小學(xué)作文

時間:2023-06-14 10:18:01 小學(xué)作文 我要投稿

【實用】小學(xué)作文匯編五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的小學(xué)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】小學(xué)作文匯編五篇

小學(xué)作文 篇1

  天還沒亮,小蝸牛就上路,今天是它第一天上幼兒園?墒撬呐赖接變簣@的時候,動物娃娃們都在和大象老師說再見。

  第二天,小蝸牛早早地就出發(fā),他爬很長的時間,才走一小段路。他鄰居家的小兔子才走幾步就把小蝸牛剛走的路全走完。小蝸牛傷心地哭。

  小兔子轉(zhuǎn)過身子等小蝸牛說:“別哭,別哭,你走得太慢,我來帶你走吧!”小兔說著就把小蝸牛放在它的耳朵里,然后撒腿就跑。

  到幼兒園,大象老師笑瞇瞇的說:“很好,今天小兔子第一!薄斑有我呢!”小蝸牛在小兔子的耳朵里露出小小的觸角大聲喊道。

  后來,大象老師在動物娃娃們都來的.時候,表揚(yáng)小兔子和小蝸牛。

  第三天,小蝸牛讓小馬給帶到學(xué)校,大象老師說:“很好今天小馬第一,看來小蝸牛不是第一!薄安,我還是第一。”小蝸牛從小馬的尾巴里鉆出來。大象老師又表揚(yáng)小馬和小蝸牛。

  第三天,大象老師在大門口等著說:“今天誰是第一呢?”“是我!碧炜丈享懫鹦∥伵5穆曇簟4笙罄蠋熖ь^一看,小蝸牛正在小鳥身上唱歌呢!

小學(xué)作文 篇2

  每天早晨打開窗,就能看見陽光翻飛的身影,不請自來的光將室內(nèi)分割出陰影,我看著一室的溫暖,笑瞇瞇地想:生活需要陽光。

  陽光不怕生地跳躍在各家各戶的窗前,帶來的是亮堂,是溫暖,是人間四月天。透明的身影為萬物上了色上了釉,陽光把一切都打造成一件精美的瓷器。春天抹上新綠,夏天潑上火紅,秋天描上淡藍(lán),冬天刷上雪白。陽光是快樂的代名詞,有陽光的日子不再有陰霾,不再有煙雨,不再有層層疊疊的傘畫出一個個徒勞的圈。

  陽光趕走了陰雨天,收起了垂落的雨簾,讓大家的心情不在潮濕的雨天里發(fā)霉變質(zhì),用鼓勵的溫暖解下人們厚重的棉衣。當(dāng)你在雨霧中露臉時,人們是如此欣喜若狂——久雨初晴的'喜悅,實不下于久旱逢甘霖!暖烘烘地炙烤著地面上多余的水分,陽光讓所有面色陰沉的人們抬起頭,感嘆一聲:天晴了,真好啊。

  于是有人曬出花花綠綠的被子,方方正正地晾在窗口,對面的大樓就像打上了馬賽克?v橫交錯的被子很快被烘干,收了起來,也帶了陽光純凈的味道。陽光像一股清澈的泉,洗滌萬物又滋潤萬物。自然,生活需要陽光。

  而我們在陽光的身姿中雀躍。終于不用在走廊感嘆“少年聽雨歌樓上”,而是和陽光一起在戶外行走跳躍。陽光陪著我們玩笑,陪著我們細(xì)數(shù)已經(jīng)綻放了的花朵,甚至讓小盒里的一顆三葉草也立起來搖搖晃晃地追求陽光。陽光代表著光明和希望,讓多余的水分在舒適的慢節(jié)奏里慢慢蒸發(fā)。許多人都抬起頭瞇著眼看著太陽:見到你,真好啊。

  而我坐在陽光下,游走的筆記錄下明媚的心情:生活需要陽光。

  陽光跳躍在我身旁,好奇地眨眼。

  現(xiàn)在是午后,陽光透窗,溫暖在岸。

小學(xué)作文 篇3

  在生活中,每個人都有一個屬于自己的夢想。我的夢想是做一名畫家。

  又一次,我的老師把我們班里人畫的畫,帶到了班里,并貼在墻上,讓我們參觀,突然,我的'眼前一亮,許多漂亮的畫展示在我的面前,從那時起,我的心里就有了一個夢想,那就是——做一名畫家。畫出一幅幅美麗的畫,然后送給我的親朋好友,或者再把這些畫貼在自己的家里。

  從那天起,每次上美術(shù)課,我都認(rèn)真地畫好每一幅畫。可是這還不行,學(xué)校舉辦的少年宮活動,我也報了美術(shù)組。每天放學(xué),我們就拿著畫畫本去哪里畫畫,哪里有我從沒見過的畫,我于是對畫畫的興趣就更濃厚了,每次畫畫都一絲不茍。我的媽媽又給我報了一個學(xué)畫畫的畫畫班。從此,每個星期我都會去學(xué)畫畫,就這樣,我的畫畫水平就一點一點的提高了。我的老師也夸我進(jìn)步了,我的心里非常高興。

  現(xiàn)在,每天我都會去學(xué)畫畫,每天夜里,我還堅持在家里畫畫。

  我正在為我的夢想——當(dāng)畫家兒奮斗,正當(dāng)?shù)诙䝼齊白石。

小學(xué)作文 篇4

  我家院子的墻角下有許多螞蟻洞,螞蟻們成天進(jìn)進(jìn)出出,忙忙碌碌地跑出去到很遠(yuǎn)的地方搬東西。 看著螞蟻們忙碌的身影,我心中便有一個疑問:螞蟻到那么遠(yuǎn)的地方去覓食,怎么找得到家呢?我?guī)е@個疑問上網(wǎng)查資料,終于找到了答案:原來螞蟻邊走邊釋放自己的氣味,找到東西后就沿路返回。 有一次我下樓去買了一根冰棒,邊吃邊往回走。來到墻角下,我又看見螞蟻們成群結(jié)隊地外出搬東西,忍不住蹲下來觀察。冰棒汁流了下來,滴落在地上,形成一個小圓圈。不一會圓圈上就爬滿了螞蟻。

  我吃完冰棒,隨手把冰棒里的竹片往地上一扔,嘿,一只螞蟻馬上就爬上來了。這一定是最讒的一只螞蟻吧,我嘴里默默地叨念著。一會兒功夫竹片上就是黑壓壓的一片,爬滿了貪吃的小東西。螞蟻們貪婪地吮吸著竹片上甜甜的汁水。哦,我知道了,原來螞蟻喜歡吃甜食。 還有一次,我打死了一只大蟑螂,把它放到墻角下,一會兒就引來了一只小螞蟻。小螞蟻在蟑螂的身上來回爬行,一會兒又棄蟑螂而去了。我不禁納悶了:難道螞蟻們不愛吃蟑螂嗎?

  不一會兒,那只小螞蟻又回來了,還帶來了好多的小伙伴呢。有的螞蟻圍著蟑螂轉(zhuǎn)圈,大概是在了解情況吧,有的螞蟻在一起互相碰碰觸角,也許在商量對策,還有的螞蟻已經(jīng)在開始行動了,只見它們在前面咬住蟑螂的觸須,使勁往前拖。說干就干,螞蟻們都開始工作了,有的在后面用頭使勁往前頂,有的在兩邊咬住蟑螂的翅膀往前推,還有的索性鉆到蟑螂的身子下面,用背馱著往前走。蟑螂龐大的'身軀開始慢慢移動了,螞蟻越來越多,一會兒工夫就把蟑螂搬到了洞口。

  一只蟑螂比一只螞蟻的身體大多少倍?幾十倍,甚至幾百倍。螞蟻真是名副其實的大力士!難怪人們常說:千里江堤毀于蟻穴。只要具備了螞蟻們那種團(tuán)結(jié)協(xié)作,不畏艱辛的精神,世上還有什么事情辦不成呢? 大自然神秘多彩,創(chuàng)造了神奇的動物。小小的螞蟻居然有這樣令人驚奇的力量。

小學(xué)作文 篇5

  “呀!你瞧你衣服口袋里都是些什么呀?”媽媽從我剛換下來的衣服口袋里掏出一只螞蚱,嚇得大叫,又立刻平靜了,因為這是常有的事,她也司空見慣了。我是一個喜歡捉蟲的男孩,平時喜歡看關(guān)于昆蟲的收收集昆蟲標(biāo)本,遇到捉蟲高手就謙虛請教汲取知識,小昆蟲總會給我?guī)硪黄瑥V闊的世界。我經(jīng)常在草地上花叢中捉昆蟲,捉到有趣的,我就把它帶回家做成標(biāo)本,記得有一次又是個周末,我又開始在草叢中尋覓可愛的昆蟲了,想著能和它們一起度過愉快的周末,真是無比開心。翻開枯葉我捉到一只起異常奇怪的昆蟲,它全身泛著銅綠色,前胸背板兩側(cè)為黃色,身上長滿毛兩只觸角不停的擺動,我提起一看,它還有兩只透明的`小眼睛,這是什么呢?往地上一扔它好像死了一樣,可一會兒它又迅速的爬動。我想了半天也沒想出來,只好請教爸爸媽媽,可他們也不知道。算了,還是請教書本吧!原來這個昆蟲叫金龜子,全世界有超過兩萬多種,有的種類會裝死,但它們對植物有危害。還有一次,我聽爺爺說紅泥地旁邊樹上,有一只蟲子全身烏黑有堅硬的外殼,更奇特的是它有一雙大鉗字,我聽了后心想可能是鍬形蟲吧!這個昆蟲不多見,我正好差一個鍬形蟲的標(biāo)本呀!我心里癢癢的就沖了出去,我在那里找了半天。終于在一棵老榆樹上看到它,你瞧它好威風(fēng),那大鉗子上好多鋸齒般的小牙,這可不能用手捉,我用捕蟲的小網(wǎng)兜輕輕一兜,它再也威風(fēng)不起來了,看著鍬形蟲在網(wǎng)兜里使不上半點力氣,我高興得一蹦三尺,頭撞到樹上還樂呵呵的傻笑。我喜歡昆蟲,愿意和它們交朋友,我覺得這些小昆蟲給我?guī)砹丝鞓,讓我徜徉在大自然的懷抱里很幸福?/p>

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