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精選我優(yōu)秀作文600字四篇
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的我優(yōu)秀作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我優(yōu)秀作文600字 篇1
那次經歷，不僅是一場刻骨銘心的體驗，更是一堂發(fā)人深省的人生之課。
那是學校舉行的一次火災現場逃生演練，在消防員進行講解指導之后，要挑選部分學生到模擬火災現場親身體驗，我們班，老師點了包括我在內的幾個同學參加，我心里又是期待又有些害怕，自己鼓勵自己說，怕什么，反正只是演練，又不是真的`！
終于輪到我們班了，我跟著同學們小心翼翼地走進了體驗場地。天哪，外面艷陽高照，而一走進里面，黑咕隆咚的，伸手不見五指，連前面同學的背影都感覺不到，心中陡然升起一股恐懼，一心想跟在同學們后面，可在黑暗中摸了沒多久我就掉隊了。
我一個人陷入了無盡的空洞與黑暗之中，四周悄然無聲，恐慌在我身上蔓延，我只覺得自己隨時會掉進萬丈深淵，又好像黑暗中隨時會有“怪獸”竄出來，將我吞噬。我腿腳打顫，不知所措，心中竟萌生出要放棄的念頭……
這時，黑暗中仿佛響起了父親曾經教導我的聲音：“泰山崩于前而色不變，任何突發(fā)情況來臨，你首先要鎮(zhèn)定，然后才能正確判斷、分析，并迅速做出行動決定，你將無往而不勝。”這還只是演練，如果生活中真的發(fā)生這種情況，難道就只能束手待斃么？沒什么好害怕的，剛剛消防員不是還教我們逃生技巧了么？
慢慢地，我靜下心來，不再那么害怕，彎著腰，踏穩(wěn)腳步，摸著墻壁，一步一步地朝前走去，越走心中信心越足，速度也越來越快。終于，前面出現了一絲微弱的光亮，快到達終點了，同學們的背影也依稀可見，我喜出望外，快步跟上去。
終于出來了！啊，多么令人向往的陽光！擦去額頭上的汗水，回想著黑暗中的體驗，心中升起一股驕傲，那一刻，我戰(zhàn)勝了自己！在漫漫人生中，也許還會有更多的艱難與險阻，但我也一定會像今天這樣，戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝一切！
我優(yōu)秀作文600字 篇2
書，像一個萬花筒，把我引入一個色彩斑斕的奇異世界；書，像一雙千里眼，讓我回到遠古，遙望未來；書像一個智慧老人，豐富了我的知識積累，教會了我怎樣做人。
我像一個貪婪的孩子在書的海洋里盡情遨游——
讀作文書，讓我語句精辟，可以提高我的寫作水平，就是看一幅漫畫，搞笑之類的，也可以讓我更加幽默，更加富有想像，數學書，使我思維敏捷，我用大腦接觸，讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我對中國的名著有所了解，看《十萬個為什么》可以讓我的知識更加豐富。我還愛讀科技書。因為科技書不僅使我懂得了知識，還讓我更了解了生物的進化，太空的奧妙等等。科技，讓我知道了人類的進步離不開它。它讓我了解了許多我前所未聞的故事，當我在聽那一個個童話般的故事時，我總是把所有的事置之度外，進入故事的角色中，仿佛我就是那故事的主人翁。
人們都說“懶惰才有了發(fā)明�！毕惹拔也惶靼走@種說法，但當我讀過關于科技的書后，才覺得這是錯誤的。我想人再懶，如果沒有聰明的頭腦和動手能力，人們也不可能像現在一樣輕松了。不過我仍然有許多問題在看書的過程中沒有解決。如：既然人類在向前發(fā)展，為何還要了解過去的種種事情呢？地球的可開發(fā)資源還能持續(xù)多久呢？地球是否能毀滅呢？宇宙到底……。
書，讓我明白了許多做人的道理，我從中了解到許多無產階級老一輩革命家和一些為社會為人類作出重要貢獻的人們的偉大事跡，他們的遠大理想和堅強的毅志讓我永遠銘記。
書讓我領悟到了人生的.真諦，當我迷惑、仿惶時，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進的方向，為我排憂解難，增加我的勇氣和信心；當我悲傷痛苦時，書告訴我，悲傷是短暫的，只有勇氣開拓，便會發(fā)現樂趣，；當我被人誤會時，書告訴我，勇敢地走你自己的路，人們就會發(fā)現真實的你。
我喜歡讀書！
我優(yōu)秀作文600字 篇3
十年后的我？噢，那我應該是個……對！我應該是一名鼎鼎有名的考古學家了！
我會組建一個考古小分隊，你也許會笑，十年后已有了非常高的高科技了．不用找就能發(fā)現哪里有什么珍寶，哪還用的著你們？那你就大錯特錯了．因為我恁調查的是至今也沒有挖掘的秦始皇陵，那是一個餓非常神秘的地方，一個沒有入口的地下宮殿．一般經驗少或不懂這行的人根本就進不去！
首先，我們用由我自己發(fā)明的穿越時空機再現了當初建造秦始皇陵的場面，我們還知道了當時最后封陵時的大致位置，終于，功夫不負有心人，我們找到了入口，由于皇陵里面已灌了毒氣，怕危害到人類，便用隔山吸毒器，把里邊的毒氣全部都吸干，我們便成功的進入了秦始皇陵。進入里邊，四周金碧輝煌，到處都是珍奇異寶，我們還用全球定位系統找到了秦始皇棺，只見那是一個不怎么大的地方，但是一點都不次于我們現在的高檔房間，一進去映入眼連的是一個大大的用純金做成的棺材，我們把棺蓋打開，秦始皇就平平的躺在那里，但是肉體都完好無損，身體周圍還有許多陪葬品，由于我每已把保護肉體腐爛的氣體吸干，怕把秦始皇肉體壞掉，我便用我所發(fā)明最高極的儀器把秦始皇的肉體縮小，放在里邊，最后，我們便把他帶到了我自己的'博物館——宏偉博物館 ，而且把他安頓好，我們用派了最精確最小心的人員，對秦始皇陵做了沒一個角落的檢查并把報務等珍寶也完好無損的帶了回來！……
從此之后，我們便成為世界上最最有名的考古小分隊，我也成我更有名的專家！
我優(yōu)秀作文600字 篇4
長大，意味著越來越能包容他人�！}記
小時候，總以為滿了6歲便成為了大人，所以6歲生日時我便自豪地對父母說：“我長大了！”父母一臉笑意：“不，孩子，滿6歲并不代表你成為大人�！�
于是，我便繼續(xù)等著“長大”的到來。
在量身高時，發(fā)現我長高了，便帶著一份興奮對父母說：“我長大了，我有一米四了�！备改溉耘f一臉笑意：“不，孩子，長高并不證明你長大�！�
漸漸地，“長大”在生活中也被淡忘。
后來，上六年級了，班里來了一個轉校生。
那是一個秋高氣爽的上午。那個瘦小的女孩隨著大家的評論聲走進教室，從她絞著的雙手可以判斷出她很緊張，她呑吞吐吐地介紹完自己，便在大家奇異的目光中走到了我身旁，坐下。在美術課上要畫素描，她向我借了一支昂貴的鉛筆。在靜得連分針的聲音都聽得見的教室里突然傳來了一聲“咔”的聲響，大家都聞聲望向了她，她手里拿著我的'“兩只鉛筆”，同學們便開始對她冷嘲熱諷了，我當時十分生氣，剛想去“展現一下口才”時，卻停住了，我心想：算了，就一支鉛筆，沒必要。我沖她笑了笑，沒有說出那些傷人的話語。
晚上，我把這件事講給了父母聽，當時他們沒有說話，但用肯定的目光望著我。
依然記得父母睡前語重心長地對我說的話：“孩子，你懂得了包容他人�！蔽医K于感覺到父母承認了我的長大；我也終于明白，長大并不像我所想象的那么簡單。長大，意味著包容他人。
的確，并不是所有長大的人都能包容他人；然而，能夠包容他人的人卻一定是長大了。