們06房間的同學(xué)都起來了,我起來后就去洗臉?biāo)⒀,但是牙膏記得過多了一點(diǎn),一刷就掉了下來,我不得不在擠一些。

  當(dāng)我回到房間時,同學(xué)們都說聞到一股臭味,我說:“我們是來吃苦的,又不是來享福的!蓖瑢W(xué)們聽我這么一說,都不吭聲了,后來李錦科看了看自己的.被子上有許多大便,不知道是誰晚上進(jìn)我們的房間,然后往上邊抹的,不一會兒教官來了,我們告訴了教官,教官把床上的被子扯了下來,放在了外面,又在床上發(fā)現(xiàn)了一包手紙,又把這些紙全都扔到了垃圾箱里,教官叫道:“韓信”(教官起的昵稱,原名韓旭),拿蚊香熏熏臭味,并把床和門都打開,把臭氣放出去,“韓信”在那熏蚊香,我們在整理內(nèi)務(wù),過了一會兒,臭味兒基本上全跑沒了,我去李錦科身邊站了一會兒,發(fā)現(xiàn)他的身上有大便,我叫他趕快去洗洗,他他和劉廷鈺拿著香皂洗了洗,洗完之后我又聞了聞不臭了,我們終于可以休息了。

  今天過得六一兒童節(jié)真是一個特別又非常臭的六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)作文13

  人生就是一列開往墳?zāi)沟牧熊,路途上會有很多站,很難有人可以自始至終陪著你走完。當(dāng)陪你的人要下車時,即使不舍也該心存感激,然后揮手道別。

  看著大屏幕上的大合唱,我發(fā)現(xiàn)這位是我在五年4班的第五年,第五個“六一”,心里一抽抽的發(fā)酸,有點(diǎn)詫異!拔移綍r跟他們在一起的時候煩得發(fā)悶,快走了不該高興嗎?但是怎么可能呢,表面一抱二揮手向后退三步轉(zhuǎn)頭瀟灑的開句玩笑:“六年了!我終于能離開你們,獨(dú)自快活去了,再也不見!”可誰能看到轉(zhuǎn)頭的瞬間,眼淚終于憋不住了呢……

  王丹妮從一年級開始臺風(fēng)就很好吧,我看著在上面捏著個花團(tuán)扇,搖曳生姿,恰著點(diǎn)折纖腰舞微步默默感嘆到,我要是這樣做可能被人誤以為是在模仿企鵝。想象一下,忍不住笑出了聲,離我要表演時候越來越近了,心里不由得越來越緊張,上臺前一刻卻釋然了。從一年級到五年級什么糗沒見過,哭鼻子?遲到被罰?沒有……也許現(xiàn)在以為很丟臉的事,長大回憶起來會當(dāng)作寶貝來留念吧……

  表演順利的結(jié)束了,但其實(shí)我瞬間明白,即使錯了也沒人發(fā)現(xiàn),下面鬧哄哄的,熱鬧得有點(diǎn)過火。其實(shí),比起冷冰冰,沒有人情味的同學(xué),安靜但有序的慎人的教室,這樣的教室更適合我,以前在課堂上發(fā)言被人插嘴,現(xiàn)在想來他們拋的梗還挺有趣的。

  游戲在同學(xué)眼里比什么都重要,友誼什么先排一邊,也只有不參雜任何利益的友情才會這樣肆無忌憚吧?吹接行┤嗽谕鎿屢巫拥腵時候,利用體形優(yōu)勢——胖,獲勝,我就忍不住笑出聲,哪有什么紳士淑女,一群憨憨吧。難怪有人說初中的女生再美再溫柔也比不上小學(xué)的女漢子,男生再帥氣再禮貌也比不上小學(xué)的傻大個。

  生命是一場旅程,我們等了多少個輪回才有機(jī)會享受這一次旅程,幾億分之幾的幾率才有可能搭上同一輛車,請一起過完剩下的旅途,不留遺憾吧!

六一兒童節(jié)作文14

  今天是一個令人興奮的日子—我們期待著兒童節(jié)的很長一段時間!

  六月是百花齊放的一月,六月是百花爭艷的一月,六月是讓大家一個歡快的.一月,六月中國也是需要我們可以期盼的一月!傲粌和(jié)”更是對于我們自己期待很久了的節(jié)日。在“六一兒童節(jié)”這一天,我們通過舉辦北京六一聯(lián)歡會。這時如果我們教師就可以進(jìn)行穿著方式各式各種各樣的服裝,在臺上為大家學(xué)習(xí)表演這個節(jié)目,我們的笑容更加燦爛的綻放;在“六一兒童節(jié)”這一天,我們和伙伴關(guān)系一起生活開心的玩著,開心得像一朵朵高興的小花;在“六一兒童節(jié)”這一天,我們學(xué)生盡情游戲玩耍,隨著風(fēng)舞蹈……歡快的歌聲從很遠(yuǎn)距離很遠(yuǎn)的地方文化傳來,因?yàn)樵诮裉欤澜绲男∨笥褌冎g都會和我們國家一樣健康快樂,F(xiàn)在,就連一些小花、小草也和我們老師一起同慶這歡快的“六一兒童節(jié)”。

  今天是我們快樂的一天,讓我們一起度過這快樂的一天吧。

六一兒童節(jié)作文15

  我十一歲了,兒童節(jié)我已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時了。昨天是兒童節(jié),是我倒數(shù)第二個。我很珍惜。學(xué)校還推出了六一嘉年華,非常好玩有趣。

  這場嘉年華有一場才藝表演。白丹、張夢、樸康宜、嚴(yán)雨桐、王浩猛和我在5月份看到了征集表格。我們根據(jù)地點(diǎn)找到了劉主任,報(bào)了名。我們要展示的是舞蹈“星座代碼”。

  回到昨天,當(dāng)校長下達(dá)命令:“我宣布,六一狂歡節(jié),現(xiàn)在,開始——!”校長話音未落,操場沸騰了。我們馬上去換衣服,緊張了。由于緊張,我們在操場上閑逛,試圖減輕壓力。過了一會兒,我們?nèi)ノ枧_準(zhǔn)備比賽。當(dāng)我們看到臺下的人都在忙自己的事情,沒有時間照顧我們的時候,我心里慌了。如果我們跳得不好,以后大家會怎么看我們,會怎么想我們?當(dāng)音樂響起時,聲音很大。我能感覺到操場上幾乎所有的人都齊刷刷的看著我們,還有一些人一個接一個的圍了過來,“水泄不通”。我喜出望外,覺得音樂幫了我們大忙!有了音樂指揮,我們跳得越來越起勁,觀眾之前的辛苦和恐懼早就煙消云散了。最后我們順利完成了演出,觀眾也給予了熱烈的掌聲。我們都很開心。在陶昕的陪同下,我迅速上樓去換衣服。換好衣服后,我們像瘋了一樣沖到食品區(qū),“搶過”何面包店的面包,然后瀟灑地轉(zhuǎn)身。在那之前,我還見過王成龍,他們買了壽司,并邀請我們?nèi)コ。但其?shí)我不喜歡壽司,但是我忍不住拿了一小塊,因?yàn)樗麄兌汲缘暮苄量唷N覒嵟匕咽O碌姆胚M(jìn)嘴里。不知怎么的,差點(diǎn)噎著。后來去慈善義賣會看我和別人分享的'。

  這個兒童節(jié)是我度過的所有兒童節(jié)中最特別和有趣的一天。會讓我終生難忘。我會珍惜和同學(xué)在一起的所有時間。畢竟現(xiàn)在五年級了,和同學(xué)在一起的時間一天天縮短。我也一天天長大。珍惜吧。剩下的時間不多了。

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