實(shí)用的追逐夢(mèng)想作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的追逐夢(mèng)想作文3篇，希望能夠幫助到大家。
追逐夢(mèng)想作文 篇1
夢(mèng)是什么? 夢(mèng)是一顆明星，是一幢燈塔，是一方指針，在我們大步流星向前行時(shí)，她躲在我們左右暗中竊喜；在我們迷失方向，寸步難行時(shí)，又給予我們啟示帶領(lǐng)我們逃離險(xiǎn)境。
夢(mèng)想是什么？，夢(mèng)想可以是獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)的科學(xué)家屠呦呦所研究的的青蒿素；夢(mèng)想可以是劉若鵬從小一直愿望可以穿上一件讓人找不著的“隱身衣”；’夢(mèng)想還 可以是“創(chuàng)新”超人李超他帶著自己的工匠精神所研究的一項(xiàng)又一項(xiàng)專利，技術(shù)……
如果說這些夢(mèng)想太偉大、太遙遠(yuǎn)，那么進(jìn)入那些有夢(mèng)想，愛造夢(mèng)的同齡人的世界，玩3D，“蒜泥科技”領(lǐng)風(fēng)騷；高中生發(fā)明大卡車后視鏡，避免司機(jī)的后視存在盲區(qū)；“小吃貨”發(fā)明剝蝦神器，夾書架、新型外吸墨水鋼筆等等……
我曾經(jīng)吃完晚飯，在日暮晚霞的照應(yīng)下和母親出來散步，走著走著，進(jìn)入了一條充滿花花草草的小徑，花兒在晚霞在照應(yīng)下，顯得特別悠閑自在，無拘無束。我目不暇接地欣賞著這眼前的美景：有黃色的小花兒，有白色的，紫色的，紅色的，那還 有那朵小小的.花骨朵兒呢！
這時(shí)，不遠(yuǎn)處的交談聲引起了我的注意，那是一位年輕的母親和一位童稚的兒子正在討論著這些什么，我悄悄地靠近，挪動(dòng)著步子，想聽他們?cè)谡f些什么。
“媽媽媽媽，你說這么漂亮的花花草草，是怎么來的，天上掉下來的？那為什么不掉到我們家啊，卻要掉在這里啊？”兒子好奇地追問著母親。母親顯得十分有耐心，一點(diǎn)兒也不著急：“兒子，你看我們前面看到的叔叔阿姨了嗎？他們呀，就是特地來栽培，照顧這些小草小花兒的啊!”“哦哦，原來如此啊，真羨慕他們，那我以后也要這樣，能夠照顧到他們！”剎那間我的心靈好像被震撼到了，人的追求不應(yīng)該是很偉大的嗎？為什么一個(gè)小男孩不想著去當(dāng)科學(xué)家，而去想做一個(gè)灌溉植物的人呢？我知道盡管這可能只是小男孩今天的愿望，或許明天就把這個(gè)所謂的目標(biāo)拋到九霄云外去了，但依然十分的震驚，沒錯(cuò)，人只要能為世界去做一份貢獻(xiàn)，就是功勞，何必在意功勞的大小之分呢?
忽然發(fā)現(xiàn)自己明白了一個(gè)尤為驚人的事：我的夢(mèng)，是一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)，是一個(gè)平凡的夢(mèng)，是一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)。一個(gè)人，有了夢(mèng)，他就有了希望，他就有了機(jī)會(huì)，他就有了目標(biāo)，他就有了動(dòng)力；有了夢(mèng)，就會(huì)去追，就去付諸行動(dòng)，去實(shí)現(xiàn)它！這就是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單夢(mèng)想的影響力！
追逐夢(mèng)想作文 篇2
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而，什么又是夢(mèng)想?我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來與生命的責(zé)任。也許，是二十歲的豪情壯志;也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫�；仨约旱囊宦烦砷L(zhǎng)，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來的.悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡么?
每個(gè)人的心中都早已播下了一粒夢(mèng)想的種子，種子在汗水的澆灌下不斷萌芽，有朝一日，這粒昔日的小小種子也會(huì)長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的蒼天大樹。散落在生活里的小小夢(mèng)想，如同一粒粒小小珍珠，點(diǎn)綴著無限風(fēng)景。平淡人生，常懷夢(mèng)想，是幸福的源泉。夢(mèng)想里存著期望與希望，含著愿望與熱望，披風(fēng)戴雨也不覺辛苦，歷盡千辛也覺得甘愿。
看潮起潮落，望云卷云舒，如今的我正譜寫著人生第十三年的絢麗篇章。兒時(shí)的我，曾經(jīng)擁有過無數(shù)的夢(mèng)想，這些的夢(mèng)想伴著我長(zhǎng)大，見證了我的成長(zhǎng)。或許有些夢(mèng)想是可望而不可及的，但是，一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想就像是一顆顆耀眼的星星，因?yàn)橛兴鼈儯胰松奶炜崭咏k爛，更加晴朗，成為我記憶中最美的感動(dòng)。
有夢(mèng)，就有動(dòng)力;有夢(mèng)，就有未來。因?yàn)橛袎?mèng)，人們更加努力;因?yàn)橛袎?mèng)，我們更加幸福;因?yàn)橛袎?mèng)，國(guó)家更加強(qiáng)大。夢(mèng)想的力量超越一切!
人生，或許就是一個(gè)不斷逐夢(mèng)的過程。如果說現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間有一條河流，那不懈的追求與努力就會(huì)是河上的一座橋梁。夢(mèng)想，讓人生更充實(shí)，我的未來不是夢(mèng)，因?yàn)槲腋冻鲞^，努力過!不求蕩氣回腸，但至少要給自己的生命涂抹上重重的一筆，用最透明虔誠(chéng)的心塑造一份屬于自己的璀璨，至少我要驕傲地綻放過!
在這個(gè)金色的季節(jié)，讓我們彼此相約，載著夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航!一起放飛夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想，做一個(gè)幸福的追夢(mèng)人!
追逐夢(mèng)想作文 篇3
當(dāng)一株野草擁有了夢(mèng)想，它對(duì)陽(yáng)光的渴求便成了一種信念，一種堅(jiān)如磐石的信念。
當(dāng)一只小鳥灌注了夢(mèng)想，它便對(duì)飛翔生出一種迫切的渴望，最終直上云霄。
不要以為夢(mèng)想就是成為泰戈?duì)柊愕奈膶W(xué)巨匠，或者做一些像阿姆斯特朗登上月球那樣的壯舉——有時(shí)，一份小小的夢(mèng)想，正如一株野草渴求陽(yáng)光的夢(mèng)想，一樣可以來得感天動(dòng)地。
剛在那荒蕪了很久的花盆里發(fā)現(xiàn)一株野草的時(shí)候，它顯得那般枯黃，細(xì)小，似乎微風(fēng)輕輕一吹，它便能折了腰似的，它那幾乎閃不出絲絲綠意的草葉無精打采地垂在兩側(cè)，我只瞥了它一下，卻不愿再看第二眼——它是那般平凡，孱弱，只是以一種傾斜著的、向著陽(yáng)光的怪誕角度生長(zhǎng)。
可當(dāng)我再一次踏入了陽(yáng)臺(tái)時(shí)，我被震撼了。它以一種更加怪異的長(zhǎng)勢(shì)生長(zhǎng)，越來越傾斜。——最終，它那依舊枯黃的葉尖終于觸碰到了陽(yáng)光，觸碰到了那看似近在咫尺，卻遠(yuǎn)在天邊的陽(yáng)光。
原來它在陰暗的角落里夢(mèng)想著陽(yáng)光啊。
鳥兒最初是不會(huì)飛翔的`吧——我想。
億萬年前，一只普通、平凡的小鳥，同所有動(dòng)物一樣，生活在樹林里。
白天，小鳥仰望著藍(lán)天、白云，頓生出一陣迫切的渴望。它想——
要是能擁抱藍(lán)天，與白云嬉戲該有多好。
晚上，月亮升起了，夜空嵌滿了星星。這只鳥兒依舊仰著它那小小的頭顱，遙望著夜空，它想——
要是能拜訪月亮，與星星做朋友該有多好。
這夢(mèng)想始終縈繞在鳥兒的頭腦里。它那纖細(xì)的腳努力跳動(dòng)著，希望擺脫大地的束縛，可它失敗了。于是，它開始試著撲棱它那還不發(fā)達(dá)的翅膀。
第一天，它失敗了;第二天，它還是失敗了。第三天……
……
因?yàn)橛辛说谝恢圾B的夢(mèng)想，如今的鳥兒，飛翔對(duì)它們來說，早已不再是一個(gè)夢(mèng)想，但正是飛翔的夢(mèng)想造就鳥兒最終直上云霄。
野草的夢(mèng)想讓它綻放得比花兒更令人震撼，小鳥的夢(mèng)想讓它在進(jìn)化過程中與別的動(dòng)物不同。我想，一個(gè)人的夢(mèng)想即使像小草渴求陽(yáng)光的夢(mèng)想那么渺小，抑或像鳥兒渴望飛翔那么異想天開——但若他把自己的夢(mèng)想付諸于行動(dòng)，那他必能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，成功地為自己的未來譜寫動(dòng)人的樂章。